我的奇思妙想四年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的奇思妙想四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的奇思妙想四年级作文1
我想发明的东西有很多，有“机器恐龙、机器车、机器战衣、机器人和机器飞机等等。”其中我最想发明的是功能最多的机器人。
这个与众不同的多功能机器人，它包含很多机器人所具备的功能，如：陆地机器人的动力发电、空中机器人的太阳能发电、海洋机器人的潜水功能、土地机器人的挖土功能、伸缩机器人的伸缩功能、跑步机器人的跑步功能和飞行机器人的飞行功能等等。
其中最重要的是变形机器人的变形功能，在需要的时候变形出需要的形状。这个机器有着和人类一样的五官结构：它的脖子上和腿上分别有两个轮子，后背上背着一个存有很多武器的宝箱，它的脚下有一个可以喷射出火的喷射口，它的手心有一个可以喷射激光的喷射口。在它的胸口也正是核心部分，安装着芯片和电池。当人们遇到危险时它可以尽量避免发生灾难来挽救人类。也同样拥有着和科学家一样的智慧。
我发明的机器人与其它机器人最不同的是，我想发明一个除了具备很多功能之外，还能够带给人类温暖的机器人，现在很多机器人虽然与人类相同，但是它们都没有人类的情感。我发明的机器人有着人类的情感，可以在现在疫情期间代替医护人员为感染上病毒的人传递一份爱，可以代替在寒冷的门外监督的警察和门卫们，为他们送去一份温暖，这才是我想发明这个机器人的主要目的。我想让这个世界传递爱，不仅仅是通过人类!
我的奇思妙想四年级作文2
你要问我我的奇思妙想是什么？让我悄悄地告诉你吧！我想创制反性宝石。
只要把“反性宝石”放在珠宝店里，晚上只要小偷一拿到手里，他（她）就会改换心里把偷来的东西归还给原主，而且会劝告同行停止偷窃的行为。如果一位小学生买了这颗宝石，上课时会乖乖向老师承认自己的错误，在家里弄坏了东西会向家里人承认是自己弄坏的。如果环卫工人捡到了这个宝石，就会自己开始乱扔垃圾。后果不堪设想。如果一个心地善良，乐于助人的人拿了这个宝石，会变成一个邪恶的人到，处作乱。如果老师拿了这个宝石，当他（她）要惩罚学生时，心里就不由自主地停止了。可是当老师要夸赞学生时，会破口大骂学生。如果宝石戴在乱丢垃圾的人身上，他（她）就会看见垃圾就捡起来丢入垃圾桶，有可能会自愿当环卫工人。如果宝石戴在贪官身上，他（她）就会从此以后都秉公执法，不在循私枉法了。
这个“反性宝石”有好有坏，所以千万不能让好心人拿上它啦！这就是我的奇思妙想一反性宝石。要是真的能创造出来就好啦。
我的奇思妙想四年级作文3
虽然世界上已经有了汽车，但是只能在陆地上行驶，而且还破坏环境。所以我有一个想法，制造一辆独一无二的神奇汽车。
这神奇汽车的样子和普通汽车差不多，它的电能是太阳能的，随时随地吸太阳光的能量，根本不需要充电，不用担心耗电需缴纳电费。
如果你要立刻去国外办事，你就按下“海洋模式”，汽车就会在五秒之内变成潜水艇。马上带你赶去国外。在海洋里，你也不用担心遭到任何海洋生物的攻击，因为它在海洋里会隐形，海洋生物根本感觉不到它，这是不是太神奇呢？
还有，你上班快要迟到了，你就按下“飞速模式”，它就会带你飞到你上班的地方，绝不让你迟到。
我这款神奇汽车的功能很多，只要你能想到的，它的功能就会存在，在这里我就不一一述说了，但是它还有一个更厉害的功能，让我来说说吧。
如果你想去天空接近一下太阳，你就按下“飞行模式”，然后踩下油门，它就会飞上天空。到了太阳旁边，它也不会融化掉，因为它的零件都是由碳纳米管制成的，而且碳纳米管上还涂了强化油，让碳纳米管更结实；汽车内还有最强制冷器，让你感受不到一点炎热；汽车外还有一个隐形保护网，我们以免被流星撞到；车里还装置了一个可以呼吸一年的氧气囊，这样你安安心心地去感受太阳了。
听了我的神奇汽车的妙用，大家肯定都觉得很好吧！所以我要好好学习，努力把这个想法变成真实，发明出这款神奇汽车来。
我的奇思妙想四年级作文4
魔力井
在村口有一口古老的街，村子里空空荡荡，冷冷清清的，井边野花簇簇。
远处传来一阵嘻嘻哈哈追逐打闹的声音。他们哼着小曲来到野花簇簇的井边，声音由远及近。
这时，小强爬到井沿上，他好奇地探出小脑袋，向井里望了望，发现这口井深不可测。他又对着井里喊了一声“你好”!
“你是谁”?井里传出一串苍老的声音。
小强倒吸了一口冷气，脸色铁青，不由得往后缩了缩身体，一屁股倒坐在草地上，哆哆嗦嗦像一坨稀泥……
小明看到小强惊慌失措的样子，关心的问道：“怎么了，小强?”
“这、这、这口井竟然会说话”。小强颤抖着手指着井口说道。
“你没烧糊涂吧”?小明摸了摸小强的头，调侃地说道，还未等小明说完，井里又传出一阵铿锵有力的声音，“我们可以成为朋友吗”?
小明环顾了一下四周，除了自己和小强再没有其他人，他们面面相觑，顺着小强手指的方向走去……
这时，井里又传出一阵银铃般的笑声“不好意思吓到你们了，我是一口有魔力的井…”
听到“魔力”小强也似乎回复了状态，连忙爬过来，他们异口同声地说，你有什么魔力?会孙悟空七十二变的本领?是会有七色花实现愿望的能力?还是会漂流瓶无边的法力?”
“不!不!不!只要说出你们身上的优点，我便可以帮你们实现一个愿望”。
小明思前想后说：“我最大的优点是乐于助人，我希望毛乌素沙漠成为一片绿洲”。
突然经井里传来沙沙沙，哗哗哗的声音，气温渐渐冷却下来，沙漠面积也越来越小，绿色弥漫了整个沙漠……沙漠由死气沉沉变得生机勃勃。
看着眼前的变化，小强也迫不及待地说：“我最大的优点是勤思好学，我希望国家有一艘无人能敌的战舰，人们过上安居乐业的生活”。
只听到井里传来‘哐当、哐当、呜、呜、呜’的机械声。“你们回到家，打开电视机会有惊喜呈现”。
小明和小强就像出膛的子弹，飞快地跑回家，赶快打开电视机，“就在刚刚中国制造出一艘无人能敌的战舰……”人们四海欢腾，脸上露出了幸福的表情……
我的奇思妙想四年级作文5
我家里有一个古董，他是一个古老到不能再古老的时钟，打从我有记忆起，他就挂在客厅的墙上，因为时间过得太久他都生锈了，时针和分针动也动不了了，我不喜欢他可妈妈喜欢，我没办法。
这一天我在学校被欺负，自己一个人躲在角落里哭泣，就因为不是我做的事别人偏说是我做的，我好委屈，可同学们都在指责。回到家，我在白纸上写着别人的坏话，拿着钟出气，便随手把白纸贴在钟上，我在白纸中写了“希望欺负我的那个人永远消失！”第二天一早我起床了，钟上那张白纸消失啦。我没有在意，因为昨夜风很大，应该是吹走了吧，我去上学校，我发现那个被我诅咒的人真的消失了，我好惊讶，我问了一下我的同桌，同桌说我们班有那个人吗？你是不是发烧了？我嘴里小声说着“不可能，这不可能，难道那个钟……”剩下的课我都没听，同桌担心我真的发烧了，一放学我就一路小跑奔进家里，在钟上贴了好多纸写着我要有钱，没有作业，有零食……我心满意足的睡下了，第二天，果真我的房间里有着满满的钱，我已经走火入魔啦，“哈哈哈哈……”
一股奇迹般的力量把我推入了钱中，我消失了，钟上又多了一张纸，上面写着，“我希望我同桌的愿望消失！”我同桌走进我的房间说到“这个钟好神奇呀！我的愿望实现了，“啊哈哈哈哈……”“亲爱的同桌，我把你吃的带走了！”
我的奇思妙想四年级作文6
如果我有一把会飞的椅子，那就太好了。我很高兴我真的有这样的椅子，只是那把椅子在我的想象世界里面，现在就让我们去看看吧！
你一定不知道那把会飞的椅子长什么样，那就让我来告诉你吧。我要先讲讲它的故事：它以前是一把普通的椅子，但过了好久好久，它长出了翅膀、风筝等等，变成了一把会飞的椅子。现在，它的椅背上有两个透明的翅膀和两只大大的风筝，因此它会飞了。可坐在椅子上的人在飞行过程中掉下来就不好了，于是它又长出了安全带。不过要是椅子出了意外，快速地往下掉，那人命都没了，于是椅子就自己备了一个降落伞系在椅凳下面，如果要用，伸手一抓就能抓到。后来为了好玩一些，就有了喷云口，可以喷出彩云。另外，为了不被蚊子咬，就有了捕虫口。
讲完了样子，就来讲讲这把椅子的功能吧！它可以带我们飞上蓝天、遨游太空，也可以带着我们观察在天空中飞翔的鸟儿，或是天空中的朵朵白云，或是挂在天上的红太阳。我们如果让椅子喷出彩云，就可以让椅子带着我们穿过彩云，我们可以摸到那柔软的云朵！
这就是神奇的会飞的椅子，它是万能的。
我的奇思妙想四年级作文7
就在不久前，我发明了一个“智能铅笔盒。”
他是由碳约米管制成的外形，采用它的原因是碳纳米管不仅轻还比钢铁坚硬百倍，拿起来还很轻便，里面装的是一次性电池，不仅环保，也不复杂，电池里还装有升级牌纳米缓释技术，一格电可以拖到一个月甚至一年，正上面有一个屏幕，一共有四个功能。
第一个功能是：好老师，之所以为什么叫它好老师呢？是因为它的屏幕上有一个按纽，就会有清华华大的特级教师为你解答问题，父母从此再也不用担心我学习了。
第二个功能是：好同学，这个功能就厉害了，只要你按下任何一个文具的按纽，正前面就有一个凹槽，那个文具，就会从凹槽里出来，并且反面还有一个凸槽，如果数学里遇到要笔算的题目或打草搞，把凸槽一拉，一个小板子就出现了，任何笔写在上面都能擦掉。
第三个功能是：好助理，让学生最困扰的应该是丢东西吧，别怕，我这个铅笔盒可有防盗模式吆！我借助任何人都不能跟别人长得一样这个特点，弄了一个脸部识别。
第四个功能是：好收纳，随着年级的升高，东西也越来越多，因此它可以缩到一厘米。
这就是我的铅笔盒！
我的奇思妙想四年级作文8
去年暑假我去珠海旅游的时候，坐着游轮在海上游玩。虽然风景很美，港珠澳大桥也特别雄伟，但是只能在船上看着，没办法靠近大海，更没有办法去到那个和小山一样的港珠澳大桥的基台。总觉得有些遗憾，我当时就在想如果会“水上飘”的武功该多好啊！
我突发奇想，如果我发明一双“水上行走鞋”，那么我就可以玩“轻功水上漂”了！我在大脑中构思着，鞋子要橡胶做成的，这样它会很轻便。它的外形要和普通鞋子有些不同，因为鞋子的外侧有三个按钮：红、绿、蓝。红色按钮只要按一下，鞋底便可以扩大，并且充满空气，人就可以浮在水面上了。如果要关闭这个模式，只要再按一下绿色按钮，它便会又变回原来的样子，在陆地上走时并不会出现任何异样。
要是你觉得在水面上走太慢了，就可以按下蓝色按钮，鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大量气体，不用担心气垫内的空气会漏光，它能大幅度吸进、排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。
怎么样，我的水上行走鞋厉不厉害？将来长大后我一定会发明出这样的鞋子，给大家的生活带来快捷和便利。
我的奇思妙想四年级作文9
我是一个爱幻想的小男孩，我的脑子里会经常出现不可能实现的发明。今天我又想到了一个，那就是能上天入地的汽车，你想知道它的样子和功能吗？跟着我一起去看看吧！
这种汽车和其他汽车可不一样，它没有方向盘，全身蓝色，既有很强的科幻感。身体有碳纳米管制成，比钢铁硬1000倍，车内有三个按钮。
虽然它没有方向盘，但它有着非常强大的功能，只要乘客说去哪里，汽车就会自动选出最短和不会堵车的路线，自动开走，而且再也不会排出二氧化碳。而是用二氧化碳做燃料，排出新鲜的氧气。
车内只有三个不同颜色的按钮，有蓝色、有红色、还有红色，这三个按钮具有不同的功能。按蓝色按钮会生出一个潜望镜，两侧长出回旋桨，车身一下水，就可以向鱼儿一样在水中游过来游过去，按红色按钮，车门开启，尾灯变成火箭发射器，带你去到天空。按一下黄色按钮，车头变成大钻头，带你去地心探索，好玩极了。
我现在努力学习，希望长大后可以发明这种能上天入地的车。
我的奇思妙想四年级作文10
上次我休息时，突然听见“咣啷啷”一声巨响，我最心爱的花盆被打碎了。我脑子里突然闪过一个奇思妙想——智能花盆。
这种花盆有许多优点。它的第一个优点是修复功能。当花盆里的花枝被压弯了，能帮助植物迅速修复。如果枝条被压弯，智能花盆立刻会长出两只手，一只手拖着枝条，将它放直，另一支手做特别固定，将生长液涂在折断的枝条上。当智能花盆感应到植物被修复后，就将两手缩回花盆里。另外，它摔到地上不会碎，也不会撒土，这样就能带上心爱的植物去旅行了。
第二个优点是它可以表达自己的心情。如果你长时间没有和植物说话，花盆的颜色就会变成红色；如果植物生长得很好，营养丰富充足，花盆就会变成绿色；如果植物需要安静，它会变成蓝色；如果它对现在的生活环境很满意，就会用黄色表示；如果它觉得你太烦了，老是修剪植物，它就会变成紫色，提醒你该去！
它的第三个优点就是可以随时提醒你照顾植物。当植物渴的时候，花盆就会发出“叮叮叮”的声音，然后它就会伸出两只手，一只手端着一碗水，另一只手拿着一个带有刻度的量杯。你只需说“开始测量！”它就会量出一杯正正好好的水，然后给植物浇灌。这样不仅可以体验智能生活，还可以严格控制水量，不会多浇一滴水。
在我想象入迷的时候，妈妈走了过来，“吃饭啦！”今天的发明真不错，去美餐一顿！
我的奇思妙想四年级作文11
“知了——知了——”炎热的午后，你走在回家的路上，感觉地面像烤炉一样，鞋底随时有被烤焦的危险，这种感受你是否记忆深刻？或是冬天寒风飒飒，你在户外裹成“粽子”状，还是快冻成“冰棍”了，这种感觉你是否有苦难言？
这时候，你是不是很想变成“雷公电母”，控制这糟糕的天气呢？嘿嘿，别急！天气控制器可以帮你的忙！
这个天气控制器是由“钛合金”和“碳纳米管”组合而成的，其坚固程度，耐寒、耐热程度，耐磨程度都非常高，所以它总在几万米高的天空中巡游。
天气控制器的顶上有一个微型探测器，只有蚂蚁的触角那么长，可别看它长得这么小，它可是非常灵敏的感应器呢！如果有人需要用到它，只要在手机里打开weather软件，设定想要的天气状况，它就会精准地搜寻地信号位置，连一毫米也不差。然后定位，并执行任务。比如，小朋友们春游的时候，猛烈的太阳会让人倦怠，这时，只要一位老师在手机端输入“春游模式”，头顶上就会有游云不断飘过，还有春风轻轻柔柔地吹过，就像母亲的手抚过，又温柔，又舒适。小朋友们再也不会被晒得满面通红了！
天气控制器还可以主动运行，调节气候，天空就像一个庞大的智能空调房，真正让世界各地的人们体会到四季如春的舒适感。
天气控制器流行的时候，城市里到处都能看见一些奇怪的情形：明明是大晴天，但是，有的地方却在飘着毛毛细雨，仔细看时，原来是走在林荫道上的情侣制造的，他们相互依偎，在小雨中漫步，好不浪漫；明明是大夏天，公园里却在飘着鹅毛大雪，原来是一群调皮的孩子，在雪地尽情地堆雪人，打雪仗；早晚的交通高峰期，你会看见有很多人弃车步行，因为他们更愿意享受上班路上的神情气爽的快感……
不久的将来，天气控制器的功能越来越强大，会让我们的生活变得更加舒适和惬意。
我的奇思妙想四年级作文12
在22世纪，有许多方便快捷的科技产品，它们提高了我们人类生活的质量。现在让我们谈谈我们的学校在22世纪。
首先，一旦你进入门，就会有一个红色的激光从你的头到脚，这是一个健康的门，如果你发出滴滴的声音，那么你的身体有问题，你需要去学校的门诊部做详细的检查。如果没有声音，说明你很健康，可以进校园学习。进入校园抬头看，我看到教学屋顶有一排排的黑色方形，这些是太阳能电池，控制学校的所有功率，教室前面，教室门自动打开，教室一排排桌椅进入你的眼睛，窗帘和灯光自动打开，桌子上没有教科书，最初，教科书变成了电脑，学生上学和上课不再需要拿教科书。
让我们看看我们的教学楼。教学楼的四个角落有电梯，中间有楼梯。这些楼梯会变形，可以变长，也可以变弯，也可以变成各种形状的线条。这些楼梯不是固定的，可以上下左右移动。一旦按下指纹和语音遥控器，所有电梯都会自动膨胀变形，学生可以很快被送到他们想去的地方。
最后，欣赏我们校园的体育馆。按钮会变成你想玩的样子。一楼有一个游泳池，可以自动调节温度。游泳池旁边有各种体育设施，二楼有滑雪基地。孩子们在这里滑雪，堆雪人和城堡。其他人在三楼打乒乓球、网球、篮球、足球等各种球，可以满足我们所有学生对体育锻炼的不同需求。
看看这所22世纪的科技学校。在这里学习的学生可以梦想成真。生活在这个美丽的校园里是多么神奇迷人啊！
我的奇思妙想四年级作文13
在现在，出门要坐汽车，地铁，公交，去远的地方还要坐飞机，火车。未来，我会发明一种东西，叫传送门。
它的大小和普通的门差不多。高度是两到3米。有很多种颜色，比如说蓝色，粉色，黄色，白色，各种颜色，想要什么颜色就有什么颜色。不过有有几种颜色是特殊的。这个颜色需要还需要透明的水晶。这个颜色有透明蓝和透明黄，因为他们是透明的，所以需要透明的水晶。
他上面有一块手写板，可以在上面写上你想去的任何地方。在手写板的两侧有一个绿色按钮，有一个红色按钮，他们是分别代表了，去和不去，当你写的时侯字写得不好看，他会自动帮你识别出来，但是如果识别出来的结果不是你想去的那个地方的话那就1分钟的按下红色按钮，然后他就会帮你自动取消。如果1分钟的还不按的话，那他就会自动帮你打开门，然后把你传送过去，你需要再等5分钟，让它再打开那个传送门让你传送回家去。如果他的识别没有错误的话，你可以按下绿色的按钮，没有时间限制，他就会打开门把你传送到手写板上的那个地方。
如果你不是去附近的商场或者城市里的地方，去旅游的话，他就会写完之后他就会问你是否要拿行李你点是的话，传送过去行李就会跟着送过来。如果你一点不是的话，那行李就过不来，你要等5分钟再回去拿行李。如果说你要去旅游，他没有提示，如果你直接传送的话，还是过不去。你要认真耐心的最多等一分钟他就那个界面会弹出来就可以选的是然后过去就可以带上行李了。
在未来人们的生活会更加便利，我会努力发明出这个门，让人类的交通变便利。
我的奇思妙想四年级作文14
我在电视上看到，人们在陆地上开车，想去大海，想坐船，想走得更远，想坐飞机，这很麻烦。我想发明一种既环保又能改变汽车、船舶和飞机的汽车。
这辆车是一辆多功能汽车。它的外观与普通房车没有什么不同，但它的燃料是水。它是由特殊的金属制成的。它很结实。即使你遇到一堵墙，它也只会把车身划伤一点。它耐热耐冷。它可以进入天空和大海。我开着它。它在陆地上是一辆汽车。当我想到大海时，我按下船按钮，在下面变成了一块板。这辆车立刻变成了一艘船，在海上航行。我想到了海底。当我按下潜艇的按钮时，汽车立刻出来了一个透明的盖子，变成了一艘潜艇。它可以潜入几公里深，带我探索深海的秘密。当我再次按下飞机的按钮时，他会伸出飞机的翅膀，变成飞机的样子，带我从高处看壮丽的山川，看无尽的大海。
我想每个人都会喜欢这样的车。在科学的帮助下，我们的世界会变得更好。
我的奇思妙想四年级作文15
你还在担心自己会腰疼腿疼吗？你还在为上学会迟到而发愁吗？从今天开始不用担心，不用发愁了，我发明的多功能沙发，可以帮你们解决。
多功能沙发它很特别，周围都是用50毫米的神奇钢化玻璃，从别的地方看是普通的木头，在沙发的底下有几个可以收缩的轮子，在沙发中间有一个方形控制台，在沙发的后面有一个暗格里面有一个电视。
它的功能也很神奇，快要迟到的时候它就会发出声音来提醒你，只要你坐在沙发上按下第一个按钮，沙发下就会伸出轮子来，接着把两边的机翼伸出来，飞出来了以后就会扣上一个玻璃罩子，飞上了天以后可以看见风景，到了目的地以后就会放出降落伞然后慢慢落下去，着陆以后他就会原路返回。
如果你上完体育课之后感觉腿痛的时候，多功能沙发就会问你是否需要按摩，如果你选择了是坐上沙发，它就会问你要什么按摩方式，回答了以后他就会开始按摩了，如果你觉得无聊的话，他会从背后伸出电视，然后根据你的年龄播放电视频道，最重要的是如果你眼睛有什么问题它就会放出纳米机器人对你的眼睛做护理。
如果你有不会的题时它就会用它头上扫描器来扫描这道题，而且会问你问题，看你是真的听明白了，还是在装装样子。
我要更加努力学习，实现这个美好的愿望。