12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动

| 泽慧

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇1

国家宪法日是每年的12月4日,为了弘扬宪法精神,深入推进法治中国建设,我国每年都会举行一系列宣传活动。今年的12·4国家宪法日宣传周,以普法宣传为主题,取得了显著的成果。下面将对此次活动的总结进行详细介绍。

在本次宣传周活动中,各级政府、社区和学校纷纷开展了多种形式的宣传活动,通过举办宪法知识竞赛、律师讲座、普法宣传车、宪法宣传展等方式,广泛宣传了宪法的重要性和法治精神对人们生活的影响。

首先,宣传周期间,政府各部门积极承担起宣传的责任,通过广播、电视、报纸、网络等媒体平台,将宪法知识传递给大众。政府还加大了宣传力度,提高了宣传效果。通过多种方式,让宪法知识成为人们日常生活中的重要组成部分。

其次,社区和学校也起到了重要的宣传作用。社区设置宪法宣传展览,通过图文并茂的展示,向居民普及宪法知识。学校组织宪法知识竞赛,让学生们在竞赛中了解宪法的重要内容和法治的意义。重点学校还邀请法律专家进行宪法知识讲座,深入浅出地讲解宪法条文,增强了学生们的法律意识。

此外,普法宣传车也成为了宣传的重要手段。宣传车载着宪法知识的海报和横幅,走遍各个城乡,为人们提供便利的宪法知识普及服务。车上的宣传员还通过互动游戏和现场提问,增加了人们对宪法知识的兴趣和参与度。

最后,本次宣传周以普法宣传为主线,宣传内容十分丰富。不仅宣传了宪法的基本原则和____保障,还重点宣传了去年____中增加的内容,如公民责任、家庭保障和绿色环保等重要内容。通过这些宣传活动,人们对宪法的认识更加深入,法治观念得到了进一步的普及。

综上所述,今年的12·4国家宪法日宣传周普法宣传系列活动取得了显著的成果。政府、社区和学校的积极参与,以及多种宣传方式的结合,让宪法知识深入人心,法治观念得到了广泛传播。希望未来宪法宣传能够持续推进,让更多的人了解宪法、尊重宪法,为法治中国的建设贡献自己的力量。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇2

宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。在党和人民事业发展进步的历程中,宪法发挥了重要的保障和推动作用。我们要深入学习贯彻关于宪法的重要论述,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,维护宪法尊严、保证宪法实施、增强宪法意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。我们要坚持全面依法治国,弘扬宪法精神,加强宪法实施,推进法治中国建设。要坚持以人民为中心的发展思想,切实保障公民的权利和自由,不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。

在宣传教育方面,各地开展了多种形式的宪法宣传活动,如举办法律知识竞赛、开展普法讲座等。同时,媒体也积极报道与宪法相关的案例和事件,向公众普及了宪法知识和法治理念。这些活动有助于提高人们的法治意识和法律素养,促进社会和谐稳定。

在今后的工作中,我们需要继续加强宪法宣传教育工作,创新宣传形式和方法,让更多的人了解宪法、遵守宪法。同时,我们也需要加强对宪法实施的监督和保障,确保宪法得到全面有效执行。

总之,第十个国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神,推进法治中国建设”。我们要认真贯彻落实党坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇3

为了深入学习贯彻党推动全面贯彻实施宪法,提高全社会法治化水平,我们开展了以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题的宣传周普法宣传系列活动。本次活动的目的是通过多种形式的宣传教育活动,让广大人民群众了解宪法、遵守宪法、维护宪法,增强法治意识,营造良好的法治环境。

在宣传周期间,我们组织了多场主题宣传活动。其中,最引人注目的是在社区广场举行的集中宣传活动。活动中,工作人员向群众发放了宪法宣传资料,讲解了宪法的基本原则和主要内容,并解答了群众的法律咨询。同时,我们还组织了法律知识竞赛、模拟法庭等活动,吸引了众多市民参与。

此外,我们还针对不同群体开展了有针对性的普法宣传活动。例如,针对青少年群体,我们开展了“宪法进课堂”活动,通过开设法治课程、举办法律知识讲座等方式,培养青少年的法治意识和法律素养。针对企业管理人员和职工,我们开展了“宪法进企业”活动,通过宣讲宪法知识、提供法律咨询服务等方式,帮助企业加强法治化管理。

通过本次宣传周普法宣传系列活动,我们成功地让更多人了解了宪法、懂得了法律的重要性。同时,我们也发现了一些问题和不足之处。例如,有些地区的宣传教育工作还不够深入细致,需要进一步加强;有些群体的法治意识和法律素养还需要进一步提高等等。针对这些问题,我们将继续加强宪法宣传教育工作,创新宣传形式和方法,为建设社会主义法治国家贡献力量。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇4

为了提高国家宪法日活动的效果,我们应该从多个方面加强推广。首先,政府应该加大宣传力度,通过电视、广播、新媒体等渠道,广泛宣传宪法日活动的形式和内容,增加公众的参与度。

其次,各级政府可以利用各种庆祝活动,在社区、学校等公众场所张贴宪法宣传标语、海报,创造良好的学习氛围,提高公众对宪法的关注度。

同时,应该积极鼓励各类学术机构、社会组织等参与到国家宪法日活动中来,共同宣传和推广宪法的重要性,形成多方参与、共同推动的局面。

通过以上的努力,相信国家宪法日活动的推广效果将不断提升,越来越多的公众将认识到宪法对于一个国家和社会的重要意义,进一步加强法治观念,推动社会稳定和发展。

国家宪法日的庆祝活动是一项长期而艰巨的任务。只有通过不断的努力和宣传,才能提高公众的宪法意识和法治观念,加强国家的法治建设。相信在全社会的共同努力下,国家宪法日宣传教育活动将取得更加显著的成果,为国家的法制建设和社会的进步做出更大的贡献。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇5

在第十个国家宪法宣传周期间,各地各部门开展了丰富多彩的宣传教育活动。本次活动的主题是“弘扬宪法精神建设法治中国”。这些活动紧密结合当前形势和任务,大力宣传宪法、法律的基本原则和主要内容,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动全面贯彻实施宪法取得新成效。

一、开展形式多样的宣传活动

各地通过多种形式开展宪法宣传教育活动。例如,北京市开展了以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的宣传活动,通过悬挂标语、发放宣传材料等方式,让广大市民深入了解宪法的意义和作用。上海市则组织了多场法律咨询活动,为市民提供法律咨询服务,并针对热点问题进行解答。此外,各地还积极开展普法讲座、法律知识竞赛等活动,提高公众的法律意识和法治观念。

二、加强媒体宣传报道力度

各地充分发挥媒体的宣传报道作用,通过电视、广播、报纸、网络等渠道广泛宣传宪法宣传周活动的内容和成果。例如,中央广播电视总台播出了多个专题节目,介绍宪法的重要性和作用;各地也纷纷推出系列报道或专题专栏,对活动进行全方位的宣传报道。同时,一些新媒体平台也积极参与其中,通过微博、微信等社交媒体平台发布相关文章和视频,吸引更多人关注和参与。

三、扩大社会影响力和覆盖面

各地在开展宪法宣传教育活动中,注重扩大社会影响力和覆盖面。例如,北京市在全市范围内设立多个宣传点位,向群众发放宣传材料;上海市则在社区、学校和企业等地举办宣讲会和座谈会等活动,让更多的人参与到活动中来。同时,各地还积极组织志愿者开展宣传活动,走进基层社区、学校和企业等场所,为广大人民群众提供法律咨询和服务。

四、强化青少年法治教育

青少年是国家的未来和希望,加强对青少年的法治教育是推进全面依法治国的重要举措之一。各地在宪法宣传周期间,注重加强对青少年的法治教育。例如,北京市开展了法治进校园活动,通过讲解案例、互动问答等形式,让学生们更加直观地了解法律知识和法治理念;上海市则推出了青少年法治教育课程,通过线上线下的方式向学生传授法律知识。

总体来说,“国家宪法日”主题宣传教育活动取得了良好的效果。通过这些活动,人们更加深入地了解了宪法的重要性和作用,增强了法治意识和社会责任感。同时,这些活动也促进了社会和谐稳定,为推进全面依法治国提供了有力支持。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇6

为了迎接第十个国家宪法日,各地开展了丰富多彩的宣传教育活动。本次活动的主题是“弘扬宪法精神建设法治中国”。

在活动中,各地通过多种形式向群众普及宪法知识,弘扬宪法精神。例如,北京市开展了以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的宣传活动,通过悬挂标语、发放宣传材料等方式,让广大市民深入了解宪法的意义和作用。上海市则组织了多场法律咨询活动,为市民提供法律咨询服务,并针对热点问题进行解答。此外,各地还积极开展普法讲座、法律知识竞赛等活动,提高公众的法律意识和法治观念。

总体来说,“国家宪法日”主题宣传教育活动取得了良好的效果。通过这些活动,人们更加深入地了解了宪法的重要性和作用,增强了法治意识和社会责任感。同时,这些活动也促进了社会和谐稳定,为推进全面依法治国提供了有力支持。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇7

今年的12月4日,是我国第x个全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我校根据教育局《关于开展20x年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导

为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月27日,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

二、认真落实,营造氛围

弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有:

1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

(1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习关于社会主义民主法制建设的重要论述。

(2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

2、组织法制宣传队上街进行法治宣传。12月4日我校派出由闫雄韬校长带队的”12.4”法制宣传队,到县城主要街道发放宣传材料300余份,积极开展普法公益活动,增强了活动的感染力和影响力。

3、12月5日联合河郭镇派出所对教教室宿舍展开清查管制刀具行动。本次行动虽然未发现管制刀具,但我们发现有的同学携带与学习无关的学校不允许带进校园的危险物品。以后要将清缴管制刀具工作和学生法制教育密切结合起来,增强法制意识、安全防范意识和守法观念,为学生安全,健康成长创造良好环境。

4、开展形式多样的法制宣传教育活动。

(1)在校大门口悬挂“弘扬宪法精神建设法治中国”“增强宪法意识,推进依法治校”宣传横幅,营造氛围。

(2)12月1日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

(3)12月2日下午,各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会,学生积极讲述自己身边的法律故事,班主任从学校的规章制度到国家的法律法规进行讲解,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。提高了学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。

(4)、举办了一次法制讲座,并组织师生观看法制宣传片,通过鲜活的案例教育,进一步提高广大青少年学生的守法意识。

(5)以“法律伴随我同行”为主题,组织学生开展手抄报活动,对各班手抄报进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。,进一步巩固学生的法制教育效果。

总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们地努力,进一步推进“平安校园”建设。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇8

为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动,我校于2015年12月2日在全校深入开展了法制宣传活动,通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果,全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

一、高度重视

学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动,11月28日召开动员大会,组织全体教职员工认真学习了文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

二、营造氛围

为了配合本次“12.4” 国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂相关标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极活动

1.国旗下讲话。11月28日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。

2.开展宪法晨读活动。11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识,学生们加深了对宪法知识的进一步了解。

3.宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座,让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。

“12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落,但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇9

为了认真贯彻落实党的十八届___精神,根据西宁市教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕“__”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:

一、成立小组成员、落实任务

本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动

1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)

2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围,在黑板上写明本次队会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的.学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)

4、周四我校大队部联合德育处,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。

四、拓宽教育渠道,借助多方力量

宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

五、活动成效显著

总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇10

在今年12月4日全国法制宣传日活动中,我乡高度重视,加强了对12.4法制宣传日活动领导,按照根据上级《关于开展12.4全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求,做到早计划、早组织、早部署、早安排,各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动,收到了明显成效。

一、加强领导,精心组织

在12.4法制宣传日来临之前,乡党委、政府就制订了《长青乡开展12.4法制宣传日活动工作方案》,对全乡12.4法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了12.4法制宣传日活动会议,就12.4法制宣传日活动作了具体安排。

二、开展了形式多样的宣传活动

1、12月4日,由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动,共解答各类咨询216人次。

2、书写张贴标语22条,散发传单200余份。

3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能,认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。

4、各村还利用广播进行宣传,结合当前农村工作特点,大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。

三、围绕主题,开展法律六进活动

在今年的12.4法制宣传日活动期间,我乡紧密围绕弘扬法治精神,服务科学发展这一活动主题,开展法律进乡村,法律进学校,法律进机关活动,创造普法氛围,为建设社会主义新农村提供法律支持,收到了较好的宣传效果。

通过12.4法制宣传日活动的宣传教育,全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少,全乡群众致力于发展经济,呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇11

12月4日是国家宪法日。根据市普法办的部署要求,结合我县实际,决定今年“12·4”期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、切实提高做好今年“12·4”国家宪法日宣传教育活动的主动性和自觉性

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署。《决定》进一步阐述了宪法的精神和原则,更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大会第十一次会议将12月4日设立为国家宪法日,对于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,必将产生深刻影响。各级各部门单位要进一步提高认识,把开展好“12·4”国家宪法日宣传教育活动作为法治宣传教育的重要内容,高度重视,精心组织。要突出宪法学习宣传的全民性,坚持从实际出发,从群众需要出发,推进宣传活动深入基层,深入群众,努力实现宣传活动社会全覆盖。要突出宪法学习宣传的重点性,加大领导干部、青少年等重点对象的宪法宣传教育,精心设计宣传教育平台和载体,增强宣传活动的针对性、实效性。要突出宪法宣传教育的社会性,充分发挥社会各界的力量,借助广播、电视、报刊及新媒体的传播优势,大力宣传宪法和宪法知识,及时推广宪法宣传的好经验好做法。要突出宪法宣传教育的长久性,既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要组织开展好形式生动活波、群众容易接受的日常活动,确保活动有声有色、扎实深入。

二、突出宣传重点

(一)加大宪法宣传力度。把宪法及宪法知识作为重点,抓出特色、亮点和成效,在全社会努力形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则,宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。

(二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律。

(三)突出宣传与保障改善民生密切相关的法律法规。广泛宣传市场经济、民主政治、生态文明、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导人民群众正确认识宪法赋予的主体地位,坚持法律面前人人平等,自觉依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。

(四)注重宣传推进《法治山东建设纲要》。今年上半年出台的《法治山东建设纲要》,为推进法治山东建设明确了具体规范和准则。在加强宪法法律宣传的同时,要注重抓好《纲要》宣传推进工作,让人民群众切身感受到宪法和法律在经济政治生活中的引领、促进、规范和保障作用,在潜移默化中增强宪法意识、法律意识,引导人民群众积极投身法治山东建设具体实践,为建设法治山东、实现社会和谐稳定贡献力量。

三、扎实开展系列宣传活动在认真落实全市部署要求、抓好面上宣传教育的基础上,全县安排下列活动:

(一)在机关、事业单位开展“人人学宪法”活动。全县各级机关、事业单位组织全体干部职工开展以宪法为重点内容的学法活动,深入学习宣传宪法基本原则和精神,学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神,大力学习宣传党的、十八届三中关于全面推进依法治国的战略部署,切实提x职工法治思维、法治能力和水平。各单位要灵活安排学习方式和学习时间,确保活动期间每名干部职工学习不少于5个学时。

(二)在中小学校开展“宪法进课堂”活动。各中小学校积极发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用,活动期间法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等,至少为在校学生讲一堂高质量的宪法课。授课过程中,要结合不同年龄阶段、学习阶段的特点,用通俗易懂的文字、图片、影像,用学生乐于接受的方式,全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识,让中小学生真正热爱宪法、遵守宪法、维护宪法。

(三)在窗口服务单位开展“普法惠民生”活动。各窗口单位日常工作中要在依法高效办事的基础上,结合自身职能,采取展板、电子显示屏、咨询台、宣传单等灵活形式,大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、道路交通安全、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

(四)在“12.4”全国法制宣传日开展集中法制宣传活动。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。各乡镇(街道)利用集市日,组织各执法、执纪基层单位,开展集中法制宣传活动。县普法办组织县直行政执法部门,在县城设立宣传点进行集中宣传,县直部门集中活动时间另行通知。

(五)组织参加宪法知识竞赛活动。广泛动员发动,组织各级各部门单位及广大人民群众参加《大众日报》宪法知识竞赛活动。在此基础上,县普法办选拔优秀人才参加全省宪法知识电视竞赛。

(六)各级各部门单位要结合各自实际,研究制定操作性、可行性俱强的宣传教育活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询、上门服务等灵活多样、喜闻乐见、群众欢迎的形式,尽可能多地组织开展一系列活动,努力增强和扩大宣传教育效果。“12·4”全国宪法日系列宣传教育活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。各乡镇(街道)、县直各部门单位开展活动情况总结、活动照片,于12月25日前报县普法。各级各部门单位活动开展的好经验好做法,领导干部运用法治思维和法治方式处理问题的典型案例及有关法治理论文章等,及时报县普法办公室。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇12

根据x教执〔20__〕71号《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神,我校领导高度重视,组织全体师生开展了法制宣传活动,现将具体情况总结汇报如下:

一、学习文件,引起重视

根据上级文件通知,校长利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案,全面部署

为了使整个活动有序进行,我校根据文件精神,结合我校的工作实际,制定了《__小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,并结合贯彻落实“x五普法”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案,开展活动

1.利用显示屏显示标语“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”。

2.为了把这次法制教育活动推向高潮,12月4日早会,我校召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话,通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3.举办一次法制教育主题班队会。

12月4日,我校各班开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安排,各班以“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”为主题,进一步开展法制教育活动。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇13

暨全国法制宣传日宣传活动开展情况总结根据上级文件通知精神,为了积极开展20x年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动,我校围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国。”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得良好后果,让师生充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将本次活动开展情况汇报如下:

一、活动主题和指导思想

活动主题:“弘扬宪法精神,建设法治中国。”

二、活动内容

(一)学生法律知识宣传。

(二)开展专题班会活动。

(三)利用学校少先队广播站,校园网站进行法律知识宣传。

(四)组织学校教职工学习法律知识。

(五)在校园内悬挂宣传标语,横幅,每班出一期法治知识专栏。

(六)邀请我校法制副校长进行法制知识宣传讲座。

三、开展情况

(一)悬挂横幅。为了配合本次活动的开展,增强宣传力度,教学楼悬挂一些法制宣传标语,利用LED显示屏滚动显示法制宣传标语,营造深厚的法律氛围。

(二)为了真正把普法活动落到实处,让教职工了解更多的法律知识,学校利用教师政治学习时间,组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等相关内容,通过学习宣传,进一步在教职工中牢固树立依法治国、依法治教、执法为民、依法维权的观念。

(三)加强警民共建活动。在活动期间邀请我校法制副校长来学校为师生进行法制知识讲座。

(四)国旗下讲话教育。我校充分利用周一国旗下讲话时间对师生进行法制知识教育。

(五)上好法制教育主题班会活动课。与学校教学相结合,在教学教育中渗透法制教育。课堂上结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,使学生辨是非,明事理,使学生在生动活泼的班会中受到法制知识的熏陶。

(六)学校广播站和校网开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇14

在第三个宪法日来临之际,南京市__小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的了解和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频

12月2日下午,__小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频,效果良好,使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课

12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

12月5日上午,__小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

12.4国家宪法日暨宪法宣传周活动篇15

在第x个宪法日来临之际,南京市__小学通过多种形式,积极开展了一系列教育活动,增强同学们对宪法的了解和认识,进一步培养同学们知法、懂法、守法、用法的观念。

一、组织观看“宪法日”宣传视频

12月2日下午,__小学五六年级的同学们,在学校统一组织下,在各班级观看了国家宪法日主题教育活动视频,效果良好,使法制观念深入人心。

二、围绕“宪法日”开展主题班会课

12月2日下午,在高年级同学观看视频的同时,陶小三四年级的同学们在班级开展了“宪法日”主题班会课。班主任们结合本班的实际,开展了丰富多彩的教育活动。有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。班主任老师还带领同学们学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小同学们守则》、《小同学们日常行为规范》等学校的规章制度,并对同学们进行了遵纪守法教育。

三、以“宪法日”为主题国旗下讲话

12月5日上午,__小学召开宪法日主题晨会,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使同学们了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。

通过以上一系列活动的开展,同学们的法律意识得到了普遍提高,知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强,宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。

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