关于三年级植物的作文10篇
关于三年级植物的作文【篇1】
有一天，我正在看阳台上的植物。发现有一颗带刺的植物，我很好奇，心想：以前没见过啊?这是谁买来的?我去问奶奶，她说：“这是我刚从花店里买的芦荟。”“芦荟?好像听说过芦荟可以美容。还真没有见过。”于是我便仔细观察起来。
芦荟浑身是尖刺，远远望去像极了仙人掌，但是它的刺没有仙人掌的刺坚硬和锋利。看上去很柔和，在阳光的照射下显得十分精神。叶片又厚又长，上面布满了白点，很好看。我用指甲在叶片上使劲掐了一下，冒出了黄黄的汁，凑近一闻还有一股臭味。
芦荟的作用很大。比如可以清肝火，和龙胆草的功能一样。也可以治口腔溃疡，用芦荟的粉末涂下就行了。据说它还有很强的吸收甲醛功能，一盆芦荟能吸收一个房间90%的甲醛。
我很喜欢芦荟，不仅因为它作用大，还因为它有一种君王的气势，你喜欢吗?
关于三年级植物的作文【篇2】
我家里有一束百合花。爸爸说，百合花的寓意是“百年好合”。
说到百合花，我不得不说说它的芬芳了。轻轻闻一闻，心情好一阵。我陶醉在这扑鼻的香味中，眼睛一闭，仿佛置身于整片整片的百合花田，丝丝入扣的香味围绕着我……
百合花被我们养在大小适中的花盆里，就在我们家电视机的旁边。每次我一回家，就能看见它在“迎接”我，看见这场景，我即使有再伤心的事，也可以被“删除”啦!
百合花是我最喜欢的一种花，它的香气芬芳，花瓣精致，颜色美丽。
虽然它经过十几天的绽放就会慢慢凋谢了，但它在我的心里，永远是“百年好合”的象征。
即使存在的时间短暂，也是美不胜收并且带给我们最美好的香气的花儿。希望我的百合花可以天天盛开，伴随着我的生活，一起长大。
关于三年级植物的作文【篇3】
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这首诗写的是什么呢?写的是我最喜欢的植物——柳树。
它的根非常的长，在幼苗时就可以破土而出呢，在它的根上摸几下，你会感觉它好像在咬你!它的树干既不细也不粗，大概两到三个人就可以抱住它了。树干是棕色的。
它的枝条非常长，叶子就长在枝条的两边，一阵风吹过，枝条就掉进湖里啦，远远望去像一位少女在洗长长的头发。
最重要的是它的生命力很顽强!在我家的院子里有一棵被台风吹倒的柳树，后来在大人的帮助下，它渐渐变得又挺拔，正直。我喜欢用它的枝条编一个“树环”戴在头上，十分帅气!
我喜欢柳树，它不仅给地球妈妈带来了美丽，生命力还非常顽强。
关于三年级植物的作文【篇4】
有一天，我在看书，发现书上说把几个土豆连在一起竞然点亮了一个小灯泡!我的脑袋里又多了一个问号，为什么土豆会发电，让一个小灯泡发光呢?
于是，我决定问爸爸妈妈。妈妈让我自己通过上网或者找书的方法来独立弄明白。
我打开电脑，马上就有了答案，原来在土豆的细胞液里含有类似电池的一种化学物质，由于电线的锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成电子进入土豆细液，而铜棒接受锌棒上的电子，于是锌棒和铜棒之间就形成了电流。
关了电脑之后，我想做个实验看看，是不是和以上的结果相同。于是我找来了以下几个材料：三根电线，两个土豆，一个小开关再加上一个小灯泡。实验开始了，我小心地把土豆用电线一个个连了起来，然后和灯泡再连起来，紧接着，我打开开关，灯泡果然亮了。
通过这件事，我明白了大自然的万物虽看起来简单，但如果细细观察，一定有许多奥秘发现。
关于三年级植物的作文【篇5】
在秋高气爽的早晨，我背着书包兴高采烈地来到了学校。走着走着，一股浓郁的香味迎面而来，真是沁人心脾呀!原来是校园里的桂花开了。
远远望去，那棵桂花树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。来到桂花树下，只见它的枝干形态各异，灰褐色的枝干有的足有我小腿这么粗，有的只有我的手指这么细。这些枝干上长满了葱翠的叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，像一叶叶小舟。葱绿的树叶随意伸向四面八方，仿佛巨大的绿色蘑菇。一阵阵风吹来，叶子发出了哗啦啦的笑声。枝叶丛中，密密麻麻的桂花竞相开放。仔细看，每朵花有四个花瓣，犹如一个个小风车，又像一个个小娃娃冲着我们微笑。这些花儿一簇簇，一串串，挂满枝头，散发出淡淡的香味。我惊喜地踮起脚尖，埋进枝头，用力一吸，啊，香味在我心胸荡漾，我陶醉在清凉之中。
桂花的用处可多了，可以做桂花茶，可以酿桂花蜜。
校园里的桂花树真美啊，我爱桂花!
关于三年级植物的作文【篇6】
今天，史浩楠带来了一个可爱的桔子。
这个桔子全身金黄金黄，还胖胖的，像穿了一件黄色的棉衣。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。我知道，这肯定是一个又香又甜的桔子，我忍不住口水直流。
剥开外皮，一滴滴的水溅到了我的眼睛里，辣得我都快哭了，我揉揉眼睛，许多桔瓣出现在我的眼前，他们紧紧依偎在一起，好像一群可爱的小朋友在说悄悄话，还有几个很小桔瓣在里面凑热闹呢!我看见每一个桔瓣上都有一些白色的经络，紧紧地裹着橙黄色的桔瓣，就像给她们穿上了一件美丽的纱衣。
我迫不及待地掰下一片桔瓣，它弯弯的，像一条小船。我把它塞进嘴里，酸酸的，口中顿时清爽无比。不一会儿，我就把一个大大的桔子吃完了。
我听老师说，桔子全身都是宝：桔皮可以泡茶，还可以熬汤，桔瓣上经络还可以做药呢!
我喜欢吃桔子!
关于三年级植物的作文【篇7】
有人喜欢牡丹，有人喜欢梨花，有人喜欢樱花，有人喜欢迎春花……而我，唯独喜欢——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我国著名的十大名花之一。每到六月，它就会亭亭玉立地开放。但是，要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。
荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后，就会变成莲蓬。 一朵朵荷花，好像一个个小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美丽的风景线啊!
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝，荷花产的藕可以做菜;藕结的莲子，可以当甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，荷叶还可以泡茶喝!
一次，爸爸带我去荷花池看荷花，啊!荷花大部分都开了!那红的似红霞;白的如白雪;粉的像胭脂一样好看!
雨后，和花上，一颗颗晶莹的露珠，在阳光下显得很透明，似乎让所有衰老的花草树木都显出来生机!
啊!我爱夏日的荷花!
关于三年级植物的作文【篇8】
在旅游过的景点当中，我最喜欢庐山，在庐山的景点当中，我最喜欢植物园。
春天，雷公雨公为所有生物打开温暖的大门，万物复苏，庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来，桃花、梨花香飘万里，池水中的小鱼，大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念，而科学家正在观察这里的植物。
夏天，烈日炎炎，但山上凉爽如秋。虽然没有春日的美景，但是当你走过这个地方静下心来，就会感觉到一阵阵清新空气陆续从你的鼻子进入气道，这是多么舒服。
秋风萧瑟，清风吹掉一片又一片火红的枫叶，落在碧绿的草坪。在火红的枫树旁，在植物的陪衬下，在清澈的小池边玩耍拍照留念，准是一件非常快乐的事情。当你躺在植物园绿油油的草地上，饮一口山泉，既是凉爽之极，又是自在之极。
独立寒冬，植物园内有梅花香气在雪中散发，有翠竹在雪中傲然挺立。在这些顽强的植物旁看见一些孩子们穿着棉衣棉裤，扔雪球，堆雪人，玩着自己爱玩的游戏。
这就是我最喜欢的景点——庐山植物园。相信大家看到这里，也会对这儿有所喜爱吧?
关于三年级植物的作文【篇9】
我家有一盆小发财树，这是祝贺我们乔迁新居的礼物。它有着吉祥的寓意，是我最喜欢的植物朋友，让我带你们一起去看看吧。
这盆发财树的树干很粗糙，就像裹了一层蛇皮一样，颜色呈棕色。顺着树干往上看，便是嫩绿色的茎部，茎又细又长，像一根鱼竿一样。茎的顶端有五片墨绿色的叶子，呈梭子型，五片叶子凑在一起，像一个小海星，又似一个张开的手掌。再仔细一瞧，咦，这是什么?原来在树枝的顶端又长出了一个小嫩芽，像一个小小的嫩绿色的花苞。过了几天，小嫩芽抽出了一根细细的短短的茎，茎的顶端发出了小叶子，但还算不上叶子，就像是枝头分出了几个杈。又过了几天，茎长长了，叶子也变大了，叶片是卷起来的，低垂的，像一个害羞的、低着头的小姑娘。每当我经过它们时，总是放慢脚步，不敢大口呼吸，生怕呼出的气、走路带出的风吹折了它们。
这盆发财树陪伴我们三年多了，希望在我们的悉心照料下长得越来越健康，越来越茂盛。
关于三年级植物的作文【篇10】
紫藤花也称桐花，属于一种藤类植物，喜欢缠绕形攀爬，直到爬满依附物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。
紫藤的茎上有小刺，是为了更好的“抓”住一些建筑物，然后，爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁，可有一株紫藤偏偏长在了我们家对面，已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后，紫藤花开了，淡紫色的花儿一串串垂下，那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶，所以，也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过，紫藤花散发着淡淡的清香。
紫藤花半开时是吃的，每当这时，奶奶总要摘一些做给我们吃。要想吃得原汁原味，的方法就是蒸菜啦!首先把花洗净，把它摊开晾到半干，然后，裹上面粉，放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了，空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。我们再拌上酱油、香油、盐和醋，再加上点儿蒜泥，吃起来清香绵软，肉肉的，那滋味就像春天的味道，让人难以想象……
可是紫藤花期很短，一个多星期便凋谢了。美丽又美味的紫藤花，我们相约明年再会吧!