初二教师节作文怎么写精选

| 丹梅

初二教师节作文怎么写精选篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每次读到这句诗时,心里总会有一丝丝的悲凉。老师为我们付出了许多,最后却什么也没有得到。老师,我将永不忘记您的点滴之恩。

还记得初次见面时,您的身影深深的印刻在我的心上:风度翩翩地走来,给人带来清爽。没想到,您居然是我们班的语文老师。因为喜欢您,所以上语文课时我分外专心。这位老师上课时,我从没感到过疲倦,或许这就是所谓的“亲其师,信其道。”

洛克说过,礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要从观察,从那些有教养的人们的举止上去学习,经过我的一番仔细观察,我发现,这位老师上课、下课,平常待人都非常客气,礼貌。我作为她的学生而感到骄傲!

宽容对于这位老师来说,并不算什么。记得有一次,我们班上的有一个同学做了一件让人愤怒不已的事情。同学们都非常着急,就这位老师,她像一座山,平稳的在原地不动,冷静地思考着。最后,也是这位老师让这件事平静了下来,我打从心底里佩服她。

而且这位老师是肚子里揣了个地图——知晓天下事,每次上课时,她总会滔滔不绝地给我们讲故事,这让我们是芝麻开花——节节高,习作水平也上升了不少。

这位老师还非常的谦虚,不像别的老师,自己写错了字还怪学生。而他却是谢谢我们为她纠正了错误。这让我想起了一句谚语:宽阔的人平静,博学的人谦虚。

转眼之间,这位老师就教了我们两年了,我们之间的关系也越来越亲密了。

教师节快到了,可这位老师在教师节这天外出去开会了,就连她的节日,也得不停地忙碌。

老师啊!您从来没睡过一次懒觉,没有好好地出去旅游过一次,您休息一下吧!让我在小学中的最后一个教师节深深地送上我的祝福吧:祝您节日快乐,万事如意。

初二教师节作文怎么写精选篇2

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在声声叮咛和无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它茁壮成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天给了它展翅飞翔的空间;高山感恩大地,因为大地让它耸立巍峨……而我要感恩老师,因为老师让我在知识海洋中遨游,让我在困难挫折中勇往直前。

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽:因为有了老师,一批又一批青少年才能茁壮成长,奔向美好的明天。

如果没有阳光,就没有万物的生长;如果没有雨露,就没有百花的芬芳;如果没有老师,就没有我们成长的今天。

老师,诲人不倦,无私奉献,把爱洒向我们每一个心灵,引领我们到达成功的彼岸。老师,兢兢业业,呕心沥血,把祖国的花朵培育成华夏的栋梁。

把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽对老师奉献精神的赞美。老师不是绿叶,却在滋润花朵;老师不是红烛,却能照亮心灵。如果我是作家,我会用灿烂的文字为老师撰写世上最美的文章;如果我是歌唱家,我会用最美丽的歌喉为老师唱最动人的歌曲。让感恩的情感在我们的心里默默涌动,直到永远……

此刻,让优美的旋律再次响起,我们再次唱起那首沁人心脾的歌:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

师恩难忘,感谢你们,我亲爱的老师!

初二教师节作文怎么写精选篇3

在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律;借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵,踏着今朝的歌声,献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至,而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳,用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们,这从不间断的鸣声,是生活的源泉,是生命航程的航标,预示我们忙碌的一天开始了,无论操守于何种职业,奋斗于何种岗位上,那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师,是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋,给了孩子们人生的希望与崭新的起点,拓开了孩子们狭小的视野,是我们望得更高,看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音,我们感谢生命中出现了老师的倩影,借着这特殊的节日,我们说一声:“老师,我们的学习生涯因为有你,才有了新的开始,祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音,那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴,柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云,生灵都在欢呼,因为暴风雨终于停止了,又迎来了往日那金灿灿的阳光,有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒,万道金光,闪耀着,似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程,但是,这更像是给我们的奖赏,给我们的安慰,冲逐可我们内心的恐惧,对雷鸣电闪的恐惧,赋予我们勇气,战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲,抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵,补充给我们继续前进的精力,让我们自信地面对未来,勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景,我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒,那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服,你们的谦虚让我们成服,你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵,祝福你们:节日快乐!

初二教师节作文怎么写精选篇4

在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的'时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

初二教师节作文怎么写精选篇5

生命本没有色彩,过程给了它精彩。生命本没有芳香,过程给了它清香。生命本是一张白色的纸花,老师给了她缤纷的色彩。

老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着他们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。

从门外走进了一个人,那就是你,我的。语文老师,你相貌并不出众,但是,那么慈祥、和蔼、可亲,你的微笑那么从容不迫,眼中流淌着柔和的光波,你转身流利地在黑板上写下了你的姓“岳”,柔中带刚。不久,时光拉近了你我的距离,我们同在一个屋檐下,开始了彼此美好的生活。

你讲课待人的语调那么诚恳亲切,抑扬顿挫。有时铿锵有力,字字句句如珠子一样落地有声;有时,让人觉得似在吟诗作赋般,似潺潺流水,那样委婉动听;有时,又如大江东去那般豪情奔放。听你讲课,是一种享受,如同暖意融融的春漫步长堤,看云烟氤氲、柳丝轻拂般惬意,如同那奔放的溪水,活泼灵动,你将课本上枯燥的文字诠释成一幅幅流动的画面,我们贪婪地吮吸着。

当我愿如云一样潇洒漂泊,却有风的羁绊,您告诉我要坚持不懈;当我愿像鸟一样自由飞翔,却有弓网之惊,您告诉我要临危不惧;当我愿如流水之负载而轻扬,却有壁崖之阻,您告诉我要行而不畏,多一次体验就多一点经验,多一笔财富,就多一份成功的机遇。黑暗的天,我找到了方向,您就是那一颗永远闪烁着的恒星,赋予了我一个缤纷的色彩。

谢谢你,我的老师!

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