初中生体会心得感受作文

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初中的第一堂课——军训,就在今天,圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人。他很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且做到互帮互助。团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑假生活中脱离出来,参加严格的训练,面对种.种的考验。记得一次练习正步走,因为我们走得不好,教官让我们进行分解动作。要知道,保持一个姿势不动是很辛苦的。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,双腿麻木,胳膊酸痛,汗水不断地从脸上流下来,而且还口干舌燥的。正在这时,我突然感到手臂有些痒,定睛一看,原来是一只大花蚊子正趴在我手上吸血,完了,要在平时我早就把它拍死了,但是现在……我咬了咬牙,不管它,依然摆着正步走的姿势坚持了下来。

在军训汇报表演时,我们以班为单位,正步通过主席台。统一而整洁的军装,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。在军训的训练中,集体的荣誉感更让我们感悟,有种力量叫团结。再看他们,那笔直的身躯,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿,那汗水中神采奕奕的双眼,让我为之震撼。他们,这群正直不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。就在汇报表演快结束时,我有代表全体新初一学生上台发言。这一切,无一不在展示我们的训练成果。

也许,这短暂的三天是微不足道的,然而他给我们留下的印象却是无不深刻的。难忘的军训生活,将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩!

初中生体会心得感受作文篇2

祥子实在是一个苦命的人。命运掌握在自己的手里,并不是一个完全的真理。在那昏暗的年代,作为一名车夫,纵有一身的力气,纵有要强的性格,纵有买车的愿望,仍然无法避免地失败。好不容易用自己的实力赚钱攒了一辆新车,却毫无理由地被大兵抬了走;在曹先生家,就要买车了,却又被孙无赖抢了走……这些事情都怪谁呢?面对无赖,特别是在法律也救不了你的时候,你又找谁理论?能做的就是一个人默默的伤心,愤怒。

而祥子还仅仅是那风雨漂摇的动乱年代中的众多牺牲品,受害者中的一个。这群像泥土一般朴实,简单,而又必不可少的人中的典型代表就是《窦蛾冤》。人类的不幸就是学会了颠倒黑白的能力。那些披着崇高外衣的无赖把黑说成白,还那么振振有辞。是的,这就是命,一个平平常常的车夫的命。在灰暗的统制下,无赖可以横行霸道。最终的受害者还是像祥子一样的为衣食而发愁的基础人民。祥子最终变了,变得如此的卑劣,让人难以置信。但这不全怪他。是的,在年老体弱的时候一个不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起来是每一个拉车人的宿命。这是一个悲剧,一个腐败统制的悲剧,一个巧取豪夺的悲剧。

《骆驼祥子》一书,借一个有志青年车夫的悲惨生活,人生,讽刺了当时政府的腐败,同时告慰了当时腐败统制下的艰苦的人民。

祥子,苦命人中的其中一个……

初中生体会心得感受作文篇3

《骆驼祥子》是一部悲剧作品,“骆驼祥子”就是祥子,后来因为被逃兵掠走,失去了洋车,冒者死的危险牵回三只骆驼而得名。小说主要讲了一个普通车夫,祥子,进城后就认准了拉车,一心想拥有自己的洋车,经过三年的奋斗,终于买到了一辆新车,但不到半年,车子就被逃兵掠走,后来牵回三只骆驼,但是,他没有灰心,决定从新攒钱买车,可还没等到钱攒够,又被“侦探”洗劫一空,当他再次拉上自己的车时,已经与一个女人构成了畸形的婚姻,不久,妻子死于难产。连遭生活的打击,祥子再也鼓不起生活的勇气,渐渐地变得堕落,他吃喝嫖赌,出卖他人,再也不是那个要强,体面的祥子了。

要强?不能算好,也不能算坏,却总是美好人生的构造材料之一。丑小鸭要强地坚持梦想,爱迪生要强地坚持实验,项羽的破釜沉舟又何尝不是要强?要强是茎,支撑着成功之花;要强是火,点亮胜利之烛。只要正确的理解要强,正当地利用要强,它将会引导你走向一个色彩缤纷的世界。祥子的要强,给人一种希望,给人一种憧憬,好像走过这段路一切都会变得很美好,可是,想到的不一定就看得到,那个不服输,埋头苦干的祥子。

堕落,似乎是一条走入迷途的路。在人生的道路上时时刻刻都会有岔路口,只要走进那些灰暗,无色的路,就会让人难以自拔。祥子在岔路口上挣扎,最终却误入歧途,曾试图跋涉,却又被那神秘的世界吸引。曾经那个穿着体面,注视形象,高大,神气,老实的他,还不时赢得别人的赞赏,而现在的他,在人群中游荡,在地上寻找烟头,一身的破布,疾病不时地围绕着,为了几个千,不!是为了烟,为了酒,为了吃喝嫖赌!他替别人打旗伞,举花圈,不哭,也不笑,行尸走肉般活着,美好的一生,这样地消磨,似乎生活就。是一种累赘。

拉洋车的时代已经过去了,拉洋车的祥子也不再有了。回到我们生活的年时,却还有很多和祥子一样的人,他们经不起失败的打击,消沉,堕落着。

初中生体会心得感受作文篇4

这几个星期,我读了著名作家老舍先生的作品-——《骆驼祥子》。使我感触很深。

这部小说讲述的是旧中国北平城里一个拉力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。在经历了好不容易买来的新车被抢,委曲求全地娶了虎妞,但很快又不得不卖掉车子为难产而亡的虎妞处理后事。他做出最后的抵抗,只要他拥有他真心喜欢的小福子,然而小福子被卖到了“白屋子”,上吊死了。祥子完全丧失了对生活的期望和信心,变得懒惰狡猾,极端自私,逐步滑向堕落的深渊。最后,为了享乐,禁不住夏太太的诱惑,落了一身脏病。为了钱,他还做出了十分极端的事情。

这部小说反映了当时旧中国的社会的黑暗,并且读完这部小说,我感到愤怒,悲伤和失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀,特务和车厂主的真面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满了仇恨,每个人都很有心机。祥子经历了几番打击后终于明白:即使吃苦受累,心地善良,也不可能实现自己的理想。因此,祥子变得堕落。

在如此黑暗的社会环境下相比,我深深地为我现在所处的美好环境感到自豪。我们要珍惜现有的学习条件,树立起科学的社会主义价值观,学习各种本领和技能,为中华民族奉献自身的价值观。

初中生体会心得感受作文篇5

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练,倡导自主、合作、探究的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力,使学生具备终身学习的方法和能力。我在教学实践中做了大胆的尝试,摸索了一些方法和经验,现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注,解决语文教学费时多效率低的问题。要引起学生对语文的兴趣,必须改革那些沉闷呆板的教学方式,精挑细选向学生输送的语文信息,以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,唤醒学生心中的语文学习热情,养成持久的学习习惯,形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练,教师可以适当增加一些学习资料,印发给学生以扩大视野。如“感受自然”这一项,可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章,大家交流阅读,然后班级组织一次秋游。预先布置学生观察自己喜爱的景物,拍摄图片,回来后配上文字,加上音乐,制成音图文并茂的文件、邮件,在互联网中交流欣赏,再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。经过活动训练,学生们就获得了采访和编辑的能力,俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”,这些都是学生们喜爱的学习内容。教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍,上课时让学生上讲台推介,概述其主要内容;或把主要内容摘录下来,加上评论,制成一本本个人专集,做成一个个卡片,编成一份份小报。写好文章后,各组再举行小型阅读笔会,互相修改评价等。这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。要达到上述目标,课内显然是做不到的,更多的是要靠课外阅读:利用课余时间让学生多读多写。而要让学生愿意在课外多花时间读书刊,关键是要激起他们学语文的兴趣。为此,教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生,让他们爱语文。

如“举隅”这一项,我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字,整理好上交,并将其编成集,互相交流。以后,谁发现新的错别字可在黑板上添加,发现一字算积一分,持续一个月,最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里,我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画,并配上不少于二百字的解说文字。另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章,先在小组内交流阅读,然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径,供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间,让学生到图书馆读书。读书的种类,按学期顺序为:英雄故事科学家、艺术家故事童话、神话故事自然知识科学知识浅显的文学作品。每人带好笔记本,读一篇作一篇笔记,简括内容,并附上短小的个人感想,日久丰厚后编成集,互相交流传阅。教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法,指导和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练,应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。与学生商量准备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采用学生喜闻乐见的形式。新课程注重各学科的互相渗透,主张充分运用各种现代科技手段。教师应该在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科知识,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中,我跟学生商量,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论,向我提出了几个建议。现简录如下:猜谜语比赛。全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报比赛。全班同学都出一份手抄报,由老师和两位同学一起评比,奖励前五名;诗歌朗诵比赛。每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理,引进激励机制;教师与学生互相沟通,双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式,有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神,增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,掌握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本领。因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,互相之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

初中生体会心得感受作文篇6

初二的暑假里,我为了打发无聊的时光读了几本书,让我在书中找到了假期的乐趣,生活也因此变得有趣而充实。也因此对读书产生了很多的兴趣。本次暑假我读了《西游记》、《童年》等书籍。读了这些书,让我有了很大的收获。

以往对于《西游记》的认识只限于电视上,这次暑假我读了这本书后,我对它有了更深的认识了。而且书中对师徒四人的,描写更加的细腻和有趣,里面对他们四人的取经之路描绘的有声有色。整本书看下来,花了我一个月的时间,虽然读的是简版的,但是书里面也还是有一些比较难理解的地方,所以花费的时间就多了。但是这本书读完,我觉得我受教了。书里师徒四人的经历,让我明白人生从来都不是事事都是顺利的,总是会遇到挫折和困难,但是对于挫折和困难,我们不应该屈服它们,而是要去勇敢的克服。人生的大道总是会有一些小石子散落,我们不可能把它们全部清除掉,我们能做的就是踏过去,不停的往前走。只有经过打磨,我们的人生才算比较完整。

最后一个月我读完了《童年》,在这本书里,我能知道高尔基的童年是不怎么好的,在那个时代里,他的童年生活经历了很多苦难,亲人的离去,生活的流浪,让作者对生活有了不一样的理解,面对苦难也有了自己的认识,对当时的社会有他自己独到的见解。所以童年生活的境遇让他写出了这样一本书。这本书记录的是高尔基的童年,我在看的过程中,回去跟他对比自己的童年,我觉得自己真的是幸运和幸福的。我生活在和平时代,生活也那么的好,有父母朋友的陪伴,没有经历过什么苦难。这样一对比,让我更加的珍惜现在的生活,我想我没有经历书中的生活,对社会的理解没有高尔基那么的透彻,但却让我知道不管未来的生活是什么样子的,我都一定要去珍惜当下,维护好自己每一天的美好生活。

暑假结束,我的书页读完了,从我读的这两本书里,我体会到很多,不管是对生活,还是对人生,我想我一定能迎接未来的挑战,我可以让自己的生活过的好。已经开学,我对自己的初中生活也抱了很多的期待,我知道初中的学习还将会遇到很多挑战,但我会勇敢的去面对的。

初中生体会心得感受作文篇7

说实在的,初次看见《简·爱》标题时,我就很自然的理解为“简单的爱”。当翻开这本书时,就感到一顾莫名的清香扑鼻而来,让我感到神清气爽。是的,这正是这本书的魅力所在,它教会了我如何做人、做事。

一说到简爱,我就对她产生了无限的敬佩之情。简爱从小就生活在社会底层,被里德太太所寄养。年幼的她就遭到如此不幸的待遇,受尽了表兄表姐妹的欺侮不说,还常常被里德舅妈殴打和欺负,甚至把简爱关到里德先生去世的红房子中,因此她还大病一场。里德太太在勃洛赫斯特先生面前处处伤毁简、爱的名誉,把她送进了罗沃德孤儿院。而孤儿院的教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。

但这些种种的不幸与迫害都没有使简爱屈服,幼小的她就有倔强不屈的性格。肉体与精神上的种种痛苦,促使简爱一次又一次的反抗。没有亲人、没有朋友,弱小无助的她承受着同龄人没有过的灾难。但是,她明白越是孤独越是没有朋友,越是没有支持,就得越尊重自已。她认为自已才是自已的主人,没有人能够无缘无故的操控她。正是她自尊自主,叛逆反抗,重视自我的精神赢得了大家的赞赏。一个人要想赢得别人的尊重首先得尊重自已。

当简爱到桑菲尔园当家庭教师时,发觉自已深深地爱上了男主人。在地位如此悬殊的情况下,她却敢去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。虽然简爱她穷、低贱、不美、矮小,但是她认为和主人站在上帝面前都是平等的。她发自内心的为精神平等观念的辩护。简对主人的爱是发自内心的而不是看重主人的金钱利益。每当主人说是要给简挑这个漂亮的,买那个贵的,简都会变得十分生气,她只是希望自已能够同主人呆在一起彼此相互影响。后来由于种种原因,促使简要离开主人,她追求的是一份真正意义上完整的爱情,但是她对主人的爱意没变。在真正与圣。约翰作选择时,听见了主人心中的`呐喊,选择了主人,获得了真正的爱情。正是简的这种谨慎、精神平等、勇于追求个人的幸福,最终获得真正的爱情。

当我合上这本书时,我在想是什东西促使一个在社会底层满受侮辱的女孩最终能够得真正的幸福呢?是的,那是尊严与爱呀!正是她重视自我、挑战自我、完善自我,反抗压迫和社会偏见,争取独立的人格和尊严,为追求幸福生活所做的顽强斗争,对主人的真爱也唤起了她对生活的追求和向往。也正如我预想的一样,简对主人一份最真诚、最简单质朴的爱,让人学到了课本中学不到的知识,引起多数人从新开始思考自已的人生经历。

初中生体会心得感受作文篇8

今天,我们树人初一新生都来到了宝应国防教育基地,开始了我们为期5天的军训生活。

早晨,我6:40准时来到了市体育馆东门,当时太阳已微微露出了笑脸。我坐在车上,看着一路的风景,不一会功夫,就来到了我们的军训基地。刚来到这里,我对一切都充满了好奇,路边种满了枝繁叶茂的大树,耳旁传来了阵阵知了清脆的叫声。天空是那么的蓝,云彩是那么的白,一切都显得那么美好。

当教官真正站在我们面前,对我们进行训练时,我才懂得这次并不是玩,而是为了进一步增强我们的集体主义观念,磨练意志,培养良好的行为习惯。太阳是那样火辣、刺眼,我们在骄阳下站着,晒得浑身是汗,但是我们都熬过了这一关。

下午,我们睡了午觉,3:00开始跟着教官学着那些动作,有向左转、站姿、向右转、下蹲和向前一步走等动作。在我们平常看来,这些动作都是非常的简单,但是,今天教官教我们做这些动作时,我才知道原来把这些看似容易的动作做到最好是非常难的。而我,由于平时缺少锻炼,在训练时,虽然我努力想坚持,但实在是真的心有余而力不足啊,我累的已头昏眼花,腰酸背痛,真的支持不住了,最终回去休息了。但过了一会,我又出去继续训练。

今天,军训让我懂得,以后要多多锻炼,增强身体素质,为以后的生活打好坚实的基础。今天,我们虽然累的筋疲力尽,但是我们既充实又获得了经验,真是收获很大呀!

初中生体会心得感受作文篇9

  这几天我一直在进行入学前火热的军训生活,这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

  每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜,是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

  军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队;在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。

  首先,特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,而不光只是考虑自己。

  其次,军训也培养了我们的身体素质。一开始训练,只要站上5分钟的军姿,就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟,还是能个个都站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。

  通过这次军训,军训给了我这样的机会,虽然军训有点儿苦、有点儿累,但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛,生活充满坎坷;和此相比,军训的日子又算得了什么呢。军训代表着什么,代表着磨练意志,代表着学会面对挫折的本领,代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短的五天,和人生相比,只不过是沧海一粟,也许这段日子在几年后会在记忆中消逝,但它留下的绿色诗韵,永远是人生中最亮丽的风景。

  其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。

  

初中生体会心得感受作文篇10

光阴似箭,岁月如梭,这是每一个对时光感叹者惯用的开场白,我亦如此。为期七天的军训,在比赛的欢呼、激动中拉下了帷幕。

仰望天空,回想起军训的点点滴滴,有泪水,有辛勤,甚至我还做了一次逃兵,但我庆幸的是,到最后,我坚持了下来,没有被困难所挫倒。

“稍息,立正……”一声声掷地有声的军令,随着我们一步步的姿势,显得庄严肃穆,只准严肃,容不得半点吊儿郎当。顶着炎炎烈日,我坚持着,大家坚持着,教官亦坚持着,就连只是看着我们的班主任,她也坚持着。

素不相识的我们来自四面八方,彼此之间却没有隔阂,也许建立友谊非常容易。七天的军训,让我学会了独立,以往在家衣来伸手饭来张口早已不复存在,而那独立的新生活已经来临,学会了自己料理自己,学会了不让父母担心。

七天的酸甜苦辣,我都尝到了。第一天,我感到酸酸的,父母离开了我,我接受着成长的洗礼,父母离开了我,自然换做谁,第一次总是充满惆怅。接下来的几天,顶着烈日,可真是苦透了。第六天,转眼就到了比赛的前夕,我们更是勤奋,以至于忘记了休息。

左等右等等到了比赛,我们虽然没拿到一个好的名次,但我们至少尽力了,我们尝到了甜的滋味。

这一次军训,我体会到了许多许多,甚至学到了做人的道理。

望着天空,画出一个完美的弧度,初中,我来了。

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