怎么写作文《教师节》

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怎么写作文《教师节》篇1

人民都说教师是太阳底下最光辉的职业。因为她们为祖国“打造”出许多人才,所以人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师默默奉献的精神。为了尊师重教,世界各地都有教师节,而且在这一天,同学们都喜欢买些礼物送给老师以示谢意和祝福。

一年一度的教师节又到了,咱们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

早上,咱们来到学校,在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上,几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切,老师平时上两节课,同学们才懂的一篇课文,而小老师呢?只用了短短半节课,同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了,欣慰地笑了笑,好像在说:“以后还是你们当老师吧!”第二节课,大家去听别人演讲,几个女生正在台上进行演讲比赛,内容都是赞美和感谢老师的,老师听后激动地笑了。下午,咱们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡,并贴了几张贴纸,还写了几句话。为了让老师休闲一下,我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想:老师见了我送给她的贺卡,一定是笑容满面的。

教师节咱们留不住,但是,咱们一定要让老师的笑容永远留下来。

怎么写作文《教师节》篇2

老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了。许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

他就是我小学时的数学老师—徐老师。他打开书,在黑板上写下了一道道数学题,写完后,同学们便成了课堂上的主角,同学们自告奋勇地上来讲。往日冷冷清清,沉闷的课堂一下子变得生机勃勃。大家都争着想上台当小老师。往往这道题做出来了,同学又会去想更简便,更新颖的方法。这样下来,我们一堂课学习效率像芝麻开花——节节高。

徐老师还不时地抖出几个笑料,逗得大家捧腹大笑,上课时的精神也就更加饱满了。如果碰到难题,徐老师便会亲自出马,与我们共同探讨难题。我都被他生动的讲解吸引住了,大家沉浸在活跃的课堂氛围里,边学边玩,学习也就更有劲了,成绩也像直升机似的直线上升。

人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学习,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的活动中。在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光。我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

徐老师还十分关心同学,记得一个夏天的一日,由于我体育课时不小心跌破了脚,还不歪不斜,伤的正好是关节。同学们扶着我来到徐老师面前,徐老师见了,赶忙从医柜里拿出药水,有棉花棒轻轻给我擦着,还不断地用嘴给我呼呼地吹着。豆大的汗珠从老师的脸颊上一滴,一滴地滚落下来,望着老师那被汗水湿透的衣服,幸福的泪水不知什么时候充满了我的眼眶,与汗水汇在一起,从脸颊上划落,仿佛一颗瞬间逝过的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大炉把我烘得暖烘烘的。

老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远着春的使者,把春的阳光洒满人间。

怎么写作文《教师节》篇3

提笔,却不知如何下笔。

线条粗,是细,是重,还是轻?

哎,别动!老师请您坐好,让我为您画张像。

该怎样描绘您的面孔,是严肃还是温和?是凝重还是轻松?或许,都可以。

学业生涯,时间漫漫,是您陪我们度过了这几年的时光,无论春夏秋冬,都不曾离开。上课时你是严肃的,因为学习不是儿戏,我们必须打起精神认真对待,来不得半点马虎。课余时间您就像朋友一样,陪我们谈心,陪我们游戏,连嘴角也绽开着一朵花。所以,我想,不管什么样的表情都蕴含着您对我们的爱。

您的眼,那双眼——汇聚了无数的知识和情感,如同夜空一样深邃,平静而迷人。似是有千言万语包含其中,每当我们犯错,您眼中的失望似是一句句责备的话语,总会让我们感到十分揪心。每当我们获得成功,您眼中的骄傲与自豪似是一句句鼓励的话语,又会让我们欢欣鼓舞。究竟是怎样的魔力,让我们的心情随您的眼神而变化?或许这韵味是我描绘不出来的,所以,请您原谅。

老师,您坐好,让我仔细看看您,让我为您画张像……

您的手,没有丝绸般的柔软,有些粗糙,中指上还有整天备课,批改作业所留下的厚厚的茧。可就是这样的一双手,却有这奇异般的的温暖。我们伤心难过受委屈的时候,您总会轻轻地抚摸着我们的脑袋,无声的给我们安慰,似乎现在的头顶上还残留着你掌心的温度。

老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进墨水,从笔端溢出一串串真挚与热情……

老师,您的身姿我该如何定下呢?噢,您肯定是挺拔的。一共班,几十个学生的担子压在您身上。同时,您还有家庭,也有孩子。学校和家庭这俩方面您得兼顾,但从您得脸上,我们从未看到过疲惫与埋怨。也许,只有在我们看不见的地方,您才会流露出辛苦的神情。为的就是不让我们和您的家人担心。您是这样的让人敬佩,这样挺拔站在生活之中。

无数的线、圈、点在纸上勾勾画画,终于完成了这幅作品。它并不完美,但至少画出了我的心声,如果允许,下次,老师再让我为您画幅画!

怎么写作文《教师节》篇4

每年一度的教师节就要到了,每当这个时候,我们都不自主的想起了自己的老师,全天下的老师——人民灵魂工程师老师!

提起老师,在我们心中都会响起这样的话语:“烛光里的妈妈”,“一日为师,终身为父”,“辛勤的园丁”等等。老师给我们太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜,父亲的严峻,母亲的细腻,天下最伟大,最高洁的爱。

我想念我的老师,特别是现在,在我为人母亲的时候。老师给予我们的,不单单是知识,重要的是她呵护了我们的心灵。生活中的点点滴滴都让我们感触。当我来幼儿园接孩子的时候,正看到刘老师抱着小脚丫剪指甲;当小脚丫每天放学回家时,总爱晃着她那漂亮的小辫子,高兴的告诉我那是幼儿园老师帮她扎的辫子;当小脚丫耍赖不想上幼儿园时,是周老师亲切的抱起她,安慰她;当小脚丫放学回家和老师说再见时,张老师开心的和她做着鬼脸……,谢谢您,老师!

在这个特别的节日,让我们一起静闭双眼,在我们心中,感恩我们的老师!

在这里,衷心的祝愿我们的`老师,我们中四班的老师,中心幼儿园的老师们,节日快乐!

怎么写作文《教师节》篇5

阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第__个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。

“随风潜入夜,润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?——是老师。

新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

古人云:“古之学,者必有师。”花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。

老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是“天底下最辛勤的园丁”。老师,您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师,您们是伟大的。

清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。

老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!

阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。

怎么写作文《教师节》篇6

不知为什么,我非常喜欢雪花。雪花飘在寒冬,给大地披上了银装;雪花飘在初春,给人们带来了欢乐;而“雪花”如果飘在教室里,则会给我们带来无比的“温暖”。

自然界只是严冬或初春才飘落雪花,而我们教室里,却一年四季都飘着洁白的“雪花”。这“雪花”,飘到黑板下,地上汇成一条银色的“长河”;飘到课桌下,课桌变成白色的“雪川”;飘到老师的头上,老师的黑丝染成了白发;飘到我们身上,就成了智慧的结晶。这“雪花”不是天女撒落的,而是我们敬爱的老师所撒下的。

每当上课铃声响起,便看见老师面带慈祥的笑容,与我们对视几秒钟后,优雅一转身,扬手,便流利地写出了我们陌生的公式与方法,伴随着老师清晰的讲解,字迹飘落着白白的“雪花”。眼看着这些纯白的“小天使”,层层、层层地轻扬在老师的肩头,我们的陌生之感顿时烟消云散,开始品尝到了新知识的甘甜怡人。

每当我们学习上遇到困难,老师就在黑板前撒下“雪花”,此时,“雪花”不是落在我们身上,而是变成了甘露,悄悄流入我们的心田,使我们尚未成熟的心灵燃烧起奋勇腾飞的火花。

三尺讲台,老师抑扬顿挫的声音,叙述着一个个科学故事,像流水潺潺滋润着株株幼苗。轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,像阵阵清风拂去花儿的羞涩迷蒙。

老师的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空。又似盏盏长夜不眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。

于是,我们在心头,用纯白的“雪花”镌刻老师的笑容,它正在静谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

怎么写作文《教师节》篇7

同爸爸妈妈们一样,老师们也有自己的节日——教师节。在这个平凡而又不平凡的日子里,所有老师们都通通休假。确实,老师们是辛苦的,这个老师们的节日是重要的。

俗话说:“三百六十行,行行出状元。”可这一个个的“状元”也是要从小好好学习打好基础的,而这其中免不了老师对我们的教育。

这天教过我的所有老师在我的脑海中一一呈现。想起老师那亲切的面容,用丰富的知识浇灌着我们;想起因为学生马虎,老师用书打头的情景;想起老师和学生们一起玩游戏的开心时刻,真像一个“孩子王”;想起老师为批改作业,那盏很晚还亮着的灯。

我明白老师的良苦用心,我想说:“老师,您辛苦了!祝所有老师节日快乐。”

怎么写作文《教师节》篇8

我忆起了我小学的启蒙老师??蒋老师,蒋老师个头不高,一副和蔼可亲的样子,时刻关心着我们每一位同学,蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。于是,我趁大家不注意时离开了队伍。

于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,蒋老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。蒋老师说:“刚刚冯政不舒服,我就陪她走在后面了。”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。

每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。

人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……

他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。

谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。

怎么写作文《教师节》篇9

岁月匆匆,花开花落的小学生活转眼就过去了,而今我已步入了中学时代。在小学中,忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。

忘不了,敬爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程,您为我们操了多少心,流了多少汗。老师,您还记得吗?作为班长的我,那次数学考试我考得很差,您没有责备我,反而帮我一起改正试卷上的错误,还语重心长得说:“这次没考好,没关系,下次再努力。”就是那次的鼓励,是我在以后的数学考试中突飞猛进,每年数学竞赛都能拿到第一。我知道,这里有您的一份心血。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那慈祥的目光,您也许已经淡忘了,因为您对每个学生都付出了那么多的爱,可我却永远忘不了那次演讲比赛,那是我第一次上台,又孤身一人,我既紧张又害怕,无助时,我看到了您,是您向我投来鼓励的目光,使我不再害怕,我的演讲成功了,我知道,没有您那鼓励的眼神,我是不可能成功的。在此,让我对您说声谢谢!

忘不了,敬爱的老师!回顾六年的历程,我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水,我的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲,是您教我怎样做人,是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识,是您让我感到童年的欢乐和幸福。

忘不了,敬爱的老师!您像一位温柔的母亲,使我茁壮成长,在这六年里,我收到您严格的教育,让我养成了奋发努力,团结友爱积极向上的好作风。

在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节,祝您节日快乐!

怎么写作文《教师节》篇10

“人民教师”,是一个光荣的职业、是一个伟大的职业,是一个值得人们尊敬的职业。现在,我来带领大家走近教师、了解教师、歌颂教师。

有人说:“三百六十行就属老师最好,年年有暑假寒假放。”可是他们并不知道老师在每天早晨五点多,当大多数人们还在睡觉时候,老师已经赶到办公室废寝忘食的批改作业了,中午当我们在宿舍中午睡时候,老师们还要一个舍来查宿,晚上也是,十点多才能睡。如果你说下课能休息的话就更不可能了,好多老师都是教三四个班,上完这节课还要匆匆忙忙的赶去准备下节课的课件,简直就是忙的不可开交。日复一日,年复一年,每天都是这样在度过的。真的是太辛苦了!老师的麻烦还有呢。每次逢年过节,老师总会收到许许多多的红包,什么叫老师多多关照啊,多多帮忙啊。可是老师总是能坚决的拒绝,因为教书本来就是教师的义务。如果学生不听话,老师也总会去慢慢和他说什么是不对的,为什么不能去做。每次的集体活动,到处都有老师的身影比如说:课间操,郊游,运动会,跳舞、歌唱比赛。看到这里,你们知道教师的不易了吧!

话说我的学习生涯中就有一位老师很是让我敬仰,他姓尹,是我们的班主任,他教了我1年,是数学老师。到现在我成为中学生了,还对他的课堂很向往,他总是能讲一些很逗的笑话,让我们哄堂大笑,因为他,我们小升初毕业考试才是全年级第2名。这与老师挥洒的汗水是密不可分的。

同学们,我们一定要记住——自己未来的路有百分之五十都是老师为我们铺的,我们一定要好好学习,天天向上。将来成为国家培养的人才。让教过自己的老师为我们而赶到自豪和骄傲!

怎么写作文《教师节》篇11

教师节那天,一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。

上课了,老师像往常一样笑盈盈地走进了教室,当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时,兴奋而惊讶地说:“同学们,这些东西是谁送的?”

台下五十多双小手都高高地举了起来,生怕老师没看见,大家都特别开心哪!

这时老师低下了头,仔细地端详着这爱心堆满的讲台,才慢慢地抬起头来,激动地说:“谢谢大家对老师的爱,当老师真是幸福啊!”,说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢,接着老师又说:“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果,在这个节日里,我们要为付出努力的所有教师献花,表达对他们感谢!所以,我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗?”

台下五十多双小手再次高高地都举了起来,生怕老师没看见,大家都特别开心哪!于是,我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好,一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了,上至校长,下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品,但我相信:教师节之际,她一定很开心!

怎么写作文《教师节》篇12

拖课是我们学生最反感的一件事。这也是大部分老师的共性,但她却从不拖课,总是准时上课,准时下课。记得那次她正津津有味地给我们讲课,我们听得也很入神。突然“铃——”下课铃打了,她先眉头一褶,再向我们大家说:“下节课再继续讲,同学们下课!”我们大家都很喜欢她的课,即使不下课也没关系,但她依然很守则。这可不像那可敬的秦老师,为了可以拖课什么理由都能说得出口。她就是因为不拖课,赢得了师生之间的友谊,和同学之间变得更加和谐。

这是她的选择

“雨下得好大呀!怎么办呢,我没带雨衣呀!”王青焦急地说,可是我们中没有一个同路的。她似乎看出了我们的心思,毅然选择把手中的雨衣叫给了王青,笑着说:“你先拿去用吧,我家里这不远。”其实我们都知道她家离这儿一点儿也不近。第二天,她给我们上课时气色并不是很好,年色泛白泛白的,讲课声也没有平日里那样得响亮。还是听别是老师说:“你们是她昨晚淋雨发烧了,学校本来批准她休息一天的,但他却选择了坚持来为你们上课。”她呀,您可知道,您为了我们这么劳累,我们会心疼的。

她慈母般的关爱

最近,学校在举行一个朗诵比赛,而我们班的那几位选手一心想为班争光,就拼命的练习,以至于稿子还没练熟,嗓子却给练坏了。她知道后,立即就让他们停止练习,很好休息。下午她就从药店买来了“金嗓子喉宝”分给了那几位同学,她欣慰的看着他们,摸了摸他们的头,恬恬地说:“为班争光是好事,但不能伤着自己的身体健康呀。”同学们点了点头,她会心的笑了。

她的幽默风趣

记得那天她正在给我们讲动词的第三人称单数。但在思考一道题的时候,突然说:“同学们,看,孙悟空来了,妖怪要变原形了。”我们听了个个东张西望,但连孙悟空的人影也没看见,便生气地瞪着她异口同声的说:“老师,你骗我们!”没想到她却笑了笑,指着黑板上的单词“does”说道:“这不就是孙悟空嘛。”惹得我们哄堂大笑,让我们的课堂变得更有趣了。

她还有很多很多优秀的地方,对工作的敬业,对学生的关爱等等……;她就是这样一位好老师,如果你是她的学生,相信你一定会喜欢上她的。她就是我们的班主任李老师。

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