2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容

| 李金

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇1)

一个人的一生中,总会扮演许多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家长;在学校里,你可能是一位学生,也可能是一位老师;在社会上,你可能是一位明星,也可能是环卫工人……但无论你扮演什么角色,在人生这场戏中,你都有属于自己的责任。

一位演员,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的责任,知道自己应该做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。

中国,一个传承五千年、拥有悠久历史的国家,自古以来便将责任、担当列入民族传统美德中。在当今时代,不少人都是独生子女,父母们捧在手里怕摔,含在嘴里怕化,过着衣来伸手,饭来张口的日子,根本不知道自己的责任是什么,更不论担当起自己的责任。由于父母们的过分溺爱,在家人“无微不至”的照顾下、呵护下成长,认为自己是家庭的中心,家中的一切都应该围绕着他们转。正是由于这种心理的存在,如今的中学生责任感不强,担当意识差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的责任。

现在的我们已经不小,可以为父母分担一些事情。在家里,可以做做家务,照顾家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母们忙碌过后,给他们洗洗脚、锤锤背。让他们知道自己的孩子已经长大可以帮助他们做一些事情,我想他们会很高兴的。这样,既锻炼自己,培养自己的责任感和担当意识,又可以让父母们休息一下,何乐而不为?

在学校里,我们应努力学习好每一科,作业不抄袭,考试不作弊,担负起自己在学学校里的责任。到最后你可以问心无愧的对自己说:“我已经尽全力,不会后悔。”

在社会上,我们应该尽到作为一个中国公民的责任。不讲粗话,过马路不闯红灯,行为举止有礼貌,为国家的文明建设贡献出属于自己的那一份力。

当我们走在街头小巷,坐在电视前,总会听到人们谈论着一个个的感人故事。赵文龙,一个普通的中学生,十几岁的花样年华,本应该与同龄人一样玩耍、享受着父母的关爱的时候,而他已经用自己幼小的肩膀,承担起许多中年人都望而却步的责任。他用他那幼小的肩膀为患病的母亲撑起一片天,在家庭和学校的双重压力下,他没有倒下去,反而更加坚强,对生活充满信心。

我们和包文龙处于一样的年龄阶段,它担负起许多成年人都望而却步的责任,而我们又为何无法承担起自己的那份责任呢?相比于包文龙来说那微不足道的事呢?

最主要的原因还是因为我们所处的生活环境。从小便在父母的溺爱中长大,没有责任感和担当意识,躲避自己的责任,这对我们的发展十分不利。所以我们必须改变这种请况,从零做起,勇于承担自己的责任,那是你会为自己的改变感到高兴。

担当是一种态度、一种责任,也是一种行为,面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命;不躲避、不推诿、不迷失、坦荡荡,这是我们应具备的素质。同时,也只有勇于承担的人,才能使自己的潜质得到充分的发挥,才能在成长的途中创造属于自己的精彩。

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇2)

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。新时代的青年,要继承和发扬五四精神,鼓足干劲、砥砺前行,以饱满的精神状态担负起民族复兴之重任。

在战争年代,无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争,甚至奉献出宝贵的年轻生命,爱国情怀在一次次波涛汹涌的革命浪潮中被展现得淋漓尽致。在和平时期,作为先锋力量的青年人总能出现在祖国最需要的地方,发出坚定而又有力量的呐喊:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。上世纪60年代末,为响应国家三线建设号召,来自天南地北的热血青年汇集到十堰这座山城,为建设中国第二汽车制造厂挥洒汗水,从风华正茂到年逾古稀,从朝气蓬勃到两鬓斑白,他们克服一个个艰难险阻,攻克一道道技术难关,在东风汽车技术研发和产业创新中发挥着主力军作用,为十堰建成“中国第一、世界前三”的商用车生产基地奠定了坚实基础。

生逢其时重任在肩的担当意识。北宋理学大师张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”道出了古代圣贤先哲们远大的人生愿景和政治抱负。天下兴亡,匹夫有责,“位卑未敢忘忧国”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,当代青年要心怀天下,在担当中历练、在尽责中成长。我作为市委党校一名青年教师,要把自己的人生理想与国家的前途命运紧密联系起来,坚定理想信念,筑牢信仰之基。在理论研究方面,要旗帜鲜明讲政治,敢于发声亮剑,率先垂范,以身作则,当好“布道者”和“熔炉工”。加深对市情方面知识的理解与把握,重点研究党委政府中心工作和地方经济社会发展实践,为十堰高质量发展贡献智慧和力量。在理论宣讲方面,要注重联系实际,加强社会实践,具体问题具体分析,特别是面对干部年轻化、高学历化、基层工作经历丰富等情况,充分运用活泼生动的教学方式和喜闻乐见的传播模式,更好开展干部培训工作。

时不我待攻坚破难的奋斗精神。“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的这段话道尽了每一位奋斗者所要面临的艰苦磨难和严峻考验。当今时代,信息传播迅猛,知识更新速度飞快,机会稍纵即逝,青年一代更应该有自强不息、只争朝夕、坚持不懈的奋斗精神,面对困难和问题要有岿然不动的定力、破釜沉舟的勇气、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接过历史的接力棒,走好“新长征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待扬鞭自奋蹄”的昂扬斗志,涵养初心、把握时机,撸起袖子加油干,为十堰建设“绿色生态市、现代新车城”作出新的贡献。

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇3)

在上课,我们的李老师给我们看了一则全中国都在关注的新闻——四川凉山大火灾。

在四川的凉山一个森林里,突然发起了大火灾,在消防员接到消息时,火灾已经飞速扩大,消防队员来到火场,再消防队员扑火时,因风向急速转变,30名消防队员被困,而他们没有试图想逃跑,因为它们肩负着广大人民的安危,但悲剧发生了扑灭火的时候,30名消防队员的生命被邪恶的火灾夺走,其中最小的消防员只有19岁,最可恨是有许多网友污蔑这30名消防员,谁不想好好过生活?但在这些消防员眼里,可能别人的生命比自己的生命还重要。

我们要像消防员一样做,一个有责任、有担当的人。

记得前几天我们隔壁班小李因为一点小事情,情绪极为激动,来势汹汹的就想伤害我们班的同学,我不顾伤害和几个同学去制止他,虽然他污蔑我们伤害他,但是我还是觉得我“行得端,做得正”,老师也非常相信我。那次的事情让我觉得我是一个很有担当的人,就像消防队员一样。

如果我们每一个人都有责任、担当感,遇到小火灾及时扑灭那“凉山大火灾”也不会发生了,那30消防队员的生命,也不会被邪恶的火灾多,也可以避免无数场灾害。既然我生活在和平时代,但是“天下兴亡,匹夫有责”,就如鲁迅先生所说做中国的“脊梁”,我想做一个有担当的人!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇4)

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。今中国少年看我中国,风吹过雨打过,铁蹄践踏过;火烧过刀砍过,列强分割过;抚摸着伤痕昂起头,吞咽下屈辱心如火;走过长夜,走过坎坷,走进曙色。

——题记

我能担当,只因为我是中国少年。正如启超大师说的那样,国家的命运是与少年紧紧相连的。

放眼古今,哪位伟人不是小小年纪就崭露头角?他在小小的年纪就写了“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声。”这样有魄力、有豪气的诗,不就像他能领导新中国成立那般有志气吗?还有鲁迅先生,还记得他的桌子上刻下的“早”字吗?他也能担当。换句话说,他对一次小小的“迟到”,担当得如此坦然,实则是对照顾生病的父亲的责任。他们是中国少年,有着炎黄子孙的血,他们是中国人。

我能担当,只因我是中国少年。日本一位大师来华参观旅游后,回到日本说了一句话:“三代之后,中国必败”。很多人听了之后非常气愤,甚至口出脏言,我却不恼。因为仔细分析,大师说得没错,现在的中国已陷入“低智商”化的水深火热之中,网上出现的什么“郭美美炫富”事件、“我爸是李刚”事件,无一不显示着当代中国发热浮躁和恶俗。有的`80后富二代用Iphone,开跑车,到网上炫富,却不知灾区有多艰苦,国家是如何被人讥笑。有的90后也不爱学习,沉溺上网,所以很多人说90后是“脑残”。对于这些,我通通承认,但我要告诉大家,正如周所说:“为中华之崛起而读书”。我也想担当这个属于我的责任,我要向那位大师证明,中国不论几代过后,都不会败。

那些不服气的人儿啊,行动起来,承担起属于自己的责任,来捍卫祖国的尊严吧!

我能担当,只因我是中国少年。我心中有满腔的爱国热情。何为责任,你摸不着,但你看得见,如果不能承担责任,除非你是“瞎子”!古往今来,有多少人在用实际行动诠释“责任”的内涵。烛之武的临危受命,荆轲的易水决别,巴金的真心忏悔。责任不是用说的,是用做的。

我能担当我所能承担的责任,因为我不想被别人看不起,因为我是中国人啊!

一年年花开花落,冬去春来,草木又蓬勃,一页页历史翻过,前浪远去,后浪更磅礴,我能担当,只因我是中国少年!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇5)

一天我打开衣柜,埋没在衣柜最深处的一件球衣被我无意中翻了出来。那是我小学时的一件篮球队服,看着手中黄黑相间的战袍,我的思绪飘回了那段充满汗水的峥嵘岁月。正是那段与队友一起努力拼搏的经历,让我逐渐明白作为一个队长的担当,我在承担责任的过程中经历了成长。

“担”即肩挑、承担,“当”即承受、担责,担当意味着敢于独立决策并勇于承担责任,我在担任队长的过程中慢慢体会“担当”的真正含义。小学六年级的一个期末,我们正在为一场重大赛事做准备,队长的一次意外受伤,教练临时指派我担任俱乐部小学参赛队的队长。这对于我这么一个从来没有当过队长的人来说,的确是一个极为困难的事。好在我的适应能力强,我认真思考了队长的职责与要求,努力慢慢适应队长角色。

队长应该担起让全队的进步责任,我应该尽我所能带领团队在即将到来的赛事中取得好成绩,为提高成绩保驾护航。我们每周末两天集中训练,渐渐地,我们队员感觉到了赛前的紧迫感,有的队员找到我说:“队长,以咱们现在的水平和每周训练的次数,进步太慢了,到比赛的时候那还不是上去丢人?你能不能找教练说说,每周多加几节课?”为此,我也曾经尝试找教练沟通,可教练担心影响我们的学业,都一口回绝了。看着队员们渴望进步的眼神,我意识到作为队长必须要替大家再争取一下。无奈之下我带领全体队员立下了军令状:“在增加训练期间绝不影响学校的学习,若成绩有明显下滑,立即停训!”我们的决心,打动了教练。当我把军令状交给教练时,我偷偷对教练说,如果加强训练,我将保证在比赛中取得更好成绩,否则我就辞去队长一职。教练一把搂住我,揉着我的头发说:“可以呀!大谋,还真有你的。不过君子一言驷马难追,我们会严格按承诺执行哦!”只有我自己知道我这么做的原因,因为我是一队之长,肩上担的是队长的担当——不能辜负队员们的期望。

队长应该担起团结全队的责任,我应该考虑团队整体的利益、关心每一位队员的进步,而不应有私心。两个月的时间转瞬即逝,很快就到了大赛前夕。这天晚上我们没有在训练场大量训练,而是在一起讨论战术和阵容。能否出现在首发阵容中,对每个队员都是极大的肯定与鼓励。按照惯例来说,队长应该在比赛的首发阵容中,而我看了看一个平时训练非常认真、循环赛积分较高但性格内向的队员,决定打破了这个惯例,我向教练建议把我的位置给他。在教练和队员们惊愕的表情下,我走到那名队员身旁,搂住他的肩膀说:“明天一定努力打,不要紧张,发挥出自己的最高水平,我看好你哟!”只有我自己知道我自己的选择是因为什么,因为我是队长,我肩上的担当让我无法放弃任何一个队员,我要队员们一起努力、一起进步。

队长应该担起鼓舞全队士气的责任,不仅应该具备过硬的技术技能,还应该是全队的精神支柱,重大赛事的关键时刻能够顶住压力、鼓舞士气、力挽狂澜。终于,到了比赛来临,我和我的“将士们”也收拾行囊、豪迈出征,我们队在赛场上宛如一匹黑马,一路过五关斩六将打进了总决赛。在四进二的比赛时,我们遇到了劲敌,经历了前两节的惨败后,队员们一个个筋疲力竭。在这生死攸关的时刻,身为队长的我怎能坐视不管?我起身挑了几个恢复不错的队员,在讨论战术之后气势汹汹的走上了场地。最后时刻,我找到对手的防守空缺,要球、三分出手、命中三分为我们队扳回了一局。场下的队员们受到了我的激励,一个个热血沸腾,争着要上场。后面几场,我们队积极进攻、积极防守,不给对手留任何得分机会,狠狠地打击了对手嚣张气焰。最终我们队以领先十五分的成绩战胜了对手,进入了冠亚军争夺赛。我看见教练冲我比划了大拇指,我意识到我离合格的队长又近了一步。是担当、是责任在我心里不断的支持我,让我在精疲力竭的情况下坚持战斗,也是队长的担当——不让队员们失望,激励我鼓舞士气,带领大家走向胜利。

那段岁月已经渐行渐远,但是那段从初任队长的忐忑到逐渐胜任队长的经历,让我明白,一个人有了“担当”才能真正成长。如今的我肩膀更宽了,肩上的担当也更多了,我会一直努力,勇挑重担、继续成长,不让身边的人失望。

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇6)

世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 这是著名的哲学家苏格拉底说的一句名言。每个人都应该有着自己的梦想。不论远大还是渺小,不论困难还是简单,只要有梦想,就应该向着梦想的道路上奔跑。梦想是对未来的憧憬和设想,是一种虚拟的预期安排。梦想的实现,有待于坚持和努力。需要挥洒汗水甚至泪水。坚持不懈,梦想一定会实现。

你的梦想是什么?有人会说我想有着好工作,有人会说我想当作家,有人会说我想当运动员…… 有梦想,就要为努力实现目标而奋斗。不能畏惧困难,不能半途而废。努力了,不一定能成功,但不努力一定不会成功。

周恩来总理在他12岁那年,随伯父来到沈阳读书。伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”周恩来一直想着伯父的话,为什么在中国土地上的这块地方,中国人却不能去?在一个周末,他和同学一起到租界看个究竟。这里确实与其他地方不同,楼房样子奇特。街上的行人中,中国人很少。忽然,从前面传来喧嚷声,他俩跑过去看。在巡警局门前,有一个妇女,在和哭诉着。他的丈夫被洋人的汽车轧死了。巡警不但不制裁洋人,反而说中国人不遵守交通规则。一次,校长问他们:“你们读书为什么。”同学们七嘴八舌的说着。这时,周恩来站了起来说:“我是为中华之崛起而读书”! 校长震惊了,他没料到,一个十几岁的孩子,竟有这么大的志气。

在国家危难之时,在中华民族兴亡的关键时刻,周恩来总理果断地参加了革命,为新中国建立奋斗,为中华之崛起而努力!作为一个处在和平年代的少年,勇于担当中华民族复兴之梦,少年强,则国强。我们要做一个有着远大的理想,勇于担当起国家复兴重任的好少年!

祖国就像一个大家庭。我们共同生活在这个家里。应该爱护这个家、心系这个家。国家强大需要我们共同努力,维护大家庭的和谐安宁。勇于做一个社会正能量的传播者!从小学步入初中,我们开始了新的求学之路。我们正处于人生的美好花季,这是我们身心和智能迅速成长和发展的黄金时期。在初中,我们将接受更好的教育,做一个掌握科学文化素养,德智体全面发展的好少年。在生活中,应该懂得中华民族的传统礼节。做一个全面发展的好少年!

有梦想、勇担当、有志向、有追求。让我们向着祖国复兴之路前行!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇7)

常言道“一屋不扫,何以扫天下”,意思是先要把一点一滴的小事做好,学会担当责任,长大才能做成一番大事业。是的,我们作为新时代的青少年,从小就要做一个有担当精神的人。

这不,本学期全校第一次大扫除,我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水,为了履行好这个责任,做到有担当,我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任务,我和班长一人提一个桶子,立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊,只有一楼有水)。哇,水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边,打开开关,连绵不绝的自来水流入我们的桶子,从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊!

终于打满了两大桶,我们俩提着这沉甸甸的水,一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间,我看我的水比班长的少一点,于是我左手帮他提着桶,右手劲儿大,就倔强的提着自己那桶。一级,二级……一边爬楼,背上一边冒热汗,步子越来越沉重,呼吸也越来越急促;挪啊挪,数啊数,终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下,大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我,满脸疑惑,喘着粗气的问道:“你说,这水,为,为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙,提起桶,继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时,我一不小心,右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的,很不舒服。“没事吧?”班长停了下来,关切的问道。“没事,没事,继续。”我摆摆手,故作轻松,再次提起像灌了铅一样的水,和班长一步一挪地继续往四楼爬去……

好不容易到了四楼,也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的,没有知觉了,背心湿漉漉的,裤子鞋子冰冰凉凉,脚也难已迈开步,但我和班长仍然相互鼓劲,坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来,我们终于放心地长长地呼出了一口气。我和班长,终于不负众望,漂亮地完成了班级赋予我们的责任,学会了担当!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇8)

在中学的校园里,正处于少年的我们活力四射,成长的我们正逐渐担起责任,为班级和学校贡献自己的力量。这位学长,他绝不是成绩最优秀的那个,但他绝对是最团结,最敢担起责任的那个;他不是呼声最高的学长,但他绝对是最豁达,最不斤斤计较的学长。他就是八年级的田同学。

在今年初的学生会大选中,他遗憾地以选票劣势,屈居体育部副部长之职。但他并没有丝毫不满,欣然积极地走马上任了。

他戴着一副银框眼镜,橘红色的上衣勾勒出他的挺拔、矫健,一小撮头发帅气地立起,耳畔黑色的耳机里时常迸发出强劲动感的音乐。学校篮球场上,总能留下他奋力拼抢,突破上篮的身姿。

今天他照例出现在篮球场上,好像与平时不大相同。原来这里即将开始一场班级对抗赛,一场强强对话正拉开帷幕。比赛一开局,他就凭借突出的个人技术一次次改写比分,一条条完美的弧线在空中划出。只听“唰”的一声篮球再次应声入网,场边爆发出阵阵欢呼喝彩声。

然而场上局势瞬息万变,转眼到了第三节,他们比分已经开始落后对手。作为队长,他一次次围拢队友说:“我们现在比分暂时落后,时间是我们的敌人,我们要加强进攻减少失误努力追分。还有机会要稳住不要着急”。每句话都发自肺腑,充满力量,班级的荣誉需要他们共同捍卫。

球场上,他的分球,组织进攻发挥了决定性的作用。他带动起了全队,吹响了反击的号角。队友的一个机智默契的回传,他娴熟控球,应对对手凶悍的防守,一个虚晃,轻松避开后高高跃起投篮命中。全场的气氛瞬间被点燃,全场的掌声将比赛推入了高潮。

比分持平的两队让比赛进入了胶着,在最后关键时刻,队友的一次犯规葬送了全部努力。或许此刻他已心知肚明,胜利的天平已向对手倾斜。

比赛进入最后读秒,他奋力远投,篮球撞向篮筐后飞出很远。此时对手的欢呼庆祝让他成为灰色的背景……我目送着他的背影,他走向失误沮丧的队友,拍拍他的肩膀表示安慰,又面向兴奋激动的对手鼓起了掌,主动向对手班级表示祝贺。此刻胜负早已不再重要,成长拼搏的过程中留下了他们青春的靓影。他担起全队责任,豁达大度地向获胜班级表示祝贺,这才是球场!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇9)

成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?

随着岁月的流逝,我也在渐渐地长大,渐渐地我学会了承担责任,责任对我们来说多么的重要,那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。

小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法,也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思吗,长大后,才明白,那是失望的眼神,也对此越来越害怕,总是不愿意看到,因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望,可错误还是会犯的.。

责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的男孩。

经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。

生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为国家去挑担子。

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇10)

有人说:当今的人们缺乏担当精神,人情越发冷漠,我认为,这种的看法过于面。如果你有一颗善于发现的心你会注意:在当今社会上,有许多默默付出,担当的人,在温暖着周边人。这让我读懂了担当。

临近春节店人们都纷纷赶回家中过年,家家团团圆圆。唯有路旁的还一丝不苟的站在路边指挥着交通,一身金黄色的警服,仿佛是人们心中的明灯。他是那么的默默无闻啊!他为人们出行的安全,不顾亲人的担忧,这是一种担当,一份期望,他对待工作的一丝不苟使我读懂了:肩扛责任,担是将人们的中危视为亲人的救助。

50米岁的环卫工周刚为在雨中执勤的武警战士撑伞,他只是腼腆地说:“不想战士被雨水抨击,他们有担当国家大梁的一份责任。”多么简单朴实的想法,多么温暖人心的举动。勤劳淳朴的那卫工撑起的不仅是一把普通的伞,是一方晴朗的'天空,更是一份从容和美丽。他这一个不起眼的举动令我读懂了:担当可以从一件小事慨起。

我们作为一名中学生,一位响当当的少年,我们也要学会担当。因患病同学无法行走,年仅10岁的少年张运昌用弱小的身体,背着患病同学上下学。这一背就是两年,风雨无阻,他一步步踏出了默默担当的道路,是多么令人敬佩。他的坚持付出让我读懂了:担当,即使少年,也可从做到。

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇11)

我是__中学生会社团部的赵__,今天我要演讲的题目是《为梦想奋斗》 。李钊曾说过,以青春之我,为世界创建文明,为人类创造幸福。中国是个泱泱国,而我们作为新时代的青年,作为实现中华民族伟复兴的中坚力量,要全面认识我们所处的时代,要有所作为。在迅速发展的时代中,我们要守住底线,守住常规,辨认行进的方向,把握未来的先机,为自己定下人生目标和奋斗方向,不断努力,勇往直前。

作为新时代的新青年,我们要有梦想。马丁·路德金说过:“人因梦想而伟,因筑梦而踏实。”正是梦想鼓舞着他奋然前行,带领美国黑人争取自由和平等,《我有一个梦想》随着他的名字一起激励无数人为了梦想而奋斗。“无迹方知流光短,有梦不觉人生寒”,拥有梦想,你才会拥有前行的方向和动力。所以,新学期,希望家抖擞精神,筑梦而行。

筑梦路上,请家把责任装进行囊。“穷则独善其身,达则兼济天下”是责任,“天下兴亡,匹夫有责”是责任,那么我们,作为学生认真学习,也是责任。在这个新时代,我们要有新作为,我们的未来将由我们自己塑造,未来新时代的这艘航船将由我们掌舵。那么,新学期,请让责任伴着我们的梦想同行。

天道有常,万物有序。我们还要做一个守“序”之人。韩非子曾说过;“欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣。”序,就是规矩。没有规矩不成方圆,规矩永远都不会过时,也不应过时。就像马校长在开学典礼中提到的,家可以思考一下,在家里吃饭时,你是否做到了长辈不动筷子,你就不动,你是否做到了吃菜不满盘子挑。而在现在,你是否做到了认真参加升旗仪式。那么,要做一个守序的礼贤人,请让我们从尊重长辈,不打断父母说话开始;在学校里,请让我们从食堂打饭不插队,教学楼宿舍内保持安静,路遇师长主动行礼开始;在社会上,请让我们公共场合不声喧哗,不乱扔垃圾开始。以《中学生行为规范》《中学生手册》为自己的行为准则,从每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而动,这是每一位礼贤学子的必修功课!

新的学期,新的开始,我们要做不断进步的礼贤人。

高三年级的学长学姐们,对你们来说,这是在高中学习的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法,最佳的精神状态,投入到高中最后一个阶段的学习中来。我们高一高二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在高考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌!

高二年级的同学们,高二这一年,承上启下,至关重要,而对于我们每位同学都是一个崭新的开始。尤其是我们刚刚经历分科分班,马上又要面对会考的挑战,有需要不断调整的方面,亦有需要坚持的精神。这就需要我们每一个人守好常规,不断努力,不断向前!

高一年级的学弟学妹们,你们是九中的新鲜血液,希望你们在新的学期中能够学会生活、学会学习、学会合作,拥有一个良好的行为习惯和学习习惯,__中会将是你们施展才华的舞台。

21世纪是充满机遇的时代,更是机遇和挑战并存的时代。我们作为新时代的青年,要学会用“守序”来点亮青春,时代赋予我们很多,我们更须努力!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇12)

经过这次团课使我茅塞顿开,原本所有的问题都得到了明确了回答,这使我第一次清楚的认识了团,认识了团员。就好像失明多年的眼睛,又重新看见了色彩,看见了世界,我好像获得的新生。

在以后的几次团课中我知道了我们的组织,我们的历史,我们的活动以及我们的榜样;我知道了团的性质是中国共产党领导的先进青年的群团组织,广大青年在在实践中国特色社会主义的学校,中国共产党的助手和后备军。我知道了团的基本任务是坚定不移的执行党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设贡献智慧和力量。而团员的义务,学习团的基本知识,学习科学文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

我要努力学习,今后扎扎实实工作,争取发挥个人特长,把自己的青春和热血献给我们伟大的祖国,把我们的力量献给我们伟大的人民群众,我仍然会用我的方式,为建设祖国的未来好好奋斗,把我的一切献给我们伟大的团组织。

我将在今后的生活中铭记共青团的这些知识和精神,规范我的行为,做一个有益于祖国,有益于社会的有所作为的人!

2023“挺膺担当”专题学习活动总结内容(篇13)

_年前,一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的爱国运动,在神州大地爆发,英勇的中国人民用行动书写了一首隽永的青春史诗,为“爱国”做了最好的时代注脚。

爱国不拘泥于时代。 一代人有一代人的爱国使命,不同的时代,孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代,爱国是抛头颅、撒热血,为国捐躯;在太平盛世的年代,爱国是谋复兴、图未来,为民服务。新中国成立前,我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山,外有列强虎视眈眈,内有军阀各自为战,中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵,结束军阀纷争,实现民族独立是那一代人的使命,为此,无数革命先辈前赴后继,用献血换来了新中国的诞生,他们是爱国者。新中国成立后,千疮百孔,百废待兴,解决百姓温饱,实现国家富裕是那一代人的使命,为此,在伟大领袖的指引下,通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等,中国解决了最基本的温饱问题,国力蒸蒸日上,他们同样是爱国者。新时代,我们处在了一个新的历史方位,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福,为民族谋复兴是我们这一代人的使命,为此,我们要紧密团结在党的领导下,凝心聚力,克难奋进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。 天下兴亡,匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签,相反,保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言,爱国就是维护国家安全,捍卫祖国尊严,随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言,爱国就是科学管理国家,团结和带领全国各族人民,走上幸福康庄大道。于教师而言,爱国就是为人师表,兢兢业业,传道授业解惑,为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位,不同的身份,但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业,都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位,也都可以涌现爱国楷模。新时代,每一个人都要立志做一个爱国者,我们青年人更是要带好头,树立榜样,人人争当爱国典范。

爱国不是口号,空喊不代表爱国;爱国不是空泛,虚头巴老诠释不了爱国。爱国更不是自我标榜、自我陶醉,爱国是行动,是脚踏实地的作为;爱国是底色,是纯真朴素的情怀。

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