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会议主席/与会人可通过点击[会议视窗]上的【共享】按钮,共享后与会人可实时查看会议共享人在屏幕上的操作画面,停止共享后所有与会人不再看到共享人屏幕操作;
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设计符合社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和规律,参照最新研究成果和经验总结,设计出支持多种沟通方式和模式的远程互动交流平台。
职员室,将矿泉水倒入书桌上的花瓶中,拿到〔小钥匙〕。
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395 巩筠洋
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