写景的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的写景的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
小朋友们,你们听说过长阳吗?我的家乡长阳是个山青水秀的好地方,有许多美丽的风景,我很爱她。
长长的清江是一道最美的风景。人们都喜欢站在清水平台上观看河面上的景物,保你看了会着迷。漫步在新修的平台上,和风就像妈妈温柔的手轻轻地抚摸着 你的脸,好舒服哟,低下头,可以看到清亮的河水中小鱼在快乐地游来游去,有的鱼好像我们小朋友一样在追赶玩耍,有的鱼好像围在一起悄悄说着什么,有的干脆 把河沿当成床睡……非常可爱。观音阁一带,岸上有一排垂柳和桃树。每当春天来临的时候,柳条上就长出了嫩绿的叶子,春风吹来,柳条就翩翩起舞。紧挨着垂柳 的一排桃树也不甘落后,纷纷把自己红艳艳的衣裳拿出来穿上。远远望去,就像一条火红的带子镶在碧绿的河边,可漂亮啦!清江河边装有一排路灯,每当夜晚来临 的时候,路灯就亮了起来。绿幽幽的河面上就会出现路灯长长的影子,如果有接送客人的船只经过,河水就会一漾一漾地荡起来,金晃晃的灯光也会随着河水晃动, 和五光十色的广告灯交相辉映,美极了!这时,人们喜欢三五成群地沿着河边散步,享受着美丽的景色。
现在,亲水平台还在扩建,我相信我的家乡的明天会更美!
写景的作文 篇2
大自然的出色表演离不开"色彩"的支持,我们的周围,我们的视野中,充溢着各种色彩,蓝的天、白的云、红的花、绿的草、紫的果、黄的叶……请随老师一起走进《美丽的南沙群岛》,感受来自南沙群岛的那份独特魅力吧!
"天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡,碧波浩淼的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。"
这段文字,给大家描述了迷人的世界——南沙群岛,涉及到天、海、海水、浪花等景物,写到了各种色彩。比如:"蓝玉"、"翡翠"、"清澈明亮"、"五彩缤纷",突出了南沙天空的蔚蓝、海水的清澈、海洋鱼类世界的多姿多彩:再看,"碧波浩淼"、"洁白",则紧扣浪涛写出南沙海域的动态美,那壮阔热烈的浪涛托起的白色浪花跳荡着蓬勃生机,蕴含着对生活的热烈赞颂。
老师高兴地发现,一些同学在习作中也想努力做到色彩斑斓。下面,我们就一起读读习作《美丽的春天》中的一段话:
"青松显得更加翠绿。看,鹅黄色的叶苞绽开了,与紫色的松籽芽苞相映成趣。一簇簇丁香、桃花,比美似的开得正艳。小蜜蜂煽动着金色的翅膀飞来了,小蝴蝶也穿着花衣服飞来了,它们在花间树丛中轻歌曼舞,尽情享受着春天的温暖。"
这一段中,青松、鹅黄的叶苞、紫色的松籽、丁香、桃花、蜜蜂金色的翅膀、蝴蝶的花衣服,交相辉映,展现了一幅春意盎然的图画。
为写景文添上色彩,只要注意使用一些颜色的词语,就会收到很好的效果,你所描述的场景就会像一幅画一样展现在读者面前。以写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂……景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。 要写好以写景为主的记叙文,首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次,要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三,要抓住景物的特点,有重点地写,不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。
1、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点:
(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。
写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观……总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。
(2)要注意符合客观事实。自然界中的景物,往往既和时令相关,又和地域相关。一年四季,一日之内,时间不同,景色就不一样;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方,有时由于自然现象的互相影响,景物也会发生变化。由此可见,写景,要符合当时当地的真实情况。有一个小朋友写了一篇描写夜景的文章,用上了“月圆如镜,繁星满天”这样的语句。其实,这是不符实际情况的,因为自然现象中,“月一明”了,“星”自然就“稀”了。写景不真实,不仅会闹笑话,还会使人对文章的思想内容产生怀疑。要想把景物写得真实可信,平时就要留心观察,以免出现不必要的笑话。
(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。
2、描述社会环境。 社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。
写景的作文 篇3
在一年四季中,我最喜欢美丽的春天。因为当春天姐姐来临的时候,整个大自然都美丽起来了。
在春天里,柳树长出了新的枝条,枯草发出了青青的嫩芽,小河凑响了欢乐的乐曲,鲜艳的花朵一同盛开,像锦缎似的。在冬天,柳树像一位准备去世的老人,奄奄一息,等待着最后的死亡,但是在这时春姐姐把柳树的生命救了回来,让柳树抬起了头,让他像威武的士兵一样站立在湖边,保护着春风荡漾的湖面,不让不讲文明的人往湖里丢垃圾。小鸟在枝头歌唱,突然有一只小鸟从树林里起飞了,我跟着它,它飞到小河边,接着飞到马路边,最后飞到操场上。我实在跑不动了!这时我抬头一看,发现那只小鸟在啄操场上的篮球架上的网,好像视死如归似的,跟篮球网奋战到最后一刻。
春姑娘让整个大自然充满了生机,春风吹遍了整个大自然,吹遍了我们的红领巾,让它随风瓢荡;春风吹拂着花草树木,让它们变得更加美丽,变成绿树红花。
我非常喜欢这迷人又可爱的春天!
写景的作文 篇4
我最喜欢听春雨了。
春天,每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起,我便会走到窗前,聆听起雨来,“嗒嗒嗒........”雨娃娃在使劲地敲打玻璃呢!我想起了我幼儿园教过的童谣:“嘀嗒嘀嗒,下雨了,我要开花,我要发芽........”
“沙沙沙,沙沙沙......”春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿、柳芽儿、牵牛花......春天是植物萌芽生长的季节。
春雨滋润着大地万物,春雨给大地带来了蓬勃生机。
我喜欢春雨,我更喜欢听春雨!
写景的作文 篇5
我有一个让我感到骄傲的家乡,它非常平凡,我以它为骄傲,它没有长城那样雄伟,没有桂林那样美丽,一个平凡的不能再平凡的小山村!
春天,大地复苏了,花草渐渐地冒出那细小的嫩芽,大树也渐渐的冒出了芽,似乎再告诉我它的到来,农民伯伯开始忙了起来,我能感觉到春天的到来,它离我越来越近。
夏天,花竞相开放了,大树穿上了一身绿色的大衣,当然农民伯伯更忙了,播种施肥,样样都少不了,而我们几个就跑去河边玩,我们也帮不上什么,只有玩是我们儿童的天性。
秋天,秋风扫落叶,我最喜欢的就是这个季节了,因为一到这个个季节的时候我便会想起那我童年的时光,我要做出什么也没有发生的样子,我每次都要这样快乐的度过一个我最喜欢的季节。
冬天,小河上面结了一层冰,我和伙伴们就去小河那里玩。大地披上了一层银装,像是盖上了一张毛毯,美丽极了!
这就是我的家乡,欢迎来做客,平凡的不能再平凡的小山村!
写景的作文 篇6
南方是个四季如春的地方,很少出现过雪景。而入冬的第一场雪,却像含羞的姑娘在宁静的深夜悄悄地潜入人间,为人们准备着一个巨大的惊喜……
果不其然,人们为她的突然到来而兴奋不已。
这小精灵呀!脚步轻盈,身影遍布山野、田园,舞姿是那么曼妙动人,性格却又是那么俏皮淘气。为了给人们带来祥瑞和平,为了一睹人间的美景,这小精灵不惜历经了千磨万难,成就自己弱小的生命,历经千辛万苦来到人间,已是深夜,她迈着轻盈的步子走过每家每户,伸手抚过窗前。清晨,人们惊喜地发现白色窗上有了一幅美丽的“画”——纯洁的冰花。这是她来过的痕迹。
这小精灵呀!窜到了田园,看到了在寒风中傲雪凌立的楚俏儿——腊梅。她的肃敬之情油然而生,轻轻地为那娇艳的腊梅披上一层雪白的戎装。
这小精灵!她也拥有傲人的舞姿,也是个古灵精怪的魔术师。她是那天仙下凡,在云中编织出最美的白色衣裙;她是那看似不经意的鹅毛,飘飘洒洒,纷纷扬扬;她是那轻飘的柳絮,舞蹈着,盘旋着,若有若无;她更是空中飘飞的落花,洁白无瑕,在空中打着旋儿优雅地徐徐落下……
这小精灵!也是一个小淘气!漫无目的地飞舞,有的落在帽子里栖息,有的径直飞到小朋友的脸上,还有的落在了小车上,开始了冒险的旅程。清晨,当人们看见这“拜年难得一见”的雪景时,都不约而同地欢呼起来。有的用相机记录小精灵美丽而又短暂的生命,有的赶忙拿出玻璃瓶,将小精灵收藏起来……
小精灵呀!谢谢你的到来,为人们增添了欢声笑语,为大地抹上了一道靓丽的色彩,更为人们的灵魂进行了圣洁的洗礼!
写景的作文 篇7
一阵风,轻抚过平静的湖面,扬起低垂的柳枝,夹杂着两三滴露珠,迎出了一朵厚厚的飞云。
碧波荡漾的湖面上落下几滴雨水,漾起了一圈细纹。
雨,如闲庭信步一般走来,随风飘下一缕缕雨丝,仿佛漫步在天际。
蒙蒙细雨,纷纷降落在水中,响起美妙的乐声。湖水,在细雨中荡漾;柳枝,也随风摇曳着。几条小船,也拉起了棚子,在雨帘中潇洒地遨游。一切是多么自然、和谐,构成了一副淋漓的水墨画。雨,如青丝帐中,如云中雾里,一切都如泼墨写意,给这幅清幽的画卷更添一丝神秘。
断桥上,游人们打开了一把把伞,犹如绽放着一朵朵色彩斑斓的鲜花。长堤上,人们享受着这西湖的雨景:桃花的红,在雨中变得更红了;杨柳的绿,在雨中变得更绿了。雨滴的映照下,一切都变得模糊又奇幻,桃花的红,杨柳的绿,也交融在一起了。所有的颜色,都仿佛交汇在画家的调色板上。
雨中的山林,又是另一番景色。在深山中,没有一个人在你左右,在雨中显得更加幽静。只能听到雨水滴落山溪的声音。这里,是最本初的世界,没有一点外来的气息。好好享受这幽静吧,你会在这里忘记你的烦恼与忧愁,放慢城市里紧张的节奏,得到生命的感悟。在这里,仿佛自己也和大自然融为了一体。
坐船中,吟一首小诗,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖,潋滟的水色,空蒙的群山,都在雨中展现。久立四望,雨中的三潭映月在雨色中交相辉映,阳刚的雷峰塔也多了几分柔情。
雨慢慢地离开了,太阳照耀着浴后的西子湖畔,伴着几声虫鸣,杜鹃在一枝挂满露水的树枝上婉转地歌唱。荡漾的湖水波纹散去,明镜照耀着太阳的光芒。“鲜花”收拢了,小船回港了,桃花的红和杨柳的绿又分开了。“水光潋滟”的余音结束了,“山色空蒙”也已经过去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原来的样子。
如船过无痕,雨,匆匆过去了,只留下一串美好的记忆。
写景的作文 篇8
春天来了,万物复苏,百花争放。——题记
春姑娘来了,他用他宽大的袖袍驱走了寒冷,解冻了小河,唤醒了动物,给万物穿上了一件属于自己的“春装”。大地显示出生机勃勃的样子。
我们的校园也迎来了春姑娘来做客。
春姑娘先来到我们的操场参观,这时我们正在跑操,我们那一滴滴金黄的汗珠撒落在操场上,春姑娘用手一挥变出现了一个奇观,我们洒落汗水的土地上,都钻出了一个个小草,嫩嫩的绿绿的。和煦的春风一吹,它们都摇摇晃晃地,像是在打量着这个新奇,美丽又神秘的国度,可爱极了。
然后春姑娘在我们校园散步,春姑娘走过的地方都换上了一身新装;柳树的枝头长出了新的头发,在微风中显得更加多姿。万年青变得更加绿了,好像在和柳树较劲似的,显得更加青翠,绿色的叶子中还有几朵似白非白、似粉非粉的小花挂在枝头。风一吹几片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一个绝美呀!对了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐树上,梧桐树为了迎接它穿上了一件时尚独一无二的春装,枝头还开了许多似风铃状的小花,风一吹小花左右摇晃着,我的耳边也好像想起了风铃那清脆地声音,我知道这个声音是属于春天的乐曲。
春姑娘见我们要上课了就催促我们去上课,而春姑娘自己走到校门,校门口的合欢树为了欢迎春姑娘一个个精神抖擞,像是努力地开出那代表吉祥的合欢花。风一吹枝头摇曳,合欢树也为春姑娘跳起来了那优美的舞蹈。
春天呀!我爱你,你为校园增添了一丝亮色。春天呀!我爱你,你唤醒了万象。春天呀!我爱你,你为我们带来了欢乐和温暖。
写景的作文 篇9
今天是清明,妈妈说这一天是六十年来唯一不能祭祀的日子,而天气又是如此的晴朗,总不能窝在家里吧,商量后决定还是去后山西坞田的龙王庙拜拜,妈说那里地处偏僻平常少有人会去上香,而且山上宝贝多收获也会多,于是便准备香烛和饮料爬山。
一路上鸟语花香,春天的山野是走不厌也走不累的,满眼的生机满腔的芬芳,荡涤着污浊的心、污浊的身,世界刹那间变得澄净清亮,俗世的纷扰随着踏春的脚步渐行渐远。
来到龙王庙,妈妈忙着点香烛烧经,我们则仔细打量这座庙,就一间泥土夯成的屋,几幅幔帐下供奉着龙王、龙王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆还有五谷神和财神八个神仙,墙上除用毛笔写着助款助工的清单外无其他装饰,神龛前一个蜡烛架和一张桌子,真是再简陋不过,屋顶的黑瓦片也有些稀疏,雨天漏下的水痕更凸显出此庙的凄凉,唉看来做神仙也有贫富差距啊,他们也会为着能到大庙好庙轮值而做些龌龊的事吗?只有神仙自己知道。
拜完神,我们继续往大山深处出发,一会儿便来到一片很空旷的地方,这里满是黄茅草,数股山泉在这里汇聚成一条溪流,水岸地势很平坦也很开阔,我突然好想在这里买块地盖间木屋,山很翠很美水也很清很净,要是生活在这里,日子一定会非常舒适安逸,晨起看白云飘荡山花芬芳,听鸟雀叽喳松竹欢歌,种种地爬爬山流一身舒畅的汗,夜来闻着草木幽香、伴着山泉叮咚入眠,那将是怎样一种世外桃源般的神仙生活啊!
因为不忍很快离去,所以便借故坐到溪流的石桥上歇息,暖暖的阳光潺潺的流水,风过处,茅草欢快的舞动着婀娜的身姿,烂漫的山花送来阵阵清香,鸟们也开心的在空中盘旋歌唱。此情此景、此时此刻,心是何等纯净透亮,过往的一切愁绪似乎都不复存在,是啊,在这样的自然美景中,难道还会有什么放不下解不开的结吗?卸下重重负累,仇也罢恨也罢,怨也好忧也好,都随风飘散开,消失在满山满野的春天里。
写景的作文 篇10
从我窗外望去,天上铺着一张蓝色的“地毯”。那上面有几朵“棉花糖”。“棉花糖”有时变成“小狗”,有时变成“皇帝”......有时变成了一座大“城堡”,风孩子轻轻一吹,“城堡”突然倒塌。
偶尔会有一群“神仙”飞过我的窗前,落在窗前的一棵大树上。
那棵大树周围站着一群“士兵”、“宫女”和“大臣”,他们一起向那棵大树鞠躬,那棵大树叫:李隆基。离“李隆基”最近的“宫女”叫:杨贵妃。
在“士兵”周围有一片桃花林,虽然它不及十里桃花,但是,那片桃花却和我自夸道:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”这片桃花也和我提起汪伦如何用十里桃花和万家酒家邀请李白的,呵呵,这片有趣的桃花。
我知道一句话:心有多大,世界就有多大。你们猜猜,我的窗前还有什么美好的景色呢?