五年级漫画的启示作文400字10篇

| 思恩

五年级漫画的启示作文400字(篇1)

今天,我看到一幅漫画,这一幅简单的漫画,给了我极大的震撼。

漫画的内容是这样的,在一个阳光明媚的上午,植物园里挤满了游客。他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人掌等植物,在盆栽植物区看月季花,三角梅……当然,植物园里还有大片大片的草坪。只见,有对男女想要去对面的区域玩,他们并没有走小路绕过去,而是直接横穿草坪,根本没有在意旁边立的一块牌“请勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他 妈妈:“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊,连一个差不多上幼儿园的小孩都懂得的道理,一个长那么大的大人却不懂得,真是令人为他们感到愧疚!如果每个人都像这对男女一样,那公园的小花早就抬不起头,小草早就直不起腰了。

在生活中,还有许许多多这样的例子,比如:在学校的便池旁边明白的写着,“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫生棉随手丢进便池,使便便也堵塞,使同学们不能正常使用卫生间,给大家造成了麻烦;在水龙头边,明明写着:“水是生命的源泉,勿浪费它。”可还是有人洗完手不关水龙头,扬长而去;学校的电风扇为我们扇风,解除炎热的,可我们去上体育课时却常常忘记关上它,让它为课桌椅扇风,白白浪费电资源。诸如此类的事例举不胜举,这些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德,不爱护我们的生存环境。相反,如果我们每个人都能节约一点水、一点电,那我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。

我想呼吁每个人,地球上的每一样东西都不是用之不完,取之不尽的,我们不应该滥用,资源有限,如果地球上的资源枯竭,那人类也将灭亡。

五年级漫画的启示作文400字(篇2)

最近,我看到了一组漫画。它虽然没有语言,却令我深有体会:它赞扬了生活中讲文明的人,也批评了现代人不文明的生活习惯。

它的内容是这样的:小明和小玉正走在放学的路上,突然,他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子,往旁边一瞧:垃圾桶周围堆满了垃圾,苍蝇还在上面到处乱飞。

“呀!是谁那么不讲卫生,明明垃圾桶就在这里,怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头,弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说:“小明,你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾,似乎在想着什么。它脑袋一转,放下书包,拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

小玉只好自己捡,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时,小明拿起纸,把纸认真地贴在了垃圾桶上面,小玉一看,竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字:文明——只差一步!

我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见,而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中,保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边,心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了,写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾,小明不写告示的话,可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外,不去管。

在生活中,这样的事情经常发生。如:我们平时总是在路上吃东西,但如果吃完后没有找到垃圾桶,我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶,有些人也只会边走边丢,不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后,有些人也会对垃圾视而不见。

平时,文明不但要从自己做起,还要相互提个醒,纠正生活中不文明行为。让我们行动起来,做一个文明的人,共同创建和谐、文明的社会吧!

五年级漫画的启示作文400字(篇3)

环保,非常平凡的字眼,可其中的意义又是何等的重要。当今科技日益进步和发展,可又有谁发现我们“人类的母亲”——地球在忍气吞声,默默地流泪呢?

我在课外看到一幅漫画《救救地球》,它讲了一个关于环保的小故事。漫画中,有一位医术高明的医生,他曾经医好了无数病人,被人们誉为“华佗再世”,不管什么病在他那里都能药到病除。有一天,来了一位特殊的病人,骨瘦如柴,头戴帽子,脸上戴着口罩,他哭哭啼啼地对医生说:“大夫,救救我吧,我都无法见人了。”那医生不以为然地安慰道:“请放心,咱这里药到病除。”可等他摘下帽子、口罩时,医生看到他的头上由于一些私欲膨胀、乱砍滥伐、任意排放污水废气、肆意破坏生态环境才导致千疮百孔、伤痕累累时,医生连连摆手,表示无能为力,病人于是一命呜呼了。

在这幅漫画中,这个病人代表的就是我们的地球,我们赖以生存的环境,病人千疮百孔,就是指我们的环境满目疮痍。看完这幅漫画,我的心情久久不能平静:到底是什么原因导致我们赖以生存的地球变成如此模样呢?不错,正是由于一些人被贪婪的欲 望所迷惑,无节制地开采资源,虽然他们一时腰缠万贯,但是把地球母亲给害惨了。

其实,在当今社会这样破坏环境的现象很多:生产产生的大量废气排入空气,使全球变暖,海平面上升;某些工厂偷偷将污水排放到河里,导致河水变成一条条“毒河”;没有用完的本子就扔掉;人离开了房间,灯还一直亮着;水龙头一直在流水,没人去关紧它……这些不环保的行为在我们生活中随处可见,长期如此,会造成山体滑坡,泥石流横行;河水原本清澈见底,却变得污七八糟;空中雾霾更是严重………

这幅漫画是遍体鳞伤的地球母亲对人类的最忠实的劝告,难道我们真想看到地球病入膏肓吗?试想,如果人们真的把地球母亲破坏得奄奄一息,我们又该如何生存呢?

悬崖勒马,让我们一起来拯救地球,拯救我们人类自己吧!

五年级漫画的启示作文400字(篇4)

在一个寒风凛冽的冬天,年近末尾,火车站里人来人往。刺骨的寒风呼呼地吹着,向人们袭来。一位衣着单薄的母亲紧紧地抱住自己的孩子。

火车站设有一处“母子上车处”。这位母亲顶着寒风,颤抖着身子踉踉跄跄地走向“母子上车处”。可是,“母子上车处”早己人满为患。而这些人并不是一对对母子,而是四个男人。这位母亲望了这四个男人一眼,面露无奈。

这是华君武爷爷所绘的一幅漫画。我对这幅漫画上的四个男人所做行为十分不理解。第一位男人略显肥胖,应该是一位家财万贯的大老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴军帽,身穿军大衣,应该是一位军人。第三位男人身材矮小,戴着一副金丝眼镜,应该是一位学识渊博的学者。第四位男人身材高大,戴着一个口罩,应该是一位医生。这四个男人在社会上也是体面的人物,却对“母子上车处”这个牌子,这对在寒风中的母子以及社会公德视而不见,仿佛是四尊一动不动的石像。他们明明都是文化人,却装作是文盲来让自己更快上车。

生活中,也有这样的“假文盲”比如前几个月,我和妈妈去鼓山玩。在坐公交车时,公交车专有的“老弱病残专座”都被坐满了。而坐在“老弱病残”专座的不是老人,孕妇,残疾人,而是一位位身强力壮的年轻人!

“母子上车处”的四位男人和坐在“老弱病残”专座上的一位位年轻人真的是文盲吗?对,他们是“爱心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同学们,文盲并不可耻,可耻的是装作是文盲的“公德盲”和“爱心盲”!

五年级漫画的启示作文400字(篇5)

这节语文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。

漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。他对那眼镜男喊道:“这是我刚种的树,还不是很结实,你坐这会把树干压弯的,快走开!”那人转过头:“等你的小树长大了,我就可以在这儿乘凉了。”

看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。

其实,在现实生活中,也有很多这样的人。像那些富二代,每天过着奢侈的生活,自己从来没去赚过钱,钱没了,就去向父母要;像一些学生,不努力,不学习,就只等着老师发答案再抄上去;像有些爱买彩票的人,不付出自己的劳动,就只想着中奖,然后一日暴富;还有一些人在大扫除时,就想一些办法来逃避劳动,自己什么也不干,就在一旁蹲着,拖拖拉拉的,消磨时间,等别人快干完时,自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。

这幅漫画,讽刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所谓:一分耕耘,一分收获。我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。

五年级漫画的启示作文400字(篇6)

漫画在艺术家的眼中是艺术,在家长面前是无聊而且对学习没有帮助的读物,在我的眼中却是一本能让人受益无穷的书。

周末,我突然在报纸上看到这样一幅漫画,它叫《美在其中》。漫画的内容是这样的:在一个公园里,一位烫着波浪似的卷发的阿姨,身穿黄色连衣裙,搭一双时尚的高跟鞋。她抱着一棵粗壮的大树,勾着脚,摆出优美的姿势。

旁边一位戴着白色帽子、穿着蓝色格子衬衫的叔叔正给她拍照。叔叔边拍边说:“这儿景色美极了!”可是,草坪上显眼处立着一块牌子:禁止踩踏草坪。他们仿佛没看见般,依旧不停地变化姿势、拍照。再往叔叔脚下一看,咦!怎么那么多垃圾呢?有躺在地上的香蕉皮,有踩破的罐子,有一个流着啤酒的啤酒瓶……看着眼前的景色,我不禁陷入了沉思:这儿的景色真的美吗?

很明显,这幅漫画是用来讥讽那些不爱护公共环境的人们。公园的景色确实是美丽的,但图中的一对男女只知道享受美景所带来的快乐,却忽视了自己的行为给这些美景带来的破坏。如此不文明的现象,真的美吗?答案肯定是否定的。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,但是类似“美在其中”的事情却接二连三地发生:在写有“请勿踩踏”的草地上嬉戏玩耍;在写有“请勿吸烟”的车厢里吞吐雾;在垃圾桶旁“天女撒花”……这些“美在其中”实为“真自私”。只顾自己,败坏社会风气,真令人气愤。因为有了这些不文明的现象,我们周围的环境才变得越来越差。

同学们,让我们行动起来吧!把“文明”二字牢牢地记在心中,从小事做起,从身边做起,保护好环境,保护好大自然,保护好我们原本美丽的家园,让美实实在在地存在于我们的生活中!

五年级漫画的启示作文400字(篇7)

那天,我在报纸上看到了一幅漫画《不知道转弯的人走不远》,这幅漫画虽然只有一幅图,可却给了我们一个很大的启示。

漫画中画了一个人,他面前有一大块坚硬无比的岩石,可他并没有绕过,而是硬要用脚踹倒、踹碎这块岩石,然后再走过去。这幅漫画的右边有一行小字:不知道转弯的人走不远。

我立刻读懂了它的寓意。我们要灵活地去面对难题,如果没有办法解决的话,那就从它的身边绕开,不要固执地思考这个暂时无法解决的难题。总之,遇到“绊脚石”就得绕着走!

记得有一次,我也遇到了一块“绊脚石”。那一次,我正在考试,前面的那些简单的题目,都被我的“笔大侠”接二连三地打败了。突然,快速行走在试卷上的“笔大侠”一个急刹,停了下来,它似乎遇到一个难缠的题目,“笔大侠”与题目较量起来。没一会儿,“笔大侠”败下了阵,我派出“大脑将军”开始思考,可怎么想也想不出来,我干脆让“笔大侠”绕过这题目,去挑战别的题目了。等卷子发下来后,我发现,只有那一题的分溜走了。哎,虽然有些可惜,但如果我一直想这道题目,其他的题目肯定来不及做,这不是让更多的分溜走吗?所以我认为自己果断绕开“绊脚石”是正确的选择。

在我们的生活中,也有许多人像这漫画里的人一样思想过于固执、死板。我们要学会灵活地处理问题,这样才有利于我们的生活和学习。

五年级漫画的启示作文400字(篇8)

今天我看到了一则很有趣的漫画,漫画的名字叫做假文盲。

这部漫画讲的是四位男子站在妇女上车处的地方,第一位男子穿着大大的衣服,带着一副眼镜,好像很有学问的样子,第二个身材魁梧,好像一位军人似的,站在那一动不动的,明显他比前面的那个人高,第三个男子手里拿着一本书,就像一名教授一样,第四个男子戴着大大的口罩,好像是一位医生,可是他们为什么都看不见前面的标牌呢?他们是在装作文盲,故意看不见牌子上写的是什么?他们也没看见那对母子。

生活中还有许多这样的例子,例如在图书馆里牌子上写着,“请勿大声说话",但是有人没看见,还在那大声的说话,公园里草坪旁边立放着一些牌子,牌子上写着请勿践踏,草坪要保护小草小花,可是有人还在草坪上蹦来蹦去啊,随意践踏草坪,在电影 院里,有人没有看见请勿大声喧哗这个标牌,还在那说话。

假文盲这篇漫画告诉了我们一个启示:不能像假文盲那样故意看不见标牌上写的是什么,要善于观察牌子上到底写的是什么?

五年级漫画的启示作文400字(篇9)

今天我在语文课本上看到了一幅漫画,笑着笑着好像发现了这幅漫画的真正含义,让我给你们讲讲吧!

有一个男人,他走着走着,看见了一株刚种下的小树苗,他“扑通”一声,坐了下去,谁也不知道他要干什么?过了一会儿,那棵小树的主人来了,他,手中拿了一个水壶,正准备给刚种下的小树苗浇水,突然发现小树居然被压弯了,再一看小树,前面居然有一个男人,他用惊愕的眼神看着那个男人,问:“你在干什么?”那个男人回答道:“等着乘凉。”

多么好笑的男人啊,这个男人居然妄想小树自己能够长成参天大树,但是这幅可笑的漫画也反映着一个深刻的问题,漫画中的男人不给小树苗浇水施肥,只一心想着让小树为他服务,却不想,那可是一株刚种下的小树苗!

这幅漫画告诉我们的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相对应的努力,才会有相对应的收获,做任何事情都不会天上掉馅饼,其不想付出,还想着有会有结果,这种人永远不会成功的!

所以我们想要有结果,就一定要付出努力,不要像文中那个男人一样妄想坐享其成!

五年级漫画的启示作文400字(篇10)

今天我看了一本漫画。

它讲的是有一天,一个农民,他捡了一棵树的种子,那个人每天都为树苗施肥、浇水······小树也是不负众望的越长越快、越长越高。

日子就这样一天天过去。这一天,突然有一个人坐在地上靠着树等着乘凉。那个农民看见后转身就走。而那个人每天还是坐在那里准备乘凉······

这个漫画讽刺了那些只会享受劳动成果,耕种过程却视而不见、懒惰的人。世上也有像这样的人。

就比如我自己,我经常像那个人一样。每天回家,几乎次次都要姥姥给我拿拖鞋拿水。我以前并不在意这些事。可现在我自己也意识到了,我现在就像漫画里的那个人一样,天天坐享其成,衣来伸手、饭来张口,只会享受劳动成果,无论什么事都觉得跟自己毫不相干。

假乞丐就是的一个例子,成天装自己手没了腿断了,有的还会放首悲伤的音乐假装自己可可怜,向路人要钱。可到最后也没要来几个钱,反而让自己的生活质量一落千丈。

漫画想借此告诉我们,做人不能坐享其成,要勤奋。

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