2024六年级上册语文期中真题试卷

嘿，同学们!中华文化博大精深，语文这门学科是我们每个作为中国人都需要掌握的重要学科，以下是小编为大家带来的2024六年级上册语文期中真题试卷文字版，欢迎参阅呀!

2024六年级上册语文期中真题试卷文字版

一、基础知识。

1.按查字典要求填空。

当你不认识“兆、摩、粥( zhōu)”这三个字，你该选用哪种查字典的方法合适。想一想，再填下来。

(1)用音序查字法查，较方便的字是 ，应先查 、 ， 再查 、 。

(2)用部首查字法查，较方便的字是 ，应先查 部，再查 ( ) 画。

(3)用数笔画查字法查，较方便的字是 ，这个字的第四笔名称是 。

2.用“视、灵”组词，并分别填在( )里。

(1)视：( )黑板 ( )四周 ( )天空 ( )大地

(2)灵：脑筋( ) 身手( ) 动作( ) 消息( )

3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。

例：手( 舞)足(蹈) ( )山( )野 明( )暗( )

瞻(前)顾(后) 顾( )失( ) 口( )心( )

4.读读想想，选择正确答案的序号填在( )里。(可选1—2个答案)

(1)下面各组字，能按音序顺序排列的是第( )组。

〔 ① 唉汤慨歧 ② 唉汤歧慨 ③ 唉慨歧汤〕

(2)下面各组词语，用字不完全的是第( )组。

〔 ① 编辐 妥帖 ② 焚烧 旗帜 ③ 郑地 出板 ④ 缩短 原谅〕

(3)“思援弓缴面射之。”句中“援”的正确理解是( )。

〔 ① 引用 ② 引、拉 ③ 援助 ④ 引导〕

(4)“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单。”句中“高大”的反义词是( )，

“简单”的近义词是( )。

〔 ① 简朴 ② 简便 ③ 简陋 ④ 微小 ⑤ 低矮 ⑥ 巨小 〕

(5)下面词语反搭配不当是( )。

〔 ① 改善工作 ② 改造机器 ③ 态度严肃 ④ 考验来厉〕

(6)下面词语是表示坚决地，毫不犹豫的意思的词是( )。

〔 ① 决然 ② 果然 ③ 断然 ④ 果断 ⑤ 毅然〕

(7)下面成语是表示绿的生命的是( )，是表示绿的神态的是( )。

〔 ① 一碧千里 ② 花红柳绿 ③ 翠色 欲流 ④ 万古长青〕

(8)“多少种绿颜色□深的□浅的□明的□暗的□绿得难以形容的□”“□”里应加的标点 正确的是第( ) 组。

〔 ① ：，，，，。 ② ：、、，，。 ③ ：、、、、。 ④ ，，，，，。〕

5.按要求写句子。

(1)老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我还要向你们学习呢。”

改为转述句：

(2)用不同的关联词把下面两句话连成通顺的句子。

这使我看到自己作文的种种毛病。这使我认识到文学事业的艰巨。

①

②

6.修改病句，并在( )里写上病因。

(1)西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。( )

(2)读了这些课外书，使我明白了很多道理。 ( )

二、阅读。

1.根据课文内容或意思，按要求填空。

(1)一儿曰：“我 日始出时 人近，而 时远也。”所填第一处词的意思是 ;第二处是 ;第三处是 。

(2)《长征》一诗中体现“红军不怕远征难”的诗句有“ ， ”这两句诗以

和 作千山的代表。

(3)“临时 ，意恐 。 寸草心， 三春晖。”“寸草”原指 , 诗中喻指 ;“三春”原指 ,“三春晖”喻指 。

(4)这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这庄严的声音”指的是

。“长城、大江”代表 。两个“传到”是指新中国成立的喜讯传播了 。“全国人民的心一齐欢跃起来”表达了全国人民 的心情。

(5)《鸟的天堂》是我国作家 写的，作者分别在

和 时去“鸟的天堂”。

2.品读文段，回答问题。

在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”

我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?”

(1)文段中画横线的句子之间有什么联系?

(2)文段中画“ ”的句子是全文的 句，这句话高度概括了_

的 品质。

(3)作者为什么要对自己说话?

(4)作者为什么还要对全世界说那些话?

(5)读了这两个文段，你感悟到作者要表达怎样的思想感情?

4.阅读短文，回答问题。

陈 嘉 庚

陈嘉庚是福建省同安县集美人，青年时期到南洋经商，成为富翁。他热心于祖国的文化教育事业，从1913年起，他陆续创办和赞助了许多学校，的厦门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。

1951年，陈嘉庚定居集美后，就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。一天，陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长)，特意到集美拜望陈嘉庚。

一阵汽车喇叭声后，一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看着这幢小楼，它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。

陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。

陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设，心中颇有感触，脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：“嘉老，您让我又想起了延安!”陈嘉庚说：“比延安好多了。_当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看看窗外幢幢高楼，不由地赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”

听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手，激动地说：“我们的后代会永远记住您的。”

今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。

(1)“嘉老，您让我想起了延安!”联系上下文，写出你对这句话的理解。

(2)用“‖”给短文分段。

(3)用两三句话写出短文的主要内容。

(4)读一读短文中画线句子，想一想，此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容，想像一下当时陈毅的心里活动，用几句连贯的话写下来。

(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。

三、作 文。

1. 题目：我终于获得

2. 提示：(1) 先把题目补充完整，可选填“成功、启迪、教训……这些词语，如不满意，可另补。

(2) 注意按一定条理，抓住所填词语，精选事例，突出过程，写出为什么能这样，以及自己的真情实感，语句要通顺，书写要认真。

(3) 用“__”代替校名、姓名、否则扣分。

关于语文值得重视的三个模块

语文有很多的知识板块，这里要着重说一下这三个板块，不仅是学习、考试的重点，同时，也是学好语文的关键，这三个版块分别是：

第一，文言文阅读。虽然因为中考文言文都放在课内，相对而言，文言文阅读不是中考中的难点。但对初中生而言要先培养语言习惯。这就好像英语学习一样，必须将常见的实词，固定搭配等语言习惯掌握了，才谈得上理解和做题。

第二，记叙文阅读。上面提到文学类阅读是整个三年学生的老大难，其中，文学类阅读主要呈现方式是记叙文阅读。这一块，建议孩子回家多做阅读题，可能的话，给做的题分分类，并对解题方法加以总结。

第三，作文。初中作文从评分标准及规定字数等等方面都有一些变化，而且无论是中考还是未来的高考，语文作文的地位都无可撼动，它不仅是超高分值的一题，更是考查语文综合素质的一题，写好作文，语文成功一大半。

语文学科基本学习方法是哪些

听讲听思路，记笔记记方法

作业不能只是完成任务，要主动实践老师在课堂上讲的答题方法和思路。

课后的知识落实要靠自己

建议准备一个积累本，分门别类抄上易错的字音、字形、成语、文学常识、文言实词、虚词等知识点，并常常反复回看。教材上课后要求有背诵默写的篇目，要在学这篇文章的时候提前下手，不要等着老师给你计划安排什么时候查背诵或者默写。总之，不能依赖老师的检查。

要养成日常的写作习惯

最好要有写周记的习惯，不管老师收不收周记本，自己每周都要写1-2篇。或者有一个自己的微博或公众号，记录自己的生活和心情，评论时事以及日常生活中周围的人和事。养成随时可以观点明确地、有逻辑地表达自己看法的写作习惯。

写作是一个实践性的活动，是靠自己写出来的，不能依赖于老师打分、写评语。如果周记交上去了，老师没给我写评语，我下星期就不想写了，那么写作水平是很难提高的。一定是自己有倾诉和表达的欲望，只为了写给自己看，这种写作才会越写越好。

最重要的是要多读

读名著，读时评，读文化散文，读科普、艺术、哲学等各个门类的书籍，从中学习写作技巧，积累丰富的课外知识。

如何提高文言文阅读能力?

部编教材中文言文比例大幅提高，对于文言文的阅读和理解能力，也提出了很高的要求，所以提升文言文水平势在必行。

1、要明确文言文知识结构和考试内容

文言文必会知识主要分为三大块：实词的解释与虚词的用法解释;重点句式;内容简析。

文言文经常考查的内容也分为三个部分：词语的解释;句子的理解和翻译;文段内容的理解和分析。

明确了这些，我们就能找到文言文学习的重点，做到有的放矢才能提升文言文的学习效率。

2、要运用“三多原则”提升能力

多读、多记、多练简称为文言文的“三多原则”。通过多读能够积累文言文阅读经验，提升文言文阅读水平，在具体的语言环境中体会语义语法;记忆乃智慧之母，通过多记能够理解文言文的句式，能够加深对文言文实词、虚词的理解;通过多练能够及时发现文言文阅读弱点，综合提升文言文阅读理解能力。

3、要重视平时的归纳和积累

在学习文言文的时候，一些人觉得只要翻译成现代文就可以了，而真正考试时，问题恰恰就出现的翻译这一关，因为文言文中很多字都是一字多译，也有不少是古今异意。因此我们善于归纳总结、积累经验，比如，翻译时要注意三点：补充省略的部分;调整语序;适当增减，这就是很好的经验总结。