环境日小学生优秀作文范文

| 云霞

环境日小学生优秀作文范文篇1

保护环境,人人有责,保护环境,从小做起,这是每个人应尽的义务。

以前,我的家乡有一条清澈见底的小河,它清得像一面明亮的镜子;它清得能看见河底的小鱼。小鱼儿有的在嬉戏、有的在吹泡泡、还有的在窃窃私语,形影不离。可见,这些小鱼儿活得自由自在,可爱极了!直到有一天,当我再次看到小河时,它已经面目全非。原本清清的河水变得黑黑的、脏脏的、连小鱼儿都很少看得到了,河上到处都是垃圾,还有一些死鸡、死鸭,引来了许许多多的苍蝇,弄得整条河都臭臭的,那么造成这样,罪魁祸首是谁呢?那就是我们人类。这样不但破坏环境大自然,而且对身体有非常大的伤害,是害人害己的。

从现在起,我想 :呼吁全国人民,从小做起,那怕是一点点鸡皮蒜毛的事也是保护大自然的环境。

同学们,快快一起行动起来吧!共同保护我们的家园!从此以后,让我们的家园变得更环保;更美丽。

环境日小学生优秀作文范文篇2

保护环境,这四个字对大家来说并不陌生,可我们大家一直说着保护环境,可却都没有做到!读了我这篇作文,你就应该感觉到了保护环境的重要性了!

假如,你的面前有两个未来的景色图画,一幅图画是大家都来保护我们美丽的家园,蓝蓝的天空,一望无际,洁白的云朵,美丽无暇,嫩绿的小草,漫山遍野,清澈的河水,剔透见底,美丽的花朵,妖娆万千,高大的树木,直冲云霄,清新的空气,情不自禁,温暖的太阳,高照天空,明亮的月亮,高挂夜空,密集的星星,点缀黑夜多么美丽的景色啊!这份幅图画也能给该是大家心目中的美景吧!这是大家保护环境的结果!

另一幅图,尘土飞扬,灰蒙蒙的天空飘着塑料袋,遍地都是垃圾,简直一片狼藉,PM2。5爆表!所有人戴上口罩。这是大家不保护环境的结果!

一幅花园城市,一幅尘土飞扬,两幅图画,两个不一样的结果,你喜欢哪一个呢?

三年级:乐观tina

环境日小学生优秀作文范文篇3

我终于意识到一丝不对劲了,看着金黄色的普照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个的囚笼,让人喘不过气来。

那些看似尽忠职守的守卫似乎都了,我们最初也同那些犯罪分子一般,是刚降临到这个上的孩子,对美好的充满着向往和憧憬,渴望得到家的和爱的关怀,但他们一生下来,就没有体会过爱的感觉。因为不知道爱,所以不会期盼了。不会再对抱有了,所以才会最终走上犯罪的道路,我们也终将变得想拿健忘的老人一样,无视规则的束缚,只想安享天年,不再与尘世牵扯上关系,所以才会有信仰,有所寄托与牵挂。这么一想,那么又何必设置守卫,防备这么森严呢?

这让我想起我在乡下的老家,突然我觉得它变得起来,那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大里,根本就不需要什么守卫。我是如此地渴望,人们心中的.灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

环境日小学生优秀作文范文篇4

随着科技的进步经济的发展,人类对地球资源的开采与利用造成了极大的危害:森林锐减、土地沙漠化、煤炭石油、天然气及其他矿产资源的过渡开采,物种大量灭绝。地球已伤痕累累,地球在哭泣。

前几天,在上游来的水,冲进了前油坊河,河里的水发出臭味,我们每次上学的时候都可以闻到这种讨人厌的臭味,还有河里的鱼大量大量的死亡。另外,有些工业排出来被称为“三废”“废水”“废渣”“废水”,给我们的环境造成了很大的破坏。

面对这些对环境造成破坏的事物,我国的政府也采取了防治措施,如:建立自然保护区、加强天然林的保护和人工林的建设、加强国际间的合作等等。还制定了法律、法规等,如:《环境保护法》《海洋环境保护法》《水污染防治法》······联合国还成立了环保组织,如:联合国自然基金会、地球之友、绿色和平组织······相信,在以后的20年里,地球又会一派生机,环保工作会做得更好,我国会变得更加富强······

环境日小学生优秀作文范文篇5

星期天,我、潘律容以及其他小朋友和我们的爸爸妈妈一行九人去石夫人捡垃圾。早上七点半我们准时在山脚下集合,阿姨给我们发了工具,我们慢慢向山顶走去,边走边捡垃圾。

草丛中的垃圾可多了,有烟头、瓶盖……,我拿起夹子把垃圾一一夹了起来,放进垃圾袋。我和潘律容还发生了一次“冲突”,我看见了一个瓶盖,他也看见了,我俩拿着夹子激烈地抢着,最后我抢到了。这些垃圾可真调皮,有的在泥土中要使劲地拉,才能把它揪出来;有的躲在灌木丛中,要用手去捡,一不小心手就被划破了。不知不觉到了山顶,我的手里提着满满一袋战利品。我们坐了一会儿,天上下起了毛毛细雨,开始下山了,我走在洁净的小路上,呼吸着新鲜的空气,心里别提多高兴了。

通过这次活动我明白了,清洁工人是多么辛苦,我们要保护环境。

环境日小学生优秀作文范文篇6

新学期到了,都有一个新的开始,我们也换了一个全新的教室。这间教室非常漂亮,现在由我为大家介绍一下我们的教室吧!

在这间宽阔的教室里整齐地摆放着四十二套桌椅,前面有老师传授给我们知识用的黑板,黑板上的每一个字都凝聚着老师的智慧和汗水。教室的后面则是黑板报,黑板报里的内容则凝聚同学们的团结精神,是我们班的骄傲。教室的两侧是洁白的粉墙,而中间是摆放整齐的桌椅。怎么样,我们的教室整洁、干净、漂亮吧!教室好像是知识的宫殿,我们在这里聆听老师的教诲,给我们传授知识,等到我们的“羽翼”丰满就可以自由自在的飞翔,为祖国的建设贡献自己的力量。

我们的教室发生着很大的变化,老师为我们创造了良好的学习环境,让我们愉快健康的成长。在这样温暖、舒适的教室里学习知识我感到很快乐。

环境日小学生优秀作文范文篇7

人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统,即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑,然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上,达到人和自然之间的协调。

当前,不但要加强和扩大那些具有原始性状,即受人类影响较少的生态系统,通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌,保持生态系统内部各要素的平衡,而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。

对于各种比学物质,从生产到废弃的整个过程,都要考虑一个防止污染环境的安全措施,更应当寻求无污染的生产方法,制取无毒性的化学产品,显然,这是给化学工作者提出的一个更高、更难的任务

我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。

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