初中带着勇气出发作文

初中带着勇气出发作文【篇1】

稚嫩的小鹰克服了对重重摔在地上的恐惧，带着勇气出发，终成翱翔九天的苍鹰;土壤中的草籽克服了对外面世界的恐惧，带着勇气出发，终成参天大树，傲然挺立;岩间的小溪克服了对未知世界的恐惧，带着勇气出发，终汇成大海，浪涛滚滚。

带着勇气出发，需要淡泊的志趣。

是否还记得“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“每有会意，便欣然忘食”的五柳先生陶渊明?他本可安然闲适地做个彭泽县令，享受充足的俸禄、安逸的生活、百姓的朝拜，但他勇敢地向黑暗腐朽的官场说不，从此躬耕田园。即使“箪瓢屡空”又如何?有着“种豆南山下，草盛豆苗稀”的恬淡生活，便已足够。

带着勇气出发，需要无畏的精神。

是否还记得“绣口一出，就是半个盛唐”的诗仙李白?他本可写出“云想衣裳花想容”这样华丽的诗句，受力士脱靴、贵妃研墨的待遇，但他却对昏庸的统治者说不，带着勇气出发，最终使他清新优美的诗句流传千古。他勇敢无畏、脱离官场的精神更为后人传颂。

带着勇气出发，需要执着的追求。

是否还记得一个人、一行囊便走过大半个中国的徐宏祖?他本完全可以凭借自己饱读的诗书、渊博的学识就可以通过科举考试，仕途通顺。但他却无此热情，带着勇气出发，没有朝廷的支持、人们的崇拜，毅然上路。流传下来一本《徐霞客游记》造福世人。

带着勇气出发，我们将获得智慧的启迪;带着勇气出发我们将不会被世俗名利左右。

让我们带着勇气出发吧，去寻找属于自己的人生，去创造属于自己的生活!

初中带着勇气出发作文【篇2】

眼前的数字字数不断减少，从一百二十天到一百天再到如今的七十七天，时光仿佛在奔跑。仔细聆听，仿佛耳边响起了肃穆的号角声，嘶吼声，号令声，声声入耳，震撼人心。我即将奔赴战场，是带着勇气。

紧迫感已似一双无形的手掐住了我的喉咙，使我无时不正视着眼前的中考。那是我眼前的一座大山。它巍峨挺拔，足以让人心生怯意，可我不会畏惧。“此时不搏待何时?”如今我已身披战甲，手执利刃，心存勇气，足以披荆斩棘，取得成功。我即将出发，定要带着勇气。

教室里寂静无声，唯有头顶的吊扇呼呼地诉说着时间的流逝。窗户里印出每个人的脸，或是皱眉或是沉思或是自信。接踵而来的作业复习题已将我的书桌堆积成小山，奋笔疾书的时候总有一种停下来休息的欲望，但马上又会想起一个叫嚣的声音：“勇敢!不要放弃!”我为之一振，四下望了望周围的同学们，不禁为他们的努力勤奋而动容。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不坚定自身，不勇敢拼搏怎能见彩虹?正应像贝多芬一样“我要扼住命运的喉咙，与之作斗争!”

每当满身疲倦地回到家，总会有一个温暖的怀抱迎接我，那便是给我最多关爱的人。这个怀抱承载了太多，是希望，是鼓励，是信任，是宠爱。有时会化成书桌前的一盆水果，有时是一句“尽力要好”的安慰，有时又是无声的陪伴和激励的眼神，总像是在我口渴难耐时的一捧甘泉，滋润我的内心，化成一股难以抗拒的勇气。

盔甲披身，战鼓擂响，我将用汗水哺育非凡;一腔孤勇，所向披靡，我将凭实力独占鳌头;乘风破浪，长空搏击，我将带着勇气出发，带着父母的期盼，恩师的厚望摘夺成功的旗帜!中考，我来了!

初中带着勇气出发作文【篇3】

记得小时候，我活泼又积极。上课，老师提问，总是我手举得最高，嘴里还不停地喊着“我来，我来。”出黑板报，我总是最积极的一个，每当拿起粉笔，踩在凳子上大显身手时，我总要故意回回头，朝那些观看的同学挤挤眼，那得意的神气、淘气的笑容，至今还记得。

不管在哪，捡到一点什么，哪怕是一分钱，也兴高采烈地跑去交给老师。老师摸着我的头夸奖几句，我便飞一般跑回教室，到同学面前天花乱坠地炫耀一番，一连几天都兴奋不已。

如今，变了。上课回答问题时，手不敢举，头也垂得很低很低，我怕答错别人笑我见识鄙陋，有损形象;看到地上的一毛钱，无动于衷、不屑一顾地踏之而过，不敢捡起来交给老师，怕别人笑我小家子气。我处处顾虑自己的形象，似乎做得也不错，有人夸我成熟、文静、雅淑，有大家风度，可内心总感到这并不是我所追求的自我形象，沉重的失落感压抑着我。

我太在意别人对自己的看法，太在意自己在别人心目中的形象。为了这“形象”，我失去了洒脱，失去了做事的勇气，变成了一个胆小鬼。临事的胆层怯、事后的内疚折磨着我，使我更深地陷入内疚、惶恐、忧郁之中。失落中我呼唤我寻找，呼唤寻找我那失去的勇气。

放学路上，我看见一位老伯骑着三轮车上坡，费了九牛二虎之力还是上不去。我终于离开了同路回家的同学，走过去，躬下身子，伸出手，帮这素不相识的老伯，用尽自己的力气推车。

有人笑我：“怎么?想当活雷锋啊!”不想置辩，我一笑了之，我何尝想过要被人夸为“活雷锋”?

到坡顶，推车老伯那双充满感激之情的眼睛和连声的“谢谢”，使之感到十分欣慰。我满脸汗污是失去了万芳仪态，损害了形象，走在回家路上，我的心情却格外舒畅。因为没有内疚，便没有失去自我的落寞惆怅、原来并不尽是矜持的整齐，才是值得追求的自我形象，满脸汗污有时也闪光喜人。一天中午吃完午饭上班，走到教室门口，老师已站在了讲台前面，后面的同学也都加快了脚步。忽然，我看到前方有一团纸，静静地躺在那里，格外显目。我不假思索地走到那儿捡了起来。就在我弯身的片刻我听见后面的同学说：“做什么样子啊，不就是让老师看见好表扬她嘛，老师面前一套，背后一套，……”我听了，脸上火辣辣的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，鼻子也酸酸的，眼睛里湿湿的，似乎什么东西要涌出来了。我抑制住感情，抬头看见老师那赞许的目光和微微上翘的嘴角，我知道我做对了，心里舒坦了许多。

我自豪地坐在座位上，暗许道：“下次如果看到地上有垃圾，还要捡起来。我会有勇气面对，我一定行。”

呼唤，寻找。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，梦寐以求的风度、形象并没有远离我，他们就在身边。带着勇气出发，让自己变得更加美。

初中带着勇气出发作文【篇4】

勇气，是人战胜困难的秘诀，失去了勇气，将败倒在困难的脚下。

——题记

勇气，是黑暗中的一点光明，让你找到成功的道路;勇气，是身处绝境中的一丝希望，让你走出失败，走向成功。在我的生活中，勇气不断地磨练我，指引我不断前行。那一次，勇气给了我力量，让我受益匪浅，永生难忘。

那是在我小学三年级的暑假，爸爸妈妈带我到广州长隆海洋乐园游玩。

那里面不仅有企鹅馆、海豚馆等水族馆，还有激流勇进、海盗船等游乐设施，我们玩得不亦乐乎!

这时候，我们来到了一个叫作“鹦鹉过山车”的游乐设施入口处前。爸爸开口了：“来吧!我们来玩这个吧!”

我抬头看了看这过山车，它就像一条巨龙蜿蜒盘旋在空中，而过山车上的乘客们时不时发出尖叫声，我不禁心惊胆战，瑟瑟发抖，便吞吞吐吐地说：“还……还是算……算了吧。”

爸爸拍了拍我肩膀说：“男子汉大丈夫，这有什么好怕的!只要你有勇气，就能成功!”正好，妈妈也在一旁鼓励我。

我思来想去：到底要不要进去呢?这看起来好可怕啊!可要是不去，肯定会被爸爸妈妈笑话，怎么办呢?算了，还是硬着头皮上吧，不就是一个过山车嘛，有什么好怕的，闭一下眼就过去了。几经挣扎，我终于走进了入口。

我坐上了过山车，我的手心里都是汗，我闭上了眼睛，心怦怦直跳，十分紧张。这时，过山车动起来了，我们被缓缓地送上了高处。我心想：这不会是要飞下去吧。接着，过山车突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一连串的旋转、上滑、下降，把我整得晕头转向。

这时，过山车平稳了下来，我以为结束了，便睁开了眼，哪知这只是过山车在高处的一个平地，随即又开始了大旋转，可把我吓得魂飞魄散。接下来，过山车继续在空中行驶、旋转、漂移。

终于，过山车停了下来。我感到神清气爽，兴奋不已。原来过山车并没有想象中那么困难啊!

在困难面前，我们要勇敢面对，勇敢前行!

初中带着勇气出发作文【篇5】

勇气，就是一种敢作敢为毫不畏惧的气魄。

曾读过一故事，才知原来每只鹰的“重生”需要巨大勇气。幼年时，鹰被妈妈无情扔下悬崖，死生之间，它奋力扇动翅膀，而后学会飞。然而时光老去，鹰的爪，翅开始僵硬老化。此时它面临着“重生”的机会，但代价是撞向悬崖，直至翅膀鲜血淋漓，爪子完全破碎。鹰，毅然选择“撞”!待羽翼丰满，爪子重新长出，它获得的将是三四十年的寿命。鹰不愧为强者，敢于舍弃一切，从零开始，有“置之死地而后生”的远谋。而最令人敬佩的，是鹰拥有某些人类不具备的超凡勇气。

三国时，竹林七贤之首的嵇康亦是为勇者。他本是曹氏集团的人，司马昭夺权后便想拉拢名满天下的嵇康。可嵇康呢，不为所动，依旧打铁，喝酒，弹琴，快意竹林间。司马昭的宠臣钟会亲赴竹林，拜访嵇康，嵇康知晓钟会背后之人，了然一切，反倒冷淡，钟会只能郁郁离开。同样地，还有阮籍。司马昭为拉拢他，欲和阮籍结为亲家。阮籍虽狂，然忠义之道沉于心底，表面没拒绝，但整日装疯卖傻，婚事总算不了了之。嵇康阮籍，敢于拒绝当权者，即使赔上身家性命——他们有大勇。

_时，季羡林与时代对抗，即便被抄家，也保持自己的骨气，不肯屈服。他在《牛棚杂记》中写过，大概我天生就是一个不识抬举的家伙，一个有着花岗岩脑袋瓜死不悔改的家伙，虽然经过炼狱般的锻炼，我并没有低头认罪。难道季老不懂“木秀于林，风必摧之”?只因他是勇敢的孤鹰，而非群燕。

相反，一些没有勇气的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水门偷听，因为他没有面对败选的勇气。东窗事发后，百般遮掩，因为他没有承认错误，承担责任的勇气。尼克松的失败，根本在于害怕权力的丢失。而真正有勇气的人，不仅仅是为了目标勇敢拼杀的人，更是那些在任何时候都无畏无惧于失去一切的人。

勇气，是一种气魄。拥有了勇气，你便是鹰一般的个人。