三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
在生活中有很多人关心过我们，帮助过我们。而我们有没有想过感谢帮助过我们的人呢?关心一下关心过我们的人呢?
以前我总以为爸爸、妈妈关心我们是理所当然的，而爸爸、妈妈就不需要我们的关心。可自当经过一件事，我学会了关心别人。
有一天放学回家看妈妈没把饭做好，当时我因为肚子饿骂起了妈妈：“妈，您今天是怎么回事，都这个时间了您还没把饭做好。快点做，我上学要迟到了。”妈妈解释道：“小光啊!妈妈刚才做饭不小心切到了手，现在流血不止不能做饭了，你今天就吃方便面吧!”我的哭声打断了妈妈，心想：妈妈居然叫我吃方便面，我还不如不吃呢!我跑出了家门。默默的留着泪，这时我闻到了菜的香味，我忍不住靠上去闻。这时从屋里传来：“妈妈，您都生病了，以后就不要为我做那么多吃的。妈，您今天好点了吗?”“好，好多了，只要你学习好妈妈再累也无所谓。”他的母亲答道。这时我想起了刚才对母亲的态度，哭的更伤心了，像打翻了五味瓶似的自责，羞愧……一起涌上心头。
从这件事以后，我明白了人对人的关心是相互的，我们要学会将心比心，学会感恩，别人才会来关心我们。
三年级的作文 篇2
因为在黑暗狭窄的空间里苦苦积蓄，烟花才能瞬间绽放出美丽的光芒；因为经历过风雨的吹打和滋润，花朵才能释放出沁人心脾的芬芳；因为经理过千万次起飞和跌落，雄鹰才能自由自在地在天空里翱翔；因为遭受了千里迁徙的劳累，大雁才能到达温暖的南方；因为经历过熊熊烈火的灼烧，瓷器才会在万物俱毁的火灾里幸存下来；因为感受过千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年风霜里不改变自我的形象……
也许你还在一个小岗位上埋头苦干，也许你还默默无闻，也许你看不到成功的曙光，也许你还在孤独的角落里编织自我的梦想。那么，相信我，你会成功的。
没有不经风雨的彩虹，没有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你坚持努力，那么你离成功已经不远。
没有司马迁忍辱负重的坚持，中国宝库里就不会有《史记》；没有李时针二十七年的苦苦努力，又怎样会有《本草纲目》传世？
古往今来，真正成大事的人，没有哪一个是一帆风顺的。“失败是成功之母。”正因为那一次次的失败，才锤炼了他们永不言弃的精神。一次次的失败，砌成了他们走向成功的路。
所以，此刻你默默无闻，你看不到未来，那不是绝路，是你正走在通往成功的路上。
亲爱的朋友，不要因为这天的不理想而灰心，不要因为你正遭受的挫折而气妥。挺起你坚实的身躯吧，困难来了，就使劲将它踩在脚下。
在通往梦想的路上，坚持你最初的方向。或许你多坚持一会儿，就会取得成功。
所以，朋友，抬起你高贵的头，不要认输。带上微笑，带上坚强，上路。为了你的理想而不顾一切吧！
三年级的作文 篇3
每个人都有一个属于自己的名字，她是人们的一个代号，但也包含了爸爸妈妈的一份情感和心愿。
我就有一个小名和一个大名，都很有意义。
先说说我的小名吧。我的小名叫蕊蕊，那是姐姐给我取的。因为姐姐的名字叫花花，她的意思是花瓣在保护着花蕊，姐姐的愿望是想时刻保护着我。随着年龄的增长，我学会了很多的文化知识，我学会了许多的做人道理，我学了好多的人生哲理，我知道我的未来是我自己掌握的，不能总在别人的保护下生活。我要学会自立自强，再也不能像花棚里的花一样，我要像小树苗一样，刚有了生命就得经历人生的考验与磨练。
我有一个大名叫左文迪，因为我的爸爸数、理、化都特别好，美中不足的是他的语文学得不太好，所以他给我起名叫左文迪。文是文化的文，文学的文，迪是启迪的迪。爸爸希望我用一颗好学的心打开智慧的大门，开启文学宝库，在文学的道路上走出自己的一片大地。
每个人都有一个属于自己的名字，每个人的名字都有不同的含义，也包含了家人的愿望。我的名字好听吧，含义也非常有趣吧！
三年级的作文 篇4
一天，天空骄阳似火，小白兔和它的妈妈肩并肩一起蹦蹦跳跳去森林里采蘑菇。
茂密的森林里有红的、绿的、紫红……还有很多形容不出颜色的花花草草，远处还有像一把把白色小伞支撑在大地上，又像动画王国里一座座小房子，咦！那是什么东东？小白兔走近一瞧，喊道：“妈妈快来啊！这里有好多的斑点蘑菇啊！说着就动手准备去摘。只听见妈妈说：“住手”什么斑点蘑菇？分明是毒蘑菇。小白吓得一愣，手不自觉的抖了一下，好久才回过神来很纳闷的问：“这么漂亮的蘑菇怎么有毒呢？那又是什么蘑菇才没有毒呢？”妈妈笑了笑温和的回答：“孩子，有斑点的蘑菇是毒蘑菇，体内带毒素的，没有斑点的蘑菇才是能吃呢！就好比啊！看人不能光看外表，外表美不代表心灵美，要看心灵美才是最美的！小白点了点头：”妈妈我记住了，我以后一定做过心灵和外表一样美的孩子！
天色渐晚，小白和妈妈的篮子里采了很多的蘑菇，妈妈说：“走，回家给你烧蘑菇汤、做凉拌蘑菇菜去……”
三年级的作文 篇5
曾经，我救了一只布谷鸟，因为它受了伤。它既可爱，又可怜；既脆弱又聪明。它值得人敬畏，值得人呵护，值得人同情。
布谷鸟是人类的好朋友，它虽然微不足道，但是它给人以温暖，给人以信赖，给人以安慰。它同小麻雀一样，那么渺小，那么使人恋爱，那么触痛人的心灵。
谚语有云：人非草木，孰能无情？布谷鸟默默无闻，无私奉献却不曾索取过什么。它轻轻地降临在这人间，而后又悄悄地离开了这人间。它的一生就宛如一段跌宕起伏的传奇故事，待君细心琢磨。它是群鸟之中的精英！
有一年，我在安徽师范大学校门外附近的草丛中无意发现了那只受伤的布谷鸟。顿时，我心生怜悯，便出手救活了它。
它幼小的身躯显现出弱不禁风的样子，它的羽毛是深褐色的，嘴像钳子一样的锋利，爪子和鸽子差不多，眼神目不转睛。
那些用弹弓把鸟儿打下来的孩子，他们的公德心去哪呢？良心被狗给叼走了吧！如此轻视生命，糟蹋生命，残害生灵就不怕遭到上天的惩罚吗？不怕人神共怒吗？
俗话说：人在做，天在看，头顶三尺有神明。格言说：平时不做亏心事，半夜不怕鬼敲门。有人说：身正不怕影子歪。我说：“生命是要敬畏的，是要尊重的，更是要重视的！”
布谷鸟如果能像白天鹅、大雁和老鹰那样自由自在，无拘无束，那么生命便不再脆弱和渺小。相反，将会变得很伟大！
布谷鸟来到人世间时一身轻，没有累赘；离开人世间时同样一身轻，怎么来的就怎么走的。我情不自禁地为它感到伤感，它是我眼中的“吉祥物”，它不再是“小不点”。
我之所以追忆那只布谷鸟，那是因为我受了老舍先生爱鸟的启发，结合自己的亲身经历，百感交集，故作此文。
老舍先生手痒了一只既受了伤又被猫咬伤的可怜的小麻雀，写了一篇《小麻雀》的散文。那篇文章经久不衰，打动了几代人。我写布谷鸟是为了托物言志，具有象征意义。布谷鸟和小麻雀一样无辜，都惹人怜爱。它们显现出谦卑的样子，我不禁热泪盈眶，泪如雨落……
布谷鸟与啄木鸟不一样：啄木鸟是益鸟，啄死破坏庄稼的害虫；布谷鸟是崭露头角的候鸟，它的贡献不亚于啄木鸟。
西方有个哲学家说：“生活中并不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”布谷鸟有一种淡淡的凄美和若即若离的朦胧美。
三年级的作文 篇6
我的数学老师姓冯，是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫他一声“冯老大”，他一点也不生气，还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。
你别以为他随和，我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但他总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，他可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上冯老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”
只要发现谁的作业有问题，他绝不会放过。有一次，我算错了一个得数，他把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然。他告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后机毁人亡。”我一听，赶紧认真地改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！
我很敬佩我们冯老师，他教会了我们认真！
三年级的作文 篇7
最近学习了几篇课文，我感受到了每篇文章里闪烁的智慧光辉。
就先从《古诗两首》说起吧！《乞巧》这首诗歌让我体会到了古代唐朝那种繁荣昌盛的景象，女子们个个求取智巧那种热热闹闹的场面真是有趣极了。我光是想，就觉得非常好玩，如果我能参加这种节日，我肯定会兴奋得跳起来的！《嫦娥》跟《乞巧》的风格完全不一样，《嫦娥》表达的是作者孤独的心情，通过“碧海青天夜夜心”这句诗可看出作者内心很孤独，让我有种伤心的感觉。
接着，我们再讲《西门豹》这个故事里的主人公——西门豹。一出场，我就觉得他有一身的正气，西门豹先是调查，然后想出妙计，先救下姑娘，然后将计就计，惩治巫婆和官绅头子，教育老百姓，让我赞不绝口，看了还想看。我惊叹：“古人真聪明啊！”
噢！还有《女娲补天》和《夸父追日》，女娲，传说她是半人半蛇的女神，是她创造了人类，让我觉得非常伟大。然而更伟大的是她竟然为了人类而去补天！所以说女娲是人类的母亲。夸父，传说他是夸父族的族长，他为了追寻太阳，不惜献出自己的生命。虽然他没有成功，但是这种自强不息的精神打动了我。
神话故事，你的想象力真丰富啊！神话故事，你是古人智慧的结晶。
三年级的作文 篇8
今天，高兴事接二连三地来到，我永远忘不了。
数学课，老师拿着一叠厚厚的试卷，对我们说：“110分的有5个。”我紧紧地缩着身体，眼睁睁地盯着老师手中的试卷。刚报了三个，第四个是谁呢？“葛丹瑶”老师话音刚落，我心中一下子欣喜若狂，高兴得手舞足蹈。当试卷发下来时，我看了看，上面全是“radic;”，像一只只海鸥为我的110分而翩翩起舞，心里比喝了蜜还要甜。再看看“110”前面的“1”，像一根奖来的火炬，高高举起；后面的两个“0”好像告诉我：继续再接再励，重新从“0”开始。
品生课，老师笑眯眯地说：“上次十佳小诗人是谁听好了，是…”我目不转睛地盯着老师。不久，老师就亲切地报到了我的名字，我真是兴高采烈，立刻叫起来：“我是小诗人啦！”我接过老师手里的诗，东看看，西瞧瞧，自言自语地说：“真的有那么好吗？”
我棒吧！
三年级的作文 篇9
我的妹妹今年五岁，是我们全家的掌上明珠。她有着一头乌黑的长发，小巧白嫩的脸蛋，晶莹透亮的大眼睛，鲜红的小嘴巴总是叽叽喳喳的，就像一只活泼的小黄莺。她既能婉转地唱歌，也能优美地跳舞，还会专心致志地画画，是一个多才多艺的小姑娘。
我的妹妹平日里可爱漂亮啦！她的衣柜里有着五颜六色、各种各样的衣裳，仅仅是公主裙就有好多款式，衬托得我的衣柜格外“贫瘠”。每天早上，妈妈都要为她“梳妆打扮”——从头发到衣服，到鞋子袜子，无一不精心，宛若一个美丽的芭比公主。
有一天，我带着妹妹准备去公园里玩耍，由于迫不及待地想出发，我就把一大袋垃圾随手一丢。跑了一段路之后，我发现妹妹没有跟上来。回头一看，只见她折返回去，捡起那袋大大的垃圾，慢慢提到分类垃圾桶旁，她踮起脚尖，努力把绿色的垃圾袋投入厨房垃圾箱中。回来的时候，妹妹的小手脏了，小脸蹭黑了，雪白的公主裙上也沾上了污渍，仿佛成了一只小花猫。但那一刻，我却觉得自己的妹妹分外可爱！
我喜欢我的妹妹，她不但外表漂亮，还有着一颗美丽的心！
三年级的作文 篇10
我的名字叫汽车。随着高科技飞速的发展，我渐渐地进入了大街小巷，进入千家万户，给人们生活带来了方便。你们知道吗？我的形状有多种：有长的、有短的、有大的、有小的……颜色有白的、黑的、红的……我也有好多益处呢，你们想听吗？
先听听我的益处吧！我的出现可以使人能更快到达他们想去的地方，而且能飞跃千山万水，天南海北，帮助人们解决一个又一个的问题。就拿其中一件事来说吧！
那天，主人带着我去超市买东西。突然，惊人的一幕出现了。看到一辆大货车把一辆载着年轻力壮的小伙儿一撞，伤情惨重，现场惨不忍睹。这时，主人了解情况后，义不容辞，用我急忙把伤者送进医院。说实话，如果没有汽车我，现在还不知是什么情况，所以说我是一个大功臣。
其实，我也有许多坏处。以前人在没有我的生活里，到某个地方都是慢跑过去，如今不同了，就连一小段路程都要请上我——汽车出马，现在，人不坚持锻练，我看到最后都要怪在我头上。
我也给人带来了祸端，有一次，主人开着我出去玩，那一天他心情大好，买了很多东西。他边开车边吃边乱丢杂物，恰巧被警察叔叔看见了，一定要主人跟他走一趟，并对主人进行了一番思想教育，最后见我家主人有悔改之意，就让主人交完罚款就可以走了。本以为这件事就这么结束了，谁知，一回到家主人就埋怨我说：“都怪你，如果不是你，我就不会出去，不出去的话我就不会罚款，总之，都怪你。”听完这句话我感到很委屈：主人明明是你自己不自觉，怎么最后让我来背这黑锅呢？真过分！
总而言之，我的命运是掌握在主人的手中，请主人关心我，保护我。