难忘的人作文

| 小龙

难忘的人作文篇1

在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。

他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。

难忘的人作文篇2

在我的生活中,有许多人关心我,照顾我,其中最难忘的一个人就是她——我的妈妈。

不算高的个子,浓浓的眉毛,一双清秀的眼睛,一头金黄的头发,大大的耳朵,比樱桃大的嘴,高高的鼻梁,还有点胖,这个人就是我的妈妈。

妈妈最疼我了。有一次,天下着大雨,妈妈为了让我上学,冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了,妈妈只好穿着雨衣送我。由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人,为了不让雨淋到我,妈妈就把大部分雨衣给我披上,自己却淋着。到了学校门口妈妈递给我书包时,她的衣服全淋湿了,我感觉她的手好凉。这时,泪珠在我眼中滚动……

还有一次,学习测验语数成绩都没达到理想,两科都是85分,我很伤心,但是妈妈没有因此斥责我,而是让我把试卷拿出来,耐心的给我一题一题地讲。那时,我听的是那么认真……

妈妈啊,您给予我生命并且精心照顾我,使我健康成长,长大了我一定要报答您?

这就是我最难忘的人——我的妈妈。

难忘的人作文篇3

我们都是独生子女,家长们也都为我们的学业操心。每天都让我们吃得好,穿得好。让我难忘的是我的妈妈。

我的妈妈长得一般,长长的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,再往下就是一个不大不小的鼻子。她和蔼可亲,平易近人,对我特别严格,无论是学习方面和其他方面都很严,并且对我很关心。

记得那是一年寒冬,外面下着鹅毛大雪,妈妈在家里看报纸,我刚放学回家。进到家里后毫不犹豫地开始写作业了,我刚写完数学,要写语文时,忽然觉得头有点晕,于是我洗了把脸,清醒多了,可是语文刚写了一点儿头就又晕了,我没有理会,还是继续写作业,过了一会儿,我竟然不知不觉昏睡了过去。

这时妈妈看完报纸,走过来问我作业写得怎么样了。妈妈看见我睡着了,摸了摸我的头,觉得很热,就焦急得拿来温度计量了体温,竟然是38度,于是立即叫醒我,把我背上冒着鹅毛大雪送到诊所。到了诊所,妈妈对大夫说我发烧了,大夫检查完后,就马上开始给我输液,此时寒冷的天,妈妈却在流汗。我见此情景十分感动。

妈妈是我永远也不会忘记的人,她对我的关心照顾的美好品质,都留在我的心中!

难忘的人作文篇4

语文老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了语文老师,她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。她听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,语文老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是老师的那些话,我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师,她会永远在我的心中。


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