六年级劳动作文500字
劳动是生命的法则，也是它最美的果实，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际在巴黎召开成立大会上通过了一项具有历史意义的决议：把“5月1日”定为“国际劳动节”，简称“五一”。你是否在找正准备撰写“六年级劳动作文500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
六年级劳动作文500字1
记得，有句话叫做“劳动是第一生产力”，在我们现实生活中，只有靠我们的双手去劳动、去创新，才能为我们成功的阶梯打下基础。
人类从猿转变为最高级的动物——人时，再到今天现实生活中我们所有的东西，有哪一种东西不是通过我们的祖先们经过劳动创作出来、不是用他们的辛苦劳作得出的成功的果实，我想都是由我们的祖先们所创作的、所劳动而成的结果吧!也只有这样，我们才知道人类是离不开劳动的，同时，劳动也不能离开人类。
爱劳动的人类是伟大的，在我们学习生活中，我们会常常看见打扫街道的街民们，是他们用自己的辛勤汗水为我们带来的是一片整洁的街道，为我们带来的是一个清爽干洁的城市，劳动是固然的，只有不会劳动的人们才是可笑可耻的。
就连站在三师讲台上为我们讲课的老师，给我们说了一遍又遍地作业题，直到我们全部弄懂为止，他们才肯继续往下说。老师们的劳动目的，不仅仅只是为了得到他们应得的那些工资，而他们辛勤地付出是希望，他的学生能够学得更多更好，也之所以这样，老师们的辛勤付出才没有白搭，没有白劳动。
面对着今天的中国，科技发达，事事上网，有哪样东西不是我们的伟人们通过刻苦钻研所发明的、所创造的，难道说，他们是没有经过劳动而创造的成功吗?如果，人类是这样想的，那就是一个错误的想法。其实，我们应尊重伟人们的劳作，为他们的劳动创造出今天的新中国而感到骄傲。正因为他们的辛苦劳动才为我们达到今天新中国的成功打下了坚实的成果。
在我们生活的日常生活中，不管做什么，都须经过刻苦的劳动才能得到成功的阶梯，才能随着阶梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上顶峰达到胜利。
六年级劳动作文500字2
5月1日，我跟爸爸去参观了武汉动物园。一路上，我像一只快活的小鸟，恨不得只用一分钟时间就能到达动物园。
下午一点钟左右，我们终于到达了目的地动物园。一下车，我用最快的速度买好门票后便飞奔动物园。啊!这里真美啊!三面环水，绿树葱茏，花团锦簇，景色宜人。可真是野生动物理想的栖息地。啊!这里真大啊!有水陆面积80公顷，外湖水体200公顷。据说，还是全国八大动物园之一呢!
我们首先来到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨脚地争抢着游客们投喂的实物。一位游客故意将食物扔在水里，可它们却不罢休，全都跳进水里津津有味地吃了起来。
嘻嘻，真有趣!太可爱了!从金丝猴馆那边传来一声声嘻笑声。我连忙跑了过去，原来是几只猴子正在秋千上荡来荡去，时而冲人们做怪相;时而冲人们撅撅那红彤彤的屁股;时而两三只抱在一起，嘴巴一张一合的，好像在说悄悄话。
接着，我们又随人群来到了大熊猫馆。哎!真扫兴，大熊猫正趴在床上睡觉。只见一个四五岁的小女孩，敲打着铁栏杆喊道：喂!你怎么这么懒呀!那幼稚的言语逗得人们哈哈大笑。
瞧!那边小熊猫活动的地方被人们围得水泄不通。我向里面扫视了一遍，可不见小熊猫的影儿，便问爸爸小熊猫在哪里，爸爸只是向树顶上指了指，我抬头一看，原来小熊猫趴在树顶的一根树枝上睡着了。那憨态可掬地样子，博得人们爆发出阵阵欢笑声。
随后，我们又游玩了猩猩馆、犬科馆、象馆、狮虎山、两栖爬行馆、热带鱼馆、天鹅湖等地方。还观看了海洋动物表演。
下午三点半，我和爸爸又在动物表演馆欣赏了即精彩又惊险的动物节目。瞧!一群狮王竟然欢快调皮地大闹台;接着老虎拉着车大摇大摆地转悠，车上还座着一位小观众呢;在猴子赛车这个节目里，一位骑车的猴哥故意耍滑头，惹得观众哄堂大笑;凶残的狼狗不仅成了算术高手，还会认字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱，居然进行了篮球赛那一个个滑稽地动作，逗得观众连声喝彩。
这真可谓是墨水湖畔拾翠，动物王国猎奇呀!
六年级劳动作文500字3
高尔基说过：“世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。”其实呀，美妙人生都是由劳动者创造出来的。是劳动，创造了我们今天的幸福生活!是劳动，打造了这么多姿多彩的世界!是劳动，让田野里遍地瓜果飘香!是劳动，让红领巾进入了知识的海洋。
当我们走在上学的路上，远远地看到那一个个瘦弱的身影，他们起早贪黑，不辞劳苦的打扫着街道的每个角落，无论是风吹雨打，都不畏劳苦，用他们那勤劳的双手将城市打扫得一干二净，一尘不染。
当我们走在建筑工地上，你会看到衣衫破烂的工人们，用他们那宽宽的肩膀扛起一根根钢铁，一袋袋水泥，因为它们是劳动者。是他们的劳动，才有了如今的高楼大厦，有了新一代的商场。
也许这些平凡的人，他们没做出什么令人惊天动地的举动，他们年复一年，日复一日，任劳任怨的在自己的岗位上尽心尽责。他们脚踏实地，用自己的劳动做出回报。他们就获得“劳模”的称号，因为他们值得!
我们作为一名学生，从他们身上学到了许多可贵的东西—“学习也是一种劳动”。我们学习中也会遇到艰苦、困难、诱惑，我们要以劳模为榜样。它不只是那简简单单的一句话，我们还要落实到生活学习中，传承劳动美德。
我们学生在学校也可以做出劳动的回报，班级里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的劳动将教室打扫的干干净净。校园中，有勤劳的人，捡起地上的垃圾。大家都在创造整洁、美丽的校园，我们都在劳动的快乐中学习。
劳动是种美德，这种美德必不可，我们要将至美的继续继承下去。
劳动创造美，我们要从小热爱劳动，热爱学习!劳动创造人类，劳动的创造了美好!虽然劳动过程很艰苦，艰辛，但最后结果会很美好。
六年级劳动作文500字4
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。是呀，我们应该学会用这两件宝，才能“开天辟地”。
谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看，中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产，不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。
我们的城市都有许许多多的劳动者，如环卫工人、警察叔叔、志愿者、快递小哥……他们每天都在勤劳的工作。
记得有一次，我看见一位环卫工人在小区的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懒。我从垃圾箱旁经过，闻到一股刺鼻的臭味。她为了小区的干净卫生，忍受着那些臭气熏天的味道，只是努力地清扫着垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾车上。过了一会儿，垃圾箱周围也没有任何垃圾了，而且那种刺鼻的臭味也散了。环卫工人就是我们城市的美容师，不受风雨阻挡，只为我们的城市生活更加美好。
警察叔叔的爱岗敬业也让我赞叹不已。前两天，妈妈送我去上学，暴雨天气，学校路段非常拥堵，满街都是送小孩上学的家长的车辆。几辆车横七竖八的挤在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就挤了个水泄不通，谁都想挤过去，可又谁都不让谁。眼看这“队伍”越来越“壮大”，一位交警叔叔风驰电掣地赶来。在大雨中他翻身下车，雨水“哗哗哗”地下着，他全然不顾，伸出双手，有力的指挥着车辆，密不透风的道路很快就疏通了。交警虽是一个平凡的岗位，但却能使城市的交通畅通无阻，能使千千万万家庭过上幸福的生活。
环卫工人、交警叔叔在平凡的岗位上做着不平凡的工作，这种不辞辛苦，默默无闻的精神值得我们学习。
劳动带来了整洁的环境，劳动给人民带来幸福。总之，劳动让生活更美好。
六年级劳动作文500字5
下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。
首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?
就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”
我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”
老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”
我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地网 ，左擦右擦，把教室的边边角角都擦得一尘不染!
很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!
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