以教师节话题作文

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以教师节话题作文篇1

我心中的好老师很平凡,可能不算是学校中的名师,但她是学生一生中难以忘记的朋友!

我心中的好老师不一定使教过的学生都“成才”,但她博览群书,深深的影响着学生的一生!

我心中的好老师,她从不压迫学生做作业,而是用一种独特的教学方式——轻松、活泼的教学艺术来引导学生。她像我们一样充满阳光、朝气、幽默,让同学们在充满乐趣的课堂中,懂得创新,体会到学习知识的乐趣!

我心中的好老师,心胸开阔,不会轻易放弃任何一个学生,她只会用爱心给迷路的我们指点方向。

我心中的好老师不一定有华丽的外表,但她有一颗淳朴而又善良的心灵。

在我学习的这几年,就有这么一位好老师,她就是我们的小学班主 任朱老师。

她有着短短的头发,一双因为疲劳而失去光泽的眼睛,伴随着一对好朋友——眼镜。她时常笑容满面,仿佛春天里绽开的花朵。她很瘦,可能是因为工作劳累过度,她的身体十分虚弱,但她常常忍着病痛的折磨给我们上课。

她不但教给我们知识,使我们从a、b、c开始,到逐步写作文;使我们从点线开始,到逐步认识万物。更重要的是,她教给我们做人的道理,使我们懂得做人要正直诚实。

记得小学时候的我,是出了名的捣蛋鬼,刚上课就盼着打下课铃,下了课就知道玩,至于作业嘛,当然是不写了。有一天,老师检查作业,我当时就慌了,不知道咋办才好,盼望着老师不要查到我,可是“不幸”还是发生了,老师来到我的面前,“你的作业呢?”我一脸着急的看着老师说:“我的作业写好了放在家里,忘了带来。”老师似乎看穿了我在撒谎,用她那十分复杂的目光看着我,我惭愧极了,低下了头。虽然老师并没有再多说什么,但她的眼神就是无声的语言,充满了对我的期待、关心和批评,老师的目光让我感到自责,给了我战胜自己的力量,让我久久的印刻在心中……

我们相处了四年,四年里,老师不但在学习上严格要求我们,在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后,原本晴朗的天气说变就变了,天空乌云密布,走在回家的路上,轰隆隆的雷声震动着我的心弦,不一会又下起了雨,风雨中的我觉得又冷又怕。

正当我不知所措的时候,老师从我身边走过,看到狼狈不堪的我,老师立刻拉起我的手,一起撑着伞往家走,雨伞下,依偎着老师的身体,我觉得心里很温暖,风雨也不再像刚才那么可怕了。到家时,看到老师被雨打湿的半边肩膀,我真的不知道说些什么。鸟儿遇到了风雨,就躲进它的巢里,我遇上了困难时,总是躲进她的怀里——我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,也许您早就忘记了这件事,但我却会永远记得当时的情景!

假如我能搏击长空,那是因为您给了我奋飞的翅膀;假如我是不灭的火炬,那是因为您给了我青春的火焰!敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润了我的心田、抚育了我的成长。

以教师节话题作文篇2

又是一年的九月十日教师节到来了,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声,老师您好!老师您辛苦了!

从我上小一年级到现在小学五年级,教过我的老师有好几位,其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。

记得一次语文课上,我没认真听讲,您用那双锐利的眼睛望着我,让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时,您用赞许的眼神看着我,同时好像在提醒我:“不要骄傲,继续努力!”就是您这双眼神,让我的学习成绩一天比一天好。

严老师您不仅是一位严厉的老师,更像一位慈母。有一次,我在上课时,突然感觉全身无力,强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子,就快步走到了我的书桌旁,说:“你生病了吗?”我有气无力地说:“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头,说:“好烫!我带你去医院!”说完,就背着我跑到了医院,这时,我已经睡着了。当我醒来时,我发现我正躺在病床上,正在打点滴。严老师坐在我的身旁,用关切地眼神望着我,说:“蓉蓉,好些了吗?”我感动得流着眼泪说:“好些了,谢谢老师。”

严老师,感谢您五年以来对我学习上的帮助,生活上的关心,您是我生命中的指路明灯。我永远感激您!

以教师节话题作文篇3

在教师节的早晨,一个小女孩来到老师办公室的窗前,那时才七点十分,每个办公室的老师都还没来。小女孩就趁这时候把大丽菊插在每个老师的笔筒里,等插到倒数第二的时候,她回想起了一件事,说道:“哎呀!差点把那个老师给忘了。”

于是,她就急忙跑到那个老师的办公室,然后又回想起她是如何才得到大丽菊的。等老师们来看见了办公桌上的大丽菊,不禁想起来到教室,拿着大丽菊问:“这是谁放的?”

那个小女孩说:“老师,是我放的。”

老师说:“小红,你是从哪里采来的?”

小红说:“老师,我是从家里采的,我把妈妈种的大丽菊全摘下来送给你们了。”

老师关心地说:“那妈妈有没有骂你,有没有打你?”

小红说:“没有。”

小红又说:“妈妈也知道今天是教师节。”

老师说:“那就好,没有冤枉就好。”

小红说:“谢谢老师关心!”

老师说:“没什么,老师要谢谢你送老师大丽菊。”

以教师节话题作文篇4

不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

以教师节话题作文篇5

每年的9月10日是教师节,每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而咱们也不例外,而且咱们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天,班长出了个计划,让同学们每人捐出2元,把捐起来的钱拿来买蛋糕,剩下的拿来买水果和饮料,大家都同意了。下午,同学们都纷纷捐钱,钱越来越多,到了最后,我就捐了6元钱。钱收完了,学习委员数了数,一共才63元,咱们想:63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后,咱们来到蛋糕店,选好款式,勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的中午,两个同学叫了我一起去买果,妈妈给了我赞助费20元,而几个班干偷偷溜进教室里布置,我和两个同学来到了菜市场,买了苹果和葡萄,咱们买好后来到学校,校门正好打开了,咱们进了学校,以最快的速度跑进教室,看见同学们在帮气球打气,我也来帮忙,过了一会儿,同学们都差不多都来齐了,有的同学在画画,有的同学在贴气球,还有的同学在挂彩带。我也换了个任务,那就是“哨兵”,时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了,这节课是体育课,大多数同学都下去上体育课了,就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果,我就在教室里游手好闲,没事瞎转悠,不知过了多久,下课了,教室装扮好了,蛋糕也送到了,回到教师,同学们都赞叹不已。

第二节课已上课,罗老师和韦老师推开了教室门,同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话,然后扎破气球,老师切了蛋糕,一人一块,吃完后班长还分发了饮料,最后班长拿出了一袋薯片,同学们蜂拥而上,你争我抢,不一会儿,薯片就被抢光了。

就这样,咱们度过了一个难忘的教师节!

以教师节话题作文篇6

十号就是教师节了,记得在学校里,每个教师节都会和老师们说教师节快乐,有人说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,你的工作看似平凡,一张方桌,几根蜡笔,三尺讲台,这一生,把自己的爱,就这样,奉献给可我们,你们没有抱怨过,没有厌烦过,有时,早上去学校,看到的是已到你们的身影,而有时,晚上回家,看到的是你们灯光下的伏安写作,你们为什么会选择这样的职业呢,没有答案,只是因为付出,高考前,有个老师说,你们再看看书,我再看看你们,忽然间,那些温暖的画面一点一点的浮现出来,是啊,那些美好的片段,怎么老师谢谢你,谢谢你让我在交叉路口的时候遇见你,谢谢你牵着我的手,度过最难忘的时光,谢谢你让我一点一点的成长,也谢谢你,成为她在朦胧的早晨那一段温暖的阳光。

老师,现在的你还好吗?我慢慢的长大,而你也不在年轻,记得你教我的那年,我六岁,而你是24。你还记不记得,有一个孩子,让你费劲了心思,老师,那时的我们就像一个严厉的母亲和一个调皮的孩子,可是,老师,那个孩子长大了,即使,她没有一个优异的大学,即使他没有一个让人骄傲的工作,老师,你看,天上的鸽子成群的飞过,它们看起来是那么自由。

老师,我的百合花就在那里,我想看见你在楼下四叶草的花田里,翩翩起舞的身影,老师谢谢你们,让我孤单的世界里多了一幅画,上面用的是彩色的铅笔,老师,你就像舞台上的精灵,永远的.绽放着属于自己的光芒。

老师,明天就是教师节了,我希望你的办公桌上,有了孩子们的图画。

以教师节话题作文篇7

教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日———教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。

那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。

今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。

通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。

以教师节话题作文篇8

一年一度的教师节来临了。这个日子是属于老师的。它就在九月十日那天。

有一个可以让老师们快乐高兴的一天。在这天,老师们可以轻轻松松的休息一天,来忘记往日的疲惫和劳累。

我相信,只要学生们每天上课时认认真真的,不让老师生气;老师每天上课都能看见同学们求知的面庞;每节下课时能听到同学们的问候语;肯定会把疲惫忘得一干二净。

我的班主任老师,她在我的心中,永远有一个美好的形象。她鼻梁上架着一副眼镜。别人都说戴眼镜的女孩子不好看。但我觉得这样更能显示出老师的美。有时候老师很严肃,但是我知道这全都是为了我们好。

老师很关心自己的学生。我刚上一年级那会儿。一天上美术课,我正在拿一支水彩笔,一位同学一下子把水彩笔盒关上,把我的手夹出了一个小口,不断地有鲜血流出。我晕血,一看见血,眼睛一黑,手像戳了钉子一样,怎么也抬不起来。正当我很无助的时候,老师来了,她帮我把血止住,还让同学去拿创口贴给我。虽然这件事已经过去了很多年,但我还是记得很清楚。

最后,我要在这里向盛老师祝贺:“老师,祝您教师节快乐!”同时,我也要祝贺全体老师,节日快乐!

以教师节话题作文篇9

教师节是老师的节日,老师这个职业神圣而又伟大,老师不求回报默默付出,值得我们尊敬。身为学生更应当感恩老师。教师节这天,老师收到我们的祝福就会高兴许久。所以,让我们感恩老师,祝福老师。

班上的每一位教师都值得我们去感恩,去尊敬,让我们看看老师的优点。班主任和老师是一位有责任心的老师。有责任心难道不好吗?当然好,所以我们要理解和老师也十分关心同学……数学老师扈老师刚教我们,但可以看出她是一位和蔼的老师。英语老师王老师对同学也不错,也是一位和蔼的老师。物理老师张老师也刚刚教我们,但也可以看出她并不是一位严厉的老师。生物老师朱老师也刚教我们,也是一位可敬的老师。地理老师宁老师并不严厉,是一位可亲的老师。历史老师袁老师对同学很好,也很和蔼可亲,值得我们尊敬。政治老师李老师平时十分严厉。

所以在大家心目中是一位很严厉的老师。其实,李老师也很好,很善良。还记得李老师说的她与同学过中秋节的事吗?想想吧!让我们说以前的美术老师吧,新的美术老师高老师教了一节课还不了解。美术老师李老师是一位不可多得的好老师。她美丽善良又温柔。课上又讲的好。是一位好老师。音乐老师康老师是一位对音乐对人生有着独特看法的老师,不过也很好。

以上我们班的老师哪一个不值得我们去尊敬去感恩。教师节是属于他们的,我们送上一句祝福就可以让他们高兴。所以,让我们说:老师!教师节快乐!

以教师节话题作文篇10

人生就像一场旅行。

岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。

转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如流沙,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹都是我最忠实的“伴侣”——老师留下来的。

记得那年我对着其他班的同学们说,我们老师对我们特好,作业也留得很少。我的同学都附和着说:“是的,留的特少!”然后我们一边说笑,一边打闹着走回家。

下课,我们也会谈论各班的班主任,说说他们的好。每次一说他们就开始噼里啪啦地说起自己班主任有多么好。

老师,您知道吗?每当我犹豫、彷徨时,是您的理解让我不再迷茫。

老师,您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。

谢谢您老师,是您教会了我,让我有了新的认知。在平凡中,你是一本书,教我们如何做人。你常说,我们必须要有道德,这样才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。当你和别人做生意时,人家会说,‘这个人很好,值得教朋友。’总而言之,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已经深深地记住了,现在我知道了品格的重要性。谢谢你!伟大的老师。

以教师节话题作文篇11

春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您,我最敬佩的老师。

您还记得吗?——在一次测验,我因为得到了分,就连班长都不如我,您还表扬我了,那时就觉得自己很了不起,最聪明就只有自己,无人能及,就这样心里产生了变化,变得骄傲起来,以为自己什么都会了,就连老师您都不如我,也就是因为这样,上课老师您讲什么都不用听,玩完那样又玩另一样东西。一如既往地,也很快地,期中考试到了,就是因为没有听老师您讲课而答起题来,不知所措,最后考了最低分——30分,就这样从高峰掉下山谷,从第一名变成倒数第一名。

于是,您就叫我到您的办公室,您跟我说:“像您的学生有很多,以为第一次第一名,以为永远都是第一名,就都是因为您的心理变了,变得骄傲起来,也就这样成绩才会一落千丈。你要明白这句名言的意思——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。就是说,学习要虚心请教,不明白就要问,问到明白才行,不要因为一次高分成绩而变得骄傲起来,这样成绩就会慢慢上升。你一定要记得今天我对你说的话,记得这个教训,不要再范这样的错误,你自己也回去想一想吧”!说完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟虑了不就,从此又开始努力地学习,认真地听课,渐渐的成绩上升了。

老师,您对我的教诲我至今仍然记着,也就因为您的教诲让我明白了——我们在学习上应该虚心请教,学习,而不是因为一些受到表扬的事而骄傲。还有那些做人的道理。

老师,是您教会我这些重要的道理,是您以自己的知识和人格力量培育了我,是您让我从一个无知的少年变成一个风华的青年。

老师,您为了我们的学习情况和成绩,学习时出现的那些问题,经常熬夜,食不下咽,老师,您辛苦了!

以教师节话题作文篇12

刘老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,戴着一副眼镜,说一口流利的普通话,看上去干净利落。

刘老师很认真、仔细地了解我们班每个同学,经常和同学们交流、谈心;对我们班每个同学的爱好、性格都了如指掌。她总是尽心尽责,关心班上每一个同学。

刘老师是一位严厉的老师,讲课时眼睛不断地扫视我们,同学们不敢做小动作。她讲课很生动,经常把我们逗得哈哈大笑。

为了培养我们的写作能力,刘老师经常布置“小练笔”,使得同学们的作文能力有了大大提高。

刘老师鼓励同学们要相互帮助,比如:两人一问一答,这样不会的同学有人帮,会了的同学又复习了一遍,相互都有收获。

每次发现同学们的作业出现错误时,她不厌其烦地给大家讲解;每当有同学恶作剧时,她总是耐心地跟同学们讲道理,指出错误,教育我们改正;她经常教导我们,好好做人、要有爱心、要为他人着想,不要占“小便宜”,让我们成为遵守纪律的好学生。

刘老师经常鼓励我们参加各类文化艺术教育活动。每次阅读课,她会亲自检查我们每一位同学的课外书。大家在刘老师的引导下都成了阅读迷;学校举行朗读比赛,刘老师一遍又一遍地指导我们朗诵技巧,让我们注意停顿、重音、语气、节奏。比赛前,一边帮我们整理红领巾,一边鼓励我们。比赛时,刘老师在台下微笑着,向我们投来信任的目光,就是那双眼睛给了我们勇气和战胜自己的力量,我们在朗读比赛中取得了好成绩;刘老师经常带我们晨跑,告诉我们晨跑出出汗可以增强体质。经过一段时间的晨跑,我们的身体素质、意志得到了极大的锻炼。

别看我的班主任严厉,却也非常慈祥。刘老师鼓励我们吃营养餐,给我们讲营养餐对身体生长发育的许多好处,并提醒大家吃鸡蛋时细嚼慢咽别噎着。有一次班里一个同学呕吐,刘老师赶紧安慰观察呕吐同学病情,并开窗通风,将呕吐物进行处理,地面消毒。

这就是我的班主任刘老师,她处事严谨、任劳任怨的精神值得我们学习。

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