植物作文300字

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的植物作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物作文300字 篇1

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是诗人元稹写的。可我最喜欢，不是花也不是树，而是那默默无闻的小草。

小草是报春的使者，当春天来临时，其他植物还没怎么有变化，和小草它就有了一点变化，在一片枯黄的草坪上，小草已经沾上了一点绿色，有些小草也刚刚从地里钻出来，当人们还披着外套时，它们已经挺直了腰板，像一群已经准备好的战士。又过了些日子，天气开始暖了，小草已经是绿油油的了，让人看着心情特别舒畅，心里特别舒服。

小草的生命力是很顽强的，有一次我和妈妈走在北海的沙滩上，走着走着我便看见岩石上长出了几棵小草，我扭头问妈妈：“妈妈，小草不是应该长在地上的吗？怎么长在岩石上了？”妈妈听了以后便笑着说：“小草的生命力是很顽强的，它不像花很难养殖，小草就不同了，它无论日晒雨淋，只要能容下它的地方的话，它一定会给你长得很好，它不管日晒还是雨淋，岩石还是泥土，都能顽强的活下去，它也不像花，只要过几个日子就凋谢了。”我若有所思的回答“哦”。从那以后我特别佩服小草有这么强的生命力，所以说小草是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

植物作文300字 篇2

“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草……”今天是个艳阳高照的好日子。（农历二月二龙抬头，也是二十四个节气之一春分）我们小记者团又一次相约植物园赏花、栽花找春天活动。

在大记者和植物园白科长阿姨的带领下，我们开始了今天的寻春之旅。一进园，我们眼前一亮，植物园内百花齐放，争奇斗艳，一片生机勃勃的景象。我们依次欣赏了海棠园-樱梅园-木兰园，一路上我们欢呼跳跃，抢拍美景，还聆听了专家讲授的花卉科普知识，了解了海棠花是咱们的市花，每种花都有它独有的神奇奥妙。摄影老师还手把手的教我们如何正确使用照相机，如何选择角度，调焦距等拍摄技巧。最后还专程为我们每人准备了三色堇花苗，让我们体验劳动的快乐，我们用小铲铲个小坑，把花苗小心翼翼的放正在里面，一手扶花枝一手培埋上湿润的土，看着自己栽好的花和脏手，心里却乐开了花，想对小花说：“小花小花你快快长大吧！开出更多鲜美的花朵，把植物园打扮的更美丽吧！......”

今天我很开心，因为我找到的春天，体会到了种植希望，收获快乐！感受了劳动的艰辛和乐趣。我们每个人都要爱护花草树木，保护环境，爱护家园是我们每个人的责任！

植物作文300字 篇3

石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边样。树上的花蕾像个又个小小的变了颜色的地雷样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！

植物作文300字 篇4

三月的一次科学实验课上，Jerry老师发给我们每人一个风信子球根种子。我小心翼翼地把风信子种子埋入花盆的土壤中，捧着它像捧着宝贝似的回了家。

我每天往风信子花盆里浇水，放学第一时间冲去看它，可是三天过去了，风信子花盆里一点也没有变化。我心里忐忑不安，心想：怎么还没发芽？难道是我的方法不正确？第四天，我惊奇地发现花盆里冒出了一个小小的嫩绿色的芽。风信子种子发芽了！我好开心啊！在接下去的日子里，我继续每天给风信子浇水。不久，风信子长出了片片狭长的叶子，茎也越长越高。今天，我去看它时，它已经有38厘米高了。油亮的叶子摸上去软软柔柔。在茎的最顶端，还有3个橄榄状的小花苞！风信子在晚风的吹拂下轻轻摇摆，应该要开花了吧。

妈妈告诉我，全世界风信子的种类五花八门，有两千多种。虽然我不知道我的风信子是什么种类，也不知道它开出来的花是什么颜色，但是我知道，在我的精心照料下，它一定会开出最美丽的花朵。

植物作文300字 篇5

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今天我还是得到很多收获的。至少我懂得含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

植物作文300字 篇6

学校总带给人一种新奇的感觉，我的学校有美轮美奂的彩翼馆、风景宜人的水生植物园以及与众不同的PU跑道……等，不过水生植物园还是我最爱的一处秘境。

走进水生植物园，由步道往内走，可以看见水面上的水生植物，有小巧可爱的布袋莲以及成群结队的浮萍，而水面下则有忧游自在的鱼儿，还有青蛙快乐的发出呱、呱的叫声，心境上彷彿到了桃花源一般。

秋天来临，静谧午后，我最爱在凉亭里小歇一会儿，放松心情，秋风徐徐的吹拂，让我不得不投入大自然的怀抱，有时，还有鱼儿在水中悠游、青蛙在池边鸣叫以及蜻蜓从眼前围绕着，似乎陪伴着我，不时还会有从树中惊飞而起的鸟儿，让我一点儿也不孤独，但时间永远不会停下脚步，不禁让有些失望。

水生植物园是我下课时常去的地方之一，在那儿，静下心来，听听虫鸣鸟叫，总能让我洗涤一切的烦恼，所以我最喜欢校园中的一个角落，那就是水生植物园。

植物作文300字 篇7

8月15日，我和好朋友唐亦心一起参加了辰山植物园组织的“辰山奇妙夜活动”，体验了两天一晚和植物亲密接触的快乐！

这里不仅有清新的空气、清静的夜幕、清雅的园林，傍晚时分，你还能听到时紧时缓，此起彼伏的蛙鸣，仿佛是一曲夏天的交响乐，真是美妙极了！

白天，我们在老师的带领下用树叶创作贴画，用薄荷叶做美丽的香袋；我们乘着小火车在植物园里穿梭，寻找植物的踪迹；我们还打着手电筒在温室里观察各种植物在夜晚的形态和特征。

夜晚，我们6人一组，相聚在小木屋中，虽然已经夜深人静，但我们在睡袋里还是久久不能入睡，小伙伴们谈笑风生，分享着自己的收获和喜悦。

清晨，当你在各种鸟儿婉转亮丽的歌声中觉醒之后，和着鸟儿的吟唱，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的诗意就展现在你的身边。吸一口清新的空气，尽然有一丝香甜，有一种倾入心脾的清润，我不由地深深地、连连地呼吸，真是太棒了！

这真是一次奇妙而又难忘的体验，希望明年再去能看到我梦寐以求的萤火虫！

植物作文300字 篇8

爷爷家的菜园里，有两棵松树。松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的，它的树叶细细的尖尖的，一束束散开像针一样非常刺手。

春天到了，小草从褐色的泥土里钻了出来，松树也欢快地晒着温暖的阳光，一天天地快速成长。

夏天经常下大雨，松树长得更快了，它贪婪地吮吸着甘甜的雨水，枝干长得更粗更茂盛。因为夏季雨水充足，所以松树的叶子变得更加鲜绿了，这时候松树长出了金黄色的小球，爷爷说这是松树的花粉，松树的花粉不但有营养，而且还可以吃呢！

秋天，松树结出很多的松果，山东人把松果叫松岭子。如果你用手去摘它，它就会有流出许多松油来，黏糊糊的松油一旦粘到手上可是不容易洗掉的。

冬天到了，爷爷把松岭子全部摘下来拿回家，等到天冷的时候就用它来生火。冬天的雪花让松树变了样，松树小塔似的树冠披上了厚厚的雪，漂亮极了。

松树的生命力极其顽强，无论遇到多恶劣的生存环境，它都会笔直地耸立着，四季常青。

这就是爷爷家的松树，我最爱的松树。

植物作文300字 篇9

我喜欢梅花。虽然，它没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的艳丽动人，没有菊花的秀丽多姿。但是，我喜欢梅花，喜欢它的精神。

冬日的一个星期天，我和妈妈来到公园，悠闲地漫步在小路上。这时候的公园，大部分树叶都落了，花儿也早就凋谢得没了踪影。

忽然，我闻到了一阵淡淡的清香，我和妈妈顺着这若有若无的清香寻去，看到了墙边有一株梅花。从远处看，一朵朵梅花像一群群红色的蝴蝶停在树枝上，有的三五成群，挨挨挤挤的，像在说悄悄话，有的独自停留在枝头，非常好看。从近处看，片片鲜红的花瓣，鹅黄的花蕊，组成一朵朵小巧玲珑的梅花。我凑近闻了一闻，顿觉神清气爽。

大多数花都在温暖的季节开放，而梅花却选择在寒冬里开放。这让我不禁想起王安石的一句诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花不畏惧寒冷，傲寒斗霜的品格，值得我们学习。

我喜欢梅花，喜欢它不屈的精神。

植物作文300字 篇10

我们同在一片蓝天下，植物和我们共同生活在地球上，它们同人类一样有生命，一样有生存的权利。植物又好比人类的守护神，维持着大自然的生态平衡，也正是因为它们的存在，我们人类才能得以生存，可以说没有了植物也就没有了我们人类。因此植物是我们人类的好朋友，是和我们在同一个环境下生存的同伴，假如人类不尊重自己的朋友，不珍惜它们，而为了自身的利益胡乱砍伐树林、随意破坏植物的话，就等于破坏了人类的生态平衡，因为植物无法生存，最终人类也会灭亡的。所以对待我们人类的朋友植物，我们就要尊重、爱护，而绝不能伤害它们。

我作为一个小学生，平时对破坏植物的现象会去勇敢地制止，但靠一个人的力量是远远不够的，所以我呼吁：同学们，让我们一起来保护我们人类的朋友植物，从自己做起，从身边做起，如果生活中见到有人伤害植物，我们就应该加以劝阻和制止。同时我们邀请大人们一起加入我们的行列来，让我们一起为保护植物、保护环境而努力吧！