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描写元宵猜灯谜作文片段

| 晓晴2

描写元宵猜灯谜作文5篇

观花灯是元宵节的一个重要活动,为了增添节日的气氛,猜灯谜也成为了庆祝节日的一种重要方式,今天小编在这给大家整理了一些描写元宵猜灯谜作文片段,我们一起来看看吧!

描写元宵猜灯谜作文片段1

今年元宵节,我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。

里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。

我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!!!

今年的元宵节猜灯谜真是有意思,明年元宵节我还要来。

描写元宵猜灯谜作文片段2

元宵节那天学校举办了有意思的活动,叫“欢欢喜喜闹元宵”,这个活动即让我们增长知识也让我们愉悦身心。

当老师说猜灯谜活动正式开始了,同学们像箭一般地冲出教室来到阳台边,然后迫不及待得看灯谜,他们像小鸟一般唧唧喳喳的讨论个不停。他们有的一猜就猜中了开心地跳了出来,连忙把答案给老师看然后去教室 邻奖,看着他们脸上露出了欢快的笑容让我羡慕极了!大家绞尽脑汁去想谜底,可是怎么才也猜不出来,于是垂头丧气耷拉着脑袋像一只只斗败的公鸡。

这是我也看中了一个谜语是有关动物的,知道了谜底心里特别高兴准备去告诉老师,我看见一个同学把它拿走了,我感到有些可惜,但我还是信心满满的。

一个灯谜引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反应就是慢晚了被一个同学捷足先登了,我失望了这时字条被风吹了起来,在风中飘荡好像在对我说:“别 气馁你一定会猜到的,我相信你。”这时我感到很欣慰便继续寻找。

老师正在给我们提示呢!我便好奇地走过去看看这个灯谜说绿化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又说晚了一步。

时间过得真快,猜灯谜活动结束了,大家依依不舍的离开了阳台。虽然这次我没拿到奖品很失望,但是让我了解了很多知识,以后我一定要多读书,等到明年元宵节的时候我也猜出几个拿到奖品。

描写元宵猜灯谜作文片段3

“活动现在开始。”老师发出指令,同学们倾巢而出。走廊里挤满了熙熙攘攘的人群。挂在铁丝上的花灯一个接一个。有的画有鲤鱼,有的贴着“福”字,有的写上了“恭贺新喜”的字样。五颜六色的花灯看得我们眼花缭乱。

开始猜灯谜了,同学们一个个蹲在走廊里,眼睛盯着谜语冥思苦想,一张张写着谜语的纸条像彩旗似的,飘忽不定,似乎是在耍我们。我一眼就看到了“半耕半读。(打一字)”的谜面,我思索起来,半耕:耕的左半部分,半读:“卖”,合起来,我“扑哧”笑了起来,这是什么字。再试试看,半耕:“井”,半读:言字旁,合起来,是“讲”,对,就是“讲”,我记下了答案。

再挤入人群时,原来的那些谜语纸,已经被撕走了一些了。我接着猜,忽然,“百无一是。(打一字)”映入了我的眼帘。百无一是,是九十九,可九十九是三个字,不是一个字啊,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。白,对了,太棒了!赶紧记下,去老师那儿排队交答案,但天有不测风云,这两个都被别人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

“扰。(打一成语)”刚刚是半耕半读——讲,现在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半()好像没有这个成语,再想想,半推半——就,再看“就”的右边,是“尤”,我猜出来啦!我在心里叫道。这次,我直接去了老师那儿“报功”,对喽,这是我第一次撕下谜语纸,真兴奋。继续。

这时,好多谜语纸都已被撕去了,我们班的前面已经所剩无几了。我一跑回教室前,就看见了“禾薪入门。(打一水浒人物)”一谜,这下可难住了我。还是一步步来吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入门?这是什么?禾薪,入门。对了,入门是进,柴——草——进,柴——进,对,就是柴进。猜到喽!猜到喽!我十万火急,立马冲到老师那儿去报到。耶,撕到喽,我拿着绞尽脑汁换来的谜语纸,冲向五年级办公室领奖。哇,那位同学手里有5张谜语纸呢,了不起,真让人羡慕啊!

元宵猜灯谜,不仅让我们收获了快乐,更重要的是让我们开动了脑筋,活跃了思维。

描写元宵猜灯谜作文片段4

吃过晚饭,我就迫不及待的催促爸爸妈妈到小区的中心花园,那里正在举办一年一度的猜灯谜活动。

转个弯,广场就出现在我们的眼前,已经有好多人在这猜灯谜了,广场边上的走廊挂满了火红的灯笼,写着灯谜的彩条挂在灯笼的下面。人们驻足在灯谜前,或沉思或轻声讨论。

“太阳升起来了,打一字”,我轻声读着一个面前的灯谜。是不是“晨”字呢,我在心里思考着,爸爸说应该是个“旦”,因为“旦”字本身就是个象形文字,表示着太阳(日)从地平线上(一)升起来了。我赶紧把这灯谜 摘下来。

再看看妈妈在猜什么灯谜,“两个胖子摔跤,打一地名”,我着急的问妈妈这是哪个地方,妈妈在耳边轻声告诉我是“合肥”—— 安徽省的省会城市。另外一个灯谜“相约在清晨,打一国名”,妈妈告诉我是“约旦”—— 一个 在中东地区的阿拉伯国家。

我们接着往下走,又一个灯谜“迁来一口,打一字”,在“迁”的“千”下面加一个“口”,哪不就变成了“适”字了吗?还是妈妈反应快。同样的字谜还有“千古不分离”,当然是舌头的“舌”,这一次爸爸的反应也不慢 。我们的收获可真不少。

现在该轮到我大显身手了,我们拿着猜中的灯谜,到小区物业去兑奖。结果我们共抽中了2个摇摇型的自动铅笔,一块肥皂和一瓶洗涤灵。

猜灯谜活动后,中心广场上还举办了燃放焰火活动,五彩斑斓的焰火让我们流连忘返。我们度过了一个愉快的元宵之夜。

描写元宵猜灯谜作文片段5

正月十五元宵节,我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。

下午两点半,活动正式开始,我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去,就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室,这个时候已被腾空。五颜六色,各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙,长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看,有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅,兰,竹,菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如:用辣椒,卫生纸,塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱,应接不暇。

欣赏完美丽的灯笼,接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下,同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下,去找灯谜猜。我拿起一个谜语:河不浅。打一人名。我想:河不浅,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语:有盼头。打一字。这个可不好猜,我想了好一会也不知道是什么。

今年的灯谜会与往年不同的是,李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边,一个个抓耳挠腮,愁眉紧锁,苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。

这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮,猜的谜语也比往年的都难,奖品也是空前的丰盛。这一切,都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。

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