传承雷锋精神的作文范文最新版

传承雷锋精神的作文篇1

雷锋，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何阐述都显得多余。

作为中国少数几个以头像传世的人物之一，这个脸上始终洋溢着纯真笑容的年轻人，始终用他那平凡的轨迹诠释着生命的价值，成为几代人抹不去的记忆符号，伴随并影响着一代又一代人成长。

冬去春来，雷锋，永远年轻，永远活在人们心里。

1950年春天，雷锋的家乡土改时，没收地主财产，雷锋分到一个特别的“胜利果实”：一件白衬衣。雷孟宣记得，那个夏天，雷锋上学时天天都穿这件白衬衣。老师问，你这个白衬衣不错，领子每天都很干净，有几件啊?雷锋说，只有一件，上学时穿，放学回家洗干净就晾起来。雷锋最大的特点是勤快。嘴勤，走路时嘴巴也在动，背语录，见人都问好;手勤，早上起来打扫卫生，几乎都是他打扫，平时积极帮厨洗菜;学习特别勤快，业余时间都拿着书，白天黑夜都在学习，凡是有灯的地方都在学。如锥笔，一字一条血迹。大海全身投一滴，望尘渐莫及。为善不辞心力，为学只争朝夕。多少英雄山岳立，向雷锋学习。

雷锋叔叔一生乐于助人、不图回报的精神永远活在我们心中。

传承雷锋精神的作文篇2

我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，刘佳璐就是其中突出的一位。

早上大课间的时候，我们在教室门口跑步。在跑的时候，我一不小心踩到了王颖莹的鞋拌到了，手掌摔破了，还渗出些血丝来，感觉一阵阵疼。正在这时，刘佳璐不知从哪里冒了出来。邵老师吩咐刘佳璐陪我去办公室涂点红药水。刘佳璐一边走，一边关心地问我：“怎么摔倒的?右手怎么摔得这么厉害?”“是踩到了王颖莹的鞋子后摔倒的。”我难为情地说。在办公室里，刘佳璐认真地帮我涂红药水，还一边问我疼不疼，这时我的心暖洋洋的，感动极了。还有一次，我们在课外学奥数时，我的尺子被坐在前面的江成宇抢去了。刘佳璐看到后对江成宇说：“快把尺子还给岑予涵!”谁知，江成宇根本不听。这下刘佳璐出绝招了，只见她瞪大了双眼厉声说道：“你到底还不还尺子?”江成宇也是个欺软怕硬的人，看刘佳璐这副凶象，害怕地说：“好，还!还!”于是他赶紧把尺子还了我。

从这些平凡的小事中，我感觉刘佳璐的助人为乐精神真像个“小雷锋”无处不在。我们应该向她学习!

传承雷锋精神的作文篇3

我们班有个小雷锋，他留着-平头，硬硬的头发像刷子的毛一样立着。他戴着一副深蓝色的的大眼镜，可是他的眼睛却不那么大，他笑起来的时候眼睛更是眯成了一条缝，让他显得更加友善。每次在抬课间餐时，课前擦黑板时，打扫卫生时，他总会说：“我来帮你吧!”他的身影总是在同学们最需要的时候出现。他——就是谢豪泽。

有一次，课间餐弄洒了，谢豪泽马上拿来扫把，一丝不苟地把洒在地上的课间餐扫进垃圾桶里。虽然他扫得非常认真，但是地面不免还会留下一些油渍。他不甘心，又跑去洗手间拿拖把，不一会儿，他拿着拖把回到课室，来到原来弄洒课间餐的地方，只见他弯着腰吃力地推动着沉重的拖把。许久，他擦干净了地面，可是他自己却早已汗流浃背。我原以为他会跑回到座位上去休息，但他却站在讲台上大声地告诉我们：“小心!这里非常滑，不要在这里打闹。”

像这样一点一滴的小事，他都有会一丝不苟地去做，从来没有停止过。这样为班集体无私奉献的同学怎能不受同学们的欢迎呢?在三月份的学雷锋评选活动中，我们班的四十四位同学都异口同声地喊出了他的名字——谢豪泽。

传承雷锋精神的作文篇4

有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身边不知名的“小星星”;而我最敬佩的却是我们班的小队长文文。

她有乌黑发亮的秀发，楚楚动人的眼睛，还有一张能说会道的小嘴儿。其他的不说，乐于助人就很让我敬佩。

一个雪花纷飞的冬天，我仰天长叹：“唉!又到我值日了。这么冷的天，还要打水，不冻死才怪!”我打开水龙头，水“哗——”一声涌出来。“该死，我打了这么多，怎么提起来!”我急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个紧急关头，文文来了。“怎么了?那么着急?”穿着棉袄的文文走了过来。我的脸刷的一下就红了，像一个红苹果。

“我，我打水打得太多，用了九牛二虎之力也没提起来。”我对他说道，两只手不停地出汗。“这点小事有什么难的，看我的!”说完就没见人影了。在楼梯里，水时不时泼到她手上。原本暖乎乎的手，此时却冻得发紫。

终于到了教室 ，我看着文文，说道：“不好意思，我下次请你吃糖。”

“不不不，不用，这点小事不足挂齿。”

俗话说：“鸟美在羽毛，人美在德行”，所以我敬佩文文。

传承雷锋精神的作文篇5

今天，我爸爸说要到九溪理发店理发，到了九溪理发店，我一进去发现，里面有好多头发，我连忙说：“阿姨，你这里的地面上有许多头发，要不要我帮你扫了它呀?”阿姨面带微笑的说：“可以呀!要是不麻烦你的话，当然可以呢!”我说：“谢谢!”之后，我就拿着扫把认真地扫了起来，我认认真真地把椅子下面的头发也扫干净了，过了两三分钟后，我终于扫好了，就说：“妈妈我扫的还算认真吧?”妈妈说：“你真棒!”理发店的阿姨也说：“谢谢你了!”我说：“不用谢，这是我应该做的。”后来我就兴高采烈的走了。

有一次，我和妈妈一起去老师家里学画画，回来了在89路公交车上，我们聊的正欢快时，突然，有一位带着小孩的母亲上了车，她在钱包里找了半天也没有找到一元钱硬币，她只有港币和百元大钞，看样子，她是从外地来的香港人，这时我决定把我口袋里的一元给她，一边说：“阿姨给您吧!”话音刚落，我就把我口袋里的一元给她了，阿姨说：“谢谢你!”我高兴地说：“不用谢!”

我发现，帮助别人真快乐，妈妈说我很助人为乐，是个好孩子。

传承雷锋精神的作文篇6

大家都知道雷锋吧?雷锋叔叔曾经坐火车行了1000公里，帮了一个火车的人!我身边也有这样的人，他就是——邻居家的叔叔。

记得有一次，我和我的朋友一起去玩，(那时已经是晚上了)。我们正在赶去公园的路上。突然，两个歹徒穿着破烂的衣服，拿着刀，试图索取我们的钱，我们说：“我们没有钱，让开让我们过去。”两个歹徒可能不信，搜我们的身，并说：“不给我们钱就杀了你们!”歹徒们没搜到钱，正准备拿我开刀的时候，一个叔叔轻快地踢了一个歹徒一脚，我和朋友叫喊着：“好!”歹徒们又被那位叔叔痛扁了一顿，歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔说：“白杨!下次别黑夜乱跑，奇偶是这样的下场!”我靠近一看，原来是邻居家的叔叔，我又说：“叔叔，谢谢您啊!”朋友也说：“是啊，要不是您，我们就······呵呵，总之还是谢谢您啊!”叔叔说：“哈哈!小意思!你们和我一起回家吧!”我们“哦”了一声，就边走边说，叔叔有多勇敢，多像雷锋啊!

我们身边的“小雷锋”有很多，我们也努力做个“小雷锋”吧?

传承雷锋精神的作文篇7

常石雷六一班学生，他是一位积极进取，爱学习的好学生。自从今年秋季以来，他能再课堂上积极回答问题，改掉了上课做小动作的习惯，作业上也有明显的进步，字迹工整，书面整洁!

他是个任劳任怨的学生，经常帮助同学做好事，每天早上总是端盆子，帮助同学打热水，从未抱怨过。他很有集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。他积极地参加学校组织的活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的习惯。

在学校他尊敬老师，和同学们相处得很好。他还很爱帮助人，同学有困难时主动帮助他们。有时，同学遇到难题，不知道怎样做了，他就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。

这些成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，不辜负家长的期望。

“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。