六年级作文200字踏青
好作文应该有丰富的内容和深度，作文中有足够的细节和例子来支持作者的观点。六年级作文200字踏青应该写成什么样的？快来看看六年级作文200字踏青，本文为你提供六年级作文200字踏青写作技巧和示例！
六年级作文200字踏青篇1
小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。
一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴
说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”
小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的利害。”
小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。
看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。
从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。
从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！
六年级作文200字踏青篇2
现在的我，是一个沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未来的我又是怎样呢？我希望那时的我，是一个活泼开朗，有非常多朋友围在身边的高瘦少女。长大后，我希望那时的我擅长写散文一类的文章，能随着自己的喜怒哀乐来写出独具个性的文章。
24岁的我是一个才华横溢的女作家。20__年8月的一天，我懒懒地从床上爬起来，打着哈欠，打开电脑，“叮咚”一声，有封邮件发过来了，打开一看：亲爱的崔小姐，您的大作《__X》被我们收编于__作文刊，特此通告。__作文社，“哦我的天哪，我的文章也已经能被收进去？不是吧！！！”我惊叫道，一副不可思议的表情。
非常快我便镇定下来，出去吃了顿丰盛的早餐，然后便开着法拉利到一所名校教那里的学生写作文。刚进教室，我便吃了一惊，天哪，难道我的名气有这么大了吗？竟有这么多的学生来听我讲课，乌鸦鸦地坐满偌大的一间教室。我安下心来，滔滔不绝地给他们讲散文该如何写才能写得出色。一堂课下来，我的嗓子就哑了，因为教室实在是太大了，我必须直着嗓子说，他们才能听见，累死我也。课后，有同学对我开玩笑说：“崔老师，您的名气实在是太大了，恐怕以后会超过若干年前的那个崔永元！”我一笑置之。
回到家，电脑右下角的头像不停地跳动，嘀嘀声不绝于耳。我一个一个地点开来，一个一个地回复。上面大多数都是写：“老崔，早上你到底跑到哪儿去了，害我找你找个半死！！！”我便笑嘻嘻地回复：“没事啦，不就是出去上了几节课，拿了不少的讲课费，用来买Q币、游戏点卡了嘛！”“哦，原来如此啊！”“嘻嘻嘻……”这样的一天眨眼间便过去了，好快啊！
这就是未来的我，一个活泼开朗，有非常多朋友围在身边的高瘦女作家。
六年级作文200字踏青篇3
20世纪，人类呼风唤雨，科技日新月异。到了22世纪，又会有怎样的成就呢？就让我从未来的家开始说起吧。
那时，地球人口日益增多，人类开始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口还是太多了，为了解决这个问题，科学家们发明了一种神奇的住房——球形房。想要居住在这种球形房，就要先把它发射到太空中，自己再乘坐时空传送机进入球形仓。
球形房外表看不大，但里面空间却很大，客厅、卧室、厨房、浴室应有尽有，这全靠空间压缩技术的功劳。先说说客厅吧，未来的客厅里没有现在的电视，四面墙壁都是电视显示屏幕。只要在十米以内，动一动手指，就能对电视节目进行遥控，而且这种电视还能够上网。
未来的厨房变化也很大，厨房和餐厅融为一体，里面只有一台机器，机器上有一辆“脚踏车”，“脚踏车”有一根传送带和餐桌相连。你只要踩动脚踏车，美味的食物就会自动传送到餐桌上，这些食物的原料都是从空气中的微生物提取的，非常环保。
未来的浴室也很特别，洗澡时不需要用水。人只要站在特定的位置，打开“浴霸”，经过处理过的太阳光就照射到你的身上，帮你消毒，比用水洗的还要干净呢！
如果你想出去旅游，只要站在传送器上，输入你想要去的地方，按下按钮，传送器就会把你送到你想去的地方。
除了未来的家，22世纪还会有许多奇妙的发明，让我们拭目以待吧。
六年级作文200字踏青篇4
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可爱的小绵羊，像驰骋的骏马，像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云，总会勾起我无尽的遐想：要是我能变成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！
一天晚饭后，我读完科幻书，就躺在床上，进入甜蜜的梦乡……
哇！梦想成真啦！我竟然变成了一朵洁白轻盈的云儿，兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯视大地，一眼就瞧见雄伟壮丽的长城，耸立在伟大祖国辽阔的江山上，蜿蜒曲折，连绵不断，犹如一条巨龙在飞舞，翻山越岭，驶向一望无际的远方……
我努力地飘呀飘，来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见，田里的庄稼已干枯，有的横七竖八地倒在地上，有的无精打采地耷拉着脑袋；附近的河水已干涸，__露的河床裂开了一条条裂痕，像老爷爷脸上的皱纹；烤焦的大地已干裂，纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸，正在向老天祷告：“老天爷呀，下场雨吧。”
于是，我招集了很多小伙伴，还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓，风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地，蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起，化作滴滴雨珠，从天空飘落下来。雨水瓢在田地里，植物们汩汩地喝饱了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑；雨水洒向农民伯伯的心田，他们笑得合不拢嘴，激动地大喊：“今年丰收终于有望啦！”
雨停了，太阳出来了，大地变得绿油油的，到处洋溢着欢歌笑语。
“叮铃铃——”闹钟响了，啊？原来是一场梦呀。
云是平凡的，云是伟大的。我愿变成一朵白云，继续飘呀飘，把欢乐洒遍人间每个角落。
六年级作文200字踏青篇5
许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。
假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。
假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。
假如我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给他讲解。
假如我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。
假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光;夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉;秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦;冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐!
假如我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。
六年级作文200字踏青篇6
“老孙来也！”突然，天空中传来一声熟悉的声音。我抬头一看，竟然是我最喜欢的孙悟空。
只见它站在一朵白云上，难道这就是传说中的筋斗云？他来到我面前，打了一个响指，那筋斗云像听了命令一样飞走了。
他见我是个女孩，眼珠子滴溜一转，从身上拔下一根毫毛，吹了一口仙气，那毫毛瞬间变成了一束玫瑰花。他抱起花，递到我面前，我的脸像发烧一样，红极了。我害羞地接过花，对孙悟空说：“谢谢”。“我想坐坐你的筋斗云，行吗？”“当然可以！”他好不介意的说。说着，又打了一个响指，只见那筋斗云像闪电一样快速的出现在我面前。我跳上去，那筋斗云慢慢的开始移动了，后来竟飞上了天，我的脸被风无情的拍打着。我回头一看，发现孙悟空不见了，身后却出现了一只小白兔，我让筋斗云停下，可它不听我的，我被吓哭了。忽然，那小兔慢慢的竟变成了孙悟空，把我吓了一跳，我不由得竖起大拇指，夸奖道：“猴哥，你真是太棒了！”
我们来到一片森林只见枝繁叶茂，郁郁葱葱，我嚷着要去森林深处，猴哥毫不犹豫，驾着筋斗云就进去了。走了许久，突然，前面出现了一个和我差不多大的女孩，她伤心的哭着，我正要上前，猴哥一把拉了我，说：“她是妖精。”说着，当头就是一棒，只见那女孩变成了一个蝎子……
后来，我们来到了花果山，只见那里山势险峻，泉水清澈见底。我们到了洞里，里面有许多小猴子，它们看到了我，都跑过来围住我，我看到了满桌的食物，不由得咽了咽口水。正当我吃的带劲时，“叮铃铃”闹钟响了，我猛地坐起来，发现嘴里含着手指头，呸！我吐了口口水，感觉太好笑了！
唉！要是我真的和孙悟空在一起，那该多好！
六年级作文200字踏青篇7
我是一颗蒲公英的种子，我把自己埋在河边的泥土里静静地等着春天的到来。渡过了长长的冬天，我盼望的春天终于来了。暖暖的太阳、轻柔的小风把我唤醒，我长出了嫩嫩的绿芽，看着这美丽的世界，我努力的生长着。身边的小草问我：“你叫什么名字?是从哪里来的?”我说：“我叫蒲公英，是从河对岸来的。”“那你是怎么过来的?”小草问。“我是飞过来的。小时候妈妈就给了我一个降落伞，风一吹我就飞了过来。”
夏天，我开出了黄色的小花，蜜蜂和蝴蝶还会不时地飞到小花里嬉戏，有时我还能听到一些赞叹声：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上长出许多的种子。他们都背着白花花的降落伞，准备起飞呢!身边的小草看见我的这模样好奇的问：“蒲公英姐姐，你怎么变成老爷爷了，白头发、白眉毛、白胡子?”我解释道：“这白花花的东西是我给孩子们准备的降落伞，风一吹他们就飞走了。”“原来是这样啊!”小草说。
当大地都变成金黄色的时候，我的孩子们也都长大了。一阵风吹来，我的孩子们争先恐后地随着风飞了起来，我笑着向它们挥手道别，看着它们越飞越高越飞越远，我的心也随着它们飞到了远方……冬天到了，我的孩子也要睡一大觉。等到第二年春天，他们也会像我一样发芽、开花……
六年级作文200字踏青篇8
“嗖”的一下，我乘坐时空穿越机来到了2070年，来到了我未来的家。
我未来的家分为二层，第一层是客厅，餐厅和厨房。当我走进客厅，就有机器人上前为我脱帽换鞋。我坐在沙发上，对面的墙壁出现了一块屏幕，可以选择服务功能。屏幕上有许多标签：菜单，游戏，地图，记事本，智能房屋介绍，机器人使用手册等，居然还有百度搜索。我点击“智能房屋介绍”标签，便传来“欢迎回到智能屋，这里一层为客厅，餐厅和厨房；二层为卧室，楼顶为温室小农场。农场里的无污染第七代西红柿已经成熟，是否让机器人采摘？”话音刚落，屏幕上出现三个选项：让机器人采摘，自己采摘，不采摘。我点击了“自己采摘”，屏幕上出现了一个竹篮和自动采摘机，眼前出现了通往二楼的电梯，一秒钟之后我就来到了温室小农场，只见农场里的西红柿都露出红扑扑的笑脸迎接我的到来。我轻轻一摁自动采摘机的按钮，一个个熟透的西红柿便秩序井然地被采摘下来放入竹篮中。下楼后，我选择按钮将西红柿送入厨房，不一会儿，一盘香喷喷的西红柿炒蛋和一篮干净水灵的生西红柿便由机器人送到我面前。吃饱后，我来到楼上，在健身房中的屏幕上选择健身项目，有“拉力绳”，“瑜伽球”，“弹跳龙”，“跑步机”等等，可以自由选择。
我未来的家还有许多功能，有的可以语音控制，有的是人像识别，有的靠指纹识别，可供我们在这里进行学习，娱乐，清洁，工作等。
这就是我们未来的房子。
六年级作文200字踏青篇9
在我的心里，有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园，远远望上去如同是海洋中的仙岛；在沙漠中的家园，周围有许许多多棵大树，绿草如茵，还有许多不常见的植物……其中，就有一所房子是我梦寐以求，朝思暮想的地方。
走进家园大门，一片翠绿就映入眼帘，空气分外清新，让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来，沁人心脾，寻着香气往里走，你会发现许多花儿，有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵，那这些美丽的花儿就像救死扶伤的军医。
在花丛中，你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着笔直的花枝，中间弧形向外延伸，就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵，娇艳美丽。
走进房子，就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅，你就会被一池碧波所吸引，这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈，像一条快乐的小鱼。
我最喜欢的地方，就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜，里面有许多类型的书，有：历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的？我经常在里面读书，一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅，里面收集着世界各地的电影，我不出门就能看到各地电影了！
像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间，还有一间客房。房间很大，在里面休息非常舒适。不像现在，我这么大了，还和爸爸妈妈挤在一个小房间，爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。
怎么样？我心中的家园美丽、漂亮吧！我长大后，一定会住上这样的房子，到时候你一定要来参观呦！
六年级作文200字踏青篇10
寒假里，我读了海伦·凯勒的一本书，名叫《假如给我三天光明》。
大家都知道海伦·凯勒是一个即盲又聋的残疾人，谁都无法说出她对光明的渴望，由此，我想到自己，一个处在光明世界的我，无法体会那种强烈的欲望，于是，我决定要玩一个游戏，三天黑暗。
黑暗的第一天。
我蒙上自己的眼睛，我的世界里没有了光彩，只剩下那无味的黑色，寂寞与恐惧。我摸索着自己的衣服，很艰难的才穿上——因为，我无法知道衣服的正反面，只能靠感觉。
我拄着一根拐杖，跌跌撞撞的走，不时自己的头撞到墙上，不时被脚下的石头所绊倒，弄得身上紫一块，青一块的。晚上我疲惫的躺在床上，身上特别酸痛，一整天，我都没有学习任何东西，这样的生活好无趣，整个世界好像都与我无缘。
黑暗的第二天。
我带着昨日的疼痛，不舍的从被窝起来，我不能退缩，这才是开始。
妈妈告诉我今天做了我最爱吃的土豆片炒辣椒，平日里，因为我看见了，所以都只是吃土豆片的，课时因昨儿个的饥饿我完全不顾的吃了起来，一下子迟到了那无比辣的青椒，眼泪都流了出来，唉！这时我想到海伦凯勒，吃东西都尚且如此，那其他比这要难上百倍的事呢！
黑暗的第三天。
最后一天了，我真实的感受到海伦·凯勒的感受了。这一次，我走路并没有跌倒，吃东西也容易多了，大概是因为前二天的经历，使我慢慢习惯了些。
漫长的这三天过去了。
我深刻的领悟到，人生也是在跌跌撞撞中过来的，三天的黑暗让我感受到了苦难，我摸索出希望，体会到光明的可贵，感谢上苍给予我的一切，黑暗并不可怕，可怕的是你会在黑暗中停滞不前。
六年级作文200字踏青篇11
假如我是发明家，我要发明一种“神奇的眼镜”这种眼镜是我拜访了好多位科学家，花了三个多月的时间才做好的。科学家要是戴上这种眼镜，就能发现更多对人体有益的物质，让我国的科学事业更上一层楼。人们要是戴上这种眼镜，就能看见最美好的东西。比如：母爱、友情、师生情……让大家体会这世上最美好的东西。
假如我是发明家，我要发明一种“先进的书”这种书的第一页，有一个“手点换书器”这个“手点换书器”十分小巧，是本书专配。只要你在上面输入书的名字，再打开书，这书就变成你要看的书了。大家一定想知道我为什么要发明这种书了吧!我告诉大家，是因为3月份的时候，我去农村找灵感。看见那里的小朋友，书非常少，他们多希望能够多读一些新书啊!这给了我灵感，我要送给他们这些“先进的书”让他们有新书看，让他们笑容时刻挂在脸上。
假如我是发明家，我要发明一种压缩食物。这种压缩食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一周不用吃东西。它还很好吃呢!小朋友要是不爱吃饭的话，就来一口我这方便、便宜、营养、好吃的压缩食物吧!真的超好吃呢!
假如我是发明家，我要发明一双双“神奇的鞋子”这双“神奇的鞋子”十分美观，还很便宜。舞者要是穿上这双“神奇的鞋子”在跳舞的同时，这双“神奇的鞋子”也会发出动听的音乐。普通人要是穿上了我发明的这双“神奇的鞋子”就能行走万里，不知疲劳。这双鞋子可是个高科技，有了它，相信你会更棒!
假如我是发明家，我要发明许多对人类有益的东西。为人类造福!