四年级下册想象作文大全
写作文需要搜集材料，进行大量的阅读，在这个过程中，阅读和分析能力也会得到提高。写四年级下册想象作文大全有什么要注意的呢？这里给大家带来四年级下册想象作文大全，希望对大家有所帮助。
四年级下册想象作文大全篇1
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园，校园里到处洋溢着春的气息。
看!花坛里开出了许多美丽的花朵，它们舒展开自己娇嫩的身躯，仿佛在尽情地吸收阳光和雨露，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大树高高地耸立在了操场边，那嫩绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿空隙。
听!可爱又活泼的小鸟们，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着它们新编的歌曲。
瞧!有一些爱运动的同学，正在操场上踢足球呢!你看他们你争我抢精彩纷呈，给春天的校园增添了一道绚丽的风景。
我正出神地欣赏着我们校园里春天的美景，忽然一阵春风吹过，不知从哪儿飘过来几张废纸，掉落在前面不远处的花坛边，我刚想去捡，这时有两位大姐姐手拉着手从我的面前一蹦一跳地跑过去，把地上的废纸捡了起来，放到路边的垃圾箱里，然后她们一起开心地笑着跑向操场边去欣赏校园的春色。
此时的我站在操场边上，暖暖的春光照着我，让我全身都感到温暖无比，我似乎感到校园的景色比之前更加美丽了，柳枝更绿了，花儿更艳了，就连树枝上的小鸟也叽叽喳喳地叫得更欢了!
春天来了，我们的校园变得更加美丽了，让我们一起来寻找春天的气息，寻找春天的美景吧!
四年级下册想象作文大全篇2
[教学目标]
1、能在阅读过程中独立认识本课生字新词。能联系上下文理解词语。能按要求预习课文，边读边思。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容，懂得“祖先的摇篮”的含义。
3、激发学生热爱大自然的情感，增强环保意识。
[教学重点和难点]
1、按要求预习课文，掌握一定的预习方法。
2、能有感情地朗读课文，理解“祖先的摇篮”的含义。
[教学准备]
1、通过查找图片资料，了解“原始森林”。
2、录制“配乐诗：祖先的摇篮”。
[教学过程]
一、引人新课
1、播放：配乐诗“祖先的摇篮”。
2、揭示课题：祖先的摇篮。
说明：从激发学生学习兴趣入手，通过听配乐诗朗诵，在美妙的音乐声中感受诗歌的意境美，使学生产生喜爱诗歌的情感，激起学生读文的欲望。
二、预习反馈
1、指名分节朗读诗歌，检查读文。
2、交流字词学习情况：你在预习课文时遇到了哪些生字新词?你是怎样学习这些字词的?
3、提出预习时遇到的问题。
说明：预习课文是四年级学生应养成的一个良好的学习习惯，教师要特别重视，注意引导和培养。课前要明确要求，课上要及时检查、指导，帮助学生养成自觉认真预习的习惯，掌握有效的预习方法。
三、学习课文
1、自由轻声地读读诗文，边读边了解：“祖先的摇篮”指什么?
(1)出示相关句子：那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。
(2)播放录像，画面显示“原始森林的苍苍茫茫”。
(3)看录像后交流：原始森林给人的感觉。
(4)指导读句：那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。
(5)再读诗文，找一找有关诗句，说说课文中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”?照样子，说一说。
那(苍苍茫茫的原始森林)，是(祖先)的摇篮。
那()，是()的摇篮。
那()，是()的摇篮。
2、想象一下，我们的祖先在他们的摇篮里干些什么?
3、同桌互读，说说“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆?
(1)说说：诗中写祖先在这里干什么?
(2)想象一下，你如果像祖先一样在苍苍茫茫的原始森林里摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈，会有怎样的感觉?
(3)练读2、3节。
(4)配上欢快的音乐，齐读2、3节。
4、学习课文最后一节。
(1)说说：你读懂了什么?(理解：地久天长、神圣)
(2)引读。
(3)指导有感情地朗读。
(4)说说：“祖先的摇篮”怎样才能地久天长，永远不被污染?
5、选择喜欢的一节有感情地读一读。
(1)自由组合练习读。
(2)展示个性指名读。
6、有感情地读全诗。
四年级下册想象作文大全篇3
每天下午，我在外面小区，我都会看到许多小孩在滑滑板，看到他们像水里的鱼一样游来游去，我也想享受一下像那样的感觉。于是，在我的苦苦哀求下，妈妈终于给我买了一个滑板。
我为了学习滑滑板，每天晚上都去广场练习，刚开始我以为滑滑板很容易，可一点也不容易，我每次一上去就摔一跤，疼了半天爬不起来。我有些不好意思就带着滑板回家了。到了家我又一想：我就不相信我学不会。于是我又拿着滑板在院子里滑。过了几天，我还是只能滑几米，看着我的伙伴们滑的轻松自如，我绝望了。我学了一周，我就再也没有玩那个滑板了。
有一天，妈妈见我闲坐在那里，心里很不高兴的说：“你看，你那身上越来越胖了，还不去锻炼，我给你买了滑板为什么不去滑，放在那里当摆设吗？”我听了妈妈的话，就跑到放滑板的地方，擦干净滑板上的灰尘，穿好了鞋就下楼去滑滑板了。我一次次的练习，功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，能够前后左右转弯了。
通过这次滑滑板，我懂得了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针！
四年级下册想象作文大全篇4
在小学的五年生活中，我和同学们老师朝夕相处亲如一家人，老师教我知识，教我如何做人，同学给我温暖，让我感动。这五年来经历了大大小小的事，让我明白了许多道理。
有一次，快期末考试了，老师进行了最后一次考试，我考得很不理想，拿到成绩时，我哭了起来，同学看到了安慰我说：“没关系，这次不是正式期末考试，到考试细心一点就行了。”我听了，心里十分温暖，老师下课后让我去一趟办公室，我想：肯定会批评我。
下课后，我去了办公室，老师对我说：“你是不是有什么心事，跟老师说说吧，我相信你这次考试这么差一定是有原因的。”我对老师说：“老师我太紧张了，怕自己期末考试的成绩考差了，所以这次才考差了。”老师说：“你把考试看得太重了，期末考试和平时考试是一样的，考试前一定要调整好心态，才能考出好成绩。”我回去后听了老师和同学们的话，调整了心态，果然期末考试考出了优异的成绩。
学校就像我的家，老师和同学们就是我的家人，我爱我的家，更爱我的家人，在这里我想对老师和同学们说：“谢谢你们。”
四年级下册想象作文大全篇5
我的家乡是繁华都市圈里的一个休闲小镇。那里不仅风景优美，而且物产丰富。
那有美丽的公园，漂亮的花儿，有红的，黄的，有淡绿的，粉紫的，好看极了！
那有宽阔的文化广场，许多人在跳舞，滑冰，打乒乓球，玩单杠等等……
那有碧绿的人工湖，湖水就像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有圆圆的太阳；不时还游出一群可爱的小鸭子，清澈的湖水里还有许多小鱼游来游去。人们都被这湖里美丽的景象吸引住了。
我们这里还有绿色生态旅游景---“绿道”，在绿道长廊里，人们可以欣赏到形态各异的瓜果，长长的藤蔓；小孩子们可以玩踩水轮，好玩极了！
说到我们家乡还有很多丰富的特产呢，有香蕉，香蕉长得像弯弯的月亮，未成熟的香蕉是绿色的，苦涩的，成熟的香蕉是黄灿灿的，香甜的。有甘蔗，那一排排甘蔗就像一队队士兵，站得那样笔直，很神气！吃起来甜津津的，叫人越吃越爱吃。还有龙眼、荔枝呢，又大又圆，鲜甜可口，令人垂涎欲滴！要是你们想吃，欢迎来到我们家乡品尝，一定让你们吃个够。
我的家乡绚丽多彩，我爱我的家乡！
四年级下册想象作文大全篇6
提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老，还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗？不，不是，因为他们亲手让自己的母亲得重病，而且日益衰老，但是人类还不认错，不过，还有一些人类知错就改并且到处宣传，使地球妈妈早点康复。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
最近，北京一群中学生给朱?基总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说，二年级学生能
如此关心环保，实令我等长辈惭愧。……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
最后，还是一句老话：保护地球就是保护人类自己。
四年级下册想象作文大全篇7
"妈妈，为什么多啦A梦没有耳朵?""因为"后来我睡着了。
"怎么又睡着了，快点起来和我一起玩嘛!"咦?是谁叫我，我起来一看，原来是多拉A梦，走，我们出去玩!
我忽然想起楼下小妹妹得了白血病，还是晚期，便说：多啦A梦我楼下有一个小妹妹白血病晚期，你愿意帮她吗?多啦A梦笑着点点头的说：乐于助人是我的最爱，但是帮不了可不能怪我哦!我也点点头。我们到小妹妹家后她抱着多啦A梦说：我在电视上见过你，帮帮我吧!我的时间不多了。多啦A梦翻了半天百百袋，说：当当当当，治百病子弹组合!我心想：这个可以治百病吗?看着也不像呀。多啦A梦拍拍脑袋说：哎呀!忘了怎么用了!小妹妹哇哇大哭，眼睛都哭红了，绝望的看着我们。应该是点一下治百病子弹组合的开始按扭，对!就是这样的，出现了一条红外线，要对着小妹妹的心脏点一下发射一颗有爱心的子弹飞了出去。小妹妹昏过去了。
她去医院检查一切正常，白血病没有了。她开心极了!
我想了很久不明日为什么多啦A梦会来到我身边?有可能是梦吧!那么他还会来会来吗?一定会的，只要我等他。
四年级下册想象作文大全篇8
一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。班主任马教师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组，我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿，用铁锹铲出了一个坑，再把树放进坑里，又用铁锹埋好土，踩结实了。
我拎着水桶去找水，走了十分钟，终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水，然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我，我们来回拎了好几桶水，教师当场表扬了我俩。我们虽然很累，但是很高兴，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会和谐，地球的未来一定是绿色的！
四年级下册想象作文大全篇9
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是与李商隐齐名的唐代诗人杜牧的诗句。而我，又是怎样度过这个节气呢?
清晨，我睁开朦胧的睡眼，换好衣服，迎着朝霞，踏青去了。
我来到了东海公园，太阳刚刚从海平面升。借着那一缕缕阳光，我看到了小草刚刚从泥土里钻出来，迎着春天的阳光，茁壮成长……
拐了几个弯，便来到了十八盘。山路崎岖，但花红柳绿的十八盘令我神往。尽管爬十八盘是很累的，但我毫不在意。在大自然中遨游本身就是快乐的。
我气喘吁吁地从十八盘上来，停息了一阵，便又踏上了征程。路边的树抽出了新芽，有柳树、松树、柏树、甚至有杉树。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，盛开在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在树丛中，我又发现了一条岔路，岔路之中更是别有一番景象:绿发亮的树下，点缀着新生的小草，真是别有洞天啊……在那玩耍了一阵，我又回到了大路上，因为我发现那条岔路是条死路。
太阳已升到头顶了，中午我恋恋不舍地离开了滨海路，要回家吃饭了，我借着午后温暖的的阳光，把这美好的一天记了下来。
四年级下册想象作文大全篇10
苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做医生，还有的想做教师而我心里一直有一个梦想，那就是当一名书法家，写出漂漂亮亮的字，让外国人看了都竖起大拇指说：中国好，中国的.历史书法更好。
若问我为什么会有当书法家的梦想，我的答案很简单，因为中国的书法艺术博大精深，许多外国朋友不懂中国书法，所以，我要努力练好毛笔字，再和其他有名的书法家一起办书法展，请外国朋友来参观，让他们感受中国书法的魅力。
为了使我的梦想与现实缩短距离，我每星期六下午都要去爷爷家跟他学习练毛笔字。一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：不学了！爷爷语重心长地对我说：学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练
几个月过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我终于学会了写毛笔字。但爷爷说：想要功夫深，还得继续不断地努力。我决心再也不放弃，练就过硬的本领。我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游
只要功夫深，铁杵磨成针。学习书法，贵在坚持。我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。就让我们扬起理想的风帆，努力奋斗吧！我相信，我的梦想不会遥远。
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