写景校园的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的写景校园的作文10篇，希望对大家有所帮助。

写景校园的作文 篇1

我们的学校是招远市实验小学，她座落在文化路南侧，和招远一中隔路相望，与招远市第十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。有朋自远方来，不亦乐乎？这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情！

走进校园往南看，院墙的正中央是一幅最大最美的图画，它以蜿蜒的长城为背景，用雄伟的天安门作衬托，五个蓝色的大字我的中国梦展开翅膀向高处飞翔。它的两侧是配以图画的中国著名的古诗词。每到课下，你会看到同学们三个一群、五个一伙，边欣赏图画边吟诵古诗词校园的正中央是庄严肃穆的升旗台。每周一的早晨，同学们都会戴上鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服，伴着雄壮的国歌，注视着国旗冉冉升起

走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法丰富了我们的课余生活。

实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园！

写景校园的作文 篇2

我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。

校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。

春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。

夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。

冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。

校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！

写景校园的作文 篇3

我们的校园坐落于巨峰路旁，校门口不朝向马路，而是朝向一条进入浦兴苑的路。我们的校园面积比较大，拥有一个足球场、一个篮球场、一个排球场和一个室内体育馆。

我们校园里有许多色彩纷繁的花和植物，也充满着欢乐。

春天，迎春花先长出花苞，摆动着柔长的枝条，一长串微笑的小黄花向人们报告春天的来到。

夏天，天气炎热，但我们更喜欢出去踢球而不是在树荫下乘凉。于是，在夏季的校园里，往往在体育课上，我们的身影随着足球跑动。在夏天，我们流出的汗水和热风混在一起，人们一嗅就会玩出我们的活跃。

秋天，枫树叶火红火红的，古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”可见枫叶红得多么艳丽，多么吸引人。

冬天，梅花盛开。能在冬天盛开的花是屈指可数的，梅花正是其中的一种。俗话说：“梅花香自苦寒来”，可见梅花拥有坚强的精神。

冬天，也是欢乐的季节，在一场大雪过后，我们的身影频频出现于操场，草坪上。我们在那里堆雪人，打雪仗。当然，大部分男生经常出没于“战场”上。在打雪仗的过程中，不仅是需要技术，还得有头脑。在“战斗”中，我们都拥有着快乐。

我们的校园不仅因花儿和植物美丽，更因为我们而美丽！只有学生们的活动，加上花儿的艳丽，再加上我们的努力，才能使我们的校园更加美丽！

我爱我们美丽的校园！

写景校园的作文 篇4

冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！

我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。

我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。

春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！

一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！

还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！

最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！

Look，这就是我们的校园，OK吧。

写景校园的作文 篇5

我们校园里有一口池塘，池塘一有游鱼，有荷花，池塘的岸边还有十几棵柳树。

池塘里的水真是千奇百怪，冬暖夏凉。

春天到了，池塘清澈见底，游鱼时而将脑袋伸出水面，呼吸校园里的新鲜空气；时而深藏水底，相互追逐。不论谁看见了都会忍不住赞美池塘的美丽。

夏天是赏花的好季节，柳树下更是赏花的好地方，因为柳树下的阴凉地是太阳照不着的地方，再加上吹过池塘的清风，这里完全没有夏天的炎热。荷花可是夏季的百花之王呀！它那红彤彤的样子真像初生婴儿的脸蛋，非常可爱。

如果说春天和夏天是校园最美丽的季节，那么夏天一过，校园就迎来了一场危机。

秋天来了，花儿凋谢了，树也枯萎了，池塘虽然秋风送爽，没有了夏天的闷热，但却死气沉沉的，毫无半点生机。

冬天来临，池塘的水面结冰了，池塘虽然寂静了，但寒假也快来临了，校园却洋溢着另一种欢快的笑声。

这就是我的校园在一年四季中的美丽之处，是不是很迷人呢？

写景校园的作文 篇6

我的校园是个美丽的校园，你不信？我带你去参观我的校园。

你瞧，走进大门，两排傲然挺立的松柏迎接我们到来，它仿佛是站岗的士兵，守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛，开着五颜六色的花，好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着，好看极了！花坛的后面是教学楼，只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它可是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课，争先恐后的发言，时时传来朗读声，钻心致志的学习。教学楼的右侧还有一个篮球场，教学楼的左侧是个很大的操场，那里有很多学生在玩耍；每到星期一，所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树，它们兢兢业业地站在那里，好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙，围墙上爬满了爬山虎，到了秋天，爬山虎的叶子慢慢的变红了，好看极了，真是一道美丽的风景线。

这就是我的学校，我爱我的学校。

写景校园的作文 篇7

我的学校华师附小是个美丽的校园。进入校门，你会看见绿色的大树、红绿相间的塑胶跑道……在乒乓球台的旁边，有一扇大铁门被茂密的树丛藏了起来。哈哈，想进去吗？那我就带你去看看吧！

走近一看，哦！原来是座迷你植物园！

首先扑入眼帘的是那肥沃的土地，里面种着许多灿烂的鲜花，颜色五彩缤纷，就像一个色彩明丽的花的海洋。那位勤劳的老太太培养着这些花，比如像蝴蝶那样绚烂的太阳花、骄傲而阳光的百合……就连爬在铁门上的爬山虎都想凑凑热闹呢！

这儿有一座小长城，它蜿蜒盘旋在凹凸不平的土地上。使用很多的砖块建成的。这建筑师把小长城做得和万里长城一模一样。也是每隔一段距离就有一间烽火台。

里面还有一个很小的温室。走近一看——哇！简直就是琳琅满目！这里有艳丽的玫瑰花，高贵的百合花，孤独的仙人掌……光我认识的都不计其数，你说我不认识的有多少啊？来这里观察花儿一定要带上一本《花朵品种大全》，要不然，就会如读天书一般！你说这儿的肥料臭，这可是充分说明我们植物园的花草会长得很壮！

这里的树像一把翠绿的雨伞，守护着植物园里的一草一木。在这把“绿伞”下纳凉可是一个非常好的选择。

在肥沃的土地边，一个像摇钱树一样的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的“金币”给摇下来取买本漫画书！走近一看才知道那是一盆小橘子树。那小小的金橘子长得可像皮球了！在那灿烂阳光的照射下显得格外的耀眼。

我的母校华师附小到处都有美丽的景色，说也说不尽，能在这样学校里学习我是多么的自豪啊！

写景校园的作文 篇8

暑假过后，同学们就像归巢的小鸟一样，欢乐地回到了学校。

我也不例外，但眼前的一切让我惊呆了——我们的新校园太漂亮了。以前周边喧杂的小店拆除了，取代的是同学们创作的精美宣传画。教学大楼粉刷一新，浅黄色的瓷砖墙，银白色的栏杆，鋥亮的塑钢窗，深绿色的防盗门。教学大楼就像换上新装的少女，美得那么悦目、那么生机蓬勃。操场上，昔日恼人的杂草不见了，宽阔的塑胶跑道上，同学们个个生龙活虎的。在学校的角角落落，枇杷、葡萄、桂花、蔷薇花争奇斗艳。

在这个温馨、美丽的大花园里，我们就像一朵朵含苞欲放的花朵茁壮成长。阳光是灿烂的，笑容是动人的，我们是快乐的，这是一个充满希望的新校园。

写景校园的作文 篇9

金秋十月，秋高气爽，天气宜人。我漫步在校园里，陶醉在美丽的景色之中。

我们的校园就是一个小花园，虽然不大，但很美丽。有花，有草，有山，有水，还有可爱的“动物”朋友。

还没进校园，一阵微风夹杂着一阵阵清香，扑鼻而来，沁人心脾。循着花香，进入校园，映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的，红的像火；有白的，白的像雪；还有粉的，紫的，真是五彩缤纷，绚丽多彩；花心中还藏着金黄的花蕊，花瓣上的晨露晶莹剔透，在阳光的照射下闪闪发光，好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撑起花伞，真是婀娜多姿，妩媚动人！这可忙坏了辛勤的小蜜蜂，看得眼花缭乱，在花丛中往来穿梭。

园中的人工湖呈“8”字形，一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的，清澈见底，波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓，成群结队，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤，细长的脖子，鲜红的鹤冠，洁白的羽毛，一只低头觅食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百态。

园中还有可爱的小“动物”，有胖胖的熊猫，憨憨的企鹅，瘦高细长的长颈鹿，温文尔雅的梅花鹿，黑白相间的斑马，机灵敏捷的猴子，还有引亢高歌的青蛙“王子”。它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”！

怎么样啊，小朋友？欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住，别忘了带相机哟！

写景校园的作文 篇10

今年11月份，我们学校又进行了大改变，教学楼变漂亮了、操场也从陈旧中走了出来，变得焕然一新，接下来我就介绍介绍我们的学校吧！

我们在上一年级的时候，操场曾被装修过一次，操场使用塑胶制成的，很大、而又很漂亮。可是时间久了，那层塑胶也就渐渐的脱落了。才导致我们操场留下了许许多多的印记，非常不好看。后来走进学校大门，你会发现地面换上了新装--整整齐齐的红色方砖，还容不得你惊喜、赞叹，棕红色的教学楼就调皮的跃入你的眼帘，与门口的方砖遥相呼应，般配极了。学校把教学楼里的墙都粉刷了一遍。陈旧的操场也焕然一新，中间还铺上了草坪地毯，显得十分绿化，同学们在这个美丽校园环境中，是不是觉得很舒服。

不仅如此，教学楼才更引人注目，一楼的白墙上，都布满了老师们的介绍。显得格外新颖。二楼大厅也都布满了学生们的作品三楼大厅的图书吧铺上了木地板，书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史见证，里面的图片、资料，都能让学生们增长许多知识、知道该如何做人、尊敬长辈。我们的教室也彻底变了样，原来还是绿色的黑板，现在变成了智能白板。额外显得富有生机，同学们也积极地摆置教室，有带鱼的、有带花的。没几天鱼就带全了，教室里顿时充满生机......

要想这种情景永远保持下去，我们应该做些什么呢？第一：草坪是用来踩的，不是用来抠的。第二：要保持教室洁净，不要在墙上乱涂乱画。微机室的新电脑不要使劲的敲打键盘，这样很容易摁坏，不要去破坏学校里的树木，要懂得保护树木、人人有责。

新学期、新气象让我们携起手来，共同保护我们的学校，让学校更加美好。