小学生四年级写景的作文
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。怎么写好小学生四年级写景的作文？小编给大家分享一些小学生四年级写景的作文，方便大家学习。
小学生四年级写景的作文篇1
一次偶然的机会，我遇到了一个“朋友”——-《青少年日记》，一下子就爱上了他。今天想给大家介绍一下，《青少年日记》是月刊，不仅教你作文，还教你做人。
《青少年日记》分为《青春斑马》《日记正能量》《文艺明星工厂》等多个栏目，带你进入一个精彩的世界，让你体验各种角色。
当然，我最喜欢的是“日记中的正能量”。它给了我正能量和无限动力。其中《让自己成为别人的天使》给我的正能量最大。文章讲的是在学校食堂，一个拿着饭卡的小姑娘总是被大姑娘挤出去。她可能很饿，想挤进去，但一点用都没有。对于这一幕，她看到不止一个作者，于是渐渐笑了起来，说话了，也有人开始笑了。这时，一个穿红衣服的女孩带着真诚的同情帮她做饭……看到这，我的心怦怦直跳，他们不认识，但那一刻她给了小女孩真正的理解和关心。
《青少年日记》教会了我如何写作，如何做人。
小学生四年级写景的作文篇2
我的脑海里有许多的事情，有开心的事、伤心的事、感人的事、让人蔑视的是，但可惜的是：这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系，因为我有件事一直忘不了，那就是：而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。
那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭，就去叫李航、王鹏，玩啦！我们来到啦王鹏家的树旁，来用沙子做火山，看谁做的最壮观。
我们各自从家里拿出啦：铲子、刨土用的工具。等，我们开始啦做火山的快乐比赛。
做啦大约一个小时，我们做完啦，我们都大呼小叫的说：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就这样我们一直说，谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说：“你们都是冠军，因为你们是好朋友。”我们都笑啦。
我们拿拉水往火山洞里倒，不一会火山喷发啦，我们就这样反复的这样能，玩啦好多遍都还想玩，可是一个大人走来对我们说：“小朋友们，这样玩水是不好的，假如每个人都像你们这样玩水，那地球可怎么办？？”我们说：“知道啦叔叔，我们不玩啦，我们接着做东西。”
那天晚上我们玩的快乐的事就是这个！朋友是最重要的，快乐的事也要每个人的有！
小学生四年级写景的作文篇3
去年在乡里的一天，爸爸叫我去放牛。开始我只是想玩，一点也不想去，再说了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸对我说：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄湿着了凉。”我心不甘情不愿地说：“我去。”
我把牛赶到碧绿的草地上，就开始玩，突然听见表哥在叫我，我就跑了过去问：“表哥，你在这里干什么？”他说：“我刚才听你爸爸你来放牛了，所以我就来了。”我们说了一会儿就把牛赶回家了。在路上，我不小心把小牛__股踢了一脚，谁知母牛回头来用脚踏我，我就一个劲的往前跑，母牛见我跑了就没追我了。
回到家我把事给爸爸说了一遍，爸爸笑着说：“只要你不去碰小牛，母牛就不会踢你。”有一点点道理，但是我还是不信。
第二天我又去，而且我还叫了五个小朋友呢。到了草地上，我就叫一个抓绳子，还有两个和我一起去抓小牛，当我们刚要接近小牛，母牛就来了，我一看原来老牛把绳子弄断了，它用角顶起我，转一圈就扔下来了，带上小牛，头也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它卖了，但我又不敢说，最后爸妈知道了，弄得他们哭笑不得。
每当我想起这件事，就会情不自禁地笑，想我那时多么无知呀！
小学生四年级写景的作文篇4
“嘟嘟”一辆豪华轿车从远处驶来，平稳地停在一幢富丽堂皇的大楼前，从车上走下一位着装华丽的人，那就是我——名扬千里的服装设计师。
我这次来这儿是要参加全球第五届服装设计表演，大厅里挤满了人，在雷鸣般的掌声中，我出现在人们面前。表演开始了，我盼着自己设计的衣服能快点出来。1号、2号、3号......18号，终于轮到我设计的衣服出场了。看!一位模特穿着我计的衣服上了台：一件黑色丝绸，外套一块宝石蓝色的大纱，到肩部就散了，中间还有一个中国结，这代表了中国在我心中的地位。
比赛终于结束了，主持人宣布这次比赛金奖得主：“金奖，18号，中国!”我听了，高兴地走上领奖台，接过奖杯和鲜花。面对数十架摄象机，我笑了，我要给世界留下一张东方面孔。
小学生四年级写景的作文篇5
前一段时间，我们学校举行了拔草活动。我们班分到了楼后的那片荒草地，任务异常艰巨，但我们却没有害怕，决心同草大战。
我们分工明确，有的拔草，有的运草，还有的平整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着，但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲，以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时，这场“拔草战斗”基本结束了。
所有的同学都松了一口气，有的站着笑着看自己的劳动成果;有的如负重担似的站着看自己的手;也有的笑看着别的班还未做完，也许他在想：还是分工合作比分工好呀!我想的是：“合作比分工好，现在的社会就应该是合作的社会。”
通过这次活动我明白了：每个成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不会干竭，在一个集体中献出自己每一份力量，为我们各自的理想、共同的目标共同奋进!
再如今的社会里，合作尤其重要，好好合作吧!
小学生四年级写景的作文篇6
夏天太热了，热的就连小狗都吐出了舌头，树上的知了吱吱吱的叫个不停，左手拿着雪糕，右手拿着扇子，我也情不自禁的跟着叫，太热了，太热了。
我穿着一件黑色的短袖在外面乘凉，突然听到有两个女人的对话“今天咱们穿错衣服了，应该穿白色的才凉快些，回家换衣服吧……”我把耳朵伸得老长，总想听的更详细点，但是隔得太远，只约摸听到白色衣服散热，既然这样“我也去换白色衣服，还要多穿几件，就会感到凉快了。”我暗暗想着。
等我换完衣服，得意洋洋的走在大街上时，本以为别人会羡慕我有这么多白色的衣服。没想到被人投来的却是诧异的眼光。我心中一直期待着所谓的清凉，可是没一会儿，豆粒大的汗珠就一个接一个地从脸颊上掉落下来。我的那些汗珠好像告诉我，为什么那些人会用诧异的眼光来看我了。于是我低着头快速的跑回家。
一进家门便被爸爸和妈妈拦住询问“发生了什么事情?”“白的衣服不是散热吗?为什么我穿了这么多白色衣服，却还是这么热?”我信誓旦旦的说。
爸爸把刚喝进嘴里的水一不小心喷了出来，妈妈也笑出了声，好不容易妈妈才镇定下来说：“白色衣服相比黑色衣服是散热，夏天穿白色衣服自然要比穿黑色衣服要凉快一些。但是你穿这么多白色衣服，自然也会感到色啦!”
夏日穿衣还真有讲究。要想凉快些，白色衣服自然要比黑色衣服更适合，但是如果像我一样，白色衣服穿的如此多，不仅会受到炎热的折磨而且还被嘲笑，每次回想起这件事都会因为自己干的傻事感到脸红，同时又不得不被自己的天真感动。
小学生四年级写景的作文篇7
星期天，老妈让我去买块豆腐，再三叮嘱我看好秤，要讲究卫生的，我边接过老妈的3元钱边说：“小菜一碟，我又不是第一买菜”。
我像行家一样在市场转了一圈，选中了一位老爷爷的豆腐，因为整个市场的豆腐就他家用笼布罩着。这时，一位衣着华丽的阿姨正要买豆腐，大爷把笼布掀开，按着阿姨比划的切下了一块豆腐，一称：5-2元，阿姨打开钱夹子抽出5元放在案板上就走，大爷说：“还差2毛钱”，阿姨看了大爷一眼打开钱包取出20元，扔到了案板上，大爷从怀里掏出钱，边找边说：“我们做小买卖本来就赚的不多----------”，该我了，我把3元钱放在案板上然后说：“大爷给我称3块钱的豆腐”，大爷说“:好嘞”，大爷麻利的切下了一块豆腐放在秤上，我一看是3-8元，我对大爷说：“我就3元，你把豆腐切下一块吧”。大爷看了看我说：“不用了，就这样吧”，我莫名其妙接过袋子就走，和后面的自行车来了一个拥抱，袋子开了一个口子，豆腐也趁机“逃”了出去，我傻眼了，这是大爷走过来扶着我的肩膀并且上下打量着我说：“孩子没事吧”，我摇摇头说：“没事”，大爷说：“孩子，来我在给你切一块”。大爷切了一块跟刚才大小差不多的一块豆腐递给我说：“孩子回家吧，路上小心点”，我感激地从大爷那像树皮一样粗糙的手里接过豆腐，望着他那满是皱纹的脸，大爷微笑着冲我摆摆手，低下头把笼布盖好。我身后传来一阵吆喝声：“卖豆腐啰，手工浆水豆腐-------”，那声音是那样入耳入心。
小学生四年级写景的作文篇8
书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时，妈妈在学校为我制定了一份杂志，这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》，这本杂志是注音版的，正是适合我阅读的。起初，我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时，我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行，不一会儿就读完了。其实，我只是被杂志上绚丽的图画吸引了，杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我上四年级了，老师开始要求我们，读书要“不动笔墨不读书”，边读边记。所以，我便开始读一些名著。时间长了，我养成了爱读书的好习惯，把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长，我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著，如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想；《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心；《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅；《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时，我有幸被老师评为校级“阅读之星”，这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经四年级了，读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔，贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。
小学生四年级写景的作文篇9
我和妈妈刚从超市里出来，妈妈为我买了一双新鞋，我高高兴兴地走出了家门，我的心情很好。
在大路上，我看到了一个陌生人一边磕着瓜子一边向我迎面走来。“哎呦！”那个陌生人一不小心踩到了我的脚，我的新鞋上立刻出现了一个脏兮兮的鞋印。早上的好心情消失了。
那个陌生人继续磕着瓜子，一边毫不在意地说了一句：“对不起啊，小弟弟。”
我大声吼道：“哪有像你这样踩了人还这么不讲理的人啊！”
他一边狠狠地吐瓜子壳，一边说：“我都道了歉了，你还想怎样？”
我气得说话都结巴了：“我我我……你你你……”
他不屑一顾地说：“怎么？你还嫩着呢！”
我大声质问他：“你是想打人吗？”
他举起自己的拳头说：“小子，我打的就是你！”
就在这时，一个十岁左右的小男孩从旁边的草丛里钻出来，一边飞快地帮我擦起鞋来，一边说：“擦鞋了，手艺特好，免费！”顿时，我新鞋上的鞋印没有了。我和那个陌生人对视了一下，明白了什么……
小学生四年级写景的作文篇10
今天，又一个星期二，我妈妈又要去上班了。我妈妈给我留了一张纸条：叫我出去买点东西。
我拿了一个粉红色的包，拿上一卡通（一卡通里有钱），就走出了家门。
我走在马路上，不一会儿，我就到了药店门口。我突然想到：我妈妈腰不太好，家里又没有膏药了！于是，我走进了药店，用药店一卡通买了几张膏药，就又继续往前走。
不一会儿，我就到了超市。超市里的东西可真多呀！看得我眼花缭乱，不知道该买什么才好。
我买了绿油油的生菜，红红的西红柿，紫红色的茄子等等。我们三口都爱吃水果沙拉，我就又买了好几种水果，又去拿了几包零食，阿姨们看到了，都说我是个好孩子。好了，我买的东西也差不多了，我要到收银台去结账了。我用一卡通结完帐后，就背着包儿高高兴兴地往家走。
到了家，我很高兴，很快乐，但是，我想：我妈妈一定会更加快乐的！
通过这一次买东西，让我知道了父母的辛苦。所以，我要好好学习，将来一定会用好成绩报答他们的！