描写景的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写景的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

描写景的作文 篇1

今天一放学，我走在回家的路上，街上人来人往，都忙着走向四面八方。车道上一辆辆车有的飞奔而过，有的慢悠悠的像一只只爬行的乌龟。

迎面走来了一群中学生，他们个个神采飞扬，有的小学生还在天桥上慢慢走着，有的还在商店买东西吃，一点都不急着回家，还有的在街上闲逛，有部分的人都在往回家的路上赶。

这时候我看见一个买菜的的在叫喊着：“新鲜的的大白菜，一元一斤，快来买呀！明天就两元一斤了！”这时有几个人围了过来七嘴八舌的说：“我买一斤吧，八角好不好？下次我再到你这来买。”那个卖菜的人听了说“好吧，下次一定要再来买呀。”说完他就把菜卖给了那个人。他手里拿着几角钱，他的脸上笑开了花，然后小心的放进了一个破袋子里。

我看见卖菜的挣钱的真不容易啊！我现在能过上这样幸福的生活，也是爸爸妈妈给我创造的。我不由得加快了回家的脚步……

描写景的作文 篇2

同学们有的说秋天是黄色的，有的说是红色的、还有的说秋天没有颜色的，可是在我眼中的秋天是五颜六色的。

天空是深蓝色的。秋天的田野里的稻子压完了腰，颜色也由翠绿慢慢变成黄色。绿绿的豌豆里包裹着胖胖的豌豆宝宝。火红的高粱，仿佛高举的火把。

果园里成熟的果实散发着清香。红彤彤的苹果像小灯笼，紫水晶般的葡萄晶莹剔透，黄澄澄的大梨诱人采摘……

花园里的菊花争奇斗艳，红的像火、白的似雪、黄的如金。

啊！秋天真是五颜六色啊！

描写景的作文 篇3

我的家乡在汉中，素有“西北小江南”和“鱼米之乡”的美称，它北依秦岭，南屏巴山，是个特别美丽的地方。

汉中有很多稀有动物，朱鹮，金丝猴，大熊猫，羚羊，也有许多闻名的风景，如:古汉台、拜将坛、武侯墓、张良庙、黎坪、南湖公园等……其中我最喜欢的是黎坪，它每个季节都有自己的特点:春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃，漫山遍野的花来了，柳树也吐露新绿，小草都发芽了，梨花盛开像刚下了一场鹅毛大雪，到处一片雪白，泉水“叮叮咚咚”地往下流，美极了！夏天来了，水里的荷花开了，五颜六色，有的是粉红色的，有的是白色的，有的是红色的，阵阵微风吹过，像调皮的小娃娃在水中翩翩起舞，煞是可爱！抬头向上看，树叶都绿了，山上绿油油一片，好像在抢着与人们乘凉，跨过一个个小木桩，来到对岸小金鱼在水里欢快的嬉戏，一会儿游向东，一会儿游向西，好像在和人们打招呼！咦？是谁在歌唱呢？被它们婉转的歌声吸引，随着声音寻找原来是可爱的小鸟，真好听！秋天来了，枫叶红了，漫山遍野都是红色，红的正像山上着起了熊熊大火，一阵微风吹过，枫叶都落下来了，好像铺在地上的红地毯，使我流连忘返！冬天来了，如果下雪，那就更美了，泉水结冰了，树叶虽然是光秃秃的，但是雪让树充满生机，给大地穿上了新衣，给泉水穿上了新衣，让小草充满生机，看到这样的景色，心情格外舒畅！

汉中不仅风景美，还有许多特色小吃，如:牛肉干，面皮，菜豆腐，麻辣鸡，核桃馍等……但我最喜欢的是面皮，汉中的面皮让你吃了还想吃，蒸出来后，手一拿面皮是晶莹透亮的，而且还很薄，每一家的味道都不一样，再加点豆芽，菠菜，黄瓜丝等，更是回味无穷，面皮吃完后，再喝碗菜豆腐，那直接是绝配，菜豆腐里的豆腐有菜丝，有浆水，加进去美味极了，它还可以去除面皮的油腻，辛辣，让人看了情不自禁地流口水！

怎么样？这就是我的家乡——汉中！相信你一定会被这美景和特色小吃所诱惑，欢迎大家来我的家乡做客，我很乐意为大家做向导！

描写景的作文 篇4

春天来了，天空上飘着许多白云，有的像（温顺的）小山羊，有的像一只凶猛的老虎了，有的像（笨拙的）乌龟……清清的小河中，荷花已经长出了碧绿碧绿的荷叶。柳树垂下了长长的丝条，像一位姑娘笑弯了腰。柳树下，花儿开放了，有的是红的，有的是黄的，有的是粉红粉红的。燕子从南方回来了，在天空中自由自在地飞舞。

春天真美啊！

描写景的作文 篇5

我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。

现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。

上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。

我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！

描写景的作文 篇6

今年清明，我们一家到桂林游玩。

到了桂林阳朔，眼前出现的是一座一座巍峨的高山。从远处望去，就像一个个笔架，重重叠叠组织成一个山峰大家庭。沿着山下，是弯弯曲曲的江河。那里的江水就像山泉水一样干净清澈。瞧!还能看到河里的鱼儿在欢快地玩耍呢!在江河的另一边，一位老伯伯在竹排上慢慢地划，一边唱着瑶族歌曲，一边回头对我们微微笑。

第二天，我们来到了桂林名景——“银子岩溶洞”。导游姐姐详细地给我们介绍：银子岩溶洞是典型的喀斯特地貌，贯穿十二座山峰，属层楼式溶洞。洞内汇集了不同地质年代发育生长的钟乳石，晶莹剔透，洁白无瑕，宛如夜空的银河侵泄而下，闪烁出像银子，似钻石般的光芒，称为“银子岩”。导游姐姐说完之后，我们就走到了乳石旁边仔细观看。顿时，我眼前一亮!一座像瀑布一样的乳石闪闪发亮着。我从来都没有见过这么漂亮的乳石，觉得非常的夺目，美妙无比!然后，我们又去参观了各种各样的乳石，仿佛看到了各种各样的钻石。

接下来，参观最美的“雪山飞瀑”和“如镜倒影”。来到雪山飞瀑，二十多米高的石壁，因反射或折射的强光而闪闪发亮，一泻而下，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，对它也许是最好的写照!

以上这些就是我对桂林的最好印象了!这几天我玩得非常地开心，也知道了“桂林山水甲天下”，“阳朔山水甲桂林”这首诗的意思和情景，也懂得了当时作者的无比美妙的心情。真的让人流连忘返啊!

描写景的作文 篇7

不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。

每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。

记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。

我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。

但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的证明”。

老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。

描写景的作文 篇8

在我心中最美的风景莫过于桂林的山水了。那一个夏天，我们一家四口来到桂林旅游。当我听说时，高兴地几乎一夜都睡不着，迫不及待地想着旅游的计划，因为我知道桂林的山水可是闻名天下的，不亲眼看看，恐怕就要遗憾了。

坐了一夜的车，我们终于来到了最终的目的地。刚下车，我的心就急速地跳动了起来。说真的我真想看看桂林的“四绝”特别是山秀和水清。怀着这个想法，我跟着导游走着走着，导游忽地停了下来，我抬头一看，无数的山连绵着，这些山，平地拔起，千姿百态，简直令我目瞪口呆。接着我再跟着导游向前走，我们来到了一个岸边，这里有一条船。导游对我们说：等下要坐在船上游览漓江，听到这个消息时，我简直开心地要飞起来了。船驶出不久，远远的见到一座山峰顶悬着一轮初日，缕缕阳光从云中穿过，江中波光粼粼，(.)与群山倒影交相辉映，令我疑心是到了仙境，让我不得不惊叹。在导游的引导和娓娓讲述下，更令桂林的山出神入化到了极致。我站在船边，贪婪的呼吸着大自然清新的空气。看着这个美丽的风景，我

希望永远呆在这。

游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受着桂林的第三绝和第四绝：洞奇和石美。我跟着导游来到丰鱼岩，入了洞口处，可以隐隐约约的听见溶岩的滴水声，开始是一滴一滴的，涿渐的，变成哗啦哗啦的一片一片，听起来仿佛是在弹奏着一首乐曲。不知过了多久，我们来到了金碧辉煌的水晶宫，这个溶洞听导游说是经过人工改造的，但我觉得自然的会更好。

就这样，我们游览了桂林的“四绝”，游览完后，我不由的惊叹大自然真是太伟大了，竟然有这样鬼斧神工的杰作。看完桂林山水，我不得不承认：桂林山水甲天下了。这里的山和水是我人生中最美的风景。

描写景的作文 篇9

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱一阵秋风飒飒吹来，银杏树在秋风中抖落着一身金装，那么好看，那么好听： "沙沙，沙沙". 深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！我爱秋天的景色，更爱校园的景色。

描写景的作文 篇10

早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。

经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。