挺膺担当主题团课总结100字
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇1）
参加了这次团课的学习后，我深刻感受到作为新时代青年，要有理想敢奋斗，主动帮助他人，正如团课中所讲“争做有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗的新时代好青年”。共青团是党领导的群团组织，我们要构建起党与青年人沟通的桥梁，让广大青年人感受到党的关爱与关怀，也让党充分了解青年一代。
作为一名合格的共青团员，我更应该树立起榜样，带领大家坚定不移跟党走，不辜负党对青年一代的殷切希望，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇2）
_年是一个值得纪念的年份，它是我们伟大祖国_岁的生日。在炽热的操场上，我们怀着神圣、忐忑的心情满心欢喜的向国旗敬礼，庄严、肃静的气氛渲染着在场的每一个人，我们默默的送上了内心最真诚的祝福。
在老一辈人的口中，我嗅到了历史的味道，它不似沉淀已久的老课本散发着腐朽的味道，更似新生的阳光温暖无比。在1949年的10月，我们伟大的祖国——中华人民共和国成立了。浏览着一张张泛黄的老照片，内心是说不出来的感觉，但听着老人们讲述着当时的场景时，我看到的是他们眼中的希望以及对国家领导人的尊重。
在现如今的流量时代，不少网络达人走红网络，他们其中的一些作品也在传播着许多正能量。每每看到我们中国的标志和中国制造，我相信许多人都会和我一样感到无比骄傲，庆幸自己是一个中国人。其实最令我记忆深刻的是小时候看过的一部喜剧片——《举起手来》，里面的一个场景是当一个日本军官举着枪问一个女特工什么人时，女特工回答说：“中国人”。小时候毕竟心思单纯，没有什么特殊的感觉，长大后才明白其中的道理。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们青少年将会成为主力军。青少年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代娇子。青年兴则国家兴，少年强则国家强。
在未来的日子里，希望陪伴我们长大的祖国繁荣昌盛。一路有你，感谢陪伴。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇3）
“继往开来的领路人，带领我们走向新时代，高举旗帜开创未来。”——题记
中国梦是我们新时代发展的动力，它开启了我们富强中华梦想的新征程，我们的国家正向着伟大复兴的光辉彼岸前进。而正值青春、朝气蓬勃的我们是未来我们中华民族复兴梦实现的主力，所以，做为青少年的我们，也要有自己的梦想，紧跟我们的中国梦，开启我们的青春新时代!
在中国梦大环境里，我们每个人都应该有自己的梦想和追求，唯有如此，才会有前行的动力。
想我们的祖辈那一代，他们抛头颅洒热血，为了新中国，他们将鲜红的热血洒满了这块祖祖辈辈都生存过的土地。为了我们今日的幸福生活，他们牺牲了太多太多，正是有他们的舍身取义，才有了我们如今幸福安康的生活，试想，如果没有他们为了新中国这一梦想激励，他们不去拼搏争取，也许，我们此时还生活在旧中国的水深火热之中呢。所以，我们不能忘了祖辈们的付出，也要牢记我们此时生活的来之不易，树立更大的理想与抱负，开启新的征程。
再想我们的父辈们，他们为了建设四化努力奋斗，积极投身到祖国的建设中去，大好的青春年华就在祖国日益强盛中渡过了，他们没有怎么享受着这美好的时光，只求付出，不求回报，为了新四化建设的梦想，他们无怨无悔，在苦难的岁月里磨练了自己的意志，锻炼了自己的本事。我们的国家有如今的发展与他们这一代人的奉献是离不开的。他们为中国梦的实现做出了巨大贡献。做为继承他们志向的我们也要用我们自己的青春去谱写新的时代，未来的梦想是我们前行的动力，开启新航程，就在此时。
中国梦，我们的梦。青年兴则国兴，青年强则国强!我们不仅仅是祖国的花朵，更是祖国未来的希望。在这日益蓬勃的新时代我们不能无所事事，我们要自觉承担责任，奋发图强。向中国梦进发!
那么，我们该如何用自己的梦助力新中国的梦呢?
要想实现伟大中国梦，首先我们要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”我们要锤炼高尚品格，准备好在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想!
梦想从学习开始。古人说：“学习如弓弩，才如剑镞”，我们要自觉加强学习，多读书，多了解现代科学文化知识，不断汲取新鲜的养料。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，纸上谈兵终无用，要学会学以致用，深入实践。
让我们在这青春新时代张开理想的翅膀，带着我们的青春梦想和伟大的中国梦翱翔在碧海蓝天!
梦之蓝，中国蓝。让我们携手共同开启青春新时代，梦想新航程!
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇4）
今年的冬天，没有了以往的热闹非凡，少了喜气洋洋的新年欢乐景象，取而代之的是令人颤抖的救护车的声音，是大街上的凄凉景象。疫情肆虐，仿佛是一把尖刀，刺痛着我们每个人的心。面对疫情，是退却吗？并不是。青年的担当，是责任。
青年之担当，是不惧，是明知山有虎，偏向虎山行的最美逆行。倘若没有人愿意去做那道划破黑暗的光，黎明将永远不会到来，就永远不会有胜利的曙光。他们，身披白大褂，手持请战书，学着大人的模样，抚慰着患者，抵抗着病毒；他们，手持体温计，肩负着责任与使命，守候着每一个路口，他们不惧严寒，为我们驱散内心的寒冷。他们，也不过是个孩子，却在寒冷的冬天，守护者万家灯火。
青年之担当，是正义，是为万家服务的决心。这世界上哪有什么超级英雄，哪有什么天使，不过就是一群孩子，下定了决心，在逆境中呐喊，为民请命，他们，便是我们心中的天使，是我们的超级英雄。84岁的钟南山老院士，依旧奋战在一线，他是人名的定心丸，待到他露出笑颜的那一刻，就是万家欢呼之时。国人之志不可忘，每个人的真情，都凝聚成了一句话“中国加油，世界加油”。
青年之担当，是责任，是“天下兴亡，匹夫有责”的觉悟。各省对口援助，山西一省包三市，在援鄂医疗队中，山西医疗队治愈率高达70％，死亡率为0。一省包一国，中国在保持疫情稳定的情况下，援助他国，为他国提供医疗物资，支援团队，体现出了大国风采。若是萤火，便会发光；若是春泥，便会护花；若是野草，便会燃烧。国家如此，我们青少年也要贡献出自己的一份力量，宅在家中，努力学习，用我们的方式，抗击疫情。
青年之担当，是刚毅，是不怕千万人阻挡，只怕自己投降的倔强，纵然凝视深渊，也依旧心向光明，绝不屈服于黑暗。他们是中国的脊梁，尽显英雄本色。
钟南山老先生说过：武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。
这世间，没有不可逾越的冬天，也没有不会到来的春天，让我们一起加油，中国人民定会战胜这场战役，待到春风吹起之时，神州大地依旧是繁华好时节。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇5）
古人云：“近朱者赤，近墨者黑”人之初，性本善，当是与善人处，方能成一君子，然君子当以道济天下为己任，身怀浩然之正气，亦要将正直之种播洒人间。
故我认为，生长之初，当与善人所居，提升自己，长成参天大树;成树之后，当不负己所学，传播正道，荫蔽他人，回馈社会。
人初生之时，便如一张白纸，是其所处环境往上挥毫泼墨，方能成就一幅作品。然作品终有优劣之分，环境亦有好坏之别，好的环境能让人茁壮成长，心性健全;坏的环境能污人心灵、乱人心态。因此，优良环境对人的生长至关重要。朱元璋出身草莽，在其起义之后，于文人教导下仍能写出“百花发时我不发，我若发时都吓杀”之诗;方仲永年少成名，天资聪颖，于白丁环绕之下，终是泯然众人矣。与善人所处，确能使人如沐春风。
“风雨如晦，鸡鸣不止;既见君子，云胡不喜。”我们要积极地与君子接触，在优良环境下成长，于良师益友帮助下，成为才德兼备的栋梁之才。
论语又云：“已欲立而立人，己欲达而达人。”身为祖国倾力培养的时代精神，小富即安不是我们的志向，道济天下才是我们的目标。当我们面对他人之恶时，要认识到，不是所有人都有如我们这般优渥的生长条件，我们应包容他们，用德行感化他们。舜之父弟如此桀骜，仍能在舜的指引下治理一方。王守仁在《象祠记》中即提到，天下的恶人没有不能向善的，天下的恶人也没有不能感化的。苦读诗书十余载，我们要“为天地立心，为生民立命”，以感化他人为已任，改变大的环境，为祖国的后代创造更优良的环境。
要善个人之行，也要济天下之境，良好的修养来自优良的环境，良好的修养也能创造更好的环境。“他山之石，可以攻玉。”我们即要借他山之石，雕琢出自己的清亮;亦要成为他山之石，打磨其他的璞玉。青年者，人生之玉，成就自己，也成就他人。
杜甫致力于“致君尧舜上，再使风俗淳。”我们青年作为复兴的一代，也要承载前人的希冀与期望，构建更好的祖国。从身边做起，劝告亲人朋友，做有修养的人，让教化之光辉如同辐射一般四散开来，传到祖国的大江南北。
传到穷困山沟去，传到市井深巷去，传到凶恶之处去，在每个人的接力之下，将品德宣扬在世间，将学识播洒在各地。
今日之责任，不在他人，而全在我青年一辈，我们要结出芝兰之种子，将德行与教化在四处播种。斫去桂婆娑，清光应更多。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇6）
从我记事以来，面对父母的关爱和照料，在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移，年龄的增长，我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长，知识的丰富，我对责任有了新的认识。
身为学生我们有好好学习的责任； 身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任；身为老师有教书育人的责任； 身为从了有孝敬父母的责任； 身为军人，有守土戍边的责任； 身为公民，有遵纪守法的责任； 身为二十一世纪的青少年，肩负着建设祖国的使命，有让祖国变得更加富强的责任。
这些责任是我们不可推卸的，也 我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境，我们更有肩负走我们的未来的责任。
责任是什么呢？她是一个人的理想和动力，特别是对责任有一定的认识之后，良心便一起都在监督着你。一日之责未尽，夜不能眠，一生之责未尽，死不能安。责任是美好的，她能够催人奋进，她使人顽强拼搏，从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的，她给人生活的主启迪，她使人和睦相处，笑对着人生。但是责任又是残酷的，殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折，饱受欺凌，甚至献出了自己的生命。
我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任，做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快！但责任又阻止了自己这么做，她清楚地告诉我，如果我逃避了责任，那么我就是懦夫，我将虚度年华。人生在世几十年，作为人连自己的责任都没有完成，那真是白在世上走了这一趟了。
这便是我对于责任的见解。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇7）
什么是责任？似乎很难用语言来描述。可当你吃完一支冰激凌小心地将包装纸扔进垃圾桶里时，当你遇到不懂的问题而虚心向别人请教，诚实而不自欺时，当你见到同桌的笔坏了时而主动递上一支时，当你坐公交时把自己的座位让给身边的老弱病残的人们时......这些便都是责任的具体表现。
每个人联系在一起构成了社会，人与人之间、人与社会之间的关系能稳定的维持，以致不断地优化全面发展，但这中最重要的支柱便是责任。
责任不是一个甜美的字眼，它有的是岩石般的冷峻，一个人正值地成为社会一份子的时候，责任作为一份子的礼物已不知不觉地压在了他的身上，它是一个你不得不去保护的精灵而这给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它是最终带给你的是人类的珍宝??人格的伟大。
说到人格问题，我想到了一个故事，这是一个发生在我身边的事，_年的一天，南京某市民彭宇因好心搀扶一位跌倒的老妇人而被诬陷是他推到了老妇人,后来，法院要求他赔偿老妇人45876元其实彭宇并没有在下车时推到老妇人致她摔倒，是老妇人自己一失足而造成的，而后面他送老妇人去医院并拿出200元看病，不过这倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老妇人去医院看病。
按常人的思维想也何尝不是这样，两个素不相识的人，一个的心灵是多么的高尚而另一个确实那么的渺小。为什么这的青年会无尝的或者说让自己付出了这么多代价呢？是责任，一个高大的人格。
如果生活中也都多一点像彭宇这样的人，人世间就会变得更加和谐！
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇8）
以天下兴亡为己任，是孟于流传千古的思想，我们既生于这个国家，血脉中流淌着中华千年文化血液，心中就应有一份责任，唯有从身边小事到国家大事，桩桩件件方可成为我的责任，才算真正的一颗爱国红心。
少年阅览百书，为的不是坐以读书人的位置逃避责任。少年厚积薄发，为的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的责任，是不负于祖国的寄托，不掩埋未来的希望。吃下的每一口饭，喝下的每一口水，承担着的，都是我们为了建设祖国，热爱祖国的责任。少年的责任，是以小积大，装载着能装下小事的眼，将来自然也能看到大事为身边生活的点滴负责。从拾起废纸，节约水源，提高自我的道德水准。因为将来中华民族的仪表，便是少年走出的风姿，我们不应只有读书建国的抱负，更应向世界露出中华民族的本色，敞开少年的朝气蓬勃。少年的责任，是以学为根，以思为枝，不断蔓延绿色，成为一个人精神的思想树木，结出沉甸甸的果实，将来一定奉于国家的。读书的道路是宽广的，一路行走完这漫长读书路，满载行囊与智慧时，目的地只有一扇大门，它通往国家。少年的责任，是贡献于国，投入于国，绝不可自私自利，吸食着国家却丰盈了自己，播撒梦想，将理想的根基紧紧扎于祖国大地，从小的辛勤付出，为的就是将来归于祖国怀抱，用自己发出的一份光热，点亮起国家希望。
国家的人民都应把责任揽过来，坚信于国家需要我们，它需要我们抗在肩上的责任感。将国家与自己毫不相关的人，是自私自利，而默淡无神的，那些扛起责任，肩负使命，为之奋斗不歇的，一定是一个民族永不磨灭的光亮。
少年亦是如此，惟有怀揣着对祖国的热爱，所有的建设付出，于国家而言，都是值得的，我们也应当如此。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇9）
托尔斯泰曾说：一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点，正是责任心，有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习的成功与失败。
人自来到这个世上，就一直肩负着责任。古人也常以天下兴亡，匹夫有责为训。从大禹治水时的三过家门而不入，到诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已。从文天祥高歌人生自古谁无死，留取丹心照汗青，到林则徐铭志苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一个个挺身而出，尽忠职守，利居众后，责在人先。这些，都是古人履行职责的表现。
如今，对自身而言，置身于班级中，试问：是否将自己的责任都承担起来了？
作为班级的一份子，先不说为班级争光，不给班级抹黑这时最起码的。
作为小组的一份子，先不说一己之力带动全组共同进步，按时上交作业，不让小组长为难，这是应该的。
作为班委的一员，做好自己的本职工作，承担好自己该承担的责任，这是必须要做到的。
而对于我来说，身为班委，只是将自己分内的事，必须要做的事努力做到最好，而对于其他一些事，便没有那么上心，这也是很惭愧的。虽然有时自己做的不够好，但也在一点点学习，一点点进步。所以，我认为，无论在何时，有责任心永远是最重要的。
责任像一壶茶，需要用心去品，用时间去泡；责任像一盆花，需要用心去栽，用时间去养；责任像一本书，需要用心去读，用时间去推敲。可见，一个人只有付得起责任，才能有所成就。
金无赤足，人无完人，一个人也许不能十全十美，但拥有一颗责任心，便足以尽善尽美。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇10）
今天，轮到我们这组扫地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上没有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾没有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把讲台整理了一下。正准备离开，这时我发现窗户门没有关上，于是走上去关，可这窗户太固执了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，应该也没什么关系的。于是我就把门关上后回家了。可没想到的是这个举动惹来了麻烦。晚上突然变天了，刮起了大风，在家里都听见窗户玻璃被风吹得“呜呜”作响，怪吓人的。第二天早上，我一到学校就发现玻璃碎了三块，风肆意地在同学们脸上吹过，就像千万根针从脸上刮过，那滋味可难受了！同学们都抱怨起来，我知道这都是由于我个人的疏忽造成的，我惭愧地低下了头。贺老师让我们这个组每个人出两元钱当玻璃修补费。
我们这组的同学都在埋怨：“为什么要我出两元钱呢，玻璃是被风刮的，又不是我故意打碎的…。”但我没这么想，同学们，你们想过没有，关窗户、关灯、关门都是打扫卫生这个小组的责任。既然今天你扫地，就必须负起责任来，不能把责任都推卸给某个同学。你也要想想自己的责任，自己也有义务关窗户吧！如果当时自己发现窗户没关紧，自己也要过去帮忙啦！这能怪谁呢，唉！只怪我那侥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大风，就不得了了，会把玻璃弄碎的，快把窗户关严实了。这也就不会发生这种事情了。
打碎玻璃要修补，这是我们应当承担的责任，不可以埋怨和逃避的。“责任”那么简单的两个字，但意义深远。现在我明白了：责任在于每个人，该承担的我们都必须承担。让我们承担起肩上的责任时，高呼一声：“扛起来吧，做一个坚强的勇者！”
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇11）
什么是青春？有人说：青春就是一根燃烧的火柴，最后只是一抹灰烬，风吹过了无痕迹。有人说：青春是一枝不停书写的铅笔，越削越短，连字迹都终将淡去，只剩回忆。有人说：青春是放风筝，在美好的三月天里飞舞过后，就断线而去。但我觉得青春是生命中第一次理解担当意义的课程。同样是近三个月的延长假期，我收获了什么，我重新认识了什么，我怎样安排自己的生活规划，我的青春是否随着时间流逝增加了深度、广度和厚度？
童年的我需要做的，是通过交流和互动表达自己的情感，建立初级的社交关系，并通过自己特有的方式，向家长表示诉求，那时的我对担当这个词知之甚少，或者说，童年阶段的我因为自身能力极为有限，在社会中的定位就纯粹的是受保护者。现在的生活好似没有什么不同，但我知道，我希望自己能够成为一个拥有多重社会角色的并具有良性社会价值的个体，也就是人们常说的社会人。所以最重要的是弄清什么是社会人。
会说几句网络流行语并紧跟“时代潮流”，有点自己所谓的“偶像”“个性”就是社会人吗？我想不是。迈入社会首先要做的就是学会担当，我的社会定位因为年龄增长在不断变动，作为一名初二下半学期的学生，对初中生活的新鲜感已经退却，对我来说最重要的'就是理解什么是担当？仓促地完成作业，然后偷偷摸摸玩游戏，这不是担当这是交差而已。一个有担当的人，除了不折不扣的完成自己分内的事，更需要去做一些力所能及的或是有意义的事，以此来丰富社会阅历，扩充知识储备，发掘未知潜能等等。青春时代，则是一个人实现自我担当的最佳时期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一点朦胧的责任感去追求自己的阶段性志向，让自己才开始不久的青春熠熠生辉。
“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”初一的课文背诵这一句我记得最牢，不是因为顺口或其它原因，我觉得者应到时我一生的理想。要做到这一点谈何容易，不过连在人生最精彩夺目的时期把担当学会都做不到，那就是一个空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅长，有所突破，这就是我一辈子的活儿了。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇12）
我们自出生时就开始有了责任，在不断的成长过程中我不断的增加和接受责任，我们每个人都得担当起我们应有的责任，并在担当中成长。
随着长大，我开始担当一些家中力所能及的家务，分担一些父母生活上的压力，在我担当家务的过程中学习到了一些生活所必备的技能，并不断的熟练，促进我的成长，为我以后独立生活打下了坚实的基础，使我从稚嫩走向成熟。
担当既是接受并负起责任，也是在我们成长过程中的一种考验，还是促进我们成长的一种动力。在我们乃至于那些伟人走向成功的道路上面，都不是轻松走过，都有属于每个人自己的担当，属于自己的磨难，在担当起自己的责任时，我们如一把正在磨砺的宝剑，最后必会放出属于我们自己的锋芒，在人生道路上披荆斩棘。
在担当中成长，在担当中前进，在担当中成熟，担当是每一个人必过的'桥，没有什么人可以躲开，无论你贫富贵贱，而担当多且得视担当的人注定要比别人走的更久、更远，比别多一分希望。
华盛顿是美国最著名也是最成功的总统之一，一个城市都以“它”来命名，在他年幼这时，因新得到一把小斧头而不断玩，从而不小心把父亲最喜爱的樱桃树砍倒了，在他父亲对仆人们大发雷霆时，勇敢的承认了错误，担当了自己的责任。
我们的学习生活中有许多可担当也可以不担当的责任，只有我们选择不断的努力，不断的担当的过程中，我们才能领先于别人，成为成功中的一员。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇13）
担当是什么？
对于在校学习的学生来说，承担学习的责任，学习就是担当；对于老师来说教学就是担当；对于每一个人，尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事，勇于站出；国难当头，挺身而出；面对义务，积极承担。敢作敢当就是担当吧。
担当是一种情怀，以此为乐，便能乐此不疲。就像日常的学习生活，以担当为乐，以得为乐，探求新知的欲望，遨游书海的乐趣。学习便是一个从不会到会的过程，当你真正感受到解决一道题的快乐时，你便沉浸在了学习中，那种满足感，会让你有动力继续学习。好同学们，我们来看下一道题这是数学课上的一道小插曲，学会的欣喜，寻的`他法的顿悟。那节课上，老师说：这道题有些同学已经找到了三种方法了，越往后学你会发现方法越多，期待你们有更多的方法。心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配，再做一条辅助线，不行？再设一个参数，列方程再求解不断的尝试于思考，得出了更加新颖的方法，整理，拍照发送，看着未读默默等待，许久，三个大大的赞缀在屏幕上，满心的满足，这就是学习的快乐，学会担当也感受到了担当的快乐吧。
担当是一种态度，就像同一个班中的优良差劣，参差不齐的成绩反映着对于学习的态度，以及担当与否。勇于担当并乐于担当，满满的态度写在被评优的作业上，这种态度便是担当。
担当是什么？担当是敢作敢为的勇气，担当是乐此不疲的情怀，担当是以优对生活的态度。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇14）
什么叫做“担当”？顾名思义就是接受并负起责任。而我则认为，“担当”就是对于任何事情，只要是自己的事，就去承当。
小的时候，我十分顽皮，喜欢冒险，喜欢闯祸，更喜欢弄坏东西，可没少挨骂。总之一天到晚，除了睡觉其他时间基本都没安安分分地坐着，站着。
记得有一次，我拿着家里所有的茶具去玩沙子，堆城堡、堆雪人等。等我玩完后，才发觉自己要倒大霉了：原本洁白无瑕的杯子，已经被沙子给染得泛黄。于是，我偷偷摸摸的把杯子放回原处，自己便灰溜溜的到一边去。没过多久，就听见有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但还是逃不过被挨批评的结局。
只见妈妈怒气冲冲的走到我面前，那场面我真的没见过，原本小小的眼睛睁的`大大的，一动不动的盯着我看，让我有种后背发凉的感觉，不禁转过身去。眉毛上扬，牙齿咬得紧紧的，让我不敢靠近。便弱弱的说：“怎么了？有事吗？”妈妈便开口：“你知道你干了什么吗？一边说一边指指那脏乱不堪的杯子。我知道瞒不住，便说：“我不是故意的，就放过我这一次好不好？”之后便不了了之了。
小时，爸爸经常很晚才回家，我便问妈妈：“为什么爸爸要那么晚才回家？”妈妈便说：“因为爸爸要工作，要给你买新衣服、新鞋子呀！这是爸爸的责任。”我似懂非懂的哦了一下。
知道长大后，我才明白妈妈那一席话的意义，才懂得什么叫做担当，才懂得要做一个有担当的人。
挺膺担当主题团课总结100字（精选篇15）
在成长道路中，我们学会了取舍，学会了妥协，学会了少许任性，学会了多些宽容与理解，懂得了什么是责任，学会了如何去担当。
在我们小时候，父母用心呵护着我们，在他们眼里，我们就是他们的全部，那个时候我们是父母担当，现在随着时间流逝，我们在成长，我们正在成长的道路上慢慢学会担当
我想我们先拥有的是亲情的担当，父母，亲人他们用亲情去关心爱护着我们，所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当，然后我们慢慢长大，我们有了朋友，我们收获了友谊，于是我们学会了友谊的.担当，之后我们长大成人步入社会，我们便又学会了责任的担当，终于有一天我们成家立业了，那时候我们便又有了家庭的担当。
随着我们成长，我们所需要的担当越来越多，亲情的担当需要我们学会爱护家人，维护家人，用心包容他们需要我们去真挚的心去对待朋友，用宽广的胸怀去接纳他们所以我们应该少一些计较，多一份宽容，责任的担当需要我们用心去付出，用行动去实践，所以我们应该少一些高谈阔论，多一些真挚行动；家庭的担当则需要我们用心用爱，用真诚，用行动用一切来呵护一个家庭，我们应该给予家庭更多的温暖和爱护，而不是将冷冰带给家人。
我们感谢成长之路，成长之路让我们学会了宿舍，宽容和理解，担当和责任，如果说成长是一个果树，那么成长之路就是由树苗长向大树的历程，而担当便是那越来越粗壮的树干！