高三作文写作素材
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力，可以锻炼文字表达能力和语言组织能力，同时也可以促进深入思考和反思。高三作文写作素材规范是怎样的？下面给大家整理了一些高三作文写作素材，供大家参考。
高三作文写作素材篇1
短暂的初一学习生活就要结束了，在这一学期中，不论是学习还是精神品质上，我都有所收获。但让我真正蜕变的是那次感恩主题的道德讲堂。
阳光明媚，微风徐徐，清晨的操场显得那么诱人、美丽。刚下早读，大家就带着板凳迈着整齐的步伐走进早场。感恩主题队会开始了，每一位同学都端坐静听，像个军人一样严肃、认真。
节目开始了，刚开始我还心不在焉，思绪仍停留在早上的那一幕——上学前母亲一直在一旁絮絮叨叨，“早上热了就把衣服脱掉，但别着凉，太阳下多喝水，多抹点防晒霜……”睡得正迷糊的我竟大声朝着母亲喊：“你好烦。”正当我意识到我的错误，要道歉时，我看到母亲一脸受伤的表情，懊悔一点一点地侵蚀着我的心。泪水夺眶而出，纵然有千万种道歉的话却在那一时什么也说不出，我狼狈的背起书包冲出家门……
台上小品精彩的演绎打断了我的思绪——孩子冲着母亲叫嚷道：“你怎么管得这么多?你太烦了。”这似曾相识的场景又一次深深叩击着我的内心。“我的孩子，不养儿不知父母的苦，你理解过母亲的心吗?人人都说‘父母的心在孩子上，孩子的心在石头上’孩子啊!等有一天你做了父母，你才能明白父母的苦心。”台上母亲近乎哭诉的声音使我陷入了沉思。
记忆的相册虽模糊不清，却清楚地记得多少次在我背后扶着我跌跌撞撞走过的那双手。再大些，那双手就牵着我走过那艰难的路程。那手多么柔软，手心的温度温暖着我的心田。再后来，当我再次抚摸那手时，它却不再柔软，那是一双多么苍老的手啊!可唯一不变的是这双手仍呵护着我，让我茁壮成长。直到现在那双手手心的温度依然温暖我的心间。一种难以言语的情感围绕在我心头。
说真的，至今，我仍然怀念那一次道德讲堂，仍然铭记着它给我的教诲。
因为是它帮助我完成了一次完美的蜕变。
高三作文写作素材篇2
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全来年萌发的草芽……
勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因1人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，1败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过?我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
点评：内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖，李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问，最后以陈景润的话结尾，使得文章前后文脉贯通，内容十分充实，极具说服力。
此外，本文语言很有特点，美感十足，一是语言有个性，凝炼简洁善用短句，没有众多考生常有的大话、套话、俗话，抒真情、发真论，阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句，形式上显得整齐，表达上增添了生动性、形象性，加强了气势，堪称美文。
高三作文写作素材篇3
这个世界，我是一个被弃的孩纸，没有人发现我的孤独与无奈，就像无氧空气，没有活路的出现。
每个人都有淡淡的忧伤，不能说的苦楚，他们有着自己渲泄的方式，不同的处理的结果。而外人看来，随个人变化而有不同的看法。
在这个卑微的世界里，有许多卑微的人活着，他们不知道为什么要活着，难道仅仅只是为了生儿育女，一代传一代麽?还只是为了做世界里的小丑呢?这些问题让他们更加陷入迷惘，他们不知道怎样开航人生的风帆，驾驭缰绳，命运的安排使他们走过岁月的一段素白。生死对他们来说了了此生最后向卑微的世界说一次再见而已。过多的留恋，过多的残忍。
每个人都有他存在的意义。那么我存在的意义是什么?我以为自己会有一个传奇的故事。从悲伤的热火中熬过苍白的残忍的故事，我回望过去风影，却在等待的过程错过，我不知道怎样撰写人生，一味的梦幻，真实中映照出邪恶。以为华丽的故事有华丽的结尾，却是写者的恶作剧。很多事都不是我们能想象的，我们的错觉误导人生的方向。
人生亦是如此。偶然的一次挫败，就成为他人口中的议论，嘲讽，以致于毒辣的言词逼迫人性的善良。我们生存在这个“适者生存”的社会，每时每刻为自己的生计不断用生命的源泉消耗，直到对世界的怨恨泰然处之，或许对世界的不满而撒手人寰。终止一生忙碌的奔波，一生的苦与乐，一生到头来自己都不敢想象的的一生是如此的残烈。我仰望白云，竟净白的让我头晕，机翼划破他们的快乐，拆散他们你中有我，我中有你的欢快情怀。飞鸟尖锐的叫声响穷天空之阔，似乎讥讽脆弱的白云，骄傲的展翅高飞，飞向夕阳的尽头，落霞的顶端。
生命易脆弱，生命超短暂，生命是人生存的必要条件，生命的命运却是捉弄我们的人生旅程，艰辛，困难，挫折我们不管怎样我们都有一一挑战。虽然生命过于悲哀，但我们还有颗坚毅的心，突破限制。
高三作文写作素材篇4
爱的生命线
第一次见着父亲的手，是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上，那是在一九九五年的冬天，父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲，意气风发，蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且自然，手背上晒得有些黑，但厚大而踏实，给人一种很有力量，很有精神的感觉。
我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲看了有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你爸爸那时候多年轻，现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说：“看，那时候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又长。”妈妈看了好一会儿，喃喃道：“那时候没干活，手当然漂亮，看看他现在的手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样，但终因事耽搁，竟也忘记了。
再次见到父亲的手，是在我上初中的时候，那时候，同学不知从哪里学来看手相的游戏，一个个小半仙们拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些相信，回到家，拿起母亲的手煞有介事地替她讲解：“这是生命线，这是爱情线，这是事业线……”父亲坐在一旁看我替妈妈看手相，突然说要我也替他看看，我放下妈妈的手，慢慢坐了过去。伸手拿起父亲的手，触到他的皮肤的那一刻，我愣住了，那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干，是毫无生机的枯树皮叠出的沟壑，充满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼，轻轻将父亲的手移到眼前端详，这是一只怎样的手啊，黯淡的肤色映不出一丝生命的光彩，因为常年与金属机油打交道，指甲里满是黑色的油渍，大大小小的划伤痕迹布满了手背，连手背上的伤痕都是黑色的，这油污已随他多年的劳动深浸了他的手，将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片，这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹，几十条油污墨线纵横在生命线的上方，将他的生命线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了，心疼变成了心酸，我亲爱的父亲的手，从光滑年轻到苍老可怖，这么多年的劳作，他却从未向我提及。
在泪眼朦胧中，我依稀看到了父亲在烈日下劳动的模样，他蹲在地上，手上满是油污，他面对着滚烫的发动机，他拧着细小的螺丝，他的汗滴进尾气的浓烟里，他的手背上，黑色的伤口上覆着红色。在严冬，他也不能停下坐在火炉边烤烤火，父亲说每一桩生意都是收入，每一次收入都不能放弃，为这个家，在严冬里，他也咬牙坚持着。手里拿着铁制的工具，冷得刺骨，他的手又冻得裂开了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父亲，就是用他的这双手撑起这个家。
我吸了吸鼻子，我想对他说：“您的生命线很长，我愿意伴您终老。”
高三作文写作素材篇5
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您!您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您!你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师，我感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
高三作文写作素材篇6
星雨散落，划出繁密的痕迹。呆望着天空，想着你对我说过的话：永远不要丢掉自己的信心，失去了信心，即使再怎么欺骗自己，也不能快乐地生活下去。
一直以来，在我的排行榜中，你一直在我的面前，因为你比我勇敢，比我更加聪慧，而我，只是一个懦弱，不懂得怎样使用人生的人。在十几年的生活中，几乎每次的辩论你都胜过我，但我却只能在心中反驳这你，不敢回说，每当此时，你用一种类似怨恨的眼神看着我，但又不是，虚无缥缈的令我胆怯。以为，只要安静就好，因为没有你的那般无束的快乐分子。安静地看着你快乐地与他人交谈，与动物嬉戏。此时，在我平静的表面下有着不为我知的暗流在汹涌着，即使我还是原来的那个我。
还记得那天么?约好一起去看星和天空的那一天。你和我都是爱摄影的人，但无论我怎么努力，你拍摄的，似乎永远都比我好，比我的更有吸引力。接近黄昏时刻，我们到了湖边，那个我们第一次见面的地方，一起回忆着那些属于大家的往事，快乐的，流泪的，一切的一切在那里都被我们一一复活。从回忆中走出来后，我们各自拿起相机，拍摄属于自己的照片。到了十点左右，你说你先回去了，但我却想再在这里坐一会，虽然不知道为什么。
你走了，天空依然与星辰做伴，即使这时的世界是黑色的，也没有扑灭它们之间的快乐。静静地望着天空，那里令我着迷、向往。
哼着歌，不成调的歌，却未发现周围的一切都似乎更亮一些了。无意间的抬头，改变了自己的看法。我看见了一团白光，从天上坠落下来，还以为是流星，但又不是。这时的我似乎没有了往常的胆怯，或是说，这时的我的好奇心远远超过了恐惧。走近一看，原是一个折翼的天使，心中忽然想到，即使天使都有坠落的时候，那人类呢?是不是也会遭遇一次又一次的“坠落”?我笑了，我笑自己十几年来的愚昧，笑自己的懦弱。也许，这个坠天使是我的幸运天使，因为他让我幡然醒悟了。这时，天使坠落时，我忘记了你的存在，在这时，我的世界里只有我自己，一个勇敢、快乐的自己。
又是一道强烈的白光，眼睛涩地张不开。慢慢适应后，才知道原来那是梦，一个有关天使的梦，一个让我忘了你的梦，即使是梦，但我也会因此改变自己的懦弱。回了家，你看我的眼神似乎是喜悦的，但我不敢确定。你对我说：永远不要丢掉自己的信心!
天使坠落时，我忘记了你，那个一直比我强的你，而我，已让体内的那股“暗流”喷涌出来，改变了自己，让自己成为一个和你一样的人!
高三作文写作素材篇7
谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。因为有了感恩，才创造出了和谐的社会。
当我们呱呱落地时，就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母，才有了我们。
在家里，我们是“掌上明珠”，“衣来伸手，饭来张口”。家里最甜最大的那个果儿，是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心为我铺设的。还有家里最好吃的，最好玩的，最好看的，一切的一切，都是他们给予我的。他们的爱成就了今天的我，也正有了他们的爱才组成了一个和谐的家庭。
我要感恩我的亲人，感恩他们的丝丝关怀。
当我们跨入学校之时，老师便也随之而来，老师的教导如一盏明灯，照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船，乘载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙带领着你打开辉煌的大门…经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲…老师的呕心沥血，不正是希望我们成才吗?我要为老师高歌“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有了师生教与学的合作，才创造了一个和谐的校园。
我要感恩老师，感恩他们的谆谆教诲。
当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味;友谊是一幅无色的画，值得你去着色;友谊是一首动听的歌，值得你去聆听…虽然朋友有时候会来请求帮助，但的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会上立足，所以我们不能忘记朋友对我们的恩情，因为那种忘恩的人，落在困难之中，是不会得救的，因此，友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的社会。
我要感恩朋友，感恩他们的屡屡帮助。
古人说的好：“滴水之恩当涌泉相报。”一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，那才能真正的快乐。
让感恩之花绽放在世界的每一个角落吧!因为感恩，所以和谐。
高三作文写作素材篇8
每个人的心里都怀揣着一个伟大的梦想，如果没有梦想，爱迪生就不会发明电灯，如果没有梦想，杨利伟就不会成为中国太空第一人，如果没有梦想，刘翔就不会成为跨栏冠军.......
少年刘翔就读于上海市普陀区的管弄新村小学，因为他个子比同龄的学生高，手大，力强，扳手腕从来不吃亏，而且脑子活络。教体育的钟老师让刘翔参加跑步训练，由此成了他田径生涯的起点。
一开始的那段日子并不顺利，少体校录取了他，家里的长辈都不同意。妈妈说：“我们翔翔是要读书上大学的。”唯有父亲刘学根是刘翔最有力的支持者。他的理由是，小时候参加体育锻炼对身体有好处。父亲年轻时喜欢体育，玩耍石锁、石担，知道好身体的重要性。
最初的几年里，刘翔练的是跳高。现在想来，那段“歧途”使少年刘翔对田径的栏架有了初步的感觉，所以，跨栏成为了他的梦想。一直到四五年级，刘翔赢得了市“跳高小能手”的荣誉，长辈们方才转变了态度。
一年后，刘翔家里来了一个电话，是上海队的跨栏教练孙海平，他希望刘翔跟他练，刘翔同意了。几年后，刘翔进了国家队，此事，刘翔最大的梦想就是参加奥运，又过了几年，他终于有机会参加雅典奥运会， 刘翔为了在雅典奥运会中取得骄人的成绩，不畏艰辛，刻苦训练。每天，他都要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。做起仰卧起坐来，一练就是几千个。教练为了让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放在教练的肩上，然后再把他的腿一直搬到教练的头颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙关，坚持着、坚持着……每天都要跨越无数个栏。他放弃了一切休闲娱乐，放弃了与家人团聚......因为，他有一个梦想。
终于，刘翔在雅典奥运会中破了世界纪录，12.91秒!
珍惜你的梦想吧!向梦想出发，哪怕你只是站在起跑线上，它也不会背弃你，它会引领你，支持你一步一步，一点一点地走向成功，在你成功之际，它将化作最美的礼花，为你喝彩，为你骄傲。
所以，同学们，只要我们向自己的梦想出发，就一定会圆梦的。
高三作文写作素材篇9
鹿特丹的世乒赛，中国队又包揽了全部冠军，这又让我想到了前不久结束的广州亚运会，中国队几乎也是拿下了大部分重头奖项。这值得中国人庆幸，同样值得思考。
思考一：体育强国≠体育大国
在各种大大小小的体育赛事上，中国运动员总是能够过关斩将，最终捧回“第一名”的荣誉，这为我们国家赢得了体育强国的称号。然而这样一个体育强国，为什么社会上的青少年肥胖症人数只增不减?为什么近视眼人群的年龄越来越小?为什么许多企业白领过早的患上了颈椎病?甚至会有人身体不适猝死在工作岗位上?这是因为我们是一个体育强国，而并非体育大国。体育强国体现在我们国家中有强者，而体育大国是指一个国家中体育的全民化。真正的奥林匹克精神是为了鼓励全民参与体育，强身健体。而不是去追求名次，追求第一的称号。
思考二：参与体育的真正目的是什么
有人说“参与体育就是为了追求更高，更快，更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也，非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激，“金牌观念”过于深入，才有了种.种惨痛的教训。看吧，16岁的桑兰，为了替国家争得荣誉，在赛场上去挑战那常人难以想象的动作，最后重重的摔在了地上，再也没能站起来，16岁，花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳，为了追求更高，更快，更强，克服生理极限，一次又一次的跃入水中，睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终，不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫，赵蕊蕊，陈冲……中国人，我们错误的认识了参与体育的真正目的，他不是为了争夺那所谓的第一，而是让我们强健体魄。
思考三：包揽冠军的弊端
乒乓球是中国的国球，中国人更为擅长不无道理。但是，若我国总是独揽这一项目的冠军会使其他国家运动员失去对这一项目的信心和兴趣，从而影响了这一项目在世界上的发展。所以我认为，应该倡导在各项体育赛事中让我国的业余选手参赛，既有利于体育全民化，又有助于为别国选手提供施展才华的空间，从而使某种项目的发展逐步壮大。
总而言之，我们要真正理解体育，理解奥林匹克精神，这才能够有利于国民的身体健康，有利于我国从体育强国向体育大国迈进。
高三作文写作素材篇10
在一个小山村里，有一个力气超大的人叫王三。有一天，村长让王三去挖一口井，于是王三带齐工具，选了一处草木茂盛的地方开始挖井。第一次王三挖了大概五米深，不见有水。于是他换了另外一处开始挖，没挖几下，还是不见水冒出。他又换了一处开始挖……，直到第四次王三挖得很深，眼看就要挖出水了，但是他最终还是放弃了……
王三之所以没有挖到水源，是因为他缺乏坚持不懈的精神，如果他第一次就坚持挖下去，早就可以挖到水源了。在我们的生活中，凡是取得成功的人，都有坚持不懈的精神，比如说被周恩来总理评价为几乎接近完美的人——居里夫人，当她的丈夫居里先生被飞奔而来的马车撞飞去世时，居里夫人忍着切肤之痛，继续回到实验室对“镭”进行研究。在当时，实验仪器少，屋顶漏雨，墙壁透风，条件很糟糕，但居里夫人毫不在乎，专心做实验。经过三年零九个月锲而不舍地工作，居里夫人终于从矿渣中提炼出了0.1克“镭”，并测定了它的原子量。最终两次获得诺贝尔奖，她孜孜不倦地为科学献身的精神鼓舞着一代又一代人。
再比如说中国女排，在里约奥运会上，中国女排在淘汰赛中面对荷兰这支强大的对手时，她们毫不畏惧，在比分落后的情况下，她们顽强拼搏，紧紧咬住比分，在几次局点时，险些被荷兰赶超，但在大家坚持不懈的努力下，最终赢得了这场比赛。中国女排时隔十二年再次获得奥运金牌，体现了女排姑娘们团结协作、奋力拼搏、锲而不舍的精神------女排精神已成为一种豪情的抒发、志气的高扬、自信的挥洒。
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”说明了是要你坚持不懈，金石都可以凿开，相反如果你放弃了，腐烂的木头都不能折断。因此，做任何事只有坚持不懈才能取得成功。
高三作文写作素材篇11
我的外婆
在我的心目中，我的外婆很慈祥，虽然别人说她吵架时很凶狠;在我的心目中，我的外婆很大方，虽然有人说湖北人很吝啬;……
我的外婆，在我的心目中，是全世界最好的外婆。
妈妈告诉我，在我很小很小的时候，因为不肯吃东西，外婆不愿意照顾我，担心我一不小心就夭折了。
只因我那时未记事，外婆对我的坏我都不知道，只记得她对我的好。
外婆喜欢我给她讲故事，我就给她讲白雪公主的故事，讲三只小猪的故事，讲狐狸分面包的故事，……每次我都变着法儿的搞新花样，讲新的故事;外婆也喜欢讲故事，但她只讲一个故事，那就是 老巫婆吃小孩。我的童年就是在这个故事中入眠的。
后来，外婆学会了下象棋，就整天缠着我陪她下。虽然她每次都输，虽然我很不耐烦，但我能看到她的棋艺在一点一点进步着。
外婆还是个典型的“雀友”。只要她稍微有点精神，就会坐在麻将桌前与牌友切磋技艺(不赌钱的那种)。我就是这样耳濡目染学会了打麻将，那时我才上幼儿园。
稍微长大了点，外婆就跟舅舅一起搬了家，但是我们这个大家族仍然每个星期至少聚会一次。每次我去外婆家，她都会带我去吃最地道的生炸米粉，然后逛花鸟市场，关切我的近况。
在我有记忆以来，外婆从未打骂过我，说过我一句不是。相反的，无论发生什么事，她总是站在我这边，维护着我。
听起来我想是个被过分宠坏了的孩子。其是不是的，我从来没有对外婆做过过分的要求，相反的，我记得她每年的生日，每年生日我都给她买礼物，有时是一杯奶茶，有时是个漂亮的发卡。
只因，她是我的外婆。
七十多岁的外婆开始病痛多多，终于有一天完全失去了行动能力。
有一次，舅舅半夜来电话，说外婆高烧不退，连医生都束手无策。我们一家三口匆忙赶去。情急之中，我发现我的好几百块钱不翼而飞。本来不迷信的我开始向老天爷祈求能破财消灾。也许是老天 爷真的感受到了全家的真心诚意，外婆奇迹般地挺了过来。
后来收拾房间的时候，发现钱就在床底。
可是，八十多岁的外婆最终还是离去了，而且选择了我不在她身边的时候，也许是她不愿意看见我太伤心吧。毕竟，睹物更能思人。
亦舒曾在《花好月圆人长久》中写道：她将来，如果够福气的话，她吴乃娟也会成为一个外婆。
是啊，将来如若我能有我外婆般的福气，也能成为一个外婆吧。
儿孙满堂，寿终正寝。
高三作文写作素材篇12
海迪姐姐是一个众人皆知的作家，也是几代青少年的精神偶像。
海迪姐姐五岁时患有脊髓血管瘤，高位截瘫。少年时她随父母下放到聊城的一个贫穷的村子里，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观的精神奉献着自己的青春......她没有进过学校，但她凭借顽强的毅力自学完小学.中学.大学的专业课程，并且自学了英语，最终成为一位的作家和翻译家。
海迪姐姐自己编写的一本成长自传中写到：我不再仅仅沉湎于文学作品之中，我拓展者自己的生活天地，我读外语.读历史.读地理.读哲学......大家可要知道，海迪姐姐可是残疾人啊!她有如此大的抱负，并且获得成功，真可谓“人残志不残。”那海迪姐姐的成功靠的是什么?是信念.是毅力。那信念又是什么?信念又是什么呢?信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火;信念不是夜空中转瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯!海迪姐姐靠着信念和毅力，成了一位翻译家和作家。我要向海迪姐姐学习，学习他坚忍不拔、奋发图强的精神。我一定要改去“三日打鱼，两日晒网”的坏毛病。为什么说我
“三日打鱼，两日晒网”呢?因为我学什么都半途而废，不告而终，像什么英语呀、舞蹈呀、画画呀......
就拿学琴来说吧。起初，我对钢琴非常感兴趣，就去触了一下琴键，呦!还真好听，高的像小溪流水的声音，低的像老牛的叫声。我立刻被这“庞然大物”给吸引了。可经过一段时间的练习，我就很厌烦了，一天到晚面对黑与白的琴键和上下“跳动”的音符，我都快晕了。最终我还是放弃了。
就像海迪姐姐所说的：想要成功那努力的过程，就像希腊神话中的西西弗斯，整日推着一块大石头上山，推上去，滚下来，再推上去......
是啊!想要成功，很难，但只要有信念与毅力，总能攀上成功的顶峰!
高三作文写作素材篇13
我得到了锻炼
以前，我是一个很胆小的女孩，不敢一个人在黑夜时下楼，不敢独自在黑夜时走路。
有一段时间，爸爸妈妈给我布置了一项任务：让我每天放学时把信箱的报纸带上楼。有一次，我忘记拿报纸了。妈妈吃完晚饭后问我：“报纸拿了没?”
“没……”我边嚼米饭边回答。“那吃完饭去拿报纸。”妈妈说。“啊!”我愣住了，妈妈明明知道我怕黑，可为什么还是让我在晚上独自去拿报纸?“不行啊，我腿疼。”我为自己找借口。“没关系 ，不是有楼梯扶手么?”妈妈慢条斯理地把我的借口“挡”了一下。“那……”我眼珠一转，又想出一个借口，“下面很黑，一不小心摔一跤怎么办?”“不是有手电筒吗?”“呃……那个……”我卡 住了。“赶紧去拿吧!”妈妈以胜利者的姿态，端起饭碗去厨房了。哦，NO!我被打败了。
谁让我下午忘记了呢，只好去了。我拿好装备：手电筒、开信箱的钥匙。慢吞吞地穿上鞋，再慢吞吞地打开门，一切都是慢得像条蜗牛。门开后，才发现家里和外面的差别：一个灯火辉煌亮堂堂，一个 黑暗如地洞阴森森。没办法，我硬着头皮出门，然后马上打开手电筒，开始下楼。
“嗒、嗒、嗒”，楼道里安静极了，只有我的脚步声。我的脑海里立刻浮现出《封神演义》里听到的词句：只见那怪长得青面獠牙，身披宝甲，手持一把明晃晃的七星剑，目露凶光……想到这，我打了 个冷战，什么鬼呀、神呀，浮想联翩。想到这，我感觉背后好像刮起了一阵妖风似的，吓得连脚步也放轻了。窗外朦胧的月光似乎也增添了几分恐怖色彩。
我一步一步地走着，总算挨下了楼。我拿出钥匙开信箱，发现手都在抖。我取了报纸，赶紧上楼，怀里紧紧地抱着报纸。走着走着，我突然想起钥匙还在信箱上呢，于是又匆匆下楼。就在我继续往六楼 走时，我突然看见一个黑影闪了一下，惊得我忍不住叫了一声。仔细一看，分明是楼里的阿姨!我吐了一下舌头，打了个招呼，为自己的失态而羞愧。
我飞快地跑上楼，到家后才舒了口气。妈妈笑着说：“这是对你的一次锻炼，以后不怕黑了吧?”我点点头，回想起“楼道惊魂”，觉得真是自己吓自己!从此，晚饭后独自下楼扔垃圾、取报纸，不再 是我的难题。
高三作文写作素材篇14
有人说年轻像小鸟一样，张开轻巧的双翅，自由自在地在蓝天上飞翔;有人说年轻像喷泉一样，永远充满着向上的活力;有人说年轻像四季之首的春天一样，生机勃勃，一切美好的希望，欢乐、勇气和力量都属于这个季节。
青年人，不管是身强体壮还是体质欠佳，都应该有着无穷的勇气和力量。喜欢冒险，虽然有时做事冒失，但总不缺乏胆识和气魄。我喜爱的音乐制作人高晓松，念了两年的清华大学就退学，专门从事校园民谣创作;比尔盖茨没念完哈佛却创造出“微软帝国”;年轻的陈景润身体不好却敢于攀登数学的高峰;但是青年人并不都是如此，或得过且过，或遇上挫折便萎靡不振，虽是青年却一点也不显出年轻的气质。难道年龄并不能说明一切吗?
是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执着。但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。
可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。有人说：只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻!
那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春;作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。七十多岁才开始写作的塞谬尔尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。
我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。年纪轻轻的我们更应相信：
岁月——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
高三作文写作素材篇15
精彩的运动会
盼呀盼，终于盼到运动会啦!此次运动会是由“奇趣作文”所赞助的，所以叫作“奇趣作文杯”田径运动会。
运动会开始了。我参加了200米。来到检录处，我看见年级其他几个班的各位虎将，心里都有点怕了。这时，伍湘淋走过来鼓励着我：“你一定能进到前四名!”我听了后顿时信心倍增，心想：“无论怎 么样，都得尽力。”
服务的姐姐把我们年级女子200米一组带到了操场上。我的好朋友赵梨雅从看台上走下来，对着我喊道：“向宇馨，加油，我看好你哦!”我向她做了一个OK的手势，然后像其他运动员一样，伸伸手，蹬 蹬腿，跑一跑，跳一跳，做热身。
我来到3号跑道上，体育老师吹了一下口哨，我们六位运动员都做好了起跑姿势。只听 “砰!”一声枪响，我们就像是六匹脱缰的野马一起冲了出去。看台上的同学们都纷纷跑到操场边上给自己班上的 同学呐喊助威，有的甚至跟着运动员一起跑。呀!2号减速了，我趁机冲了上去，可这时，4号加速，超过我了!在最后50米时，我想要加速，超过4号和1号，可腿上完全没有加速的劲儿了。2号又冲了上 来，慢慢地，我落后了，在第四位。我们班旁边的同学大喊：“向宇馨，加油!向宇馨，加油!”同学们的加油声给了我力量，我用尽全力向前冲去，终于超过了2号，和4号并驾齐驱。快要冲线了!旁 边同学们的加油声更是一浪高过一浪，震耳欲聋。我一咬牙，再次拼命猛地向前冲。旁边的4号也不甘示弱，向前迈了一大步，但还是比我少了零点几秒冲过终点。我最终获得了小组第三名。
最能体现团队精神的莫过于接力赛啦!班上共有44名同学参加。我们按“快——慢——快——慢”的顺序排成两队，分别站在跑道的两端。“砰!”枪声一响，各班第一名同学像箭一般射了出去。还好 ，我班的同学排在第一，并把棒顺利交给第二个同学。第二个同学也以最快的速度跑了出去。呀!十班和九班同时来了一名猛将，我们班恰好是一个弱一点的，一会儿就被超了，还落下了好长一段距离 。我们班的同学着急地大喊：“快一点!追上去!”可不管怎么喊都追不上。不一会儿，棒传到我手里了，我使出吃奶的劲，终于超过了十班。接力棒继续在同学手中传递着，我们年级的四个班级在跑 道上的名次也在不停地变化着。到了关键的最后一棒啦!我们班最后一名同学飞奔了过去，九班也不甘示弱，和我们班一起几乎分不出先后。大跨步，冲线!最终，我们班只获得了年级第三名。
虽然这次运动会我们班级获得的名次并不是很好，但是我们在运动会中不仅体验到了运动的快乐，还感受到了同学之间的友谊和团结的力量!