圣诞节的活动作文700字

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烛光能点燃温暖,让亲人的关怀陪伴,让恋人的思念陪伴;火烧旺旺,让事业如鱼得水,让生命茁壮成长;圣诞树飞扬青春,在快乐激情中绽放,让梦想扬帆远航。圣诞节,享受快乐的生活,精彩的人生,快乐的旅程!小编在这给大家带来圣诞节的活动作文,欢迎大家借鉴参考!

圣诞节的活动作文1

上周五是圣诞节,从早上开始,就发现学生情绪有点不稳,三俩一群,五个一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用问就知道商量的圣诞节怎么过?作为班主任,是置之不理,还是采用合适的机会进行正确的引导?

下午,提前一个小时上课,我早早来到教室,看到许多学生已坐在座位上,瞪着眼看着我,我装着不明白,放下包,准备批改作业。这时,几个学生拿着“平安果”跑上来,对我说:“老师,圣诞节快乐!”我一面连声道谢,又环视了全班,发现仅有四五个学生还没有来到,我灵机一动说:“今天是圣诞节,大家快乐吗?”“快乐。”“如果有歌声更快乐了?”学生七嘴八舌地说。“那好,从现在开始,来晚的学生给大家唱一支歌好吗?”学生“嗷嗷”起来了,非常兴奋。

不一会,来一个学生,学生堵着他们不让回座位,并大声说:“唱歌唱歌。”来晚的学生莫名其妙。我笑着解释说:“刚才大家建议谁来晚谁要给大家唱支歌,众怒难犯、民意难为啊,照办吧。”这些学生刚开始扭扭捏捏,连声说不会,后来一看不唱不行了,都行动起来了,会唱的唱流行歌曲,不会唱的唱儿歌,如《两只老虎》、《小燕子》等等,一个女生什么也不会唱,就唱了个《团结就是力量》,最可笑的是王鹏,一首歌下来,没有一个字在调上,把学生逗得都笑疼了肚子。

由于学生的情绪调动了起来,这节课的效率奇高,不知不觉一节课就结束了。看着讲台上的'几只“平安果”,我觉得应该把平安、快乐延续到放学,我对学生说:“今天过节快乐吧?”“快乐。”学生异口同声说。“那我们是不是来个快乐传递啊?”“好,怎么快乐传递呀?”“好办,咱们大家把平安果送给下节上课的老师,好吗?”“行。”

放学后,化学老师直夸六班学生董事。就这么一件简单的事,老师高兴,学生快乐。并且让学生明白快乐可以传递,爱可以延续,只要学会与别人分享就行了。

圣诞节的活动作文2

这周星期四,英语老师告诉我们这周星期五要举行圣诞联欢会。我们听了,欢呼雀跃,非常高兴,这可是我们从来没有开过的联欢会啊!

星期五那天,我早早的来到了学校,一进教室,眼前的景象把我给惊呆了:黑板上挂着彩带,画着圣诞老人,还写着“圣诞节快乐”这几个字,给我们增加了节日气氛,同学们穿着漂亮的衣服,戴着圣诞帽。进教室不久,老师来了,她带来了许多气球和彩带,我们每人拿了一个,穿起来并挂在教室的天花板上,好看极了!

“叮铃铃”,下课了,这下有些同学可不安然了,有的拿着喷彩朝别的同学身上喷,匡星杭同学也被同学们弄成了一个“圣诞老人”。还有的把礼花后面的绳子一拉,“砰砰砰”,简直就像过大年似的。

……

圣诞联欢会开始了,我们把桌子摆在四周,围成一个圈,中间的空地主持人李怡东、陈园雨上台来说节目串词:“新年的钟声敲响了……”然后节目开始,第一个节目时合唱英语歌:你好。我们大声唱啊、跳啊,那歌声飘出很远。

除了这个节目,还有小合唱、小品、魔术等众多的节目。

其中,我最喜欢的节目就是小品了,这个小品由闫宏宇、谢庆元、矿安强来扮演。矿安强扮演一个食品店的老板,谢庆元和闫宏宇扮演顾客。这个小品讲的是一位顾客来到食品小店里,服务员问他想要点什么,这位顾客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”这时,另一个顾客走过来奶声奶气的说:“老板,面包多少钱哪?”于是老板去取面包,后来,老板发现顾客给的钱是假钞,而顾客发现老板店里的东西是假货的故事。整个故事情节幽默,所以我非常喜欢。

节目表演完了,该是分享蛋糕的时候了。老师把包装袋揭开,在蛋糕插上蜡烛,并点燃火苗,当所有的蜡烛都亮起来的时候,我们便闭上眼睛,手掌心和在一起,默默地许愿,这情景是多么美丽动人。然后老师把蜡烛拿出来,开始切蛋糕,我们都争着、吵着要吃蛋糕,后来我们每人都吃到了蛋糕,我还吃了三碗呢!

圣诞节的活动作文3

12月25日是圣诞节,圣诞节并不是中国传统的节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

来到大街上,到处都让人感受到过节的气氛。几乎所有的超市和商场都摆放着圣诞树和圣诞老人,有的在门两旁各放一个,有的摆在大厅上,还挂着小铃铛,轻轻一碰,就会发出叮当、叮当的动听的音乐。有的把金色的小灯挂在树上,有红的、白的、蓝的像五颜六色的星星,美丽极了。

快瞧,超市门前有一个玩具圣诞老人,头戴红帽子,身穿红衣服,脚穿红皮鞋,美丽的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣诞老人的手,好像在说:你好!今天晚上你会送我什么礼物呢?

虽然超市门前的圣诞老人很有趣,但商场里更好玩。

商场里有一个大台子,上面有一栋又大又漂亮的房子,七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了,他们都跑出来相互嬉戏。到了晚上,他们看见圣诞老人给他们送礼物来了,就高兴得欢呼起来。

到了晚上,我和妈妈回到家,我们各自在床头放了一个袜子。等妈妈走出房间,我就从我的小金猪里拿出几个硬币,放在妈妈的袜子里。不一会儿,我就睡着了。一觉醒来,发现在我的袜子里,有几块糖和一根火腿。我赶紧对妈妈说:圣诞老人来了,快看看你的袜子里有什么。妈妈看了看说:圣诞老人真的来过,有钱。我不由得大声笑了起来。

圣诞节虽说是外国的节日,我也非常喜欢它,因为可以互相赠送贺卡和礼物,甚至还能开个聚会,大家聚集在一起说说话、表演节目,多热闹啊!去年过圣诞节时,我同桌送了我一张贺卡,我心里好激动,那张贺卡我至今还保存着。

圣诞节,你是雪,你是风,记住了你的模样,更记住了你的微笑。依稀记得那笑声随着腊梅开,随着腊梅落,随着腊梅的香气飘向远方。

圣诞节的活动作文4

2021年的钟声响了,2020年结束了,但是,发生在去年的许多事我还念念不忘.2020年圣诞节,是外国人过的,可我们却在欢乐的气氛中举办了一次别开生面的聚会.

夜深人静,只有一轮明月高高地挂在天空,整个校园静悄悄的,教学楼内,你会发现还有一个教室灯火通明,里面的人跳来跳去,时不时还传来欢声笑语.那就是我们班.

12月24日,一个不寻常的日子,我们班所有人的.脸上都洋溢着笑容,似乎有什么快乐的事,到了晚上,把桌椅拉开,圣诞狂欢聚会开始了!

首先,要找主持人,两位同学被荣幸当选.第一个游戏项目是踩气球,谁踩爆的气球多就有奖励.同学们踊跃报名,我也不例外.“该选谁呢?”主持人面露愁容.最后,还是老师出马解决了问题.我被选上了,兴高采烈地蹦到教师中央.“预备,开始!”我用那双锐利的电子眼寻找气球.嘿有一个气球没人踩.我一个箭步冲上去,毫不留情地就是一脚.“嘭”的一声爆了.我继续寻找下一个“袭击”目标.我又发现了一个“孤单”的气球,高兴地脸上笑开了花.连忙冲上去就是一脚,气球被我踩飞了.我不心急,瞄准再踩.又是“嘭”的一声,一个气球的生命被我结束了.“时间到!”,我悻悻地去领取奖励.我踩了两个气球,与另一个同学并列第二,奖品是一块巧克力.

“音乐.”不知谁说了一声,教师电脑立刻播放乐曲.天花板上的灯忽闪忽暗,营造出舞厅的效果.所有同学一起跳起了欢乐的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞台”上释放自己的激情,烦恼的事情被一扫而空.我们排着“火车”,跟着音乐的节奏,高兴地跳着,蹦着.虽然满脸通红,气喘呼呼.但仍不休息,把这快乐的气息传到校园的每一个角落,让所有双翼人的心一起跳起来!

回到宿舍,已经很晚了.我躺在床上,快乐的情景依然挥之不去.这快了的气息,在我的脑海里经常浮现.这件快乐的事将伴随我的生命走到尽头,永远永远地被我牢记!

圣诞节的活动作文5

这周是我们一年一度的校园圣诞周,在校园里有许多活动如:跳蚤市场、圣诞晚会、包馄饨、看电影,游园活动......但我记忆最深刻的是跳蚤市场!

在星期三下午就是我们期待已久的跳蚤市场,我们先把桌子搬到外面当“摊子”,接着把自己想卖的东西整齐的放在上面拍卖,然后在回到教室里等待跳蚤市场的正是开始,不一会儿,只听见广播里说:“大家请做好准备,开始后请大家走着去“市场”买东西!准备!开始!”大家都没有遵守规则,一声令下,大家争先恐后地冲向“市场”拿起自己喜欢的物品,问:“这个多少钱?”有的说1元,有的说2元......人山人海,而我自己去跑向自己的班级去买自己喜欢的东西,我们班的王庆泽买的三国拼装玩具卖的最火,那里的人物有:红莲装曹操、龙装刘备、张飞、关羽,孔明......我买的是锦狮子马超,一位同学买的是黄忠,而钱正宇买的是孔明。

后来我想买一个我梦寐以求的悠悠球但是一个悠悠球竟然要100多元,我马上惊呆了,最后我只好恋恋不舍的放弃那个悠悠球。之后我又逛了一下别的班级结果都没有我喜欢的东西,最后我自己的收获有:一个三国拼装玩具。我马上回教室完自己买来的拼装玩具自己拼起来了,回教室后听见有人说:“这次的跳蚤市场可真无聊啊!”我拼了足足好几个小时才拼好,过了一伙儿,有一位同学向我买我刚刚拼好的锦狮子马超说:“要花20元来买!”我心想:这下可赚大了,买来才10元,现在竟然可以买20元,发财了!最后老师宣布跳蚤市场正式结束,我依依不舍地望瞭望卖场,跟跳蚤市场说再见了,这也是我在小学里的最后一次圣诞周,最后一次的跳蚤市场,我已经六年级了,再过几个月就要离开母校去新学校了,再见了母校,再见了最后一次圣诞节!

这次的圣诞节可真开心啊!玩了这么多,是该放松一下了!


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