团结奋斗挺膺担当演讲稿10篇

| 李金

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇1

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的.学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。

如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇2

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

一直简单的认为,教师的职责就是“传道授业解惑”,直到我站在三尺讲台的那一天刻,我才真切的明白,老师的职责还远不止这些。

在这样一个彰显个性、信息爆炸的时代,教育越来越注重对学生实践能力和创造能力的培养,人们获取知识的渠道越来越宽,社会的`法制越来越健全,学生的民主意识也越来越强,而教师作为传道授业者的权威性却在逐渐减弱。要顺利的进行教学活动,培养学生完善的人格,全面提高教育质量,构建良好和谐的师生关系是关键。

曾几何时,互联网热传过这样一个帖子:生物工程是21世纪最有前途但又尴尬的.专业。说的是生物工程专业高考录取分数高,知识更新换代快,但就业前景却不容乐观。这让院长非常难受。按理说,对毕业生就业工作,他可以有很多理由不去费这个心,但是他不这样想,学生是我们培养的,我们有责任帮他们找到好工作。在他的提议下和坚持下,克服了重重阻力,院学术委员会经过反复讨论和修改,最终形成了“生物技术学院教育教学改革五项实施方案”,学生的综合素质增强了,就业率也提高了。他能设身处地的为学生着想,在学生面前,他是良师更是益友。

这种和谐的师生关系,在年轻教师面前,体现的更加淋漓尽致。对于中青年教师来说,申报国家自然科学基金几乎是一件不可能的事情。在他的鼓励和帮助下,全院40多名教师都申报了,这40本申报书,他每一页都仔细阅读并且提出修改意见,他的努力很快得到了回报。在年轻教师面前,他是领导更是伙伴。

师生关系和谐了,校园才会和谐,学习氛围才会融洽。构建和谐的师生关系是学校的真谛,是时代的召唤,是促进学生全面发展的需要。作为一名年轻的教育工作者,只有时刻铭记以学生发展为本这样的观念,以院老前辈老领导为榜样,以传道授业解惑和共筑强盛沈农梦为己任,主动构建和谐的师生关系,沈农才会进一步发展,教育的明天才会更加美好!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇3

有师曰:“位不在高,爱岗责鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕”这是教师爱岗敬业的自然流露。爱岗敬业的表现是对孩子、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。 具有责任心得教师不需强制,不需责难,甚至不需监督。他们将教书育人内化为自身需要,把职业的责任升华为博大的爱心,于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。马克思指出:“作为一个确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”

人活在世上,不仅有向他人和社会索取的权利,还有向他人和社会付出的义务。事实上,权利和义务是相互依存的。无论你是否愿意、是否意识到,责任心无时无刻不在伴随着你、表现这你。它既可以在个人对民族、最国家、对政党、对事业的关系中发生,也可以在个人对同事、对朋友、对家庭的关系中出现。正是由于所有人都负有一定的责任或使命且对社会和他人负责,才会让整个社会得以正常的运行。

责任心也是教师职业的首要条件。陶行知认为:责任心是教师应具备的重要条件之一。1919年他在浙江第一师范学校毕业生讲习会上演讲时提出新教员应具备五个条件:1。要有信仰;2。要有责任心;3。要有共和精神;4。要有开辟精神;5。要有实验精神。苏联教育家鲁普什卡娅说过:“教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。”加里宁也说过:“国家和人民把孩子托付给教师们,这是把伟大的责任加在教师们身上的一种重任。”这些名言,是教育家的崇高职业情感、职业责任的真诚表露。这一切一切都是教师道德的基石。

而社会赋予我们教师的责任无疑是重大的。教师们的责任应包括教育的责任和社会的责任。教育责任,集中体现在孩子们身上。将天真无邪的孩子们,按照自己的思维方式铸造成新的灵魂,使之成为有益于社会的群体,即所谓的“教书育人”。教师对孩子们负责,就是对社会、对民族、对未来负责。教师的社会责任是指教师治理周边环境所担负的责任。这就要求教师必须担孩子当起保护孩子的责任,抵制一切侵害他们的行为。

一、面向全体的负责

教师教书育人应该公平、公正地对待全体幼儿。当你做为教师踏上工作岗位的那一天起,便应该对每一位孩子负起责任,必须关爱他们,尊重他们,促进他们在品格、智力、体质各方面的发展。但有的教师并不是如此,他们总是偏爱一些乖巧、能干的孩子,对于一些调皮、捣蛋的孩子恨恨不已。有时还会采取一些极端的教育方法恐吓他们,造成幼小心灵的伤害。古人云“贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜持。”对于一些特殊儿童、调皮捣蛋的孩子,老师要倾注更多的爱,使他们能够在人生的第一个大家庭中得到健康的成长。

二、对孩子们的未来负责

我们常说“十年树木,百年树人”教育是一个长期发展的过程,同时又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响他们的正常成长。当今有的教师就抱有“无责任”的这种思想,他们没能做到爱岗敬业,尽职尽责,完成任务一样把活动上完,也不管活动质量如何,孩子吸收了多少,走过程,走形式。课前准备不充分,临到上课时才匆匆上阵。

我们应该承认教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年;备课、上课,重复性劳动单调而缺乏新鲜感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对较低。但我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务,要为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国的千秋大业负责。

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇4

尊敬的各位领导,同事们:

大家好,很荣幸能够站在这里为打击带来关于作为一个教师的责任于担当演讲,希望在接下来的日子里,能够将自己的精力都投入到教育事业当中去。

只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!

五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园教师好不好”,我毫不犹豫的回答道:“好,因为我整天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长,自己决定特别的自豪”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没留下什么骄人的成绩,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。

爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒服时,我会及时来到他们身边,询问病情,轻轻的抚摸他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,鼓励他你是最棒的,知道他舒展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做游戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。

一位称职的教师,首先就要对自己班上的孩子了如指掌,这是基础。我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。针对孩子的这种情况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮忙,那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心观察,更要注意对他们的态度和方法。

成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔。转眼半年过去了,渐渐的对幼儿教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。

在我的工作中,集体给予的力量是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的温暖,给予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中温暖的依靠,非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。朋友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们一定要教好他们。除此之外还要有足够的耐心和爱心。

我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了幼儿教育的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择可这份当初向往的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

当我们看到五星红旗冉冉升起的时候,当我们听到雄壮的国歌声嘹亮响起的时候,我们的心中便会涌起一股浓浓的爱国之情。祖国以她博大的胸怀,快速的发展,为我们的成长创造了一片天地。作为一名二十一世纪出生的少年,我们可以无忧无虑地生活,学习,尽情享受快乐与平安。可是,你知道吗?我们今天的幸福生活是多么的来之不易。当侵略者的铁蹄践踏着祖国的领土时,多少人民流离失所,无家可归。南京大屠杀,火烧圆明园这些深重的灾难都是我们中华民族的耻辱!在洋枪洋炮的弹片前,长城也无能为力。是无数中华儿女用生命扞卫了祖国的尊严。一九四九年十月一日,新中国成立,祖国不断地进步。尤其是改革开放三十年,祖国已成为东方一颗璀璨的明珠。香港、澳门顺利回归,北京成功举办奥运会,“神州”号飞船遨游太空,中国经济快速发展。这一切无一不昭示着中国巨龙的快速发展和不断强大。每每看到这些,我都为我是一个中国人感到骄傲和自豪。

梁启超说过:少年强,则国强,少年独立,则国独立。我们作为新世纪的少年,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒将由我们相传,祖国未来的命运更将掌握在我们手中。所以,同学们,让我们好好学习,努力奋斗,实现祖国繁荣昌盛的中国梦吧!

无论过去多少年,我都会自豪地说:“祖国在我心中!”

我的演讲结束,谢谢大家!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇6

同学们:

你们好!

我们的祖国有56个民族,56个民族56朵花。虽然这56个民族的语言不同,穿着不同,但是都是中国人,作为中国人,就一定要热爱自己的祖国!

中国,是世界四大文明古国之一。中华民族在数千年的历史中,留下了无数令人惊叹的奇迹和瑰宝,她是我们每个炎黄子孙的骄傲,也是文明史上一颗璀璨的明珠。

中国的名人有很多。教育家孔子,诗人李白,小说家曹雪芹,文学家鲁迅,散文家巴金,剧作家老舍……这些名人哪个不是我们中华民族的骄傲?

再说中国的科技,古有四大发明。看当代,从神舟一号到神舟十号,哪一号发射又不令世界震撼呢?

中国的奇观也很多。其中,万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,它凝聚着我们祖先血汗和智慧。世界第一高峰是珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰呈巨型金字塔,威武雄壮,昂首天外,地形特别险峻,环境非常复杂。还有一座山,誉称“世界最美之山”,这座山叫——梅里雪山。梅里雪山处于世界闻名的金沙江,澜沧江,怒江“三江并流”地区,它逶迤北来,连绵十三峰,每一座山峰都是那么晶莹,都是那么壮丽。

中国还有很多很多值得我们骄傲的地方。祖国在我心中,也在你心中。我们都是中华少年,都是祖国的花朵,时代的接力棒要在我们手中相传。因此,我们要好好学习,时刻准备,立下建设中华的坚定决心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

我的祖国,是一个美丽、富饶的大国家,也是一个由56个民族组合起来的大国家,有人说,我们有一个小家,也有一个大家。小时候的我,没有听懂,直到长大后我在明白,原来那个“大家”就是我们的国家!当我戴上那鲜艳的红领巾时,我也明白了,我们是少先队员,我们要为自己的国家做出奉献!

如果有人问我,你的国家会不会令你骄傲?那么我一定会回答“:我的国家让我感到感到十分骄傲!”是啊,祖国是令我骄傲、令我自豪的,长白山天池和三角龙湾可以让我们感觉到自然的气息,故宫和长城能让我们了解到古人们的生活习惯。这些都是祖国带给我们的,难道这些还不能让我们为祖国而骄傲吗?

虽然祖国现在如此的强大,但是在历史上,我们的国家也曾被别的国家所践踏过,人们永不能忘记外国人在我国土地上犯下的滔天罪行,偷盗圆明园、南京大屠杀……在这些灾难当中,我的的祖国终于崛起了,是的,我们中国这一条长龙发怒了,势必要反抗,要崛起。终于,我们把属于我们中国人的土地抢了回来。

周恩来总理曾说过“为中华之崛起而读书”我们作为新时代的小学生,长大一定要为国家做出贡献,现在的我们还太小,只要好好读书,认真的学习,听老师与家长的话,把学习搞好,等长大后,好好地报效祖国!我们要把祖国放在心上,时时刻刻心系祖国,祖国会一直在大家的心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇8

尊敬的领导、各位同事:

大家好!

在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心,它比什么都重要,有了责任心就会有爱心。

师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。

教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的舆论引导群体,以高尚的情操塑造学生,以的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水,几分收获,几颗星光,几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。

我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇9

同学们:

大家好!

昨天晚上我在想,在今天高考动员会上讲什么。我问我的女儿,她也是高三生。她说:

一、讲点不一样的,不要那种换个日期,明年还能用的;

二、内容不要长;

三、脱稿讲,亲切。好!我听她的。

我讲的一个主题是“承载时代责任,勇于担当”。

最近有两件事刺激我们。一个是5·28日发生在山东招远麦当劳的伤人致死事件,事后,不少目击者都感到自责,后悔当时没有进行制止。第二个事是发生在5·30发生在陕西长武一中学,高三学生撕书,有位老师制止,结果被学生用拖把打得头破血流。我不知道,当时在场的其他学生怎么想?怎么会没有人制止?如今,越南、日本等国家不断对我国进行挑衅,我们是否想到国家兴亡,匹夫有责?

中国古代历来讲究格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。“格物致知、诚意正心、修身”更多是指个人层面的要求,齐家治国平天下,则是指社会、国家层面的要求。我们为什么努力学习上大学?是为了大学给我们提供了一个更高更阔的平台,让我们有机会更好的实现个人价值,更好的为家庭、为社会做出更大贡献。有人会不会觉得太大了?难道我们来到这个世上一遭,就没有想到自己应当承担的社会责任吗?如果一个国家,人们想不到自己应该承载的时代担当,那么,小悦悦事件、招远麦当劳事件会不会越来越多呢?

天下大事必作于细。我看一篇文章,说日本的高中生毕业了,要做事,其中就是,回到学校把自己的桌椅板凳洗干净,留给学弟学妹。这就是一个毕业生对母校的一种担当,传递的是一种负责的精神。同学们,还记得,三年前军训时那场大雨吗?同学们老师们在雨中一动不动,感动了整个12中校园。那就是一个高一军训学生的担当。今天,在12中,我看到了,我们高三同学收到学校老师们给大家的深情祝福的太阳花,我也看到了有的同学收到了,又把鲜花转送给了老师们和高一高二的同学们,挺好!很大气!一份祝福变成两份。我也知道,考试后,老师会安排一部分同学到校打扫把自己的班级干净。也是担当。我想给大家说,这个班级、这个学校永远是你们的!随时欢迎你们的到来!我希望你们心中装着我们12中这个团队!

我讲的第二主题是稳定心态,考好周练,向大学进军。

今天,是我们我们高三老师和同学们一道参加誓师大会,这表明,老师和同学们不仅是师生关系,更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸,老师们也在奋力拼搏,他们是我们学校最辛苦最忙碌的人,我提议,让我们以热烈的掌声感谢他们的爱心与付出!

20__年,郑州市考生超过53%的人能考上本科院校,96.6%的考生都能上大学。今年,河南省考生再次减少,换句话,只要大家认真考试,都有大学上。因此,到了现在,我们就是上哪个大学的问题,无论现在成绩如何,无论考试过程中有什么难题,不到最后一刻,我们都要不能放弃,都要积极应对。题难人难我不怕难,题易人易我不大意。在这最后的三天里,我们保持正常的生活秩序,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,考试就认真考试。相信我们__届同学们一定能摘取高考最佳成绩的硕果!

同学们,大学离我们越来越近,未来在向我们呼唤!让我们抖擞精神,努力吧!向着胜利前进!祝福大家!

团结奋斗挺膺担当演讲稿精选篇10

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!

我这天演讲的题目是:职责在于担当。

我是一名社区工作者,在社区工作两年多了,在这两年的磨砺中,我从一个初出茅庐的小子逐渐成长为一名工作精炼、处事得当的社区老兵,这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里,我也简单的谈谈如何做一名有担当的社区工作者。

一、敢担当,端正态度,勇于应对职责

初入社区,经常会遇到各种琐碎杂事,或邻里发生矛盾需要调解,刚开始时,我有点畏惧,总想着敷衍逃避,觉得能躲过一时算一时。随着工作的累积,我逐渐明白,作为一名社区工作者,工作首先是一个态度问题,认真执行,不找借口,不能因为工作中小事繁杂而采取敷衍应付的态度,不能因居民百姓的纠缠怕烦怕累,一味推诿拖沓只是掩耳盗铃,看不到问题不代表没有问题,职责只会越推越多,只有正确应对,敢于担当才有迎接任何挑战的气魄。今年年初,社区上访顽固户赵林举联系各地战友去北京集访,我收到消息立刻买了最快的火车票赶到北京进行劝访,赵林举作为集访的联络员,十分难缠,以集访为要挟,百般刁难,态度极其恶劣,我一边缓着赵林举跟他做工作,一边向领导汇报劝访进度,虽然只身一人第一次离家数千里,但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中,心里毫无畏惧,经过三天劝访,最后赶在“_”之前将赵林举带回岳阳,没有造成不良影响。

二、能担当,不断学习,提升个人素质

我觉得职责就像扁担,不光需要肩负的勇气,还需要有肩负的潜力。首先要勤学习,提高业务基础知识。我在社区负责综治工作两年多,也做了两年多的人民调解员,调解大大小小的矛盾纠纷有20多例,但刚刚开始时,因为业务基础知识不牢,对于社区矛盾常见的法律知识不了解,处理一些矛盾纠纷的时候总会力不从心,有心为居民排忧解难、化解矛盾,却总说不出让他们信服的道理来,每次都弄得羞愧不堪。于是我向老资历的同事请教社区当前宣传的政策和办理的事项,去网络上、书本上学习民事法律基础知识,业务知识水平提高了,办事效率也上去了,调解居民纠纷时也能得心应手了。其次要会学习,不断提高工作潜力。有了扎实的业务基础知识,还需要将所学知识和工作实践有机结合起来,在实践中勤学苦练不断提高潜力、提升实力,不断完善工作的思路、措施和办法,才能有所作为、有所担当。最后要爱学习,强化服务大局意识。作为社区综治专干,我深知基层工作事关百姓平安,事关一方稳定,事关党和政府的形象,我们在处理工作的时候,要正确看待得失,把逆境和挫

折看作人生阅历的财富,把服务百姓摆在首位,把要学习转成爱学习,主动学、广泛学,明确了目标,端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏,沉着冷静。

三、善担当,无私奉献,升华职业道德

作为社区工作者,社区就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友长辈,在这个家中,我对同事团结友爱,完成自己的工作之余,主动包揽社区的脏活重活,用心配合其他同事的工作,各条线上的中心工作来了,我总是全力以赴,加班时候随传随到;在这个家中,我为居民排忧解难,居民纠纷来了,我冲在最前,夏季暴雨,我往来重点汛区把握汛情处理善后工作,大走访期间,我完成婚礼后未休息一天就上班整理资料。我们是岳阳楼人,不曾忘记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言,我们要把这份“忧”付诸行动,把这份“乐”奉献他人,只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中,不断提炼自己,让自己的工作由专业化走向职业化,忧天下,心系百姓不再是工作时间八小时内,而是贯穿自己的衣食住行,担当无小事,担当从琐碎小事开始,无私奉献,升华自己的职业道德。

没有做不好的工作,只有不负职责的人。与有些工作相比,社区基层工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我辈,我们就务必视职责为约束、为义务,严守职责,勇于担当,把履职的过程当做自我善自我提高的过程,在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。

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