四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
小青菜是怎么样变化的呢？想一想就觉得特别的有趣！带着这疑问，我就去观察了。
我和妈妈一起从商店里买了一小包的菜籽，准备种小青菜。菜籽的形状像一粒粒瓜子一样，深绿色的，漂亮极了！它们的大小跟芝麻粒差不多，我心想，那么小的菜籽，能种出青菜吗？我把菜籽种进了泥土里。
过了几天，我发现种在泥土里的菜籽还是没有长出来，我都快把它们忘记了。忽然，有一天，我发现泥土里长出了一片绿色的小芽，我高兴得一奔三尺高，走进一瞧，绿色的小芽儿从土里冒了出来，它的小嫩叶是椭圆形的，有一节手指长，一根面条宽，我心想：小菜籽长的真可爱啊！
又过了几天，我发现种在泥土里的菜籽又长高了，长大了，它的小叶子又变大了。可是，我突然发现一片叶子上有二个大洞，我心想：不会有虫子在吃菜吧？我心里很慌张！
时间在流逝，我又去看我的小青菜，我被眼前的景象惊呆了！它已经被虫子咬了好几个大洞了。我低下头仔细一看，有一条虫子正在吃我种的小青菜。我一把抓过去，一条虫子被我抓住了。我高兴极了！
过了半个月，我去看我的小青菜，发现它已经长大了，五六片叶子包在一起，变成了一株小青菜，它的叶子嫩绿的，可爱极了！我都舍不得吃它了。回想起半个月前捉虫子的场景，真是快活啊！
小青菜的长成，就是一个循序渐进的过程。同学们，你们觉得有意思吗？
四年级的作文 篇2
我班有一个同学，他的额头上有一条斜着的疤。那疤就像一个流星从空滑落到他的额头。这个疤痕是他玩耍时留下的纪念。他总是爱挤眼睛。为什么要挤眼睛呢？大概是因为他眼睫毛长，接到的飘在外面的灰尘，他一挤那灰尘就没了。
他爱搞恶作剧。有一天，我的语文书丢了，他神秘的对我说：“我看见，有一群人聚到你那里。他们一激动，就把你的书一顿踩。之后，他们一脚把你的书提到走廊里。”我听了非常伤心，几乎要哭出来的一样。后来老师知道了问他时，他说：“我没看见”原来是他编出来逗我玩的。他太调皮了。
虽然他很调皮，可是他动手能力特强。上一次，他帮我买回来的拼装玩具实在是太漂亮了。他兴致勃勃的拆开了包装把零件放在桌子上安在一起。两个轴安在了一起，之后再轱辘给安在一起。小车的底盘就做好了。之后把椭圆形的两边各有突出来的小纽的零件。装在刚才的底盘的下面。他花了不几分钟，就把一个工程吊车就拼起来了。我看着他玩着我很羡慕。我就说：“你帮我把这些零件拼成一个车吧！”他爽快的答应了。不过五分钟，我的警车也被他拼好了。我跟他一起高高兴兴地玩着。
杨帅杰就是这样，既令人讨厌，又令人喜欢的人。
四年级的作文 篇3
在我们的生活之中，有一颗特别闪亮的露珠，它，就是友谊。
友谊是无言的，友谊是轻柔的，友谊是深情的，友谊是永久的。没有了友谊，你会觉得孤单、寂寞；没有了友谊，你会变得忧郁、无助。特别是当我看了《德诺和艾迪》这个让人感动的故事后，我更坚信，友谊能使一个人坚持，让他下定决心！是什么让艾迪不顾劳累去各家杂志社登报寻医问药？是什么让艾迪翻山越岭带德诺去爱尔兰寻找费医生？是什么让艾迪拥有这样无穷的力量？是友谊，是艾迪和德诺之间的友谊。友谊的信念是坚强的，友谊的力量是无穷的。
如果真有这么一个节日，那我们肯定要好好地珍惜友谊。友谊来之不易，它是你诚实和朋友对你信任的结晶。在这个节日里，你要对你的朋友诚恳地说出一句真心的话语；面对你最要好的朋友，你应当注视着他（她）的眼睛说，而这位朋友要认真倾听。假如他同意做你永久的朋友，请记住，一定要默守诺言。之后，两人握手，象征着永久的朋友的“友谊驿站”就这样做完了。此后的剩余时间，朋友一起制作两张一摸一样的贺卡，卡上写着两人祝福的话。两人各执一张，一定要永久珍藏哦！
朋友，如果你不想让生活之花上晶莹的友谊露珠滚落，就来参加友谊节吧！
四年级的作文 篇4
在热闹的时候，我是一个容易笑的男孩。但在无趣的时候，我的心事大不相同。
下课时，我大口大口地吸着清新的空气。但在上课时，我却感觉我在不停地吸入“毒气”。即使我在下课换多少次气，也无法排除一立方厘米的“毒气”。
我感觉，这种“夺魂黑气”的来源，不是热源，而是各种压力。
在学校，我成绩较好，但感觉上课有一小时，而下课连上大号的时间都没有。
我经常开心也经常烦恼。开心的是，觉得一星期的课，只有半小时；烦恼的是其他都是一团迷雾，把我困得喘不过气。
即使到了双休日，我的欢乐也没有，忧愁多。两座山，把我的“糖”给摧毁了，“根”多的“泰山”，让我不能熬夜。家里的“牛”，不时地将我从地里拔出来。
我感觉，在我体内，有一条蛇，正缠着我的各种器官，有感觉有一个妖怪，在我身体里放黑雾，勾引我去消灭它，却不知其踪影。
我是“忧郁的小小宝”。
四年级的作文 篇5
烈日炎炎的夏天眨眼就过去了，果实累累的秋天不知不觉地来到了这片土地。庄稼丰收了，花儿凋谢了，只有菊花还在怒放。
你瞧！乡村田野里盛开的一簇簇的是菊花，公园里种的一盆盆的也是菊花，农家小院随意栽培的一株株的还是菊花……成了菊花的天下。
菊花是色彩斑斓的：有的像云一样洁白无瑕，也有的像桔子一样橙黄橙黄，还有的像火一样通红通红……有的一朵花有两三种颜色，红中带黄的，，黄中透白的，，半紫半黄的……真是姹紫嫣红，好看极了！
菊花姿态万千：有的花瓣细细长长，长短不一，末端有的向里卷，有的向外翘，像外国女孩的卷发，又像空中绽放的烟花，还像游曳的水母……也有的花瓣长圆形，层层叠叠地全都向里卷，蓬蓬松松的就像个大绣球；还有的菊花里面的花瓣密密实实向里卷，外面的却细细长长向外伸展，远远看去就像一轮放射光芒的太阳……真令人眼花缭乱，目不暇接！
当你从菊花旁走过，还会闻到一股淡淡的清香，不禁让人想起陆游写的诗句“菊花如志士，过时有余香。”
我爱秋天，更爱秋天的菊花。
四年级的作文 篇6
春、夏、秋、冬就像四位画家。它们用手中的画笔将自己的心灵装扮的如此美丽……
春天，就像一位年轻而又充满活力的小画家。它的画笔都是“绿”的，它用绿色勾画出充满生机的小草，画出正在努力生长的小树，突然这位“春”画家的小宠物把这幅“画”当成了现实，拿起喷水器开始喷，春一看马上就大笔一挥，这些水珠就变成了蒙蒙细雨。画完啦！春一吹，一阵春风就进去了。
夏天，正在忙着装饰自己呢！她用她美丽的画笔在“春”画绿树上画上了几个花苞和几只小鸟、蝴蝶、蜜蜂，它们都在闹着。太阳公公可十分赶趟儿，听说夏姑娘正到处找阳光，便自告奋勇的跑来了，这样一张活泼奔放的夏图就完成了。
秋，他一听，一向爱打扮的夏姑娘都画好，秋哥哥也着了急，可这一着急，把原本美丽的颜色给弄成了枯黄色，秋哥哥索性直接用黄色来画一幅万物落叶图吧！他用笔在画上一笔一笔的画上黄叶，不一会儿，他的作品也画好了，可是他忘了把梅、松、竹给画上颜色，这便成了“岁寒三友”。
他又想到了一个更好的点子，他用之前夏姑娘剩余的颜色画上了红彤彤的果实。
冬爷爷看着前面的兄弟姐妹画完了，他也要画了。由于冬爷爷年纪大了，看不清楚什么颜色好看，他便将那些树枝和树干画成黑色，可他哆哆嗦嗦，画得弯弯曲曲，就像枯枝一样，他顺手捧起一桶白色颜料就泼在了画上，他又吸了两口烟，把烟吹在了画上，好像缕缕炊烟。
这就是四季的颜色，春天是年轻而有活力的绿色，夏天是热情奔放的红色，秋天是收获的黄色，冬天是冷清的白色。
我爱四季，尤爱四季的色彩！
四年级的作文 篇7
梦想是一朵芳香四溢的花，芬芳扑鼻；梦想是一首优美的诗，让人回味无穷；梦想是一首经典的歌，余音绕梁。每个人都有过如花的岁月，都曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。
每当有人问我：你的梦想是什么。我总会斩钉截铁的回答：是当一名老师。
有人也许会说：“当老师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”。但是，你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧？人类怎么会变得越来越聪明，越来越发达？也正是因为老师赐给我们满载知识的一叶扁舟，我们才能变得强大。
当我们有时间就玩的时候，是老师告诉我们时间就是生命，“一寸光阴，一寸金”，并规范了我们的生活表；当我们上课东张西望做小动作的时候，是老师指出我们的缺点，教我们做人的道理；当我们上体育课时时，是老师指导我们做游戏，教我们懂得交朋友的乐趣；当我们第一次拿起笔时，是老师教我们正确的握笔姿势和一笔一画的拼写；当我们放学回家时，是老师一遍又一遍的教育我们要安全过马路。老师像妈妈一样爱护着自己的学生。我也深深感受到老师对我的爱。
教师的职业虽然是平凡的，但又是幸福的。
老师们对教育满腔热忱。在她们心里，只有学生，只有教育，正是有着这样一批批甘愿付出的教师，才可以造出了一批又一批的人才！为祖国的辉煌填补一项又一项的空白。
教师的职业是我向往的，教师一丝不苟、兢兢业业的品质是值得我学习的！
为了这个梦想，我一定要发奋图强，努力学习，夯实自己的知识，10年后，我将努力成为一名合格的老师。
四年级的作文 篇8
中国有一种鲜红的花，它的名字就叫梅花，“前村深雪里，昨夜一枝开”。赞美了梅花不畏冰寒，在风雪中仍不畏惧，傲然开放一枝独秀的坚毅的精神。
梅花乃是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像我国人民的性格吗？在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们像梅一样坚毅，像梅花一样在拼搏，取得的胜利像梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。
我马上要上五年了，我在五年级课本中看到一篇课文——《梅花魂》，课文中的“外公”说的一席话，让我永生难忘“这梅花是我们中国最有名的花。旁花的，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！九千年来，我们中华民族出了许多气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，那才叫中国人。”这句话令我受益匪浅，是啊，仔细想想，李白、陶渊明、杜甫、李贺、刘禹锡、郑谷、岳飞、韩世忠……这些人谁不像梅花那样啊！
“前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开……”口中吟着这句千古名句，心中细细品味“外公”的那一句话，深深地体会出外公的话意味深长。现今，我翻开厚厚的书本，向历史抬头望去，似乎看到了一片红艳艳的赤红梅花。
四年级的作文 篇9
我的乐园， 有四间平房，中间有一个院子，那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭，但却是我儿时的乐园。
老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下，我虽然年幼，但爬起来并非难事，把脚往上一踩，抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高，短头发，走路时总躬着腰，脸上老挂着笑。
老娘在擦我身上的泥土时，姥爷走了过来，“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头，又跑到草地上打滚去了。
在后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。平时无聊，我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，晚上还会有一种奇怪的声音，老爷说是蝉，但我却找不到。
姥爷有时下地，我也跟着。他拿大锄子，我拿不动，但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草，我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着，把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫，还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩着凳子当起了大厨，我学着老娘的样子左右摆勺，并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的，我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。
现在我已经跨入了初中的大门，不知道果树是否还有，菜地中的菜是否熟了，读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。
四年级的作文 篇10
“长耳朵，红眼睛，短尾巴”。你们猜这是什么动物呀？对啦！它就是活泼可爱的小兔子！
每次到朋友家，都能和她家的小兔子玩儿。今天，我又蹦蹦跳跳地来到了她的家，想看一看她家的小兔子。她爽快地答应了。我们来到车库，看到小兔子正摇着两只长长的耳朵嬉戏呢！我悄悄地走近它，突然伸出手捏了一下它的长耳朵，这一捏可不得了，小兔子被我给捏站起来了，吓得朋友在一旁直摆手，冲我大声说：“郭笑歌，快松手，它会很疼的！”我一听，连忙松了手，心疼地拍了拍它的头。突然，我的脑海里闪出一个问题：小兔子的耳朵为什么要长这么长？
带着这个问题，我依依不舍地和朋友告了别。回到家，我便把这个问题告诉了妈妈，妈妈说她也不太清楚，还需要我自已去查资料。于是，我迫不及待地找到了《十万个为什么》，想知道答案。原来，长长的耳朵使兔子具有非常敏锐的听觉。因为兔子本身比较弱小，所以听觉必须很灵敏，当敌人走近时，它们才可以迅速地躲起来或马上跑开，不然就会成为敌人的猎物，长耳朵有助于它们听到十分微小的声音。更令我惊奇的是，兔子的耳朵还可以帮助它散热。我们人热时，可以出汗，而兔子不会，所以它们在奔跑时，要把耳朵竖起来，好让风冷却耳朵里的血液，冷却后的血液传遍全身，兔子在奔跑时就会感到很凉快。
哦，原来如此！我开心极了，连蹦带跳地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，兔子的长耳朵可真有用处！它能听到十分微小的声音，从而帮助小兔子躲避危险！还有，妈妈，它们还可帮助小兔子散热，兔子的长耳朵作用可真大啊！看来世上真是处处皆学问呀！”妈妈笑着点点头：“对呀！爱因斯坦曾经说过：‘发现问题永远比解决问题更重要！’所以，我们要做生活的有心人哪！”