五年级的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级的作文10篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

呀！一棵高大的芭蕉树立在土壤上，它躲在几棵小树后面，好似一位娇气害羞的可爱小姑娘。

这棵树的叶子十分巨大，像一片碧绿色的大蒲扇，形状像一颗爱心，可好看了！有时候，阳光照在这些巨大的叶子上，叶片上立刻闪起了无数颗熠熠闪光的黄宝石，我多么想把这些黄宝石取下来好好欣赏一番呀！

在叶子里，有一条条黄绿色的叶脉，它们纵横交错，像铺在大蒲扇上的丝线。这些爱美的叶脉们还往身边擦一些金银色亮粉，让自己看起来引人注目、光彩夺目，它们真顽皮呀！

它的纹路也十分有趣：在翠绿的叶子里，隐藏着许多一根根的丝绦。它们也是绿色的，按照“人”字形整齐地排列着，像好多同学们在做广播操一样。你瞧！有一条正张开两只手臂，像做老鹰捉小鸡似的，努力地蹲着马步，想跟上大家的节奏；还有一条在它前面，挡住了这个努力的丝条，仿佛在冷嘲热讽地说：“你是永远跟不上的。”

望着那碧绿可爱的芭蕉叶，我忍不住驻足停留了好半天。

五年级的作文 篇2

在我们三年级的时候，科学老师告诉我们，把一张面巾纸揉成一团，把面巾纸放入杯子底部，再把杯子倒扣在一个装满水的盆子里，面巾纸团不会湿。

我半信半疑，回到家，我在一个盆子里装满水，并找了一个玻璃杯，用手把面巾纸团牢牢地按在杯底，然后快速地倒扣水，我心想：这面巾纸团都碰快到了，难道不会湿吗？这肯定是不行的。我带着一种必胜地信心拿出了倒扣在水中的杯子，发现里面真的没湿。可是我还是不信：哼，我换一种方法，看你湿不湿。于是，我又换了一张面巾纸，慢慢地倒扣到水中，我还让杯子倒水中，我还让杯子在水中缓缓地滑动，我又想：哈！我这样都让水进去了，纸巾不湿才怪呢！又过了一会儿，我才把杯子拿出来，惊奇地想：这怎么可能呢？我都让水进入杯中了，这面巾纸怎么还不湿呢？

我想也想不明白，于是我去问爸爸，爸爸告诉我：“空气是有压力的，空气压力大于水的压力，将水堵在外面，所以面巾纸没有湿。

“哦，”听了爸爸的解释，我恍然大悟。这次实验，也验证了科学老师所说的正确性。

五年级的作文 篇3

俗话说：学无止境。今天，我们来到了善美礼堂，学习有关农耕文化的知识。

张伯伯说首先向我们介绍的是盐罐，他说：“盐罐是放盐的，也防水，因为它下面有一个洞，如果进了水，水就从这个洞里面流出。”这个盐罐可真奇特，还有一个小洞来防止它受潮，我心里想着。

接下来，张伯伯给我们介绍了饭篮，这也是我最感兴趣的一样东西，他说：“饭篮是用来装剩饭的。以前，农民工们起早贪黑去干活，根本就没有时间来烧饭。他们早上四五点钟起床，把一天三餐的饭煮好，装在饭篮里，到中午或晚上的时候，再拿水泡一下直接吃。”从张伯伯的话中，我感受到了农民们的辛苦，生活得不容易。哪像我们，天天衣来伸手、饭来张口，还时不时抱怨自己的生活不好，跟农民工们比起来呢，谁更辛苦呢？谁用更幸福呢？

俗话说得好：知足常乐，如果你不懂得知足，又怎么会快乐呢？所以，珍惜眼前的生活。有眼前的这些，就足够了。

我不要做温室里的花朵，我要做一棵迎着风沙雨雪长大的树，不畏惧任何困难，知难而进。

同学们，想要拥有更多的知识，就只有不断的学习、不断的努力，不要做一只井底之蛙！

五年级的作文 篇4

每个父母都希望自己的孩子学习好，每个孩子也都希望自己考试考满分，而我虽然考了“100分”，可我却愁眉苦脸。

数学考试开始了，我一切进行得都很顺利，只不过最后一题不太确定，我只好疑心重重地交了卷。一节课后，老师以迅雷不及掩耳之势就把66张试卷给改了出来，并把分数报了出来：“……”第一个满分诞生了：“汪涵100分！”顿时，给我带来的是有惊无喜，但我还是微笑地把试卷拿了过来。正当我准备看试卷的时候，就被坐在我前面的谢胜强抢了过去，他嘴里喃喃地说道：“你竟然考了100分！”他悄悄地跟我说：“老师把你最后一题改错了。”并把他试卷上的答案给我看。这时，我知道了答案，这对我也有一些打击。谢胜强又偷偷摸摸地对我说：“你可以把错误的答案擦了再改过来（因为我是用可擦中性笔写的），我替你保密。”我听了后愣住了，对他说：“等我放学到学生公寓再说。”他又皱着眉头对我说：“汪涵，等一下把改过来。”我只好选择保持沉默。

在放学的路队上，谢胜强那句充满魅力的话一直回响在我的耳畔，就像是个“跟屁虫”似的怎么也甩不掉，我又陷入了沉思：

“只要把答案改掉，我就是名副其实的100分了！”

“但做人不能这样，这是作弊！”

……

到了学生公寓，同学们都在议论我考了100分，我听到了不仅不开心，而且还很烦恼。我在深思熟虑后选择了诚实，老师也把我试卷改成了97分。我仔细观察我的答案和正确答案，发现分别是“203/240和203/24”，两个分母后面只相差了一个零！但计算过程却是天壤之别，这纯属巧合。

我通过了考验，觉得除去了我的“心头大患”，并且感觉这个97分比100分要更珍贵。

看来，虚荣永远都高攀不起诚实！

五年级的作文 篇5

感动有许多种，对一件事情的感动，对一个微笑的感动，对一句话的感动……我却被去年的一件大事所感动了。

去年发生了以汶川为中心的8.0级大地震。汶川曾是一个宁静的小城，后是青山，东西是都江堰和成都。然而这座宁静的小城，却被突如其来的地震所打破了。

三天后，解放军战士进入了这座小城，他们发现了汶川中心小学， 学校已经被水泥板紧紧压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而，就在抢救到最关键的时刻，突然教学楼的废墟因为余震使机吊发生了移动，随时有可能再次坍塌，再进入废墟抢救将十分危险，几乎等于送死。当时消防部门下了死命令，让进入废墟的人马上撤出来。然而此时，几个刚从废墟里出来的几个战士又发现了几个孩子。这几个战士不顾自己的安危，转头冲向废墟，这时坍塌发生了。一块巨大的混凝土块眼看就要陷下去，那几个战士被其他战士紧紧拖住，他们拼命的挣扎，最终被其他战士拖到了安全地带。先前一个刚救出孩子的战士跪了下来，大哭着对拖住他的人说：“你们让我再去救一个，我求求你们，我还可以再救一个！”全场三十多人，看到这情景，全场人都哭了，可所有人都无计可施。

看到这里，我不禁泪流满面。多么感人的场面！多么无畏的战士！他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆里，在连续不断的余震里，用自己的生命来挽救人民群众的生命安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为灾区的人民抬起一块块的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的事迹，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚贞不屈、甘于奉献的崇高精神，他们用爱拯救受灾群众。

现在虽然我们不用在烈日炎炎中抢救群众，也不用在洪水中帮助群众，但是我们在学习中也应该具有这种恒心和毅力，只有这样才可以成功。那些感人的形象和事迹深深印在了灾区人民的心中，也深深印在了我的心里！

五年级的作文 篇6

花儿，美丽动人，五彩缤纷，它非常讨人喜爱，清香的味道，总让你神清气爽。同样，开在我心中的那朵自信之花也具有这样的特点。

人们的各种第一次，总是充满着惧怕。但是那朵花总能让人充满自信，那就是——开在心中的自信之花。

说起我的第一次，那真是数不胜数，但令我印象最深的还是我第一次登台演出。

那次，是我第一次上台演出，在上台之前我就非常紧张，生怕背错台词，走错位置，于是就不停地放松心情，使我的心平静下来。可是一上舞台，看着台下人山人海的观众，我的心就像有一块巨大的石头在天空中迟迟不能落地。再看看别人说着流利的台词，我更加紧张了。这时候，我放慢了速度，说起了台词。而我却没有想到，我把台词说得这么流利，老师和同学们的眼神都好似在鼓励我，我更加充满了信心，整场演出结束，我发现我一句台词，一个走位，甚至一个小细节也没有出错。台下的观众也纷纷从座位上站起来，给予我们最热情的掌声。这掌声好似是在肯定我们的表演，我心中的那块巨大的石头也终于安全落地了。

这次演出，使我的心中开出了一束灿烂的自信之花。自从那次后，我变得更加自信了。

一句赞美的话语，一阵掌声都会让你心中的自信之花绽放，那朵自信之花永远是最美丽的。

五年级的作文 篇7

两年前，我的大姑父送给我一只黄色的小狗。小狗非常温顺，不管我怎么整它，它都不会生气。就算我把我的好朋友带来，它看见我和朋友这么亲热，也会舔舔朋友的手，摇摇它的尾巴，以示欢迎。

可是，外表温顺的它，竟然对别的狗毫不手下留情。

有一次，它正在墙角撒尿，可一只体型巨大的狗偏偏闯入了它的地盘。它见了后，身上的毛立刻竖起来了，双眼瞪着对方，嘴里发出呼呼威胁的声音。然后，两前肢下伏，身体后坐。忽然，它奔过去一个飞扑，将大狗咬翻，又狂袭击大狗的耳朵，使大狗落荒而逃。把大狗赶走后，它又朝别的狗怒吼两声，好像在说：“如果你们来我的地盘，下场就和它一样惨！”这还不算呢，我的小狗还常常“进攻”别人的地盘，把我家邻居养的几只狗咬的死去活来。每次“战争”结束，它总能“凯旋归来”，得意地扬起头，像一位将军打了胜仗似的耀武扬威。

所以，我给我的小狗起了个外号——“小霸王”。怎么样？还算名副其实吧？

五年级的作文 篇8

在我家门前，有一棵生机勃勃，苍翠挺拔的香樟树。许多人走过这里，看到这一棵树，不以为然，可是这棵树在我眼里，却有着非凡的意义。

这棵香樟树在我出生前就有了，那时候它周围还种着两棵香樟树，那两棵香樟树长得郁郁葱葱，而中间那棵却显得不怎么有精神，它像一位老公公驼着背，只有一点叶子，与那两棵成了鲜明的对比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同样一个地方，为什么这棵树长不好呢？难道是被那两棵树挡住了阳光，抢走了营养？这棵树的命运真是好挫折啊!一定长不好了。

可是我想错了，那是我上幼儿园时一个冬日的晚上，北风呼啸，大雪纷飞，雪下得十分大，。人们都躲在家里面不敢出门，我担心那棵树，便跑到窗户前往下看，那三棵树在风中摇晃，像是在向人们求助：“快来帮我盖一条被子啊!我好冷啊”。我看着它十分着急，却又无可奈何，我没有这个能力去帮它。第二天一早，我去看它时，它的树枝被压垮了，我在那边低声叹气，心里很是伤心。时间一转眼就过去了，春天到了，到处鸟语花香，中间那棵香樟树抽出了绿芽，它活过来啦!我心里十分激动，也许是经过了雪的灌溉吧!一年又一年，这棵香樟树长成了一棵参天大树，人们夏天时坐在这儿乘凉，打牌，十分悠闲。

如今，这棵树还在，望着这棵饱经沧桑的香樟树，我仿佛听见它正向世界骄傲宣示：我存活下来了!望着它，我不禁想到，人一生必定会有挫折，只要我们有着坚持不懈的精神和顽强的生命力去奋斗，哪怕一株微不足道的树苗终会长成一棵参天大树。

五年级的作文 篇9

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心都很正直的朋友。——题记

又是一节语文课，似乎并没有什么不同，但是在后排的我却坐不住了。

因为坐位的缘故，我阴差阳错地坐在了靠后的几排座位，由于前面几位同学的遮挡，我如同身处“墙”后，几乎看不到黑板。

我的心里当然是气恼的，但气恼之余，我还是将身体探出，双手撑住桌面，脖子向外探着，竭力想看到黑板上的字迹。但无奈前面的那位身形高大，我只能缩了回去。“哎——”我轻声叹了口气，声音是如此之小，仿佛只有我自己能听到一般，但显然并不是这样。

我看到他不自然地扭动了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他却呈现出一副半趴在桌上的怪异姿势，他就那样坐了好长时间，一分?两分?我已不清楚过了多久，但是我能感到他的痛楚，因为我注意到那微微颤抖的肌肉和渗出的密密的小水珠。即使是这样，他任然不直立起来，继续坚持着。我从他伏下身子的那一刻就明白她的用意，几次想与他道谢却又无奈这是在课堂上。

他显然坚持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，过一会儿又起来……这样连续多次，终于挨到了下课——直到打铃后——他才直起身子。

我将这一切都看在眼里，我怀着满满的感激之情，用手拍拍她的肩膀，轻声道了声谢谢，他拧过头脸上洋溢着笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因为我收获了一份真挚的友谊。

友谊也许不需要千言万语地深情表达，它可以简单到仅仅是一个细小的动作，而一个个微小的动作也是因为有了友谊这份情感的影响而升华。谢谢你，前排的那位同学!

五年级的作文 篇10

今天是个令我非常激动的日子，因为我要学习包汤圆。

一早，我就来到了教室。我迫不及待地等着，真希望能快点做汤圆和吃汤圆。过了一会儿，人来齐了，我们开始了包汤圆之路。

我们先去洗了手，然后才开始包汤圆。老师先给小组长发了糯米团和馅儿，然后我们一个个开始包了起来。开始我很激动，可一会儿我就不想包了。因为我感到包汤圆非常地难。但是我没有放弃，我越包越带劲，包了一个又一个。有大的，还有小的，什么样的都有。包着，包着，突然有一个粘在手上了。我使劲地想弄掉它，可是汤圆就像个顽皮的孩子，贴在手上死活不愿意下来。最终被我弄坏了，才掉下来，我只好把它们重包了。这样一来，我又有劲头了。几十分钟后，我们全部包完了。看着劳动成果，我们很开心。老师将汤圆全部下锅煮了。我们边玩边等待汤圆出锅。很快，就煮好了。老师把汤圆端了上来。哇，每个汤圆都晶莹剔透，就像水晶做的一样。我迫不及待地夹起一个放入口中，吃着如此美味。我仿佛来到了汤圆的世界！这汤圆太好吃了，好吃得根本让人停不下来。

今天真开心。我不但学会了包汤圆，而且还吃到了美味的汤圆。