六年级作文植树节400字
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力，可以锻炼文字表达能力和语言组织能力，同时也可以促进深入思考和反思。想知道如何写出优秀的六年级作文植树节400字吗？这里为大家分享六年级作文植树节400字，快来学习吧！
六年级作文植树节400字篇1
百里不同风，千里不同俗，每个地方都有不同的民俗。
我的家乡在石泉，那里的山美，水美，人更美。山会在不同的季节绘制出不同的景色，水会在不同的季节向你展现出它不同的舞姿，人更是热情好客，不管你们认识与否，只要你需要帮助，他们总是会放下手里的活来帮你。最令人喜欢的不是那的环境，而是那独特的风俗。
我最喜欢家乡的春节，家乡的春节是最热闹的节日，也是最快乐的节日，大街小巷到到处张灯结彩，小孩子们把作业的烦恼抛到了九霄云外，在大街小巷中快乐的奔跑玩耍，大人们在家准备着年货，街上到处是美食的香味，除夕那天，天刚擦黑，几只烟花就迫不及待的冲向天空，在天空中绽放出朵朵鲜花，除夕之夜还要守岁，所以除了很小的孩子以外，几乎没人睡觉，除此之外除夕还有一项大的活动，就是吃年夜饭，每当此时，在外奔波劳碌了一年的亲人们都会回家感受家的温暖，在吃年夜饭时如果小孩子一不小心打碎盘子，长辈不但不会说你，而且还会愿你岁岁(碎碎)平安。
这就是家乡的春节，这就是家乡独特的风俗。
六年级作文植树节400字篇2
今天是3月12日，既是植树节，又是孙中山先生的逝世纪念日。
今天下午的最后一节班会课，老师给我们讲了植树节的来历：老师说，在孙中山先生的故乡——中山，至今还有一棵上百岁的檀香酸豆树，这是1883年，仅有17岁的孙中山从美国檀香山带回的酸豆树，并且亲自栽下，到现在，已经有100多年了。
讲完植树节的来历，老师给我们看了一些污染环境的图片，有一张图片是一些鱼儿和蛙，因为水源被污染了，而无法生存，导致死亡;还有一张图片看起来更加让人痛心：一群人高高的举起牌子，上面写着，不要污染，要生存!一张张图片看起来是多么的让人痛心啊!我想，当时在和我一起看图片的同学们，此时此刻，可能也有着和我一样的心情吧!
看完图片，老师又讲了保护环境的知识，还给我们搞了一个知识抢答，问我们一些跟保护环境的一些日子，比如世界无烟日、世界森林日、国际禁毒日……
下课铃响了，班会课也结束了。
上完班会课，我的感想就是我们应该像孙中山先生说的一样，多植树造林,保护水源，倡议大家都来植树，保护我们的家园，让我们的家园更加美丽!
六年级作文植树节400字篇3
春天到了。万物复苏，今天可是植树的好时间。周六的上午学校组织我们整个四年级去植树。这可是我第一次去植树，我开心极了，晚上兴奋得连睡觉都想植树是怎么回事呢？
第二天一早，我拿着妈妈为我准备好的铁锹和小水桶跟着叔叔上路了。
我来到山上，发现大家已经在山上忙来忙去，那可真是人山人海呀，我赶忙拿起一棵小树苗冲向山坡。我找到一块空地，拿起我的小铁锹就开始挖坑，挖呀，挖呀，就听见旁边老师说要挖一个直径80厘米深40厘米的大坑。我刚开始认为是件很容易事，不算什么体力活，可慢慢地我发现发现，植树其实是很难的，挖了不一小会儿我就不想挖了，妈妈就帮助我挖，妈妈说：“这你还不算累呢！昨天下了一场雨，这地都湿透了，这己算是很好挖了。”
我们挖好了一个坑，在坑底铺上一层松土，我把比我还高的小树苗放到坑里，用手扶着，妈妈用铲子将土填回坑里，快填平时妈妈让我把树苗往上提一提然后用脚将松软的土踩结实，我再子在坑的周围垒起一道“城墙”这时把水倒入坑中。
看着自己亲手种下的小树直直地站在那里，我情不自禁地露出了满足的笑容。
六年级作文植树节400字篇4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”3月17日，也就是农历的二月初一，爸爸陪我一起参加了贵阳晚报小记者团组织的植树活动，度过了一个愉快的星期六。
坐车向目的地出发，车外阳光明媚，车内欢声笑语。在车上，我们玩起了猜字谜、抽签答题等小游戏，一路热闹非凡。下车后，我们领了工具和树苗，跟着杨老师一起去栽树的地方，听杨老师讲解如何栽树，然后就认真完成今天的任务。爸爸和我一起测坑、挖坑、栽树、填土、浇水和挂牌。最后，我给自己栽的小桂花树取名叫“桂乐”，把我的名字和它的名字写在一起，希望我们每天都快乐成长，它长成参天大树，我成为有用之才!
午饭后，我和新认识的可可沿河游玩，看到垂柳，我们一起背了刚在语文课上学的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
栽完树后，我们一起玩了拔河、跳绳、赶小猪、盲人过路、老鹰抓小鸡等游戏，太开心了。回来的路上，我太累了，听爸爸说上车没多久，我就倒在他的身上睡着了。
六年级作文植树节400字篇5
植树节到了。那天，天气晴朗，阳光明媚，这是植树的好日子，同学们一起和老师去植树。
同学们到达了目的地，那里鸟语花香，桃红柳绿。他们看到了一片美丽的景色，听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫，心想：“我一定要植一棵漂亮的小树苗。”
同学们开始行动了，我们来到空地上，老师给我们分了植树小分队，我和小乐一组。我们领了小树苗和劳动工具，我们开始植树了。同学们有的锄草，有的挖土，有的提水，有的浇水，有的倒水，还有的扶着小树苗……我们用小溪里的水来浇树苗，同学们用铲子挖坑，把树苗放进去，然后施肥和浇水，大家忙得热火朝天。
我们这一组，我力气大，负责拿铁锹挖坑，而小乐到河里提水。我挖不动就手脚并用，我们把树苗放到坑里，然后填土，施肥，浇水。看到栽好的小树，我们特别高兴。有一只小鸟飞过来，站在树枝上，叽叽喳喳地叫，好像在说：“我们应该感谢这些勤快的小朋友。”
我们听着小鸟的歌唱，不由得想起我们栽树的时光和辛苦。
六年级作文植树节400字篇6
今天，是植树节的前夕，我们和老师一起去梅花洲植树。同学们的心情非常激动，分外开心，因为从来就没有种过树，这种既紧张又兴奋的心情，无以言表，每张脸都像绽开的梅花一样灿烂。
开始种树啦。只见同学们跟着各个老师忙碌起来，手握铁锹，挖一个坑，把树移近坑内，一锹锹的泥土就把树种好了。同学们麻利地干着，浇水、施肥，种完这课种那棵，一次次重复着这些动作，累，也快乐着。虽然头上都冒出了汗珠，可看看他们，多带劲啊！在整个种树过程中，同学们的鞋已经粘满了泥土，但我们并不在乎，依然沉醉在这个植树的氛围中。
通过这个活动，同学们更深一步地明白植树的意义了。植树不仅能美化我们的环境，美化生活，还能净化空气，提高空气的质量；种树也好比育人，十年树木，百年树人，树木必须学会在不确定的环境中生存，我们要长成大树，必须也要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。
看看，同学们的这一次植树，收获不少吧！
六年级作文植树节400字篇7
今天是3月12日，也就是植树节，我和妈妈也决定为社会奉献一份正能量，让这个世界更加美好。
说干就干，妈妈从包里拿出一张百元大钞，在我面前扬了扬，对我说：“儿子，树苗你去买，树我来教你种，怎么样？”“唉！我又成跑腿的了，没办法啊，母亲大人在上！”
我拿着钱来到树苗交易市场，各种各样的树苗比比皆是，而且每一棵都是那么青，那么绿，好像就是在让我选择它一样。一圈转下来我什么也没有看上，正当我准备在转一圈时我身后的一位老人叫住了我：“小朋友，要不要看一看这白杨树苗？这种树还是坚强的象征呢！”我转过身，看着一棵棵稚嫩的树苗，决定就买白杨树苗了。我拿着买来的一棵白杨树苗，兴冲冲地奔回了家。
我和妈妈拿着铁锹来到后院，准备植树。在妈妈的指导下，我先在地上挖了一个不大的坑，然后把树苗埋了进去，再就是把土填平，最后浇上一些水就可以收工啦。
看着自己种的树挺立在院子里，我的心里美滋滋的！
六年级作文植树节400字篇8
今天是植树节，妈妈带着我和弟弟到公园植树。我们把一棵树苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我给小树浇水，弟弟再给土压压实。干了很久，弟弟突然说：“为什么要种这么多树？”我瞥了弟弟一眼，说：“这都不知道，今天是植树节啊！”
树种好了一大半，弟弟觉得种树好难好累，可我和妈妈却觉得种树好开心又很有意义。弟弟说：“我不想种树了。”正想离开，我马上拉住他，对他说：“植树是一件非常有意义的事情，树木能给我们带来很多好处，它是天然的消音器，也是氧气制造厂，更是天然除尘器。树木越来越多，会让我们的家园变得更加美好。所以，我们更应该种树啦，累算什么。”弟弟听了若有所思地点点头，继续加入了我们的行列。
多种一棵绿树，就能多让几只小鸟翩翩起舞；多种一片绿树，就能让风沙程程退缩；多种一处绿树，就能使祖国的版图更加绚丽。走，让我们一起去植树！
六年级作文植树节400字篇9
今年植树节，爸爸妈妈和很多小朋友叔叔阿姨去莲花山庄种树。
我们乘公共汽车去了山庄。因为孩子多，树苗少，我们的孩子才是主角。只有孩子才能得到树苗。听到这个消息我真的很高兴。
在工作人员的带领下，我们拿着铁锹先去拿树苗。树苗种在土里，我们只好自己挖出来。爸爸把我用铁锹摘的树苗挖出来，跟着工作人员上山和大家一起种树。按照工作人员指定的位置，大家开始挖树坑，真的很辛苦!我脱了外套，还是汗流浃背!最后在爸爸的帮助下，把树坑挖好，爸爸让我用尺子量一下树坑的大小是否符合要求。我跳进树坑，用尺子仔细量了一下。
“刚刚好!可以种树苗!”我兴奋地说。
“种你，明年你就能长出很多小蟑螂了。”
“不可能!去种小树苗!这是树苗的家!”
“好了，种树苗吧!”爸爸笑着把我从树坑里拉了出来。
树苗放入树坑，里面都是土，但树苗还是需要喝水。水管很远，准备的水桶很少，我就用阿姨给我的小盆接水，给树苗一棵接一棵地浇水。树苗长满了，我就洒一地的水，种树。我们都高兴地下山了。
明年我将种树。虽然很累很辛苦，但是很有意义，因为我已经尽到了保护环境的责任，我工作的最开心!
六年级作文植树节400字篇10
今天是植树节，我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。
一大早，大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点，叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识，有植树节的来历、标识和植树节的意义等，同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解，大家就开始进行义务浇树活动，同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上，有的扶小树，有的浇水，大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子，我们心里别提有多高兴！
给小树浇完水，我们来到空地上开始做游戏，“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋，在劳动之后让大脑也活动起来，愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。
植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了，通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识，更让我们明白了植树造林的意义，同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。