小学生四年级作文记叙文
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小学生四年级作文记叙文篇1
一次偶然的机会，我遇到了一个“朋友”——-《青少年日记》，一下子就爱上了他。今天想给大家介绍一下，《青少年日记》是月刊，不仅教你作文，还教你做人。
《青少年日记》分为《青春斑马》《日记正能量》《文艺明星工厂》等多个栏目，带你进入一个精彩的世界，让你体验各种角色。
当然，我最喜欢的是“日记中的正能量”。它给了我正能量和无限动力。其中《让自己成为别人的天使》给我的正能量最大。文章讲的是在学校食堂，一个拿着饭卡的小姑娘总是被大姑娘挤出去。她可能很饿，想挤进去，但一点用都没有。对于这一幕，她看到不止一个作者，于是渐渐笑了起来，说话了，也有人开始笑了。这时，一个穿红衣服的女孩带着真诚的同情帮她做饭……看到这，我的心怦怦直跳，他们不认识，但那一刻她给了小女孩真正的理解和关心。
《青少年日记》教会了我如何写作，如何做人。
小学生四年级作文记叙文篇2
常听人说：少年无心事。可我却觉得这话说得特别不对，小小的我们一样有喜怒哀乐。最近，我就特别难受，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。
这件心事与钱有关。我天生就爱吃肯德基，对于我这个特别的爱好，可谓是有人知，有人晓。
那是一个阳光明媚的下午，我向妈妈要钱说我想吃肯德基，妈妈就给了我50元让我去买，我兴高采烈，一路上又蹦又跳。来到卖肯德基的店里，我惊呆了！人像蚂蚁一样，挤都挤不进去，我大概排了一个小时才买上，我一共点了47元的吃的，找钱时，不知是哪位阿姨没有看清楚，还是忙的太高兴了，竟然给多找了2元，我高兴的赶紧把钱装进口袋里，走回了家。
可是一回到家我就觉得浑身不自在。妈妈和爸爸看我的眼神就像是我多拿了哪位阿姨的2元钱，而且还老是问我你怎么了？你有事瞒着我们吗？要是有事你就对我们说，别……这一连串的问题使我的心更加虚了。
我以为只是在家里会有这样的感觉，但我出乎意料的是不仅在家里有这样的感觉，在其他地方都有这样的感觉。在学校：同学们都用怀疑的眼神望着我，下课玩时也都离我远远地，这使我的心更续了一层。在饭店吃饭时，妈妈的朋友和她的孩子也一直用怀疑和鄙视的目光望着我。在旅游景区：游客们也都用……
我到底该怎么办呢？我应该把钱拿着退回去告诉朋友真相，还是应该不退钱呢？你们能告诉我应该怎么做吗？
小学生四年级作文记叙文篇3
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个四年级的小学生了。我有着无数难忘的事，但其中这件事最令我记忆犹新。
金秋十月，爸爸妈妈带我去学习游泳。我换好泳衣，来到水池旁。我用手摸了摸便脱口而出：“哇!好冷呀!”这时爸爸说：“下水前，先往身上洒点水，这样就不会怕冷了。”于是，我往身上洒些水便下水了。
下水后，我往下一沉像称砣一样，接着喝了好几口“天然泉水”，呛得我鼻子发酸。然后，我双脚乱蹬了几下，不知不觉中我居然站起来了。我试着把头露出水面。爸爸先轻轻地托着我的腰，让我手脚都动起来。妈妈在旁边教我学习蛙泳动作。游着游着，爸爸把手慢慢地放开了。我一下子又掉了下去。幸好我已学会了憋气，要不然这次死定了。这时，我想起妈妈说过的一句话：“要勇敢，不能当逃兵。”于是，我鼓起勇气再一次回到水中。
苍天不负有心人，经过不懈地努力，我终于学会了游泳。学习游泳，使我的身心得到了锻炼，做事变得胆大心细。其实它在我的成长过程中，只是浪花一朵。不过每当遇到困难时我都想起妈妈的话。
小学生四年级作文记叙文篇4
“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来，平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前，从车上走下一位着装华丽的人，那就是我——名扬千里的服装设计师。
我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演，大厅里挤满了人，在雷鸣般的掌声中，我出现在人们面前。表演开始了，我盼着自己设计的衣服能快点出来。1号、2号、3号......18号，终于轮到我设计的衣服出场了。看!一位模特穿着我计的衣服上了台：一件黑色丝绸，外套一块宝石蓝色的大纱，到肩部就散了，中间还有一个中国结，这代表了中国在我心中的地位。
比赛终于结束了，主持人宣布这次比赛金奖得主：“金奖，18号，中国!”我听了，高兴地走上领奖台，接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机，我笑了，我要给世界留下一张东方面孔。
小学生四年级作文记叙文篇5
令我最难忘的一件事就是学自行车。
那一次，我跟姐姐说：“我想学自行车。姐姐便答应了，并且还说你不能放弃哦！
姐姐对我说，首先你要先做完接着一只脚踩上去，然后就可以开始骑了，我听了便认为很容易，想都没想变去骑了，可我没踩一下就摔倒了，可我并没有放弃，便又去骑了，可我骑了一次又一次，最多骑了几秒，就摔下来了，我便打算放弃。
可我想了又想，自行车本来就是我说要学的，而且我都答应姐姐不能放弃了，我怎么能半途而废呢？
正在我小的时候，姐姐走过来跟我说，刚开始学摔倒是很正常的，只要你加强练习，就一定能成功的，加油！
我听了姐姐的话之后，我更加有了动力和信心。
我咬紧牙关，深呼吸头看前方321，我心里这样数着，我开始骑了，可又摔倒了，可这次我并没有放弃，我重复着练习一次又一次的练习。
最后，我经过多次练习，我终于会骑了我开心的笑了，我的努力总算没有白费。
我永远忘不了我那坚持的汗水与微笑。
小学生四年级作文记叙文篇6
星期天，老妈让我去买块豆腐，再三叮嘱我看好秤，要讲究卫生的，我边接过老妈的3元钱边说：“小菜一碟，我又不是第一买菜”。
我像行家一样在市场转了一圈，选中了一位老爷爷的豆腐，因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时，一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐，大爷把笼布掀开，按着阿姨比划的切下了一块豆腐，一称：5-2元，阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走，大爷说：“还差2毛钱”，阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元，扔到了案板上，大爷从怀里掏出钱，边找边说：“我们做小买卖本来就赚的不多----------”，该我了，我把3元钱放在案板上然后说：“大爷给我称3块钱的豆腐”，大爷说“:好嘞”，大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上，我一看是3-8元，我对大爷说：“我就3元，你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说：“不用了，就这样吧”，我莫名其妙接过袋子就走，和后面的自行车来了一个拥抱，袋子开了一个口子，豆腐也趁机“逃”了出去，我傻眼了，这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说：“孩子没事吧”，我摇摇头说：“没事”，大爷说：“孩子，来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说：“孩子回家吧，路上小心点”，我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐，望着他那满是皱纹的脸，大爷微笑着冲我摆摆手，低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声：“卖豆腐啰，手工浆水豆腐-------”，那声音是那样入耳入心。
小学生四年级作文记叙文篇7
今天我又去游泳了，而且游了四个小时，以至于我很晚才到家。一到家，我就迫不及待地跟妈妈说起了游泳的事。
“妈妈，我能躺在水底把脚翘得高高的，就像练瑜伽那样。可是，不一会儿我就飘起来了，感觉腰底下被水顶着，怎么使劲都不管用。”我边舀着西瓜边说：“但是，我看见了一个特别厉害的大哥哥，他就像一个隐形人一样。”
“哦?怎么会像隐形人的呢?”妈妈好奇地问。
“真的，他坐在水底下，在水上面根本就看不见他。而且，他就像一块石头沉在水底，坐在那里的时候一浮都没有浮起过!刚开始我觉得这有什么难的，于是我学着他的样子找了个位置坐了下来。可是，不坐不知道，一坐吓一跳!就算我两个手死命地扒着地面和池壁，身体还是不听话地被托了起来，而且那样子就像舞蹈里‘下腰’的动作一样。”
“是吗?那那个小哥哥搞不好还是武林高手呢!”妈妈兴奋地说道，一脸崇拜的表情。
“那当然啦!这的确不是件很容易的事儿!”我一边着一边心里想，要是我也可以这样就好了，这样我也可以做隐形人了。妈妈说过本领都是练出来的，我不就是从不会到会游泳了吗?所以，世上无难事，只怕有心人。
小学生四年级作文记叙文篇8
我和妈妈刚从超市里出来，妈妈为我买了一双新鞋，我高高兴兴地走出了家门，我的心情很好。
在大路上，我看到了一个陌生人一边磕着瓜子一边向我迎面走来。“哎呦！”那个陌生人一不小心踩到了我的脚，我的新鞋上立刻出现了一个脏兮兮的鞋印。早上的好心情消失了。
那个陌生人继续磕着瓜子，一边毫不在意地说了一句：“对不起啊，小弟弟。”
我大声吼道：“哪有像你这样踩了人还这么不讲理的人啊！”
他一边狠狠地吐瓜子壳，一边说：“我都道了歉了，你还想怎样？”
我气得说话都结巴了：“我我我……你你你……”
他不屑一顾地说：“怎么？你还嫩着呢！”
我大声质问他：“你是想打人吗？”
他举起自己的拳头说：“小子，我打的就是你！”
就在这时，一个十岁左右的小男孩从旁边的草丛里钻出来，一边飞快地帮我擦起鞋来，一边说：“擦鞋了，手艺特好，免费！”顿时，我新鞋上的鞋印没有了。我和那个陌生人对视了一下，明白了什么……
小学生四年级作文记叙文篇9
一寸光阴一寸金，转眼间，十个春秋就这样过去了。在这十年里，有回忆也有挫折。这些点点滴滴，犹如海边的贝壳，五彩缤纷。
记得有一年，我所在的棒球队代表学校参加全市的棒球比赛。准备活动做好了，我们按小组依次进行着比赛。由于平时训练艰苦，我们很顺利地以小组第一的身份进入了决赛。在决赛中，我们碰到的是传说中很强大的高东小学。比赛开始了，我们连着被对方得分，在对方面前的队员们都有点气馁。这时轮到了我，我紧张极了，已经落后的我们使我倍感压力。“嘭”的一声，我打了高飞球正好落入了投手的手中。我失望地低着头走下赛场。这时，教练仍然在旁鼓励着垂头丧气的我们。“大家不要急，打出自己的水平，放轻松。”听着教练的鼓励声，场上的我们互相给了加油的眼神，互换场地后，我们展开了新的一轮。一棒接着一棒，队员们打出了真实的水平，分数一点点地追了上来。又轮到了我，我紧张的心情提到了嗓子眼。这时，耳边传来了加油声和妈妈鼓励的声音：“放轻松，你行的!”我调整了气息，不能因为我一个人的紧张而发挥失常，影响整个团队。深呼吸后，我挥起了球杆，“嘭”，一个平飞球快速地往对方打去。“哇哦，快跑!”对方没接住，我方得分了。就在这时，裁判吹响了结束的哨音。我们赢了!顿时，全场沸腾，我们相拥在一起，激动得热泪盈眶。
成长中的一个个看似平常的故事，却教会了我团队的精神和无所畏惧的勇气。我还在慢慢地成长。在成长的路上，还会有学习和进步。
小学生四年级作文记叙文篇10
这件事，是一件发生在小学一年级的事，这是令我难忘的事。
那个时候，我是一个不喜欢举手的人，大家都争先恐后得把手举起来，只有我一动不动的坐在那，看着同学们精彩的发言。
有一天，发生了一件令我恐慌的事，在数学课上，老师笑眯眯地对同学们说：“今天我专选最不喜欢举手的同学。”我听了这句，脸色苍白，腿都软了，我不知道老师的“葫芦里卖的是什么药”，只好认真听老师讲课。
老师每讲一会儿就提一个问题，而老师每提一个问题，我就举一次手，果然老师没有叫我回答问题。就在我为我的小聪明自喜时，老师看见我举起了手，马上让我讲解黑板上的题目。那时，我的心像小鸟一样跳来跳去，紧张地上了台。
我断断续续的读出了题目，然后悄悄地看向台下，这时，老师笑容满面，和蔼可亲的对大家说：“给他一点掌声吧！”那时，同学鼓起了震耳欲聋的掌声，老师帮我排忧解难，让我感到一股温暖暖，让我把答案说了出来。
后来，这件事成了我一生中最难忘的事。
小学生四年级作文记叙文篇11
我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人蔑视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。
那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦！我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最壮观。
我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。
做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。
我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，假如每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办？？”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”
那天晚上我们玩的快乐的事就是这个！朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有！
小学生四年级作文记叙文篇12
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时，妈妈在学校为我制定了一份杂志，这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》，这本杂志是注音版的，正是适合我阅读的。起初，我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时，我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行，不一会儿就读完了。其实，我只是被杂志上绚丽的图画吸引了，杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上四年级了，老师开始要求我们，读书要“不动笔墨不读书”，边读边记。所以，我便开始读一些名著。时间长了，我养成了爱读书的好习惯，把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长，我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著，如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想；《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心；《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅；《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时，我有幸被老师评为校级“阅读之星”，这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经四年级了，读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔，贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。