三年级期末考试题有哪些
三年级语文期末考试题
一、按要求完成下列各题。
1、在括号里填上表示颜色的词。
()的大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬
2、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：
_____________________________。
3、写出带有数字的成语：
例;万紫千红
____________________________。
4、选字填空。
泼、端、装、补
女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。
二、快乐选择。
1、下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。
A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视
2、快要落山的太阳公公，脸红的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红()的了。
A、童童 B、通通 C、彤彤
三、想象练说。
每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说;__________________。
四、根据课文内容填空。
1、一身_________，一对________，加上，凑成了________。
2、默写《咏柳》
_____________，______________。
_____________，______________。
3、我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想，写一写。
三年级数学期末考试题
一、选择题。选择正确的答案代号填在括号里。
1.125×8的积的末尾有()个0。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.648÷8的商的个位上是()。
A.8
B.1
C.9
D.0
3.学校开设两个兴趣小组，三(1)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有()
A.7人
B.8人
C.9人
D.10人
4.两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是()
A.16厘米
B.24厘米
C.12厘米
二、判断题。对的打上“√”，错的打上“ד。
1.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。()
2.小林的妈妈9月31日从北京回来了。()
3.1900年是闰年。()
4.小明家的客厅面积大约是30平方厘米。()
5.两个数相除，余数一定会小于除数。()
三、计算题。
1.直接写得数。
0÷23= 80×500= 2700÷9=
50×400= 505÷5= 12×26≈
20×0= 45×2= 159÷4≈
2.列竖式计算。(带__的题要验算)
2.8+15.9= 535÷5= __15×68=
93×26= 10-3.8= __522÷4=
3.脱式计算。
85÷5+98 816×(57÷3) 638-17×35
三年级英语期末考试题
一、Choose the word that doesn’t belong. 选出不同类的单词。
( )1. A.aunt B.uncle C.slide
( )2. A.grandfather B.shoes C.mother
( )3. A.sing B.write C.bean
( )4. A. shoes B.dress C.ruler
( )5. A. present B.father C.brother
( )6. A.milkman B.uncle C.postman
( )7. A. rabbit B.frog C.policeman
( )8. A.tall B.short C.driver
( )9.A. taro B.leaf C.little
( )10.A.blue B.kite C.yellow
二、Read and choose. 选择正确的`答案, 将字母写在括号内。
( )1. —What do you see? —I ______ a book.
A. see B. like
( )2. —Happy birthday! —_______________
A. Happy birthday! B.Thank you.
( )3. —______ a milkman? —Yes, he is a milkman.
A. Are you B. Is he
( )4. —What colour is the apple? —It’s .
A.big B.red
( )5. —How many kites? —_______________
A. Nine kites. B. Green and purple.
小学生成绩差怎么提高
1. 培养小学生的独立性，加强小学生的创造力，比如，让小学生多动手，去完成一些拼图游戏，这个很重要，对小学生的成长起到至关重要的作用。
2. 适当的进行预复习，预习，目的是学会知识，只要学会知识了，作业不必要全部去完成，家长协助挑一些难度适当的去做几道就可以，多参加一个试验性的知识及多动手的知识，因为现在教师给的作业太多，学生好多也是应付一下。
3. 注重小学生的日常生活，有没有一些过分的事情，比如打人，这个一定制止。适度的零花钱，不能太多，否则以后很难管理的。
如何提高小学生的学习成绩
一、要先预习，后听讲。对自感困难的学科进行课前预习是被动变主动的重要选择。通过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦;对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础;对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
二、要先复习，后做作业。怎么提高小学生的学习成绩?知识是形成技巧的基础，只有知识掌握得正确，才能形成正确的技能技巧。保证作业不出错误或少出错误，迅速完成作业，作业前必须先读书，将知识很好地消化理解。
很多同学不懂这个道理，也没养成这个良好习惯，总是急于完成作业。由于对知识理解不深，记忆不准，常常发生错误，从而降低了作业的质量。虽然增加了作业的时间，却没有达到复习巩固知识的效果。
三、要先自己用脑，后请教别人。实践证明，通过自己用脑学到的知识，印象深，记忆牢;即使有些问题自己用脑解决不也，仍须请教别人，然而一旦弄懂，其记忆效果仍然是深刻的。“信心比天才更重要”。自己用脑解决问题，可以坚定信心，锻炼意志，这就是克服困难，争取胜利的重要品质。