故事的力量高考主题作文

| 思恩

在杨福家的故事里,我感受到了努力的力量。杨福家是我国著名的科学家,他的“基于加速器的原子,原子核物理实验室”,已被一流专家评定为达到国际水准,完成了一批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的一些实验成果,多年来一直为国际同行所采用。这是杨福家在丹麦留学时的梦想,通过他的努力,如今已成为了现实。

在童弟周的故事里,我感受到了发愤图强的力量。童弟周17岁才进入中学,他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分,校长要他退学,经三请求,才同意他跟班试读一学期。第二学期,童第周更加发奋学习,每天都在路灯下看书,经过半学期,终于跟上来了。在比利时留学时,童弟周被外国人看不起,他发奋图强,为中国人争气。青蛙卵的外膜剥离手术很难,教授几年也没有做成功,同学们也不敢尝试,童弟周一次一次刻苦钻研,最后成功了,这件事让生物学界的人都刮目相看。

在詹天佑的故事里,我感受到了坚持的力量。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在新中国人成立以前,他曾带领修建京张铁路,那时中国并不发达,还遭到了外国侵略者的鄙视,在这种情况下,詹天佑带着自己的工人,坚持不懈,终于建成了中国第一条铁路——京张铁路。

从他们的故事里,我感受到了浓浓的爱国力量,新时代的我们,更应该有爱国之心,把我们的国家建设得更加美好。

故事的力量高考主题作文篇2

从小到大,我读过很多的故事,这些故事或高昂,或激动,或低沉,或兴奋,这一个个故事都使我的心中充满力量。

从杨福家的故事里我读懂了坚持自已梦想的力量。杨福家为了强大中国而努力工作。在丹麦留学时,杨福家努力学习知识为了强国打下基础。他建立的基于加速器的原子,原于核物理实验室完成了一批受到国际重视的工作,令看不起中国人的外国人刮目相看。

从童第周的故事中我读懂了为了梦想不怕困难,刻苦钻研的力量。17岁时才进中学的童第周文化基础很差,经过他发奋图强的努力,成绩赶上来了。得到亲友的资助,他出国到了比利时的一所学校去留学。因为当时中国贫穷落后,在世界上没有地位,所以童第周被外国的学生鄙视。从此以后他下定决心要为中国人争气。一位教授一直在做一项实验青蛙卵外膜剥除手术,教授做了几年都没成功,童第周不畏困难一遍又一遍地尝试,终于成功了。无疑给外国学生沉重的打击。

从詹天佑的故事中,我读出了不怕困难、勇往直前的力量。在新中国成立以前,中国的技术不太成熟。詹天佑带领工程师、技术人员、设计施工的人员,一起修筑了一条从北京到张家口的铁路干线,为中国获得了赞誉。

从这一个个故事中,我听出了浓浓的爱国情怀,少年志,则国志;少年强,则国强。我们是祖国的花朵,是未来的栋梁,我们要学习他们的精神,为社会做贡献。

故事的力量高考主题作文篇3

曾听朋友讲过“鹿跳峡”的故事。老鹿和小鹿被凶猛的猎豹追逐到了峡谷前,那峡谷的宽度,超越了鹿的跳跃极限,但老鹿毫不畏惧地跳了,小鹿也尽力起跳了,到了峡谷中间,就在老鹿即将坠落谷底的刹那间,小鹿落在老鹿的背上,并以老鹿的背为支点,成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了,小鹿跃上了峡谷彼岸。

动物的母爱尚且如此感人,人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。在某省一个旅游景区,一部满载游客的缆车突然从高空坠落,就在即将着地的生死关头,年轻的母亲和父亲一起,奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起,结果,缆车内三十余名游客全部遇难,唯有这个小孩存活了下来……

最近还读到另外一个关于母爱的故事。深夜,突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日,当救援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶,发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来,可她死活不肯离开,边用小手指着边哭喊起来:“妈——!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,呈站立姿势,双臂高高举过头顶,仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人,身体早已僵硬。而她的身下,又刨出一个昂首挺立的半裸男人!正是女人站在男人的肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!

动物也罢,人类也好,唯有父母之爱是默默奉献,不求回报的。生死攸关的时候,他们总是义无反顾地舍弃自我,把生的希望留给后代。关键时刻,老鹿选择做小鹿的跳板,用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

世间最伟大、最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。正是这种博大深厚的爱的力量,繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵,谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。

故事的力量高考主题作文篇4

赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静,从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信。还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:老妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;老爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

故事的力量高考主题作文篇5

故事是什么?是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的哀切,是“千秋功过,任人评说”的意气,是“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆去走你的夜路”的无畏,亦是“驰驱一世豪杰,相与济时艰”的担当。云山苍苍,江海泱泱,文人史记,百姓之乐,无一不是中华五千年纵深处难以忘怀的故事,它们跨越万里长河,汹涌在我们眼前。

一说故事,离不开诗意中国。文化之于民族,是不可或缺的精神命脉。五千年历史,三千年文脉,古老的中国大地上,发生过无数动人心弦的故事。成吉思汗一生叱咤风云,戎马倥偬,开辟元朝历史版图,一把弯弓缔造蒙古汗国;陶渊明于众人中独自选择归隐田园,追求内心“悠然见南山”的宁静理想;李时珍一介布衣,躬身实践数十载,走进深山,亲尝百草,终究挥就不朽医书。回望中国来时之路,说爱国,有屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的炽热情怀;说衷心,有诸葛亮“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的鞠躬尽瘁;谈故乡,离不开杜甫“白日放歌须纵酒”;谈理想,离不开李白“我辈岂是蓬蒿人”。

二说故事,离不开中国声音。袁隆平,一名真正的耕耘者。无论名利如何,他依然专注于田畴,喜看稻菽千层浪,用一生在中国的黄土地上书写“禾下乘凉梦”。谭嗣同,为中华民族的振兴奋起呼号的英雄,他将全部的气力、血泪投诸挽救民族危亡,以“去留肝胆两昆仑”的绝唱,挺起了黑暗时代的民族脊梁。死何所惧?群山奔赴若波涛。张桂梅扎根贫困地区四十余年,亲手送大山里的女孩走出困囿的生活,唱响“我生来就是高山而非溪流”的生命赞歌。命运置她于危崖,她馈人间以芬芳。千千万万的“中国之声”,讲述着无数个振聋发聩的中国故事,展现独属于中国的华彩篇章。

三说故事,离不开人民建设,离不开大国重器。中国制造扬帆出海,在卡塔尔世界杯大放异彩;冬奥盛会成功举办,中国向世界发出“一起向未来”的诚挚邀约;大疫三年,中国以无数人前赴后继的抗争,书写“遥知百战胜,定扫鬼方还”的毅力和决绝。从万里长江如天堑,到港珠澳大桥引发“长桥卧波,未云何龙”的惊呼,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,一个个巨大的跨越已然成为身后呼啸而过的驿站,在“复兴号”风驰电掣的征途上,我们没有终点,下一站是无远弗届的远方。

泱泱中华,万古江河。如日之升,如月之恒。在这些无数的故事中,见到了一个又一个历史的细节,在这些星辰般的碎片里,看到了中国人民在苦难中前行的脚步。江山留胜迹,我辈复登临。我们将以更深邃的视野和更博大的胸怀,立足中国大地,讲好中国故事,以青春奋斗之我,书写民族华章。

故事的力量高考主题作文篇6

“持长剑纵马,执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言,令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔,让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻,给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里,我们观古今于须臾,抚四海于一瞬。

传千年之经义,燃万古之明灯。历史的苍穹之下,再久的时光也转瞬即逝,唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌,恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放,眷顾楚国,系心怀王”的遭遇,让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”,带着浓郁的书卷气而来,读过便记着一生一世;三国里的赤壁,水浒里的好汉……从小听啊听,在人物群像里懂得什么是豪气干云,在语言璀璨里明白什么是汉字文明,在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕,历史是不卷收的文章,也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

立生命之直标,锚前进之方向。《旧唐书》有言:“但立直标,终无曲影。”人生于世,无不借故事的力量在朦胧中勘破清明,少走曲折是非之路。幼年起,我们听雷锋、王二小的事迹长大,自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心;读书时,在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气,在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战,在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙,便明白人有人伦,有感情,有万顷之力,亦有终生难以逾越之物;直至现在,武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历,被一再书写、广为流传,拉动“冰雪经济”火热,冬奥风潮长尾效应十足,无数个孩子心里种下一颗梦想的种子,用一个最清晰的故事,回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

品万物之殊同,领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言:“异,不是要强调隔离与仇视,而是在呼唤沟通与爱恋。”故事,搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》,沙漠、印第安、敦煌、舟山,异域风物在篇篇游记里状若一体;海峡两岸盈盈一水间,幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语,让大陆与岛弧的心先于地域,串联成同一片大地;意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”介绍在太空上的感受,走红社交平台;中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》,在海内外引起重大反响;穿越大洲和大洋,总有“肖申克”式的希望令人泪流满面,“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒,“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴,也是一样。纵观今日世界,处处可见鸿沟,但“国家之魂,文以化之,文以铸之。”一个个不一样的故事,潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说,借故事之力携万象之手,也是我们寓天地怀抱的一种方式。

时代呼吁着青年“讲好中国故事”,从传统文化到当下中国,精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江,细斟北斗。山海寻常,因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨,讲江山如画。且看中华文明的洪流,在新时代浪潮中奔涌前行!

故事的力量高考主题作文篇7

坚持是你一次次摔倒后最有力的呐喊。坚持是你经过磨练和磨练后最潇洒的一站。坚持是历经沧桑后你应该有的一个斗士的态度。世事难料,唯有坚持无悔。

坚持就是跟着自己的心走。只有保持自己的想法不受外来物体的干扰,才能真正坚持到底。坚持是每一个捕梦人应该有的态度,也是古人常常用来鼓励别人的永恒真理。

坚持是困难中人的慰藉。曾经看过一个小男孩出生后被生母抛弃的故事。他没上过学,没学到多少知识,但他知道如何坚持。他坚持自己的梦想,于是在艰难的环境中磨练自己的意志,让自己在生活中无忧无虑的走下去。

还有一个报道说,一个商业英雄,在取得成就后没有坚守自己最初的内心,在利益面前迷失了自我。为了暴利,他不惜使用一切手段敲诈消费者,最后被送进了监狱。如果他当时能把握住自己,不仅钱还在,还可以自由追求理想。可惜他忘了自己最初的心,不知道如何坚持,只能自己去品尝种植的滋味。

只有树立目标,才能坚持自己。有些人整天无所事事。他们没有梦想,不知道如何追求。所以,他们只能成为社会上的米虫,他们是这个世界上与他们共存的人,但他们不知道自己走了多少步。

坚持要求我们坚持自己的初衷,因为坚持往往是因为爱,而我们爱的东西一定是健康向上的。如果我们坚持,我们将为此付出沉重的代价。因此,我们的追求必须基于健康向上的原则。只有这样,我们的坚持才有意义,我们的生活才会焕发出无限的光彩。

持之以恒,不断向梦想前进,即使失败,也要拍拍身上的灰尘,坚定不移,努力实现自己的人生价值,努力成为新时代的“接班人”。

55645