感恩老师的作文550字5篇

| 巩诗12

老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。下面就是小编带来感恩老师的作文5篇,欢迎阅读!

感恩老师的作文1

老师,您在我眼里是一位勤劳的园丁,栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师,您在我眼里是一盏明亮的灯,照亮了我前方未知的旅程;老师,您在我眼里是一支粉笔,谱写着我的人生……

在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……

记得那一回,刚开学不久,我就生了一场大病,在医院里差不多呆了一个多星期。重返校园生活的我,心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的,就像我没生过病一样。因为我知道,重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。

可是刚走到座位的我,心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是,我收拾收拾心情,准备上数学课。可是,当老师提问题时,我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时,我十分伤心,真想挖个洞把自己埋起来,不让别人发现我。然而就是因为这个原因,导致我后面的课没有认真听讲。

好不容易熬到了放学,可是我却呆呆的坐在座位上,不想回家。因为我害怕我一回家,那些练习题和试卷就会形成一张大网,死死地把我困住,让我无法呼吸。

渐渐的,同学们都回家了,只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。窗外的树叶沙沙的响,就好像在嘲笑我说:喂,张燕平,怎么还不回家?是不是怕面对那些作业吧!哈哈,没想到你也有今天!时钟滴答滴答的响,就好像在催我赶快回家去面对那些作业。

当时我十分想哭。但是,您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣,一边把今天的事情告诉了您。您听后,安慰我说:“没关系的,我们不怕这一点小困难,我们努力去克服它好不好?这样,你先回去把会做的作业做了,剩下不会做的,明天来学校问老师,老师一一帮你解答好不好……”

从此以后,我不再害怕作业了。我勤奋学习,最后取得了好成绩。

老师啊!您就像一位天使,给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里,千言万语汇成一句话——感谢您,老师。

感恩老师的作文2

人生中,有许多老师在我的脑海里,犹如天上的繁星一样,有些名字却记不起来了,但是仍有一位老师令我印象深刻至今都终生难忘....

记得在五年级的时候,秋天已经悄悄的到来,枫叶落得像落雪,泼泼洒洒的……我们班计划换一个班主任,但是班主任要检查各种手续,所以要过几天才来,但同学们却絮絮叨叨的讨论起来。

“新老师会是怎么样的呢?”“最好不是男的,很凶。”“也不要太老,说话巴结。”“温柔,会教书就好了!”说着说着,一位漂亮的姐姐走到我们的班级,笑容春风满面,像是茂盛又美丽的春天到了。她用很标准的普通话朝我们打招呼,说:“大家好,我叫贺敏花,是你们的老师,在这里我们要度过一年的美好时光了。”说着,她拿起书本开始上课。

贺老师是我们班不折不扣的“错字大王”,总是把课文的生字写错,但还是笑眯眯的要我们发现,让我们改正。有时还在班里四处徘徊。贺老师还时刻要求我们小组讨论,还组织了个个小组的口号,和组名,争夺高高在上的冠军。每次需要讨论的文章问题和总结文章,老师总会很细心的组织小组讨论,学习的氛围也好了许多,朗诵也总是组织小组,朗诵出好的感情,我们班像是时时刻刻竞争的篮球比赛。

我特别喜欢这新来的班主任,因为贺老师,我的成绩提高了不少,班里的组织能力也变得团结起来,班里的写的好的作文也总是张贴在学习园地里,还有,贺老师十分幽默,讲的课有趣生动,还每个星期给我们讲主题班会,组织一些有趣的活动,把我们逗得乐不可支。

有一次,班里的试卷发下来了,全班的语文考了全级第一,大家都高兴的不得了,在那里蹦蹦跳跳的唱起歌来,上课了,贺老师便走进教室门,稍微的清了清嗓子:“咳咳——”顿时全班都安静下来。

“这一次我们语文考了全级第一,我很高兴,但是有的同学大幅度退步,我很是难过,所以我点到名的放学留下来吧。”说着便点了名。“陈晨,赵锋坚,曾许如,苏甜甜……”这时,贺老师念到了我的名字,我难过的低下头,同桌也在旁边大肆嘲笑,眼泪又在我的眼眶里作怪,打转转了。

“为什么要哭呢?”这时,老师轻轻走过来,抚摸着我的头说:“没关系,老师不是批评你们,而是想让你们学的更好,下次考得更好,虽然班里竞争力再高,但我相信你可以。”然后开始严厉批评那些嘲笑我的同学。

其实,我不应该为这件事而难过,因为我有个好老师,她总是细心的为我改正错题,又总是像军官一样严厉对待,该幽默就幽默,该严厉就严厉,在不同方式的教育,让我更加了解了贺老师,她就是我人生的导师,我的启蒙老师,我们有这样一位好的导师,有些人却“身在福中不知福”。但是,有这样一位老师在我们身边指导我们,不就是我们的幸福吗?我们应该报答她,作为一个学生,应该感恩老师,因为这位老师是我人生中最明亮的一颗星星,她就是我的太阳,指导我方向的太阳,也是我的指路标,在这位老师的指导下,在未来,我的前途会更加明亮!

感谢贺老师,您把我导入了人生的目标,就算目标在渺茫,有您给我的关心,像人生中的指路灯一样。在遥远的未来,我一定会有机会找到您,好好报答您,感谢您!

感恩老师的作文3

她圆圆的脸上总是挂着微笑,给人的感觉是那样的亲切;她虽然戴着一副近视眼镜,却时时能让我们感觉到她的眼神是哪样的柔和、那样的慈祥;她那略显赢弱的身材,为我们这些稚嫩的幼苗撑起一把能遮风挡雨的大伞。她是我们班的语文老师,我们班的班主任吴红。

她给了我们每一个同学春天般的温暖,也给了我们每一个同学慈母般的关爱。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿,因为怕生,老是哭鼻子,吴老师总是想办法哄我开心,还要班里的同学都和我交朋友。使我能够很快就适应了学校的一切,和同学也都相互熟悉了,也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感觉害怕,动辄就哭鼻子了。

她不仅给我们传授知识,还因课文施教于我们做人的道理。每上一节她的语文课,都使我们在增长新的知识时,也不知不觉的增长了身心的健康,使我们从学过的课文中,懂得了是与非的不同,明白了什么是积极向上的,什么又是危害社会的。

她还时时刻刻关注着我们的学习情况。记得我进入三年级时,有一个星期四的语文课,吴老师讲过课文后,给我们布置了三个课堂作业。同学们都在忙着写,可我却因为上课开小差没听懂而一直没写。下课时,吴老师来到教室发现我没写作业,就温和的问我没做作业的原因。下午放学时,她牺牲自己的休息时间,陪我在教室里给我补课,直到我弄懂为止。由于吴老师一边讲我一边写,等到我作业快要写完时,都已经18:00多了,直到这时吴老师才急匆匆的去赶公交车回家。而我呢,步行十几分钟就能回到家了。

当我和妈妈走在回家的路上,看着吴老师这么晚一个人去赶公交车的身影,心里真是难过极了。我好想对吴老师说一声:“对不起,吴老师,我今后一定会努力学习,上课认真听讲,再也不让您这么操心了。”

这就是我的老师,一个像妈妈一样关心、爱护、帮助我们每一个同学的好老师,我深深地感恩她。

感恩老师的作文4

“彩色照片”也会慢慢褪色,但永远不会褪色的那张“照片”,那一双包含申请与慈爱的眼睛,时常出现在我的梦中,令我难以忘怀,她就是我的初中班主任----闵老师。

老师,这是一个多么崇高而又伟大的职业啊,它伴随着我们的大半辈子,差不多我们幼儿园,小学,初中,高中以至于大学,都离不开它,那么这其中有谁能真正理解老师是什么呢?

闵老师经常对我们说的一句话是没有什么人能随随便便成功,的确。周恩来提出为中华之崛起而读书,如果不是他勤学苦练,会有这些成就吗,爱因斯坦的故事想必大家都已知道了吧,他不放过一丝一毫的时间,就为了读书。所以这些事例足以表明没有什么人是随随便便就可以成功的。

这个学期我们班发生了许多不好的事情,打架斗殴,离家出走的事令闵老师感到头疼,她一直以来都是很要强的人,受到了这样的打击,不知道能不能挺得住,我有了几次想要去宽慰她的冲动,但因为胆小而放弃了,不过我现在感到非常后悔,不过也挺高兴她挺过来了。

闵老师做事非常负责,守时,公平就像是她的一道警钟,怎么也打不破。每天早晨,守着我们读书;中午,守着我们搞学习;傍晚,安排好工作事项进行放学。面对班干部与课代表和普通学生总是非常公平的,从来不偏袒任何一个人。

闵老师所做的一切都是为了我们能考上一个好的高中,有一个好的将来,所以我们不要不理解老师,要珍惜这即将失去的三年时光。

加油,同学们。不要让爱你的人失望!更不要让自己所失望!

感恩老师的作文5

你给我一句话就打开我一扇窗;你给我一个微笑我就浑身是力量;你给我一个眼神我就找到了方向;你放开双手让我遨游知识的海洋……

人们总是在夸大其辞地讲述师生情,其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽,学生同老师一起读书破万卷,活到老学到老。师生情的本质就是友情,过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩,你可否记得某一方面的启蒙老师呢?

从小到大的学习生活中,我接触过多少老师?真是一个巨大的数字啊,搜索深处的记忆,依稀回想起一些往事,将那些碎片拼接起来,舞蹈启蒙老师的身影显现出来,成为童年美好时光的重要人物之一。

刚满四岁我插班到了舞蹈班,走到门边,就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看,一张张陌生的面孔,一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的,眼里闪出了泪花,再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我,轻声说:“快去吧!”便狠心的扭头走掉,消失在楼梯口,我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方?小小的心里充满愤怒和委屈,忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪:“你最坚强了,对不对?”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的,十分柔软,好像妈妈!我不由自主跟她走了进去,我惊讶地发现大家的水平参差不齐,我不是唯一一个插班进来的,心里好受了些。

过了几个月,我们要去电视台参加比赛了,老师把我们几个个头差不多的集中起来,发放演出服,告诉我们要排练一个节目去比赛,大家回家练练下腰。顿时,我手上的衣服有千斤重,还是滚烫的。由于年纪小,练基本功很容易,然而我才刚开始学,许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学,我就在床垫的保护下不断下腰、起来,不知疲倦地循环着。正因如此,我进步最大,受到老师的表扬最多,心里自然美滋滋的。

比赛前夕的最后一次排练,在拥挤不堪的后台,我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤,老师急匆匆地跑过来抚摸着我的头,我感觉浑身酥酥的,一点儿也不疼了。刺眼的灯光下,我看不清评委和观众的面容,却找到了老师鼓励的目光,四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致,赛后老师却哭了,她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……

只要短短几个月的学习,老师可能忘了我,但这是一个孩子金色的记。老师,我想您了。


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