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我们班的活雷锋小学作文

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我们班的活雷锋小学作文【6篇】

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过小学作文范文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我们班的活雷锋作文,希望能够帮助到大家。

我们班的活雷锋小学作文

我们班的活雷锋小学作文篇1

我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢?你看看下面吧。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去,他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说,不仅放好了自己的椅子,而且还把小李的椅子也摆放好了。顿时,狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走,突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室,把窗户轻轻地关上,又把灯一个不漏地关起来,然后他才放心的走出教室。临走时,他还时不时回头看看教室,生怕还有什么没有关好、没放好。

小孙走出了教室来到了楼下,正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁,小孙便问道:“怎么了?为什么还不走?”小李说:“没什么,就是下雨了,没有带雨伞,我爸妈也正好出差去了,所以……”小孙听了点了点头:“要不我借给你伞吧,反正我也住得近。”“没事,雨也许会下小的,我再等等吧。”“轰隆隆——”雨越下越大,天色也渐渐暗了下来。小孙说道:“不能再等下去了,这样吧,你和我共用一把伞先把我送回家,然后你再拿我的伞回家好了。”“嗯,只能这样了,谢谢你!”随后,雨幕中出现了两个小身影,快快乐乐地回家了。

从孙一岚这些小事中,我明白了:以后不仅要热爱班集体,而且还要乐于助人。

我们班的活雷锋小学作文篇2

我们班的“活雷锋”——陈建业是个乐于助人的好同学,每当同学们有困难的时候,陈建业都会主动帮助。

有一次,快要开始期末考试了,我愁眉苦脸地翻弄着书包,就是没有找到我那支钢笔。陈建业说你在找什么呀?我说:“我今天早上太紧张,忘记带钢笔来了。”陈建业听了,二话不说,把一支钢笔递给了我,我激动万分,考试的时候我快速地做完了考卷,然后把钢笔还给了陈建业。下课了,我刚走出学校大门,就下起了倾盆大雨,我就跑到树下躲雨,我垂头丧气地看着天空,盼着天快点变晴,这时陈建业打着伞向我起来,说:“我们一起回家吧。”说完,我们就高高兴兴地回家了。

陈建业真是我们班的“活雷锋”啊!

我们班的活雷锋小学作文篇3

在阳春三月里,我们迎来了雷锋节。雷锋节的到来,渐渐勾起人们对雷锋的回忆。雷锋对很多人来说是不能忘记的优秀楷模,但是我们更记住的是他的默默无闻,乐于助人,勤奋好学……

我们都应该向雷锋学习,成为21世纪的小雷锋!我还深刻地记得在雷锋节那天,老师给我们看了雷锋的影片,影片中的雷锋更是让我难以忘怀,他是那样的坚持不懈,他是那样的热爱祖国,他是那样的勤奋好学……看完影片,我似乎我体会到了什么!

早晨,阳光投在大街上,显得格外美丽!在去兴趣班路上。我一路想着电影雷锋的故事,似懂非懂的我似乎也体会到了雷锋的精神。突然间脑海里闪过一个人,那就是我们身边的“活雷锋”——班长萧尧!她是一个活泼可爱的女孩,拥有着雷锋的良好品质,乐于助人又学习上进,默默无闻又勤奋好学……一有人摔倒便马上去扶,有人学习不会便马上去教,有人乱扔垃圾便马上捡起,从没有一句抱怨的话。你说她是不是班级中的“活雷锋”呢?记得在三年级的时候,我与一位同学为了一点小事吵架,谁也不让谁。后面几天我们一直都不说话了,伤了友情。好几天我都沉浸在失去朋友的寂寞与痛苦中。因为原来我与她是最好的朋友,这次吵得这么大,不免产生了痛恨之心。于是她便叫所有女生都不跟我玩。就这样,我不仅失去了她,还失去了很多朋友。“活雷锋”萧尧知道后,便很气愤,她找到我们,狠狠地批评了我们,耐心地给我们讲了很多道理,让我们明白了我们各自的缺点,当我们脸上重新露出了笑容,当我们重新拉起小手的时候,萧尧的脸上也充满了微笑。要不是“活雷锋”萧尧的细心,我差一点为了一件小事而失去朋友。当我们去向萧尧道谢时,萧尧眯着眼睛,歪着脑袋问:“啊!我不记得了!”瞧这就是那欣欣向荣的“活雷锋”萧尧!

世上“活雷锋”很多,只要我们细心观察,你的身边就有许许多多。我们要争取成为一个行善的“活雷锋”,在21世纪,做到带头作用!做21世纪的文明人!

我们班的活雷锋小学作文篇4

他是老师的宠儿,我班的活雷锋。

他是谁?你知不知道?不知道么?把这个故事说完就告诉你!

在一个风和日丽的早上,妈妈吩咐我带上雨伞说:听天气预报说要下雨。我满不在乎地说:今天天气这么好,风和日丽,晴空万里,会下雨,你觉得我会相信吗?我留下这句话夺门而出。

去了学校也没下雨嘛!谁知刚吃完午饭就下起了倾盆大雨。风呼啸着,仿佛要将地上的生灵消灭的一干二净!风越刮越大,没进教室的人浑身湿透,门一打开,坐在门边的同学们立马被浇成了落汤鸡!

放学了,清脆的铃声响起,在平时,大家一跃而起,可现在大家连门都不敢打开,大家头上仿佛都压着一片黑压压的乌云!

这时,老师从一个柜子里翻出了一把伞给大家。这一把伞你给我我给他,不久就轮回了一圈。你先用吧!不,让他先用吧!教室里响起了一片温馨的谦让声。不如给我先用吧!说此话的人正是我们班的学习委员,那个活雷锋。怎么这样?教室里响起了一片谩骂声。我真替他担心,他高大的形象在我的心中瞬间倒塌。

不久,他气喘吁吁地回来了,手上抱着几把伞,这些伞都是他家里拿来的。看着浑身湿乎乎的他,我们恍然大悟。

他就是我们班的学习委员。

我们班的活雷锋小学作文篇5

要说我们班的名人呀,不得不提一个人。

他个子不高,有一张圆嘟嘟的脸,好像嘴里天天都含着两个棒棒糖——一边一个。月牙般的眉毛下面,一双像葡萄一样的眼睛,总是透露着善意。他的脸上总是挂着笑容,几乎没有见过他愁眉苦脸的时候。他还喜欢唱歌,平时总是哼着那音调不是很准的《我相信》。他的这幅模样,让人一看就知道他是一个调皮而又讨人喜爱的学生。

每次考完试,发下卷子来后,全班大部分同学都是愁眉苦脸的,一个个唉声叹气。我看看坐在最后的他,他脸上依然是笑呵呵的。我拿过他的卷子,“哇塞,你才考了这么点分呀!你还笑得出来?”“哈哈,知足者常乐吗!”——我晕。

别看他在学习上稀里糊涂的,但是在劳动方面可是很积极的。早上早读的时候,总是不见他的身影。嘿嘿,他每天总是跟着值日生到外面扫地——长期下来,老师给他封了“官”,分给他了一块“责任田”,让他“耕耘”——其实就是管好自行车排放处,别让那里有垃圾。有了这个“官衔”后,他总是尽职尽责地去管理那里。早上,他到校后,就拿起工具,去打扫那里的垃圾了。打扫完后,他还要摆自行车。(这里要是在写一下他扫地和摆自行车的动作和神态,人物形象就更突出了。)为了防止有人给我们班卫生区扔垃圾,他还要那里一边读着书一边等值日员检查完后再回来。从那以后,我们班的卫生状况的确好多了,几乎没有被扣过分。已经两个多月了,他总是每天坚持这样做。还有,每当学校组织大扫除和我们班值周的时候,他总是大显身手,干完自己的活后,又去帮帮这个,帮帮那个,一刻也不停歇。

平时,谁的椅子坏了,谁自行车链子掉了,他也不知从什么地方找来的工具,尽心尽力地帮助别人修理。修完后,总是习惯性地用莱土方言说:“看俺多么厉害。”我们听了便哈哈大笑。为此,他在我们班的人缘特别好。

这让我打内心里佩服起他来。

他就是我们班的活雷锋——吕鹏阳。

我们班的活雷锋小学作文篇6

雷锋是伟大的!雷锋的精神是永存的!在我们班里就有一位“活雷锋”。

她个儿不高,一张瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛,透出温柔深层的善意,一对甜甜的酒窝“笑”出了她纯真、朴实,她就是我们班的“活雷锋”——孙伟。

早晨,孙伟总是第一个到学校,打扫、清洁我们的卫生包干区;在教室里总是见到她轻盈的身影在不停地忙碌着,排放整齐的桌椅,擦洗干净的黑板,一尘不染的地面成了一道独特的风景线。孙伟并不是班干部,她只是我们班级里平凡的一员,但她却有着“雷锋”高尚的精神和一颗真心为班集体服务的心。她五年来坚持不懈为集体做好事,做出的却是不平凡的事!她那朴实无华、默默奉献的“螺丝钉”精神,深深地打动了我和同学们的心,她就是我们身边的“活雷锋”!

记得那是寒冬腊月的一个早晨,天气十分寒冷,班级里值日的同学都缩手缩脚,谁也不愿意打扫卫生。我暗自庆幸自己没有轮到值日。可是地上的纸屑,不整齐的桌椅,浑浊的空气,脏乱的教室,不仅严重影响了我们班的集体荣誉,还直接影响我们的健康和学习!我正想着,一个身影出现在眼前,只见她提起了拖把就往教室外走去,是孙伟!她只穿了件单薄的棉衣。我暗暗担心起她能不能经受这般的寒冷,但她丝毫没有在意。透过窗户,我看到她身上单薄的棉衣被寒风掀起,她没有回头,径直走到了教室走廊尽头的洗水池。拖把洗干净了,她又迎着寒风回到教室里,被寒风吹红的脸蛋就像是“红富士”苹果一般,透出一脸的秀气。同学们在她的行动感染下都相继打扫起来,她更是忙得不亦乐乎。打扫完毕后,当她走过我的座位时,我看到她的手被冻得通红通红……

这一刻,我已经被她的精神深深地所感动,我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲,无比自豪!

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