弘扬雷锋精神引领青年风尚作文

| 巩诗42

深入开展学雷锋活动,响应关于“向雷锋学习”的号召,大力弘扬雷锋精神的传统美德,以下是小编帮大家整理的为村庄植树的350字作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

弘扬雷锋精神 引领青年风尚作文案例1

1961年,雷锋到抚顺分行和平储蓄所开办了一个存折,并多次用存折里的钱向社会和灾区人民捐款。1962年雷锋牺牲后,这张存折里仍有100元钱。

为了让雷锋留下的存折继续播撒爱心,经上级有关部门批准,2010年,雷锋生前所在部队联合驻地银行,发起“雷锋存折”续存活动,倡议军地各界募捐善款。   如今,“雷锋存折”累计接受捐赠210余万元,向玉树震区、云南旱区和希望小学等累计捐款近30万元。

像这温暖的存折一样,尽管雷锋已经牺牲50多年,他的高尚情操和伟大精神却一直在延续。

雷锋班、雷锋连、雷锋纪念馆,是雷锋生前所在部队特有的教育资源。这个部队历届党委都坚持把这三个平台作为引领社会道德风尚的窗口和基地,积极面向社会传播雷锋精神。

50多年来,“雷锋班”“雷锋连”官兵先后应邀担任了全国400多所学校校外辅导员,作报告4500多场,听众达640多万人。

“除了助人为乐,雷锋精神也蕴含着执着的精武之魂。”这个部队领导介绍说,新时代,部队坚持“岗位学雷锋、强军当先锋”的理念,把弘扬雷锋精神与履行使命任务结合起来,立足本职岗位,苦练军事技能,有效提升了核心军事能力。

学雷锋标兵必须是精武标兵。近年来,这个部队推举选拔学雷锋先进个人,不仅考察是否助人为乐,更看重是否立足本职精武强能。

党委“一班人”也发扬“钉子精神”扎根本职岗位,以实际行动带领官兵在提升遂行多样化军事任务的能力上谋突破、求作为。在最近一次上级组织的军事素质考核中,雷锋生前所在部队7名常委全部达到优秀。

弘扬雷锋精神 引领青年风尚作文案例2

在学雷锋活动的热潮激荡神州大地之际,中央精神文明建设指导委员会决定授予鞍山钢铁集团工人郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。国家荣誉彰显道德价值,先进模范引领社会风尚,“当代雷锋”向我们走来,诠释了新时期对雷锋精神的传承与弘扬,吹响了新形势下深入开展学雷锋活动的行动号角。

胡锦涛同志曾对郭明义同志先进事迹作出重要批示:“郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德,为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。”胡锦涛同志的重要批示,站在时代发展、社会进步的高度,深刻指出了雷锋精神对于我们这个民族和社会的重要价值和时代意义,感召着广大人民像郭明义那样学习雷锋、弘扬雷锋精神,为在新时期深入开展学雷锋活动指明了方向。

“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的人生追求”,16年里捐出12万元,相当于全部收入的1/3;20年间献血6万毫升,相当于全身血液的10多倍;15年里每天提前2小时上班,相当于多干了5年的工作量……30多年来,郭明义同志时时处处以雷锋为榜样,忠于职守、爱岗敬业,关爱他人、无私奉献,勤俭节约、艰苦奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,以点滴奉献汇聚成浩荡的爱心潮流。

郭明义同志的先进事迹和崇高精神,既体现着与雷锋精神一脉相承的精神追求,又具有改革开放的时代气质,赋予了雷锋精神新的内涵。从雷锋到郭明义,展示了中华民族的优秀品质,诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵,生动回答了在新的历史条件下,如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题,对党员干部尤其是领导干部率先垂范学雷锋、践行共产党员先进性,对广大人民群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,具有十分重要的教育意义。

榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。50年来,在雷锋精神的感召下,涌现了一大批雷锋式的先进人物,“当代雷锋”郭明义就是其中的杰出代表。今天,无论是遍布全国的上百支郭明义爱心分队,还是郭明义微博上的680万“粉丝”,或是郭明义先进事迹报告会上泪流满面的听众,无不表明随着时代进步和社会发展,雷锋精神不但没有过时,而且越来越焕发出引领时代风尚的独特力量,越来越成为人们热切的心灵呼唤、强烈的道德自觉。

郭明义说过:“只要去做,人人都是雷锋。”郭明义的事迹,并不惊天动地,也非高不可攀,通过每一笔捐款、每一次献血、每一项业务攻关、每一个面对陌生人的微笑,他不断让人们感受到雷锋精神其实就在身边,更告诉人们学雷锋、做好事其实是“人人可学、处处可为”。“当代雷锋”郭明义的感人事迹及其引发的强烈社会效应启示我们:普通人身上蕴藏的道德力量何等伟大,平凡道德践行所创造的精神价值何其巨大。

时代需要行动者,社会需要热心人。让我们积极行动起来,以郭明义同志为榜样,大力弘扬雷锋精神,从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,争做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值体系的践行者、良好社会风尚的创造者,共同建设我们时代的精神家园。

弘扬雷锋精神 引领青年风尚作文案例3

在毛主席等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”的号召下,半个世纪以来,学雷锋活动在中华大地蓬勃开展,雷锋精神成为永放光芒的心灵旗帜。雷锋精神长盛不衰、薪火相传的深层原因,就在于雷锋用自己的一言一行,深刻回答了人为什么活着、为谁活着、怎样活着才更有意义等人生课题,正确处理了对自己、对他人、对社会、对国家之间的重大关系。而这些问题正是广大青年学生在成长中面临的“烦恼”。在高校开展学雷锋活动,就要用雷锋精神去解答学生心中的人生之惑,引领他们像雷锋那样健康成长,做合格的社会主义事业的建设者和接班人。

辽宁石油化工大学作为雷锋唯一一个作过报告的高校,在长期的办学实践中,始终坚持用雷锋精神建校育人,引导广大学生自觉以雷锋为榜样,以雷锋精神为养分,争当“雷锋传人”,为社会输送了一批又一批的合格人才。同时,学校围绕雷锋精神的时代内涵,在“构建青年学生社会主义核心价值观”这一命题中,也作了一些理论层面的探索和思考。   弘扬雷锋“一颗钉”的爱岗敬业精神,引领青年学生做开拓创新的排头兵。“愿做一个永不生锈的螺丝钉”是雷锋一生不变的追求。“一颗钉”精神体现了一种自觉奉献、爱岗敬业的优良品德,反映一种刻苦钻研、锐意进取的工作态度,代表了一种向上的力量。凭借“钉子”精神,雷锋在平凡的工作岗位上作出不平凡业绩,找到了实现自己价值的舞台,这对于当代大学生的成长成才同样具有普遍意义。青年大学生始终是开社会风气之先的重要力量,最具创新热情和创造潜力。既要引导他们在学习的“黄金时期”打牢基础知识、钻研业务本领,在实践的历练和艰苦的环境中砥砺品质、增长才干,努力成长为国家和社会需要的优秀人才;又要引领他们立足岗位、立足实际,干一行爱一行、专一行精一行,出色地完成每一项工作任务;更要激励他们成为知识型社会主义建设者,在学习的基础上注重培养创造思维,提升创新能力,在推动创新型国家建设中展示青春活力、贡献力量。

弘扬雷锋“一滴水”的团结协作精神,引领青年学生做和谐社会的生力军。雷锋将个人看作一滴水,将集体这个大家庭看做是无数水滴汇聚成的海洋,体现出了强烈的集体意识和团结精神。团结是一个人干事创业的基础。“一滴水”精神对一个人、一个集体乃至一个国家,都至关重要,是构建社会主义和谐社会实践中必须大力发扬和倡导的。从我国改革开放30多年来的经验和成就看,中国特色社会主义事业之所以取得巨大成功,其中重要的一点就是在党的正确领导下,全党和全国人民团结一致,上下齐心,共同奋斗,由此而激发出极大的热情,迸发出巨大的能量,创造出辉煌的业绩。伟大的抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神,都是团结协作传统在新时期的集中体现。当前,在价值多元、个性张扬的大学校园,需大力倡导“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的道德观。一方面,引领青年学生在时代大潮中,把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”事业之中,时刻想着自己是社会的“一滴水”,心存大局意识,践行服务精神,争做团结的楷模;另一方面,教育青年学生要学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流,为构建和谐社会贡献力量。

弘扬雷锋“一块砖”的普通劳动者精神,引领青年学生做任劳任怨的实干家。“如果你是一块砖,放在哪里都能建设社会主义大厦。”这是雷锋不怕吃苦、不怕吃亏、不计较个人得失的真实写照。雷锋从农民到工人、再到战士,党把他放在哪里,他就在哪里默默奉献。“一块砖”精神对青年学生具有重要的启示和借鉴作用。当今社会,“一块砖”精神不是过时了,而是更迫切地需要了。许多具有“砖头”精神的干部受到群众的欢迎,就在于时代呼唤这种精神,人民召唤这种精神,社会需要这种精神。党的好干部孔繁森堪称任劳任怨的楷模,他听从党的安排,两次到西藏工作,不畏艰苦,为了西藏人民的利益,鞠躬尽瘁,死而后已。面对全面建成小康社会的重任,实现“中国梦”的伟大征程,需要一大批任劳任怨、勇挑重担、埋头苦干的实干家。青年学生是祖国的未来,民族的希望。鼓励青年学生牢固树立艰苦奋斗的思想,甘于吃苦、乐于奉献,脚踏实地;教育他们牢记光荣使命,珍惜宝贵机遇,激情投身实践,奋斗成就人生,从而为中华民族伟大复兴建功立业。

弘扬雷锋精神 引领青年风尚作文案例4

“自青年时认识雷锋,我们就这样并肩同行。如今,我们已白发苍苍,他却是我们记忆中的青春……”已故诗人雷抒雁曾在《同行的弟兄》诗行中这样写道。日前,他这篇遗作在由人民日报社和中国作家协会联合举办的“与雷锋同行”征文颁奖仪式上获奖。此次获奖的还有曾凡华的《致雷锋》、关仁山的《爱心小院纪事》、武歆的《一个叫乌宁朝格图的兵》、李春雷的《我的中国梦》等。

“与雷锋同行”征文活动是继“纪念改革开放三十周年”、“放歌60年”、“盛世民族情”、“党旗礼赞”等征文之后,第五次重大主题征文活动。它自2012年3月启动,至2013年1月截稿。共收到来自全国的诗歌、散文、杂文、随笔、报告文学等5000多篇。《人民日报》副刊从来稿中遴选作品刊出,共推出“与雷锋同行”专栏57期、专版5个,刊发作品近80篇。中国作家网也同步开设了“与雷锋同行”征文专题。

人民日报社副总编辑陈俊宏说:“去年是雷锋逝世50周年,今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。50年来,雷锋精神已经沉淀为中华民族的宝贵精神财富。文学作品在解读雷锋精神中起着十分重要的作用。从1960年代,贺敬之的《雷锋之歌》,到2012年黄亚洲的长篇小说《雷锋》等一大批作品,都给人以深刻印象。”

中国作协副主席廖奔说,此次征文的主题是“与雷锋同行”,它体现着一种期许:要写出雷锋精神的当下意义与时代价值。他说:“征文很好地实现了我们的初衷,10篇获奖作品,无论是对雷锋精神的讴歌,还是对各行各业学雷锋的感人事迹和高尚品德的颂扬,都是对雷锋精神的当代书写。”

廖奔表示,现在很多人特别是青年人,对雷锋精神已经不那么熟悉,甚至常常还有些怀疑和误解。“学雷锋”的口号今天还能不能提,人们似乎没有把握。但事实证明了雷锋精神在当下的价值。他说:“在获奖的10篇作品中,报告文学作品占了一多半。不少作品写的都是普通人在平凡岗位上所体现出来的感人情怀、崇高追求。尤其是《我的中国梦》在人民日报刊登后,引起很大的反响。”

2012年除了举办“与雷锋同行”征文活动,中国作家协会还组织了10多位作家赴辽宁雷锋工作生活过的地方采风。廖奔认为:“雷锋精神的实质就是在平凡处坚守,在细微处闪光。这些获奖作品以文学的感染力,在推进社会主义核心价值体系建设,引领社会道德风尚,以及服务社会、推动发展,增强民族凝聚力方面,发挥了重要作用。”

弘扬雷锋精神 引领青年风尚作文案例5

雷锋以他短暂的青春,为中华民族塑造了一个光辉的精神典范。他的爱国精神、助人为乐精神、钉子精神、无私奉献精神等等,鼓舞了一代又一代人,为社会主义事业的建设和发展起到了巨大的推动作用。今天,我们仍然需要雷锋精神。这是伟大时代的呼唤,也是青年人应有的精神品格。

让雷锋精神在青年中传承,在于雷锋精神不是一种狭隘的精神境界,而是一种普遍的纯粹的人类精神的具体表现 青年是一个民族的未来和希望,他们的精神状态是一个民族强弱盛衰的关键。我们要实现中华民族的伟大复兴,所期望的就是青年人能够奋发向上,不断进取,以良好的精神品格塑造自我,为中华民族的复兴与强盛作出自己的贡献。

青年要有为,就不能囿于狭隘的精神境界,而应该以一种纯粹的人类精神为进取的不竭动力。雷锋精神正是这样一种纯粹的人生理想和态度,因而具有世界意义的普遍性。这种思想倾向希望人们能够在复杂的社会生活中,通过艰苦的劳作和历练而实现自我修养、自我塑造,以达到自我精神境界的升华,从小我而升华为大我,从一个自私自利的小我而升华为有理想、有信念、勇于奉献的大我。

哲人苏格拉底说,没有反思的生活是无意义的生活。他希望每个人都能通过反思来认识自己的灵魂,体会善的美德。他把智慧、勇敢、节制看成是灵魂中善的美德,希望人们在这种善的美德指引下,以克服利己主义之恶,过上一种有意义的生活。他认为人们之所以受自己私欲的蒙蔽,是因为对善的无知,所以如何避免无知则成为人的最高理想。

作为普遍的纯粹的人类精神,必然是对狭隘的利己主义的超越。因此,即使西方思想家中的开明者,也对利己主义持有反思和批评态度。他们在深刻的反思中,认识到了人性中的固有矛盾。黑格尔认为灵魂与肉体之间的战争是自己的主观意志与自然意志之间的搏斗,人应该在这场自身搏斗中以普遍的理性精神来加强自我修养、自我塑造,努力培养自己的第二天性,从而战胜自己的自然意志。恩格斯在总结德国古典哲学时说,这是一种伟大的理论兴趣,这种理论兴趣作为一种毫无顾忌和大公无私的科学精神,与工人阶级的利益和愿望相一致,是德国工人运动的精神遗产。

让雷锋精神在青年中传承,在于雷锋精神是中华民族传统美德和优秀精神遗产所结出的果实,是为人处世的“大道理” 雷锋精神不仅具有普遍性,而且体现民族性。应该说,中华民族传统美德直接孕育了雷锋精神的产生。例如,“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的仁爱思想,“己所不欲,勿施于人”的与人为善的观念,奋发图强、君子以自强不息的励志观念,还有孝悌观念、忠恕之道和勤俭节约艰苦创业等观念。这些传统美德在中国传统教育中已经达到了家喻户晓的程度,这是雷锋后来能够升华为伟大精神光辉的观念基础。

古人首先从人性本身来解释各种美德的形成,孔子和孟子关于人的五常与四端学说即是各种美德形成的人性基础,各种美德都是基于人的这些自然天性而形成的。如果每个人都能有意识地去培育自己的自然天性,挖掘自己的良知良能,就自然会形成各种美德,并自觉地把各种美德化为生活习惯,由此才能产生像助人为乐这样的苦乐观和以爱国主义为荣这样的荣辱观。

孔子说,朝闻道,夕死可矣。显然古人是把“闻道”作为自己的人生目的和理想。而“闻道”只能基于“率性”,所以每个人把自己的自然天性或潜能充分发挥出来或充分实现出来,才可能对自然天道、自然规律、人生规律有所体察、有所领会。如果完成了这一点,就算实现了自己的人生目的和理想。而如何做到这一点,是每个人最高的人生目的和理想。这种人生理想是要求每个人首先要对自己负责,不要辜负或浪费自己的才能,浪费自己的才能如同浪费粮食和财物一样,人不能尽其才,物不能尽其用,都属于暴殄天物。所以怎样通过自己的不懈努力把自己的天性和才能充分表现出来,这是每个人最重要的责任和理想。每个人应该按照自己的兴趣和偏好,努力挖掘潜能,不断塑造自我,使自己真正成为对社会有用的人才,这样,才能俯仰无愧于天地,无愧于父母和人民的养育之恩。

让雷锋精神在青年中传承,在于雷锋精神产生于马克思主义阳光普照的国度,共产主义理想就是一种纯粹而崇高的人生理想 马克思和恩格斯认为,无产阶级的解放是实现人类解放的前提基础,指出要通过发展生产力,逐渐改变不合理的社会关系,最终实现全人类的解放;推断出共产主义社会将是这样一个联合体,在那里,每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。共产主义社会只能建立在高度发达的社会生产力基础上,而推动社会生产力的发展需要社会全体成员的共同努力,所以每个人都应努力塑造自我,增长才干,为推动社会发展,争取人类解放,作出应有贡献。而个人价值也恰恰是在整个社会发展和人类解放事业中得到确认和升华。

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