有关我的漫画老师五年级作文
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇1）
“你怎么又带玩具了？没收！”唉，我的玩具又要遭殃了，难道老师是火眼金睛吗？他怎么总能发现我的玩具呢？这位老师就是我的班主任——让我“又爱又恨”的王老师。
王老师平时看上去和蔼可亲，说话轻言轻语，特别温柔，但你可不要小瞧他哦！只要他一生气，就好比雨天的惊雷，威慑力十足，仿佛教学楼也要跟着抖三抖。你瞧，王老师像往常一样津津有味地讲着课，可能是天气太热了吧，竟然有些“小老鼠”在下面吱吱作响，老师突然停了下来，严肃地转过身来，默不作声地盯着大家，原本闷热的教室现在“冷”到了极点，空气也静得可怕。持续了十几秒后，王老师终于开口了：“我要抓老鼠了！”同学们立马坐正身姿，专心致志地听讲，谁也不敢扰乱课堂秩序。
有一节语文课，我把玩具小车拿到了教室，王老师在走道里边走边讲，我却一门心思地玩着自己的玩具，老师看见后，一个粉笔头飞了过来，将我的思绪从玩具中唤醒了。“你怎么还带玩具！屡教不改，没收！”尽管我百般不舍，脸上写满了难过，但老师依然铁面无私。王老师答应我，只要我取得优异的成绩，就将玩具还给我。
一周后，语文测验卷子发下来，我快速浏览了一遍，发现这些题都是老师课上讲过的，幸好老师不厌其烦地督促我认真学习，要不然这些题我肯定不会。我按照老师教我们的答题方法全神贯注地答起题来——读题目、想思路、写漂亮、要检查。果真，我的语文成绩再创历史新高，老师也没有食言，把我的玩具还给了我，但老师的这句话让我深深地记在了心中——“学时学，方能学有所成，玩时玩，便能玩得尽兴。倘若一心两用，必定一事无成。”
我要感谢王老师，是他让我爱上了语文，是他教会了我学习的方法，他就像一位领航者，在学习的_中陪我一起乘风破浪。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇2）
“同学们，拉长耳朵，提高警觉，精神细胞，全面戒备！跟我一起读课文啦！”站在讲台上的年轻女老师充满活力，她就是我的语文老师——大名鼎鼎的杨老师，她可是我们学校的教学能手呢！
杨老师长着弯弯的柳叶眉，眼睛像一汪清泉，熠熠发光。她是一位爱美的老师，喜欢穿款式各样的裙子，一周七天，简直天天不重样，每天都能给我们带来新鲜感，同学们上课的热情变得更高了！
老师常说，每天朗读课检查作业时，总有人胆战心惊。糟糕，那天早上胆战心惊的人正是我。由于前一天晚上作业没有完成，第二天早上一进教室，我就慌了，一下子坐在椅子上，顾不得书写是否漂亮，也顾不得答案是否正确，便火急火燎地写了起来。正当我埋头苦干时，余光中出现了一条青色的长裙，是老师！我吓得一激灵，正当我想老师会怎么惩罚我时，老师的手温柔地搭到我的肩膀上，俯下身子对我说：“下课来我办公室。”整节课，我都在同学们的朗朗书声中忐忑不安：去办公室怎么会有好果子吃呢？
下课后，我耷拉着脑袋走进老师办公室，老师不但没有批评我，反而心平气和地对我说：“作业是课堂学习的补充和自我检验，如果认真完成，就可以查漏补缺。我猜，你也不想看到自己的成绩一落千丈吧！希望你以后不要再犯类似的错误了。”直到现在，我都难以忘怀老师对我期待的目光，老师对我的鞭策让我更加坚定了努力学习的目标。
放学后，我在回家的路上偶遇老师，作业没有完成的错误像一颗疙瘩缠在我的心中，久久不能解开。我又自责又害怕，见到老师，就像耗子见到猫，躲都来不及。正当我红着脸，不知怎么向老师问候时，没想到老师先开口了：“你家也要经过这条巷子吗？和老师一起走吧！”老师的笑容在灿烂的阳光下变得格外温暖，她把手中的马卡龙饼干与我分享，我的心中流入了一股幸福的暖流……
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇3）
我们班有一位“啄木鸟”老师。只要被她抓住，那就要乖乖“认命”。
我们的老师很有范。头上卷着大波浪。浓眉大眼，水灵灵的。“啄木鸟”老师嘴巴特别“大”。藏着许多学问，讲起课来滔滔不绝。她经常穿着连衣裙、高跟鞋，走起路来“嘭嘭”得响，似乎演奏着高昂的乐曲。这就是我们霸气的“啄木鸟”老师——王老师。
“啄木鸟”老师有着“三大功夫”，分别是“传神眼”、“顺风耳”、“聪明脑”。上课时，同学们都在认真听课，只有“窸窸窣窣”的声音，有人在说话，老师的“顺风耳”立刻就捕捉到了。老师停止说话，“啪——”她在讲桌上拍了两下，严肃地说道：“认真上课，马上要讲重点题了。”两个同学反映了过来，听起了课。但是，还没过5分钟，他们俩又忍不住讲起来了，而且还笑了起来，突然，老师不在讲话，板着脸用鹰一样锐利的传神眼紧盯着他俩。我们都能感受到目光里的寒气，有一位同学发现了，乖乖坐好，可是另外一位同学没有发现还在讲话，此时老师“嘭”的一声把门关上，我们吓了一跳，好像地震了。老师坐在椅子上拍着桌子看着他，那位同学终于不讲话了，也乖乖地坐好。
我们老师可聪明了，上课时善于使用她的“聪明脑”什么题都难不住她，她带领我们走进知识的世界。老师不仅在上课时使用聪明脑，改作业时也会使用“聪明脑”，有一次，“啄木鸟”老师让我们在课堂上写作业，写完后同学们争先恐后地将作业交给老师批改，一本本作业迅速地被打上勾和叉，老师改作业又快又认真不一会儿作业本上一只只“害虫”就被他捉出来，让我们的作业越写越正确。
这就是我们班美丽、严肃的“啄木鸟”老师，有了她敏锐的眼睛，我们才能长成健壮的大树。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇4）
我们的“肌肉”老师很威风。有一张国字脸，有神的眼睛，鼻子高高的，和一支笔帽一样高，而且挺直，看起来十分精神。他的手臂轻轻一折，肌肉就像个小孩似的跑了出来，好像两个小丸子。他走起来像风似的，只要你一不留神，他就跑出了50多米了。
他管我们也有特殊的一套，他发现一个人不认真听讲，老师不说，等那个同学自己来认错，果不其然，那个同学被其他同学告状了。真是“姜太公钓鱼—愿者上钩”啊！
有一次体育课上，“肌肉”老师大声地说：“我们这一整节课都用来跑步。”我们听得一个个都唉声叹气，有的在伤心，有的在寻思一些问题，还有的在那无所事事。忽然耳边响起了洪亮的声音，“开始跑步！”我们要沿着操场22圈，我跑得得十分慢，慢得像乌龟一个样。没跑几圈，老师叫我们停止了，我们的头上满是问号，我想：我们只跑了六圈，为什么要叫我们停呢？老师走过来看了一下，那眼神像一把刀似的，刺在我们的眼里，我们抬都不敢头看一下，老师叹了一口长长叹了一口气，大概见我们一个个像残兵败将吧。
老师眼珠"咕碌"一转，想到了一个很好的办法，只见他走到了我们的前面，把手轻轻的平平的放在了地上，老师将其中的一条腿向上翘了起来。后面的腿一蹬，身子就自动翻去了，老师的手和肩的肌肉像一个小孩子一样冒了出来。我们惊讶地下巴都掉了一地，他跑了来起，老师大声地说：“你们再跑慢一点，我的手都比你们跑得快！”我们回了神，也跑了起来。真是名副其实的“肌肉”老师啊！
这真是我佩服健壮又可爱的“肌肉”老师。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇5）
一头乌黑的长发，一双含笑的眼睛，一个小巧的鼻子，一个樱桃小嘴，爱穿长裙，这就是我们班的语文老师——张老师。
张老师有着她独特的四大功夫——“狮吼功”、“幽默嘴”、“超级顺风耳”和“刀子眼”。
张老师平常说话温柔，脸上总带着笑容，其实她挺严厉的。这不，张老师正在兴致勃勃地讲课，大家也端端正正的坐着认真听讲，可坐在后一排的两位同学却在窃窃私语，被张老师的“超级顺风耳”给听见了，于是，张老师用她的“刀子眼”盯着那两位同学，可是那两位同学却浑然不知，依然说着小话，张老师见“刀子眼”不起效，使出了她多年不用的“狮吼功”：“你们两个，干吗呢！？给我站起来！”他们俩立刻不敢说话了，小心翼翼地站了起来，一动也不敢动，老师见他们不说话了，这才继续讲起课来。老师的狮吼功可真厉害呀！
张老师虽然有些严厉，但大部分时间还是很温柔的，特别幽默。
一次，张老师给大家出了一个作文题目，让同学们写作文，同学们有的绞尽脑汁地想，有的抓耳挠腮，有的却已经开始动笔写了。可小明却在那像蚊子一样“嗡嗡嗡”地喃喃自语，张老师看见了，说道：“同学们，我发现了一种可以很快写出作文的方法。“是什么呀？”大家都很好奇。“当然是像小明一样学蚊子嗡嗡叫呀！”老师话音刚落，同学们就哄堂大笑。小明羞愧的说：“我再也不这样了。”“知道错了就好，大家继续写吧！”老师可真幽默呀！
这就是我们的语文老师——张老师，她这四大功夫可真厉害呀！
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇6）
俺们语文老师一天到晚大多时间都是笑眯眯的，语文老师姓夏，咱都叫语文老师“夏老帅”，为什么要叫“夏老帅”？因为咱语文老师帅呗！夏老帅椭圆脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，大大的`肚子里装满了学问。
同学们都喜欢夏老师。我们班有个别同学漏题没做，夏老帅那才“一跳、二拍、三念起经。”谁都会被吓一大跳，光“念经”就念了好久。以前同学们都不喜欢上语文课，但是夏老帅上课时会给我们讲解相关内容，看资料视频，同学们都爱上语文课了。
当然，很多同学都不想读课外书，夏老帅刚开始让我们读书出题，我们还都很疑惑，为什么要出题？到第二天我才明白，原来是要交流。夏老帅让同学们先出题，然后挑出有价值的和同学分享，不知怎么回事，同学都爱读书了。有些同学写字不端正，夏老帅就把他给喊了上来，说：“重做，你看你，这棵树才出芽，就长得歪歪扭扭的，能长大变成参天大树吗？”那同学重做了一遍，字端正多了。
老师是园丁，用汗水浇灌我们，老师是蜡烛，用烛光照亮我们。我爱“夏老帅”哟！
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇7）
灿烂的笑容，温柔的话语，微笑的脸庞，这就是我的班主任——贾老师。
贾老师有一头齐肩的短发，干净又利索；柳叶眉下面一双大眼睛忽闪忽闪的；高挑的鼻子，樱桃般的小嘴看起来十分漂亮。贾老师体型微胖，所以总是穿颜色深一些的衣服。
贾老师有一个最大的.特点：温柔。一次，我在站路队时说话，贾老师看到后，只是嘱咐我以后别再说了，并没有责备我。但一个好的老师有时也需要严厉，我们如果完成作业不认真，上课不听讲，上课不带必备用品，她一定会狠狠地惩罚我们。相反，如果我们上课认真，乖乖听讲。她的脸上就会浮现出一丝笑容，然后给我们分发小奖品，鼓励我们。
我最喜欢贾老师在上课时给我们拓展讲授一些课外知识。比如上第六课《将相和》，她给我们讲了和氏璧的来源，故事发生前后的历史，我们听得津津有味，全神贯注，完全陶醉在故事里。
我喜爱这样一位语文老师，欣喜爱为学生所做的一切，欣赏她像蜜蜂一样勤劳的品质。我要做一个像贾老师一样的人！
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇8）
我有一个可爱可亲的语文老师，她也是我们的班主任，她就是田老师。
田老师经常穿着一件白色的上衣和一条短裙，而且脸上总带着微笑。她唇红齿白，眉清目秀，还有一双炯炯有神的'大眼睛被厚厚的眼镜挡着，可镜片里却装着她所有的学识！
田老师很幽默，记得有一天快下课时，田老师忽然打了一个大喷嚏，全班同学都哈哈大笑了，田老师却假装严肃说：“不许笑！嗯，刚刚是谁在偷偷的骂我，是谁？快点承认，不然的话……”同学们再次哄堂大笑。
田老师也很温柔体贴，有一次我上学迟到，田老师说：“下次早点过来，要不然就罚你站在门外上课。”我知道田老师虽然嘴上说罚我，但其实心里却怕我们站在外面感冒生病，就是这样的一位老师让我感到暖心，我们都很喜欢她。
每当我们学习取得进步，她开心的像个孩子，会给我们许多糖果，这可真的“甜”到我们的心里了，愿我们与田老师一起度过小学六年的快乐时光。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇9）
有一位老师，她姓田，是我们的班主任。中等个，金属眼镜的后面有一副黑宝石般的.眼睛。还长着一个小鼻子，和一张樱桃小嘴。
田老师上课时很严厉，但常常鼓励我们。学到《语文园地》时，老师问我们两段话相同和不同点是什么？可我们死气沉沉，没人发言。老师：“要踊跃发言，才能开动脑子，学习好。”同学们听完绞尽脑汁想了一下，同学们都跃跃欲试起来，1老师的脸上露出欣慰的笑容。
下了课，田老师就是我们的好朋友。去年冬天，天气变冷，我们都缩成了一团又一团。田老师看见了，叫上我们去打沙包。活动了一会儿，身体变热了点，只见田老师趁小杰不注意丢到了他身上，小洁不知所措，呆呆地站在那儿，我们哈哈大笑，不知不觉中，上课铃响了，我们和田老师手拉手跑向班里。回到班我们大口喝水，准备上课。
如果我们是船，老师就是帆，让我们在知识的海洋中不断前进。如果我们要踏上路的旅途，老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习中坎坷不平的路。老师，我们将永远把您记住。田老师，我爱您。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇10）
她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的`说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！
我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇11）
在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最有趣的老师是我们的科学老师张老师。嗯！
张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒服，那有点像泡面的头发是他的'一大特色，这副模样让人看着很顺眼。
张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是一直保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候观察，我发现张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。
这有老师就一定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超紧张”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点慌张，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0。5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他看见一名同学没有在做实验，他就说这位同学你怎么没在做实验呀？
所以我们叫他超紧张，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担心讲错了。
这就是我们学校里最有趣的张老师。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇12）
我的班主任有一双水灵灵的小眼睛，一个可爱的小鼻子，一张樱桃小嘴和一双“顺风耳”，她带着一双圆圆的镜片的大眼镜，她不高也不矮，瘦瘦的，别看她显得有一些温柔，其实是一个名副其实的“大魔王”，你们知道她是谁吗？没错，她就是关老师。
关老师是我的英语老师，她非常喜欢穿裙子，每天都是不同颜色的，而且还不带同样的。
关老师上课不但非常有趣，而且还非常严厉。有一次，我们班的同学都在说话，班长也管不了，老师也还没有来上课。关老师就用“顺风耳”在“千里之外”就听到了同学们在说话，就立刻像风一样地来到了教室门口，全班顿时鸦雀无声，连针掉下来的声音都听得见，关老师真的.非常严厉。
还有一次，有一位靠墙坐的同学偷偷地上课睡觉，结果关老师很快就发现了，可是关老师并没有批评他，而是静悄悄地来到他的身边，说：“要不要给你一个枕头？”那位同学立刻就醒了过来，吓了一大跳，同学们立马哈哈大笑起来。忽然，又有两位同学“作死”挑战关老师在背地里说话，结果“偷鸡不成蚀把米”，关师背对着同学们也把他们的名字说了出来，真像背后长了一对眼睛似的。
虽然关老师非常严厉，但同学们都还是很喜欢他。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇13）
我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发，穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃，时而活泼的人。
上漫画课，胡老师在黑板上画了座位图，拿着教鞭，指着黑板，一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作，说话。一次课上，刘峻希转过头和后面的同学聊天，逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头，盯着正在狂笑的他，眼睛里好像燃烧着火焰，似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他，他肯定在劫难逃！可能会被留下来罚坐！“刘峻！”刘峻希被胡老师吓了一大跳，笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉，在干净的座位图上格外显眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，说：“看这！”又继续给同学们上课了。
上课时，胡老师是那么严肃；下课后，她也很活泼。有一次放学后，我买完文具回家，走到路口。忽然听到有人喊：“刘怡帆？”我一看，是胡老师！她穿着纯粉的上衣，背着浅粉色的包，咧开嘴，眯着眼，向我挥着手打招呼。我有些惊讶，在我的'印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼！温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂，好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃！我也高兴地向她打招呼。
胡老师真是一个时而活泼，时而严肃的人啊！我很喜欢她！
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇14）
这位老师个子矮矮的，身体有点胖胖的，还戴着一副眼镜。她是谁呢？她是我的英语老师，她姓李，叫李老师。
李老师留着短短的头发，看起来干净利落。眉毛又细又浓，她有一双小小的眼睛，鼻梁上挂着一副圆眼镜。李老师还有一张小小的、能说会道的嘴巴。
李老师性格特别幽默，她说的话能让大家笑的够呛。李老师会观察同学的一举一动，想出许多笑话逗同学们开心，所以上她的课时同学们都非常的轻松。可是该严肃的时候就会特别严肃。有一次，因为同学们的`纪律不好，她便把同学都大骂了一顿，每个同学心里都特别难受。
虽然李老师是英语老师，可是她也会教我们一些难忘的道理。上网课的时候，老师给我们发了一个“抗疫情”的视频，看完后让我深有感触，也明白了总有人在替我们负重前行。
李老师总有许多办法让我们掌握到知识。比如，遇到我们不认识的陌生单词或者陌生的句子，她总能想出好方法让我们一下子就记住。因此，我们在考试时还取得了优异的成绩。我明白，那是李老师的辛勤教导换来的。
我特别喜欢我的英语老师李老师，她不仅幽默，而且还教给了我许多深刻的道理。
有关我的漫画老师五年级作文（精选篇15）
一听到这个标题我就想到漫画中的人物有，大力水手，蒙奇，哆啦A梦……
而我今天要说的漫画老师，他可以用大力水手来形容，他有着像大力水手的身材，你别看他身材魁梧，做起事来很灵活，他还是一个很有爱心，很幽默的老师。
月饼节那天家长们在教室里面布置，而他带领我们在操场上一起看书，大约二十分钟后我们又回到教室，开始了我们月饼节活动，他也参加了，老师拿起手机为我们拍照，把我们每个人搞笑的动作和做月饼的神情一一捕捉下来，他生怕错过我们美好时刻为我们留恋。
有时还时不时和我们打成一片，一会趁别人不注意，往别人脸上抹面粉，也做着鬼脸一副阿谋得逞的'奸笑，有的脸上，有的鼻子上，有的额头上都被他袭击了。最后在他没有防范的意识下他也被袭击了。
你别看他有些胖，可他动作可敏捷了，每次课间操时，他都会以最快的速度穿梭在我们中间，给我们照相。他可是一个摄影高手。他抓拍了我们很多在做操时的样子，搞笑的，专注的，只要你不认真你的照片就可能会一不小心被这摄影师拍下来传到家长面前，不过传来的大多是我们认真的样子，回家家长们还表扬了我们。
你看这么有趣，这么搞怪的老师你们喜欢吗？我可喜欢了。