二年级动物的作文素材

二年级动物的作文素材篇1

夜静悄悄的，千家万户都已经熄灯进入梦乡。可森林里的动物们还在七嘴八舌地讨论着什么，是什么呢?让我们一起去看一看吧!

原来，动物园里正在举行“讨论会”。主持者由熊猫担任，他说：“动物们，我们的家园正处在危急之中，人们乱砍滥伐，排放污水，我们的伙伴们成为了人们观赏的笼中之物、盘中之餐。使我们生活在惶恐中。下面我们听小鸟的诉说吧!”

小鸟走上台来，敬了一个礼，说：“朋友们，你们知道吗?人类对我们造成的威胁实在是太大了。下面我给大家讲一个真实的故事：在我祖先生活的年代里，它们的家园绿树成荫，花香扑鼻。又过了几十年，人类的生活水平逐渐提高了，但人类的环保意识却越来越差了。有一年春天，我的祖先怀着美好的愿望飞回来时，小河已经成了一座垃圾山了。于是它们便把垃圾河里捞起来。正当捞完之时，又开来了几辆大卡车，它们以为是来帮忙捞垃圾的。哪知，车子的货箱一斜把垃圾到入河中。它们便去啄那些人。可人类却不仅不知悔改，还杀死了一只鸟。后来它们决定，冬天，派几只去远方，其余的，全在这儿捞垃圾，每当远方回来的鸟儿，总会看到同类的尸体。就这样，到了我奶奶那辈，奶奶不同意，并说：‘人类这样无休止地排放垃圾，他们会付出十倍的代价’便没有去捞垃圾，另找了一个地方，建了家。”小鸟抽泣着，小手不停地檫着眼泪，慢慢走下台去，台下叽叽喳喳嚷开了，熊猫说：“朋友们，安静一下，让我们去听听其他动物的自诉吧!”

这时，一条重伤累累的鱼走上台来，敬了一个礼，说：“朋友们，你们看看遍体鳞伤的我吧!人类排放出来的‘三废’使我中毒，人类用电网来触我们，害我同伴被捕走。那些调皮的孩子，用竹叉在河里乱叉，叉中了我，我只好装死他们失望地将我扔了，便把我重重摔下，差点害我命丧黄泉。从此我们的家园冷冷清清的了。但是我相信，人类是会遭到报应的。”说完，鱼儿大声地哭泣着走下台来。

熊猫走上来说：“咱们的生活比起从前，当然是天壤之别了。我们得阻止人类破坏环境、捕杀动物。那么，你们就回去想想办法吧!这次的讨论会到此结束。”

人类，动物的“讨论会”难道不令人深思吗?那么就让我们还动物一片蓝天吧!

二年级动物的作文素材篇2

奶奶跟我说：“永远别去抓麻雀，何况，你也抓不着。”

那时我大抵只有五六岁，并不理解。约是好奇心太重，每每在小路上看见几只麻雀，就非得去逗弄一翻。只是还未等我走近，它们便警觉地飞走了，飞到我再也找不到的地方。这时候，我定会把嘴一撇，再嘀咕个一两句。若是碰上我心情不好，没准会指着天破口大骂：“你不过是小小的麻雀，何必这样高看自己，而不愿被我抓回去，无忧无虑地当只‘金丝雀’哩？”

确实，麻雀真是平常得不能再平常了：全身长着棕色和白色的羽毛，眼睛像一粒黑豆，灵巧的小脚成天在地上蹦来蹦去，有时还“叽叽喳喳”地叫个不停。可谓既不好看，也不稀有，我当真不明白它那“坚贞不屈”的性格从何而来。

曾经，我也在爬山的一条“野路”上捡到过一只受伤的小麻雀，回家后也是好生地养着。吃喝拉撒睡什么的我都跟管孩子似的照顾着。但不论我给的那些食物有多新鲜，多美味，那只麻雀竟是瞧也不瞧，整天在笼里乱飞乱叫；日子长了，便就不再挣扎，一双漆黑的眼睛望向天空，最后竟活脱脱地饿死在这铁笼里。它死得很凄惨，双腿无力地瞪着，眼睛眯成了一条缝，几番挣扎，最后终于咽气，那对翅再也不扑腾了。我把它埋在一颗樟树下，那一刻，我终于才明白，这是没有理由的。因为麻雀终是麻雀，到死也改变不了它们种族的信念。像照顾金丝雀那样照顾它，本就是错误的。我们有何尝要去怪它，埋怨是它的过错呢？

麻雀是天空的使者，它们往往视自由如生命，甚至比生命更贵重。纵然明白这样会使生命走向衰亡，它们也绝不会割舍去内心这样一种最高洁的贞操。现如今，我不得不重新来看待这种鸟儿，不由得猛然发觉，自己竟连最平常的麻雀都不如。恐怕这世上也没有几人，能做到像麻雀这般爱惜自由，一生都坚守内心最崇高的道德底线吧！

你记住罢，永远别妄想饲养一只麻雀，纵使你用铁丝笼囚禁住了它的身躯，但麻雀的灵魂，永远属于广阔的天空。

二年级动物的作文素材篇3

我有一只神奇的狗，它叫妞妞，它陪伴了我两年零六年，无论刮风还是下雨，它都一直陪伴着我，它是我最好的朋友。

有一次，我和它在草坪上玩，突然下起了倾盆大雨，正好旁边有棵大树，我马牵着妞妞去大树下避雨。雨越越大，妞妞竟然想用它的身子来帮我挡雨，它忠诚的精神让我敬佩！

还有一次，我和它去超市，走着走着，回过头一看，妞妞不见了，我万分焦急：“嗯？它去哪儿了呢？它好像在和我捉迷藏，不要藏了，快出来吧！我重复了十几遍，它还是不吱声，我开始忐忑不安，疯狂地寻找妞妞的身影，但还是一无所获。于是，我又急匆匆地跑回了家，到了电梯门口，电梯还坏了；真足跟我作对！我没好气地说道。只能爬楼梯了，过了十来分钟，我气喘吁吁地到了家门口，大吃一惊：“啊！原来你在这儿，你可吓死我了……”见我回来了，它马上跑到我身边，在我腿上蹭来蹭去，好像一个小女孩找回了自己的家人一样，尾巴揺摇晃晃，围着我左转右转，把它给高兴坏了，一会儿又坐下，吐首舌头，眼晴睁着大大的，呆呆地看着我，看到它平安在家门口等着我的样子，又好气又好笑，它听话的精神让我震惊！

最让我记忆犹新旳是那次爸妈没在家，我也没有钥匙，同学找我去玩，我告诉它：“好好看家，一会儿我回来，你能帮我开门吗？它居然点了一头，坐那儿乖乖地看着我。“好吧，不逗你了回来再看吧，拜拜！下午我回来，在门口叫：妞妞，快开门！妞妞我回来了！过了一会儿，还是没声，正当我想给爸妈打电话时，忽听门里传来了一阵挠门声。小家伙真的帮我开门呢，我在门外充满期待地告诉妞妞开门的方法……又过了好一会儿，只听‘咔嚓‘一下，门真地打开了。它坐在门口，吐着大舌头，好像一个乖巧的小孩儿，在等我夸奖它。我摸了摸它的头，满意地说道：“你真聪明！话音刚落，它双脚上仰，一下子就把我扑倒了，用它的大舌头不停地舔我的脸。难道我表扬一下它，它就这么开心吗？看来我以后真的离不开它了，它聪明精神，让我们密不可分。

就是这样的一只小狗，带给了我无限的欢乐，给予了我无限的温暖，成为了我生命中不可或缺的朋友！

二年级动物的作文素材篇4

今天早上，三只小猪的妈妈要出去买菜，三只小猪的妈妈临走时说过大浪会在门口敲门不要开知不知道三只小猪的妈妈走了不久，有人在三只小猪的家门口敲门，三只小猪问：“是谁，可是门口没有人说话，三只小猪又问："是谁，还是没有人说话，最后有一只小猪爬到窗外看到门口的人原来是一只大狼，一只小猪问："你说一声话，大狼还是不出声，大狼从窗上爬进去偷偷地把一只小猪的嘴巴抱起来吃到肚子里面，大狼还没吃饱，就在把第二只小猪的嘴巴包起来吃到肚子里了，大狼吃饱了就跳出窗口跑掉了。

一只小猪看到后面看到两只小猪不见了，第三只小猪开门大狼也不见了，第三只小猪看到后面有大狼的脚印，原来大狼是在窗口进来的，小猪的妈妈回来看到一只小猪，小猪的妈妈问：“小猪还有两只小猪去哪了，小猪说："被大狼吃了，小猪的妈妈就去了大象家说："打响你可不可以帮我去捉大狼，大象说："好，小猪的妈妈说：" 大象我们现在就去捉大狼好不好，大象说："好，大想背着小朱的妈妈去捉大狼，小猪妈妈看到大狼在树下睡觉，小朱的妈妈就把大狼的肚子切开了，把两只小猪揪出来，小朱的妈妈就把大狼的肚子逢起来就放了些石头在大狼的肚子里，小猪的妈妈叫打响把大狼仍到了一个小河里面，大浪说了几句话就掉到了河的下面死掉了。

小猪的妈妈说：”谢谢你大象，大象说不用谢，两只小猪也说：“谢谢你大象，大象说：”不用谢，两只小猪和他们的妈妈在路上看见大狼的妈妈，小猪的妈妈问：“大狼妈妈你为什么在这里干什么，大狼的妈妈说：”我想吃西瓜可是我不知道那里有西瓜，小猪的妈妈说：“我带你去好不好，大狼的妈妈说：”好，小猪的妈妈就把大狼的妈妈带到了一个种水果的地方，大狼的妈妈摘了两个西瓜，小猪的妈妈也摘了两个西瓜，大狼的妈妈和小猪的妈妈摘完了西瓜就会家，两只小猪和它们的妈妈高高兴兴的回家了。

二年级动物的作文素材篇5

奇妙的大自然给了我们许多启示，今天，我终于有了一个从蜘蛛身上得到的启示。

我在楼下玩，无意间发现了一只大蜘蛛，便用树枝把它弄下来，谁知，正在下落时，一根细细的丝把它吊住了，因为反作用力，丝把蜘蛛向上“拉”了几厘米后又掉了下来，接着，蜘蛛爬到网上，在那儿爬来爬去，不一会儿，一张网就补好了。

我对蜘蛛为什么能吐丝产生了浓厚的兴趣，便飞也似的跑回家“请教”“万能博士”---电脑。原来，蜘蛛腹部有六种腺体，称为吐丝器，各种腺体产生不同的蛛丝。腺体顶端有喷丝头，喷丝头上有几千只小孔，喷出的液体遇到空气就凝结成黏力强、粘力大的蛛丝。

根据蜘蛛吐丝的原理，我想发明一种“蛛丝喷射器”，这个装置类似于手表，上面有一个瞄准器，左边有一个“蛛丝再生器”，只要你放一粒沙子大小的东西到里面，便在会0.0001秒内生产出一千亿多根蛛丝，让你用个够!右边有一个突出的地方，上面写着：黏液丝、高强度韧性丝、反弹丝、弹簧丝，这些字边上有几个按钮，你按下哪个，蛛丝喷射器就喷出哪种丝。

这些丝各有用处，比如：黏液丝的黏力很强，可以用来抓坏人，你先用瞄准器瞄准，然后按下“黏液丝”旁的按钮，便射出蛛丝把坏人紧紧粘住，除非你自己用手弹一下蛛丝发射器，才能使被粘的人挣脱蛛丝。高强韧度丝可用来防止地震对人的伤害，它可承受几千亿吨的冲击力而不出现一点儿裂纹。反弹丝可用在军事方面，因为反弹丝的反弹力强，又加了高强韧度丝的材料，所以又有弹力又有韧度。当敌人用机枪、大炮、导弹攻击时，便用反弹丝织出一张张“网盾”，把敌人的攻击力全部反弹，因为是反弹，那么角度和轨迹也一样---嘿嘿，那敌人的子弹便“大义灭亲”地冲向敌人的头部把敌人消灭得一干二净。弹簧丝适合咱老百姓使用，因为弹簧丝拉力大，可把几千亿吨的物体在1分钟内拉出100公里，所以你只要瞄准要到的地方，接着深吸一口气，准备“坐”“空中过山车”吧!

这就是我的蛛丝喷射器，虽然现在不可能实现，但我坚信，在以后的几十年里我一定研发出蛛丝喷射器，在科学的历史上留下我闪光的足迹!

二年级动物的作文素材篇6

动物是有灵性的。比如家里养的猫对主人特别亲近，猎犬会帮助警察寻找罪犯的赃物……把你看到的、听到的有关动物有灵性的故事说给大家听听，有兴趣的还可以写下来。

晚上的电视节目里，常常会播出一些有关动物的趣事。最近有两组镜头不仅有趣，而且非常感人。

镜头之一，一户人家养了一只黄色的母狗和一只体态很大的花猫。母狗生了4只小黄狗。主人外出工作，怕母狗跑远了，用绳子把它拴在树上。4只小狗满院子乱跑，母狗急得在树下绕圈狂叫，小狗却听而不闻，散开去往草丛里钻。母狗的叫声更见焦虑，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。不料花猫见状，竞飞奔而去，把4只乱跑的小狗一个个衔到狗窝里，自己拖长身子躺下，让4只小狗吸它的奶。4只小狗把它当作母亲，乖乖的不乱跑了。花猫安详地施展母爱的画面，实在令人称奇。母狗无法近前，但看到4个儿女安然地扑到花猫的怀里，它也就安静下来了。那天正是母亲节，主持人看着这个画面，很风趣地说：“今天是母亲节，到底谁是母亲呢？”节目里传出一片温馨的笑声。

镜头之二，几间建筑很别致的房子，前檐宽大，檐下有精美的相互交叉的木栏，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，开着红红的小花。这幽美别致的建筑，连鸟儿也看中了。麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。奇怪的是4只父母鸟来去衔草，造的却是同一个窝！更让人惊奇的是，两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。幼鸟出壳了，父母鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大，每次从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有一点痛苦的样子，次次都是如此。

这奇特的情景在邻里间传为佳话，每天来这里观看的人络绎不绝。一天，主人满脸笑容地对前来看鸟的人说：“两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类还分什么你我呢？”说着，他敞开大门，备了咖啡茶点招待大家。

这些充满情趣的镜头向我们展示了动物间无言的爱。我感谢新闻工作者！

面对这感人的镜头，人类是否会有所感悟呢

二年级动物的作文素材篇7

假如我是一只雄鹰，我要在蓝天下翱翔，在高山深涧中穿梭旋转。我是一只小雄鹰，我在大自然中和动物们一起生存。

在阳光明媚的日子里，我在森林中觅食。鸟儿歌颂着早晨的第一缕阳光，我同那唧唧喳喳的麻雀一家打招呼。你看，麻雀爸爸又开始发牢骚了。他高兴的同我们分享他在飞行途中遇到的好风景。麻雀一家是从很远的地方，移居过来的，听说他们的家被人们砍伐了，我一直不明白人不是很爱护我们的吗?为什么要砍伐我们的家园呢，麻雀爸爸见多识广他一本正经的说"他们人类砍伐我们的家园是为了造房子。”可是他们已经有很多房子了啊。我还是很不明白，我决定去找鹦鹉帮帮忙。

鹦鹉哥哥和人类最友好了，他也许会知道的。我飞到了，森林百事通鹦鹉哥哥那儿。“鹦鹉哥哥，为什么人类已经有那么多房子了，还要砍伐我们的家园呢”我很气愤。“因为他们不喜欢旧房子了，他们喜欢新的事物啊。”“可是这样一来我们的家园迟早也会被毁坏的啊。”我刨根问底道。鹦鹉哥哥却沉思了，他默默的望着远方。我不再问了，因为我知道他又想念父母了。他的父母被人类捉去后，一直不吃不喝最终弃养了。这是父亲告诉我的，我一直很庆幸自己没被人类捉住。听同族的兄弟姐妹们说他们看到有许多的鸟儿被人类杀死、吞食。

自然界的动物越来越少，世界上的森林越来越少。亲爱的人们，请你们不要再砍伐森林了，不要在屠杀动物了。因为没有了动物们没有了森林，世界讲不完整，地球将不美丽。我们的家园，和你们人类的家园一样重要。我们的生命也和你们的生命同等啊。为什么你们可以不在乎我们的生命，我们也是大自然中的一员啊。在这里我代表所有的动物没和向我们的人类朋友们提一个建议：请你们爱护我们的世界，请你们为了地球母亲可以存活的更久多植树美化我们的地球母亲。

二年级动物的作文素材篇8

老虎是动物之王。他说：“我也要像人一样，有个‘长’字。”他想了想又说，“对了，就叫动物部的部长吧1，，

虎部长脾气大，稍不高兴就欺侮别的动物。害怕他的动物隔三岔五得给他送点儿东西，讨他喜欢。小熊要占地盖房，不情愿地给虎部长送去两罐蜂蜜;狐狸要修路，怕机器声吵着虎部长，急忙给虎部长送去一箱田鸡腿;大黄狗要给小黄狗治病，得从虎部长门前过，只好背着一坛酒去孝敬虎部长：“虎部长，这是名酒，您慢慢喝。”

小不点老鼠最虔诚，今天提着一瓶偷来的香油搁在虎部长家的桌上，明天扛着一块盗来的肉挂在虎部长家的门上。可虎部长却说：“多弄点儿，还不够塞牙缝的!”

只有老母鸡不信这个邪，她说：“让我来治治大老虎。”有一天，老母鸡背了五个鸡蛋来到虎部长家门前：“尊敬的部长先生，这是一篮新鲜鸡蛋，您拿去补一补身体吧!”虎部长剔着牙，连眼皮也不抬：“喂，放下吧!”老母鸡走了以后，虎部长把五个鸡蛋，连皮带壳画囵吞了下去。

过了几天，虎部长听到自己肚于里有鸡在叫：“喔喔喔一一”呀，是公鸡打鸣儿的声音，后来，这种声音越来越大，而且，是早晚不怀地打啤儿：“喔喔喔一—，喔喔喔——”这一下，可把虎部长弄得烦透了，他不停地抓挠自己的肚皮，毛都抓没了，肚皮都抓流了血，可吐子里照样“喔喔喔——”这一下，动物们可不怕虎部长了，他们只要行列，“喔喔喔”的叫声，就都躲起来。谁也不给虎部长送东西吃了。过了三天，虎部长饿得头昏眼花;又过了三天，虎部长走路四条腿拌开了蒜;再过三天，虎部长干脆趴在地上，连说话的力气也没有了，

原来，老母鸡送的鸡蛋中，有一个玩具鸡下的蛋，这个蛋在虎部长肚子里又孵出一只玩具鸡，这只鸡肚子里有一节高能电池，自然就不停地打鸣儿了。

动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了，就结结实实地把他捆了起来。许多动物说： “打死他!打死他!”大象说：“不，咱们把他送给人类，放到动物园去展览!”于是，两只大狗熊，用一根粗树枝，“嗬唷，嗬唷，地抬着虎部长奔动物园去了。从此，动物园的铁笼子里，就多了一只会打鸣儿的大老虎。