四年级下册期末考试真题
一、读句子，选择词语填空。
发明 发现
①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善 改变 改观
①农村的面貌发生了很大的________。
②人们治理污水，使河流水质大为________。
③在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
二、按要求写句子。
1.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)
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2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)
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3.无意中获得的”荣誉”小如微尘。对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。(用恰当的关联词语合为一句话)
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4.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?(用自己的话说说诗句的意思)
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5.浪潮飞奔而来。(改为比喻句)
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6.身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。(修改病句)
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一、选择合适的词语填空。
规则 规定 规矩
1.我们班全部同学都达到了国家(______)的体育锻炼标准。
2.“红灯停，绿灯行”，这是人人必须遵守的交通(______)。
3.这孩子今天表现得特别(______)，一点儿也不淘气。
从教 教书
1.这位老教师已经(______)三十年，深得大家喜爱。
2.姐姐大学毕业后，在一所中学(______)。
二、按要求写句子。
1.七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
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2.但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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3.喂，世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)
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4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
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四年级下册期末考试题：数学
一、填上合适的单位名称
(1)一只大象大约重5( )
(2)1个哈密瓜大约重2( )
(3)沙发大约长18( )
(4)被子的高大约是9( )
(5)妈妈刷牙大约用了3( )
(6)张东跑100米用了16( )
二、在括号里填上，“>”“<”或“=”。
0.71( )0.709
25元6角9分( )25.70元
5.6亿( )50000000
3.43吨( )3吨43千克
四年级下册期末考试题：数学
一、填空题。
1、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是( )。
2、一个长方体，一次最多能看到( )个面，最少能看到( )个面。
3、昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的( )，可以写成( )，读作( )。这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有( )千米.
4、在答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣6分，1号选手共抢答10题，共得36分，他答错( )题。
5、小数点右边第二位是( )位，计数单位是( )。
6、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是( )厘米。
7、美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了( )页。
二、判断题
1、一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数是5999。( )
2、李叔叔批发了6箱橘子，总重60千克，共720元，橘子的单价是12元/千克。( )
3、公顷和平方米之间的进率是100。( )
4、小明画了一条4厘米长的直线。( )
5、直角三角形只有一条高。( )
四年级下册期末考试题：英语
一、找出不同类的单词。
( ) 1. A. news B. boring C. fun D. interesting
( ) 2. A. cartoon B. play C. programme D. news
( ) 3. A. listen B. part C. run D. jump
( ) 4. A. fresh B. cheap C. delicious D. cost
( ) 5. A. porridge B. soup C. noodles D. rice
二、写出下列单词的-ing形式。
1. come__________
2. catch________
3. give ________
4. get________
5. run ________
6. help_________
语文学习的五大原则
1、循序渐进。
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
2、熟读精思。
把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
3、自求自得。
端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
4、博研结合。
一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。
注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。
语文学习的两种技能
1.学会快速阅读
在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。
这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
2.做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录，便于集中处理。