四年级读后感
读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的四年级读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级读后感1
在寒假里，我完成了老师布置的阅读作业：读一本书。在书架前徘徊的我，选择了新买的《小王子》。
刚翻开书，我不知不觉地被书中的故事吸引住了。这本书写的是小王子原来住在一颗很小的星球上，在那个星球上只有他一个人，还有一朵玫瑰花和两座火山。小王子照顾着玫瑰花，后来爱上了玫瑰花。可是，有一天他们吵架了。小王子于是离开了他的星球，开始星际旅行。他到过一些星球，见到了一些很乏味也很讨厌的大人。后来他来到了地球，遇到了飞行员，还认识了一只狐狸。那只狐狸爱上了小王子。可是，小王子越来越思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以决定要回去。狐狸很伤心，小王子很忧伤。最后小王子死了，他的灵魂回到了那颗孤独的星球。
让我感动的，首先是小狐狸。它请求小王子驯养它。当小王子照顾和驯养了小狐狸后，一切金色的东西，在小狐狸眼里都有特别的含义，只因为小王子有一头金色的头发。当我们爱一个人的时候，和他有关的一切，在我们的眼里都有着不一般的含义。所以，小狐狸的爱让我感动。
还有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感动。小王子赌气离开了星球，也离开了那朵他喜欢过的玫瑰花。可是，小狐狸的话唤醒了小王子心底对玫瑰花的思念。当小王子看到无数的娇艳的玫瑰花的时候却只想着自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是独一无二的，因为那是他曾经喜欢过的玫瑰花。
赌气离开玫瑰花的小王子，离开了他的星球。他成了宇宙间一个孤独的旅行者。如果一个人失去了爱，他就会孤独。不是吗？失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那“遗失的美好”，但很少有人意识到，你身边的人，正是你最值得、最应该珍惜的！
……
合上《小王子》这本书，我心中的琴弦好像被一种无形的力量轻轻的拨动，两行热泪不知不觉地顺着脸流淌。
或许，这就是最真的感动吧！
四年级读后感2
读了《生命生命》这篇课文后，我心潮澎拜。
这篇课文主要写了：“我”经常想，生命到底是什么？一次，我在写稿时抓住了一只飞蛾看到它拼命挣扎求生，使我感受到昆虫的生命力。在砖缝中生长的香瓜子，不屈向上，冒出了一截小瓜苗，让我感受到了植物的生命力。我用诊听器倾听自己的心跳，给了我极大的震撼。从三件事中，“我”醒悟到，我们应该珍惜生命。
通过读这篇课文，也使我受益匪浅。生命是顽强的，是短暂的，更是宝贵的！！生命的道路由自己来选择，可以珍惜它，也可以糟蹋它。文中有一句话给了我一个很大的启示：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”虽然，生命十分短暂，但如果我们可以在这短暂的生命里做出有意义的事情，就会让我们短暂的生命体现出无限的价值。
可是，在我们生活中却有许多人不珍惜生命，浪费时间，白白糟蹋它们。例如：有的同学平常自己不认真听课，还要和身边的同学说话、玩游戏；有的同学还要以各种借口逃课、旷课。可是“花有重开日，人无再少年”我们一定要珍惜时光，不要虚度光阴。虽然花儿凋谢了，还有重新开放的一天，但是我们的少年时光一去就不能返回了！
生命是有限的，但是，生命的价值是无限的，从现在开始，我要体现出生命的价值。
四年级读后感3
马妈妈认为小马已经是个大孩子，应该帮妈妈做点事，就叫他去送粮食。小马送粮食要过一条小河，小马不知道河水的。深浅，就问在河边吃草的牛伯伯，牛伯伯告诉他：“河水一点都不深”。小马正准备过河，树上的小松鼠大声喊：“小马，千万别过河，河水可深了！”小马一听没了主意，只好回家找妈妈，妈妈语重心长地对小马说：“那你自己有没有试过呢？别人的经验不一定就适合你呀！”小马听了妈妈的话，他又来到小河边，他试着迈出了第一步，接着第二步……原来河水才到小马的膝盖呀！小马顺利地过了河。
看完这个故事，我觉得马妈妈说的很有道理，我们做事的时候要学会独立思考，不能光听别人的，因为别人的经验和意见不一定适用与你，只有你亲自尝试了才会知道其中的道理。
四年级读后感4
我读过许多文章，却没有读过如此令人震撼的文章。
这篇文章主要写了小女孩三瓶彩子被诊断出患有绝症，那时她才三岁，为了延长生命，她只好每天忍受化疗带给她的巨大苦痛和很多苦恼。但正是在这种坚韧不屈毅力的驱使下，她拿起了画笔，完成她的幻想——成为画家，她让一般的水彩在笔尖上绘诞生命之丽。可是，生命的花朵虽漂亮绚烂，却易凋零。不幸的事发生了，这位具有坚韧毅力的小姑娘——三瓶彩子，在病魔手中苦苦挣扎了四年，在她七岁那年永久地离开了这个令她眷恋的世界。她留给人世间的美是无法被病魔抹杀的，她的画作在一个展会上被展出了，观看的人们都在无声地哭泣，他们被打动了！这是一般的画吗？！不！这是一个幼当心灵留给世间最终的漂亮！是彩子依依不舍涂上的最终一笔，同时也时时告诫我们：珍爱生命！
我们的生命不是金钱，但，比金钱还宝贵，不能放任自己，挥霍生命。生命即将终结的彩子能够珍惜余生的分分秒秒，莫非我们不能？！不，我们可以！来吧，珍爱生命！请你在横穿公路时看看有没有车辆，请你在拿着铅笔刀和同学打闹时自觉停止，请象彩子那样珍爱生命。
四年级读后感5
生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋。这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。是的，无论是房子、星星、还是沙漠，都是因为看不见的某个东西而显得美丽，的确是如此。这种东西你绝对看不透，你也不用去看透，只有这样才是最纯粹的感受。
每一次读《小王子》，都被这种孩子式的看待世界的态度感动，多么天真、幼稚，可又多么纯洁、真诚。在现实生活中，我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处真诚的低语。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的记忆，也消蚀了心底曾经拥有的那份童稚的纯真。我们沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们不顾心灵的沉重的桎梏，可是愈如此，愈体验到人生意义的虚无。读大学时，我看了不少现代派的作品，里面充满了欲望、异化和梦魇，这些对世界险恶真实的写照，看得人心里充满了卑琐失望。但是，每次读一遍《小王子》，就好像在清水中洗了个澡一般，心又重新变得剔透明亮了。
我一直有所坚信，我们都是追求幸福的孩子。
《小王子》的故事是哀伤的，一个关于爱情的伤痛。爱得认真并且真诚，痛得切骨而且难以忍受。
四年级读后感6
秋天的怀旧是课本上的一篇文章，主要描述了作者母亲对双腿残疾的伟大爱。双腿残疾后，作者的脾气变得愤怒无常，不时变得易怒、扔东西、发脾气等。他的母亲在角落里偷偷地为儿子哭了起来，很伤心，试图让他摆脱困境。
为了鼓起作者对生活的勇气和信心，作者的母亲坚持推儿子去北海看菊花，即使她病得很重，整夜睡不着觉。当他母亲生命的最后一次休息即将去世时，他仍然想念他生病的儿子和未成年的女儿。如此伟大的母爱不禁让我想起了我的母亲。
母亲养育了我11年，把母爱一点一点地注入到我的感情中。想起每当我生病的时候，总是坐在我身边照顾我的母亲。在过去的11年里，我给妈妈添了很多麻烦，记得小时候，我一犯错误，妈妈就会打我。妈妈打了我，我心里总是恨妈妈，为什么要打伤我。但是我长大了。妈妈告诉我小时候的一切，我才知道。妈妈打我的时候，妈妈的心更痛了。妈妈说，心里再同也要教育我，不能让我惯犯。多年来，我有多少次陆教没有改变，妈妈一次又一次地担心。时光飞逝，母亲老了，我长大了。妈妈在也不为我操那么多心，不打我，不唠叨我。我长大了，妈妈认为我应该走自己的路。我们应该走自己人生的路，没有人能代替我走的路。
我爱你，我最亲爱的母亲。感谢您多年来对我的教育和关怀。事实上，你给了我最大的无形资产，那就是你小时候对我的教育。
四年级读后感7
当下，人们都流行养宠物，有人喜欢养猫，有人喜欢养狗，还有人喜欢养蜘蛛……我的亲戚送给我一本书，叫《我的宠物是恐龙》。我很好奇，恐龙那么庞大，怎么养呢?再说，恐龙早就绝迹了!好奇心使我翻开了这本书。
原来，小学生纳特家里有一只母鸡越长越胖，有一天，忽然生下了一个怪蛋，经过六个星期的孵化，从中蹦出一只三角龙。三角龙越长越大，需要的青草也越来越多，而且，他需要生活的环境气温不能太冷。纳特没有办法养好这头恐龙了，于是把它送进了博物馆，随后又进了动物园。然而，国会议员格兰德森却要置小恐龙于死地。纳特与杰默博士不甘心，他们寻找各种途径，终于解救了这头三角龙。
读完这本书，我了解了许多有关恐龙的知识。比如：最小的恐龙只有50公分，跟猫差不多大。而大的恐龙却可以长达27米，比半节火车车厢还长呢!现在能和它比的就只有大海里的蓝鲸了。
你知道为什么恐龙 都是笨笨的吗?因为它们的脑腔非常小，脑髓也非常少。如果它们的脑子与身体大小的比例也跟人类一样的话，它们将是一种超级高智能的生物。
你还想知道有关恐龙的其他知识吗?就赶快读一读《我的宠物是恐龙》这本书吧!
四年级读后感8
最近，我看完了一本书《兰心的秘密》，使我深有感触。《彩乌鸦系列》丛书是德国作家米切尔.恩德的著作，《兰心的秘密》是《彩乌鸦系列》中的一部，很有教育意义。这本书里的主人公叫海兰娜，她的小名叫兰心，遗憾的是，她的父母总是和她唱反调，兰心决定去找一位仙人来改变这种现状，兰心找到了一位仙女，仙女拥有十二个手指头，一个只有十二点钟的钟，奇特的是从报时孔里探出头来的不是布谷鸟而是猫头鹰。说是猫头鹰，发出的却是“布谷布谷”的鸣叫。兰心像仙女诉说了自己的苦衷，仙女很同情她，就给了她两块方糖，仙女说：“只要让兰心的父母吃了这种糖，一旦跟兰心唱反调，就会以二分之一的比例缩小，直到缩小到用放大镜和显微镜才能看得见，直到消失在这个世界上。”兰心照着仙女的方案去做，确实把自己父母缩得很小，能为所欲为，但是下雨天，谁来克制她的恐惧感，谁来保护她?兰心终于感到了不祥，她求仙女再给她一次机会，仙女让她再次回到了放方糖的时刻，兰心让自己吃下了方糖。
通过这本书，我才明白原来爸爸妈妈对我们来说是多么重要.以前爸爸妈妈唠叨我几句我就很生气,还顶撞爸爸妈妈,现在我终于明白了爸爸妈妈都是为我好,没有了爸爸妈妈我也会像兰心一样生病了没人来照顾我,在电闪雷鸣时谁来保护我,没有了爸爸我也会像兰心一样感到恐惧和孤独.今后我不要惹爸爸妈妈生气了,在家里做个听话的好孩子,在学校里做一个自信、自强、自立优秀的好学生。
四年级读后感9
在四年级的下册，我读了一本名叫《繁星》的书。这是一本关于跟随自己的梦想、坚持不懈，最终实现理想的故事。在这本书中，主人公莉迪亚是一位独立自主，坚定有力的女孩，她从小起就梦想成为天文学家，对研究星星充满热情。她的爸爸是一名天文学家，也是她最好的导师，在他的带领下，莉迪亚渐渐地认识到了专业知识。
莉迪亚的成就不仅仅停留在学校，她还是旅行社的一名向导，为游客们讲述着不同的星座和故事。在她的诱导下，游客们也发现了一些神秘的星星和未知的故事，变得更加兴奋和吸引。在这些故事里，他们注视着星星，发现，浩瀚的夜空中，每一颗星星都有自己的生命和历史。
可是，就在这个时候，出现了一个叫做亨利的游客。他提出了一个奇怪的问题：宇宙的年龄是多少？这个问题让莉迪亚为难了。因为她从来没有想到过这个问题，她也不知道宇宙的年龄到底是多少。于是，她决定研究这个问题，通过自己的努力去查找答案。
在这本书中，我们可以看到一个聪明，独立和坚强的女孩，她的目标是通过探索和研究知识来实现自己的梦想。这个故事告诉我们，实现自己的梦想并不是一件容易的事情，需要我们不断的尝试和坚持。即使遇到阻碍，也要保持乐观的心态，并寻找解决问题的方法。
此外，这本书还介绍了一些关于天文学的知识。通过这些知识，我们可以更好地了解星星和宇宙之间的关系。我们可以知道宇宙年龄的计算，发现宇宙中的不同星系，以及如何测量距离和重力等相关问题。这些知识让我们更加热爱宇宙，更加珍视我们的星球。
总结
《繁星》是一本非常有趣，充满知识的书。通过主人公的故事和天文学领域的相关知识，我们可以更好地探索和了解宇宙的神秘之处。这本书教给我们的不仅仅是关于科学的知识，更是提醒我们要追求自己的梦想，坚持不懈地去实现它。
四年级读后感10
我这几天学习了第七课《蟋蟀的住宅》，这篇课文是法国作家法布尔撰写的，所以老师让我们读他的作品《昆虫记》。我读过的章节有唱歌的蝉、猫、红蚂蚁、白面孔的螽斯、爱家的蟋蟀、寄生虫、大自然的清洁工和喜欢昆虫的孩子。其中，我最喜欢的是寄生虫。
寄生虫身上长着红白黑相间的条纹，像一只难看而多毛的蚂蚁，但它不是蚂蚁，这是一种没有翅膀的黄蜂，他是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一根利刺。它经常到处爬，在某个地方停下来，开始挖掘，最后居然挖出了个地下巢穴。然后，它会潜进别人的茧子，把卵产在那睡的正香的幼虫旁边，等它的卵孵化成幼虫，就会把茧子的主人当作丰美的食物吃掉。
我读《昆虫记》，觉得昆虫非常神奇，也很有创意，它们做的事情是我们想象不到的，所以我们要向法布尔学习，仔细观察、认真思考，这样我们才能做一个有学问的人。
四年级读后感11
近来我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，从书中我学会了感恩，书中的故事也让我明白一个道理：无论是乖巧懂事还是调皮捣蛋的孩子，都是父母和老师心中的一块宝，她们永远也不会放弃我们，因为她们是孩子们的坚强后盾，是让我们将来能成为国家栋梁之才的助推杆。
这本书讲述了一个小女孩上小学的真实故事，文中的小豆豆是一个调皮、可爱的女孩，却因为上课淘气好动而被原来的学校退学，妈妈为了不让小豆豆幼小的心灵受伤害，强忍悲痛不仅没有批评打骂小豆豆，还耐心的为她找到一所“电车”学校------巴学园。这个学校可就是小豆豆的乐园。因为有她喜爱的林校长，她的想法能得到认可，大家认为“怪异”的小豆豆在林校长的爱护和教导下慢慢的变成了让大家接受、赞扬有想法的好孩子。
读了这本书后，我被小豆豆和林老师那种深厚的感情所感动，我多么希望小林先生现在还在人世，让他和小豆豆重逢，可是这一切谁也改变不了，小林老师永远离开了小豆豆。这本书赋予了作者对小林校长先生的怀恋、感恩之情。与此同时我想到了我们自己，我们现在被幸福所包围，我们调皮、任性刁蛮，但老师对我们还是不离不弃，细心的给我们传授知识还教育我们如何做人，这都是因为什么呢？她们想让我们变成对家庭对社会有用的人，难道我们不应该学会感恩吗？现在就让我们一起努力来报答老师与父母吧！
四年级读后感12
有人问，《弟子规》这些传统经典是否有些太老旧了。大家可以想一想：太阳有着比《弟子规》古老的历史，可是，人们的生活却一天也不能离开太阳。
我个人认为《弟子规》和太阳等，却是我们生活中不可缺少的一部分，《弟子规》是我们礼节上的重要一部分。
《弟子规》的第一就是《入则孝》，做好一位孝顺的小孩，不光是对父母孝顺，对自己所敬一爱一，尊敬的人都要尊敬。
老师把《弟子规》分三个程序给我们教，第一个过程是学习理解《弟子规》；第二个过程是落实《弟子规》；最后一部分就是传播《弟子规》。
在学习理解《弟子规》中，我们下了很大的苦工，每天下午，用《弟子规》的本子把原文抄上，在用现代文解说上，比如：父母呼，应勿缓现代文是父母呼我们是，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答应。
第二个过程：落实《弟子规》，这一个过程说起来容易，做起来就难了，意思就是《弟子规》里说的，我们要做到。
记得上一次，放学回家，要按照《弟子规》上来说：“回到家的第一件事是让妈妈知道自己回来了，然后对父母鞠躬，这第一件事好做，可鞠躬就难了”。上一次老师让鞠躬，可又没好意思，也就没鞠上，可是这次老师问我们能做到吗，我们都答应了。我看见妈妈，不管三七二十一了，对妈妈鞠了一个躬。妈妈笑着对我说：“今天太阳从西边出来了”，我和妈妈同时都笑了起来……。
我们现在是传播《弟子规》，把《弟子规》讲给别人，也可以当一下老师的感受。
学习了《弟子规》，也有许多对自己有好处的事。记得开学第一天，学校齐诵经典诗文，我们六年级就诵读了《弟子规》，我们班朗朗上口。
我们要记得，圣贤经典的教导和自然规律是千古不朽的，是世世代代奉为生存下去的标准，是人生的指明灯。
四年级读后感13
今天我读了一本有趣的书，名字就叫《骆驼王子》，现在我就来说说我读这本书的感受吧。
《骆驼王子》讲的是一头雄骆驼成长过程中所经历的故事。故事还有另外两个主人公：本书的作者--沈石溪和藏族的向导强巴。还有另外一些其他的“人物”（为什么要用双引号呢？）因为这些“人物”其实是一些骆驼。
骆驼的首领叫光脖子。驼毛如秋天的叫“枯草母”，前峰歪耷的难骆驼叫“歪峰雄”，另一匹眼圆如杏，睫毛特别长而密的叫“杏眼雄”。
故事讲的是一匹野雄骆驼，在它很小的时候，在它的大家庭里，所有的骆驼都很爱它。在它渐渐长大的时候，光脖子被犳咬死了，歪峰雄也被犳咬死了，大家庭变得四分五裂了。到最后，只剩下雄骆驼和枯草母了，后来，它们遇到了级骆驼和蓝毛女，因为一次矛盾，它们又分裂了，枯草母也失踪了。而那只雄骆驼也走了。
读了这个故事之后，我明白了不能像这只雄骆驼那样，得学会坚强。
四年级读后感14
暑假里，老师布置我们阅读古诗70首，其中一篇《悯农》让我深受启发。
这首古诗是唐朝诗人李绅写的，这首诗大家都很熟，全诗是这样的：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦。诗的内容主要讲的是：农民伯伯在烈日下辛勤地劳动，汗水滴在泥土里，有谁知道，我们盘中的饭，每一粒都包含着农民伯伯的辛劳。读完诗，看完注释，我不禁羞愧起来，想起我以前吃饭总要剩下好多的饭菜，而且会掉很多米粒，妈妈常说我吃饭象在种米，吃不掉的饭菜都被妈妈当做垃圾扔掉了，想想农民伯伯那么辛苦地种粮食，我的行为有点可耻，不仅浪费了粮食也浪费了钱，我好惭愧啊。我决心从现在做起，一顿饭能吃多少就装多少，不再浪费粮食，不再浪费农民伯伯的劳动成果。同学们，你们也加入到节约的队伍中来吧，我想假如世界上每个人都珍惜每一。粒粮食，那么世界上许许多多的贫困人们，就不会再忍受饥饿，也会减少许多的犯罪现象，我们的生活也会更加美好。让我们赶快行动起来吧。
四年级读后感15
读了《滴水穿石的启示》这篇课文，我懂得了一个深刻的道理。
这篇文章主要讲了由安徽广德太极洞内的“滴水穿石”的自然景观引出本文的观点，并从正反两面说明这个观点，告诉我们：只要目标专一，持之以恒，就能把任何事做成功。古今中外，许多有成就的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石‘的精神，才”滴穿一块块“顽石”的。东汉时期的张衡，从小就对星空很着迷，经过许多年出外远游，求师访友，扩大了自己的视野，并丰富了自己的知识，终于发明了“地震仪”。英国的发明家瓦特，从乡下到城里当学徒，受到了一些坏心眼人的讥讽，瓦特都不理会，经过自己的不懈努力，发明了“蒸汽机”。由此，我也想到了自己。去年暑假里，妈妈为我报了小提琴班，由于我非常喜欢拉小提琴，就天天都认真、刻苦的练习，反复回忆老师上课是所讲的要领、重点，终于，在暑假班结束的时候，我考过了3级。
在以后的生活中，我也要无论做什么事，都目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。