夏天日记二年级怎么写

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夏天到了,夏天到了,天气越来越热了。

夏天真热呀!树上的知了在叫:“热死了!热死了!”家门口的小狗也热得趴在地上吐出了舌头。只有池塘里的青蛙不热,它躲在荷叶下面乘凉。路边的小草被晒干了,柳树也被晒干了,真想下一阵雨。大街上的老人都拿着扇子使劲地扇呀扇,年轻人都戴着墨镜,戴着帽子,我自已也热得受不了了。

夏天虽然很热,但是夏天可以吃冰棍,还可以游泳。我喜欢夏天!

夏天日记二年级怎么写篇2

夏天的景色和其他季节的景色大不一样,夏天的景色总是充满活力的。

你看,池塘里,荷花开了,小鱼儿在荷叶底下欢快的游来游去。听,小鸟和知了在树上唱出清脆的歌声,它们好像在唱:“夏天的美景真好啊!”。瞧,野兔在地上高兴的跳来跳去,看样子,它像是在欢迎夏姑娘呢!夏姑娘带来了人和动物的欢乐,夏风吹来了一片生机盎然。我想让时间永远停留在这个夏天。因为,只要一到了秋季,我就念念不舍的离开了夏天。

啊,夏天的景色真美啊!

夏天日记二年级怎么写篇3

炎热的夏天来了,人们都穿着单薄的衣服。

花园里,花开的那么艳,草长得那么嫩,树的叶子长的那么茂密。

广场上,人们都做着想做的事,有的在跳舞,有的在扭秧歌,还有的在看喷泉和滑旱冰,热闹极了!

菜园里,茄子在阳光的照耀下,颜色看上去那么可爱,辣椒在阳光的照射下,红的似火,绿的可爱。而柿子,看上去是那么的鲜艳。

田野里,山花的颜色有好几种,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的如霞....好看极了!

夏天,象征着百花齐放,意味着天气炎热。夏天,是美好的,是可爱的,我爱美丽的夏天。

夏天日记二年级怎么写篇4

夏天到了,夏天到了。

夏姑娘带着满心的欢喜,来到了美丽的人间。

山野变得色彩斑斓了,五颜六色的小花朵撑起了它们娇美的身姿,一棵棵幼苗绽开了种子的希望,吹来的风婆婆笑了,雨姐姐滋润着灵动的小生命。他们愈发的健壮了。

夏天是充满了色彩和欢乐的季节,知了被夏天的热情叫醒了,在青草中探着自己的小脑袋,顽皮的孩子在田地中嬉戏,她们跳到的身影应和着美丽的夏天。

红色代表夏天的热烈,黄色代表夏天的温暖,白色代表夏天纯净美丽,绿色代表夏天的生机勃勃…。.

夏天来了,带着她的一份厚礼。

我爱生机勃勃的夏天。

夏天日记二年级怎么写篇5

几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来,新奇地张望着这个美丽的世界。

初夏时节,天气晴朗,碧空万里无云,太阳放射出万道光芒。阳光洒在池塘里,水面上泛起点点金光。几枝嫩绿的荷叶悄悄地从池底冒了出来,新奇地张望着这个美丽的世界。这不禁使我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。池塘边的柳树舒展开了嫩绿的枝叶,无数的柳枝垂向池塘,多像一位姑娘在洗头戏水啊!

田野里,勤劳的人们正忙着耕田,插秧……

夏天真美啊!

夏天日记二年级怎么写篇6

夏天的森林里,有一片宁静美丽的池塘。

池塘里的水清清的,鱼、蝌蚪和小虾在水里快乐地游来游去。

水面上,有圆圆的荷叶,荷叶上开满了荷花,小水珠愉快地躺在荷叶上晒太阳,青蛙在荷叶上自豪地放声歌唱,天鹅在水里自由地漂浮,白鹤弯着腰捕鱼。

在陆地上,一朵朵小花美丽芬芳,树又高又大,许多小鸭子在陆地上浪漫地散步。小鸟站在水草上,唱着美妙的歌。

在美丽的天空中,有一双明亮的眼睛,啊,是小蜻蜓!它正在快活地飞来飞去。

正在玩游戏的小朋友看见了,高兴地说:“夏天的景色多美呀!”

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