有关初二学生写的作文(7篇)

| 思恩

有关初二学生写的作文篇1

何为被需要?什么才是价值的体现?这确实令人深思。

纵观中国历史,不难发现,始终有人找到了自己被需要的价值,忠于自己的理想向前奔跑。古有霍去病高歌着匈奴未灭,何以家为在漠北之战中大战匈奴,最终取得成功,平定辽疆。使得汉代百姓享受一世安宁。是的,这便是他自身价值的体现;近有鲁迅弃医从文,以笔为枪,希望能够唤醒国人的民族魂。是啊,中国的革命浪潮需要这样的人。他曾说:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”他以身作则,面对重重困难依然从容不迫。敢于直言,是他骄傲的姿态,为国家赢得尊严是他一生为之奋斗的目标。

我深思:到底是时代成就了伟人,还是那些伟人们成就了自己。答案不言而喻,被需要就是自身价值的体现。维尼说过“人们常叹人生暂短,其实人生悠长,只是由于不知它的用途。”是的,人活着,必须知道自己为什么在这个世界生存,你所能创造的价值是什么。因此,我们必须要清楚地认识到一点:人若被需要,那才是自身价值的真正体现。歌德就曾以诗歌赞美飞蛾:“你全然不顾路途遥远,翩翩飞来如痴如醉。”对飞蛾那份追求光明直至浴火焚身的执着精神,我沉默叹息。但不可否认的是,在那之后它确实得到了最美的升华,只因它找到了自身被需要的价值——奔赴光明。这,就是自身价值的真正体现。

“归于晨星,归于雨露,这世上不再有人却无处不是我。”苏格拉底生而为解救人们的思想,却被说成是在高谈阔论,在不解的目光与咒骂声中昂首走向刑台。而后他的自由之思,个性解放,人性关怀无疑是希腊一道绚丽的曙光。人们开始后悔自己的无知,心中留有惋惜,但我相信苏格拉底心中无悔,死得其所,是时代的需要使得他体现了自身的价值。即使赴汤蹈火也在所不辞,坐穿牢底,希望人们思想有新的解放,他用自己独特的光芒铸就了希腊天空中永恒的彩虹。

茨威格说“一个人生命中的幸运,莫过于在他的人生中途,即在他年富力强的时候发现了自己的使命。”而珍惜当下,是我们青少年能做的事情。终有一天我们会守得云开见月明,找到自身价值的所在,然后奋不顾身奔向心中的那个远方。加油吧!少年们!

有关初二学生写的作文篇2

大街上,人们都在炙热的阳光中不断穿梭,我缓缓挪着步,等待着暑气慢慢散去。极目眺望,爸爸正站在人群里,等着我放学。

爸爸常告诉我,风景在路上,要慢下来欣赏。可是,我却很少仔细看看爸爸,这人生路上最美的“风景”。

我缓缓地,慢慢地靠近他。爸爸已经步入中年,身形略显臃肿,在拥挤的人群中,个子不高的他不得不踮着脚尖,把干涩的双眼转几个圈才能勉强望向这边。他时而不安分的,如一艘驶入波浪的小帆船,无助地摇晃。胖胖的他自然是坚持不了多久,只得作罢。待他站稳后,又使劲抬了抬头,像一棵不屈的老树,又挺了挺腰。脾气火爆的他是什么时候变得如此耐心的?风光不再的他又是怎么坚持的?

路灯不经意间亮了,融在浓浓的暗紫之中。我不再犹豫,我又掂了掂书包,飞奔出去,望了一眼那张布满汗珠的脸,黝黑的皮肤在灯光下显得柔和并刚。爸爸一把接过我的书包,就跨上了电动车。上了车后,抬头再看爸爸,突然发现爸爸的背已经开始微驼,后脑勺的头发像被收割后灰白的庄稼。鱼尾纹开始侵蚀他,倔强的头颅劈开黑夜,带领着光亮继续前进。生命的重荷压弯了他的肩膀。

“到家了,”他轻轻地说了一句,“没事,到家了。”他又重复了一遍。我呆滞了一会儿,接过书包,上了楼。

岁月在流逝,父亲在慢慢老去。我祈祷着我可以为父亲做更多的事,哪怕只是在父亲疲惫时递上一杯热茶,为他带来温暖;或是在父亲闷闷不乐时给父亲讲自己学校发生的趣事,为他带来欢笑……我希望在任何时候,自己都能一直待在他身边,同他共进退,珍惜与父亲的每一件小事。

我进了家,趴在窗边,看见一个被路灯拉得老长的黑影,像一只老熊,站在水泥地板上。他缓慢地挪着脚步,靠近了楼梯间,耳边传来沉闷的踏步声,风景已经流入黑影。

父亲还在人生的道路上不断前进,身为路上人,我不再担忧,继续前进在人生的道路上。他站在阳光下,张开双臂,微笑着,微笑着。

但愿,时光慢驶,岁月长流;但愿,我能像现在一样,与父亲一路相伴。

有关初二学生写的作文篇3

已经是深夜12点了,我放下手中的语文课本,恨不得把脑中缠绕的修辞手法、论点、之乎者也统统甩进垃圾桶。得好好休息了!我往床上一倒,倦意马上把我的眼皮拉下来。

我来到了一座城市,这里阳光清澈得想让人笑。我正在想到处好好看看,忽然一个掂着大肚子的胖子出现在我的面前。“你好啊!最近如何,一个新朋友?”我正在为他的话感到摸不着头脑。“这里是空空城,是世界上最轻松愉快的城市!”他领着我走进城市中心,一路上的人都笑得阳光灿烂地说:“一个!你好!”我隐隐约约觉得不对劲:街上没有一个文字,繁华的商店门口的招牌全是图片。胖子把我带到一扇门旁边,神秘的眨眨眼:“过去吧!所有烦恼会随着知识的消失而消失!”我一听乐了:这下可好了,没有那些烦人的词句了!我兴冲冲地钻过这道门,感觉身体轻了不少。“欢迎你,空空城的新客人!现在请发言!”我不知不觉来到演讲台上,台下是一张张灿烂的脸。我张开嘴巴,却吐出一串奇怪的话来:“你好!我是空空城,好玩,没有字,烦恼……”我心里慌成一团,怎么会是这样?我捂着耳朵跑出了空空城,慌乱中又闯进另外一座城市,撞到一个小姑娘。

“你对不起。”我点点头。“你真不幸,你必须重新学语文了。”“怎样?”我急切地问。她没有把我带到什么复原的门旁,却带我来到幼儿园。“小白兔,白又白,爱吃青菜和萝卜……”听着这些朗朗上口的儿歌,我似乎记起了什么。我又被带到一位教授的讲座,听教授的演讲,我思路清晰,文理清楚,既生动又发人深思,深奥的道理被他一说就浅显易懂了。从讲座出来,我们来到大海边。小姑娘指着海浪,问:“有什么想说的吗?”“海浪冲上岸。”她叫我把脚放在海滩边,问我同样的问题。“海浪在给我的脚做按摩呢。”“你觉得大海怎样?”“非常可爱。”“你能说出你所有的感受吗?”我口头描述了一遍,发现自己已经能说出不错的句子了。可是我觉得应该更快点恢复,便问小姑娘:“有什么办法可以让我开启语文大门的钥匙吗?”她取出一把钥匙,说:“这是开启语文大门的钥匙。”我接过钥匙。睁开眼睛,我仍躺在床上……钥匙不见了。

我明白了,这把钥匙无处不在,它就在我们的生活中,在学校里、在电视上、在世界的每一个角落里!

有关初二学生写的作文篇4

“吱嘎”几声,母亲将拂去旧尘的老式缝纫机抬了出来,试着做几双棉布鞋。

那是上次去姥姥家,母亲顺手带回来的,想试着做做。

冬日的暖阳缓缓地从那一方浓雾中挣脱出来,寂静的世界被公鸡的第一声啼鸣打破,孩子们的笑嚷声伴着急促繁碎的脚步声,让这个狭窄的小巷开朗了许多。

“姥姥,我回来了!”我迈着大步,跨进了这间小院。

她正在埋头做布鞋。

姥姥用如沐春风的笑容迎接我们。我顺着她那油黄的面容向下看,她那双爬满蚯蚓的粗糙的手上戴着一只金色的顶针箍,准确来说,是快要磨得褪色的一只,松弛得将要滑落。我想:铁杵似的针也要被磨成细针了吧。结实的棉线吃力地在厚厚地鞋底一停一顿地来回穿梭,越是难穿,姥姥的针线就越密,密密麻麻,像天书一般,姥姥的做法,也像极了天书,令人捉摸不透。

我端来一把小木凳,端正地坐在她的身旁,她那细眉也许是因为我挡住了本来就很弱的光线,锁了起来,嘴角一动不动,深邃的眼神里流露出几丝凄凉,我借此机会细问了她:

“姥姥,这么细的手工活,您不累吗?”

“还好吧”,她的嘴角勉强回到了初见我的那般欣喜与纯粹,扬了起来。

“给我母亲带回去用缝纫机做吧,她比较在行。”我期待地看着她。

她的笑容消失了,进入了很长一段时间的沉默,空气安静的可怕。

“不用,我自己做。”她那硬朗的声音重又回荡在我的耳边。

“姥姥,您这么讲究下去,是不行的。”我顿时认真了。

“再不讲究,就没机会喽,现在我这一身老骨头,是做一双少一双唉!”她长叹了一口气。

一股寒风吹得人们不禁打了个寒战,我们只能抱紧还有些温度的身体,不让它继续散失。

“母亲,让姥姥自己做吧。”我暗自咕哝。

一想到姥姥那眉头舒展的样子,让人心生怜悯。

心疼她,却又只能将就她。

讲究,对于姥姥而言,是对老布鞋的不舍吧。

有关初二学生写的作文篇5

检查完了身体,我们在前往中医院去看望会堂叔。

会堂叔是我娘家的一位长者,因为自己的老人不多了,大爷在我很小的时候就去世了,父亲的连个堂叔兄弟也没有,再远一些的会德叔叔很早就去了去了东北,那时候东北还好谋生,他们一家就去那里谋生了,会德叔的弟弟会满叔也就是在敬老院里的光棍。年青的时候就靠我家接济,会堂叔是我们更远一些的本家人,因为我的奶奶和他的母亲关系好,我的母亲和他的媳妇从来都没有发生过冲突,所以,我们走的也就近了,成了本家中走得最近得了。

叔叔今年63岁,庄稼活干的就是好,庄稼地里的庄稼和同样的人家同样的地相比,他家的庄稼长得就是好,因为他家的土杂肥好,他养着牛,这些牛粪就是土杂肥,这就比仅用化肥的地里的庄稼长得好,他家的菜园里的菜也格外好,因为他想办法使菜园里的水供用充足。因为那个年代说媳妇不好说,家里人就打算问他舅舅家要个闺女来做媳妇,于是和叔叔年龄相仿的大姑娘不愿意嫁来,只好现在的婶婶当时的小她几岁的二姑娘嫁来了,所以叔叔怜惜的了不得,自然家务活也就干得少些,人家的妇女都养鸡,养猪的,这个婶婶就不养,只会做些简单活,也不怎么操心,所以一家的操心的事也都落在了叔叔身上。

随着年龄的增长,家里也出了一些不顺心的事,叔叔就出病了,先是冠心病,后是高血压。

这次是因为高血压,他也不吃药,以为冬天了,活轻快,就是喂个牛,馏个饭的什么的,就不用吃药了,于是就开始出现了吃东西就呕吐的现象,他也不知道是怎么回事儿,还以为是感冒了,觉得也不淌鼻子,不发烧的,靠靠儿就好了,可是谁知道一连两天就吃不下东西,后来头都疼开了,视力下降的看不见眼前的物件了,儿子要拉他去医院看看,他不去,觉得孩子才买了个车,花了不少钱,就不要花钱了,儿子也不敢强求,因为在此之前,他腿疼,儿子带他到医院治疗过,在治疗的过程中儿子没有征得他同意,让医生给大了封闭针,其实早之前他已经打过封闭,这回儿腿更疼了,他就不依不饶儿子了,媳妇去给她买药,医生说不见病人没法买药,回来再让他去看看,他还是不去,后来头疼的受不了了,儿子却工作去了,只好请本家的侄子拉着去看看,不看不知道,一看吓一跳,脑子里有水肿了都,幸亏身边有婶婶在,要不就危险了。

这才打电话给儿子,这样侄子拉着往城里跑,儿子开着车说好在朱解会和,在拉着去县医院。

现在已经五天了,视力还是模糊,走起路来还是腿不听使唤,说话还不错,神经也是不协调,在手腕的滞留针五天换了四个,他不让在手上,插在鼻孔的氧气管随时都要拔下来。

见乐我俩激动的了不得,病房里的人说他这些天就没说这么多话,看来是见了亲人了。

有关初二学生写的作文篇6

许我静思扬州雨夕阳之下,是落了一地的梨花。

明时桥上,有美一人婉如清扬。已是4月最末了,又傻乎乎度过了一个春月的我踽踽独行在校园最北的路上。我的校园就如江南园林般的羞涩,她与传统北方的建筑不同,是不可以一眼望穿的。离教学楼最近的樱花大道上的花儿还开着,只是来来往往的人多了些,我便少了驻足赏景的兴致。

才一打下课铃我便冲出教室,疯一般的穿过高三的生活区,来到学校最北的路上。我不知这条路是否取了名。也许是位置太偏僻的缘故,路上的人儿加上我才有五个。我便开始寻着、寻着前世的足迹。是的,我竟找到了没有魂魄时的感觉。果然,景是美的,路是脏的,人是不可知的,而气氛是压抑的。在我有些伤春之时,我偶然间瞥见了春日里最美的景——一位学姐伏在桥边,向南、向光亮那方望着,一位刚下课的学长急匆匆地迎着最后一缕阳光,似是怕抓不住什么似的跑来。学姐依旧向南看景,而学长一脸傻笑,痴痴地望着学姐的脸庞。此时若是这个未央湖中有一池荷花该多好啊,这条路上的人儿大概也都不是俗人吧,我暗暗的想。

后来,我了解到,这位学姐和学长的名字中有“静、思、杨、雨”四字。我便偷偷把他们的名字拼凑起来“许我静思扬州雨”。在学长的心里,大概这位学姐便是扬州吧:温婉、可人、没有沾染半点尘世的俗气……如若他们能这样走下去,那我也便算是赏尽人间春意与佳事了吧。好一位清新脱俗的女子,宛若江南的某条巷子里的青石板上彳亍着的女郎。我痴了,只一眼我的心便随她而去。好一个清欢,好一个惊鸿一瞥!

如果有一天啊,我有幸与你在这春日里相识,那我便一定要跟你说:“学姐,去吧,你自有你不同凡响的远方。当然,可别忘记带上学长,不然他就只能倚在桥边,望尽人间春景,然后痴痴地说,这位春妹妹我曾是见过的啊!”

有关初二学生写的作文篇7

当你在路上行走,忽然有一个人朝你身上吐了口痰,你的反应会是怎样的?我曾经有过这样的经历。

那是一个寒冷的冬天,我正背着书包去上学。

所行的路上,除了学生外,还有许多骑车和步行的。

忽然一辆自行车朝我冲来,我来不及躲闪,整个人被撞了一下。那个骑车人突然大骂:“臭小子,没长眼睛啊!”

“没长眼睛?你还没长脑呢,骑车靠左边,还说我!”到嘴边的话我强咽下去,因为这样太没礼貌了。可还没等我开始用道理争论,那人又骂道:“下次给老子小心点!”说完便骑车走了。我也只好忍心吞气,继续上路……

突然,又一辆摩托车开过,只听“坯”一声——是吐痰。我也没当回事,继续往前走。可没到五步,只听有人喊:“孩子,等一下。”我回头一看,只见刚才骑摩托车的妇女正在朝我开来。“什么事?”我问道。“我刚才把痰吐到你书包上了。”什么!我拿下书包一看——一团绿色的黏糊糊的东西粘在我的书包上。我本来因刚才一事已十分恼火,这口痰更令我火上加油,失去理智的我正想破口大骂。那妇女突然伸出那只戴着高档手套,试图把那口痰给抹掉,还一连串地向我道歉。我被这突如奇来的举动所惊住了。她好不容易才把那口痰被弄掉,可她那只手套却脏得……

最后她又拿出纸巾给我,叫我到学校再擦擦。

可她为什么不一开始就拿出纸巾呢?

那妇女开着摩托车离开了,我看着手中的纸巾,心情不由得变得十分舒畅……

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