关于五年级写人作文

| 新华

瞧,一双蛮有精神的眼睛,流露出不服老的劲头;圆圆的脸庞,斑白的短发,显得与蔼可亲;一张唠唠叨叨的嘴,随时都会给你提个醒儿,这就是我的奶奶。

奶奶非常俭朴,甚至有些吝啬,恨不得一分钱掰成两半儿花,她年轻的时候陪人去逛广州,走了一整天,连瓶水都不舍得买来喝。逢年过节,单位加菜,她一口也不舍得吃,全部带回来给家人吃,就像鸟妈妈外出觅食喂养窝里嗷嗷待哺的小鸟一样。姨婆的丈夫去世了,奶奶忙前忙后的,还把自己省吃俭用攒下的钱拿出来供姨婆的两个女儿生活学习。奶奶就是这样对自己抠门,对别人慷慨,真是深得孔夫子“克已复礼”的真传啊。

奶奶是市政府医疗的一位医生,学历不是很高,但实践经验丰富,医术精湛,而且对患者耐心细致,认真负责。对病人的疑问总是不厌其烦的解释,邻里左右有人病了,哪怕半夜三更的,只要一个电话,她就毫无怨言的跑去帮忙,凡是找她看过病的人都会对她留下深刻的印象。现在她虽然已经退休十几年了,但每次出去散步的时候,总有不少人上来热情的打招呼,亲切地叫她“黄姨”,其知名度之高,令曾是市府领导给千万的人作过报告的爷爷也自叹不如啊!

奶奶非常关心我,每到下午四点半,她就会带上点心牛奶来学校看我,像报时钟那么准时。有一次,奶奶到教室没找到我,后来一见到我就唠叨起来:“你跑到哪里去了?又去哪玩了?肚子饿了没有?还不回家?”一下子跑出那么多问题,我经不住她的阵阵“连珠炮”,赶紧说:“我马上走,我马上走!”连好些天,奶奶天天都来,风雨无阻,有时在操场没看见我,就一步步慢慢爬到四楼教室找,如果我不在,她还会颤颤巍巍的爬上另外一栋楼的五楼舞蹈室来找我,反反复复的找好几遍,总是希望能亲手递给我一瓶牛奶,几块点心,然后再唠叨几句。渐渐同学们开始笑话我了,有一天,我终于忍不住,对奶奶说:“奶奶,你以后不要来了。”为此,奶奶很不开心,默默伤心了好几天。

我回家后,脑海里浮现出奶奶顶风冒雨给我送东西来的样子,心里很不是滋味,暗想:“奶奶一把年纪了,身体又不好,那么辛苦的给我送东西来,礼轻情意重啊!我这么说太不应该了。”这时,妈妈走过来对我说:“奶奶是刀子嘴,豆腐心,一切都是为了你好啊!”我决定跟奶奶道歉。

第二天下午,一见到奶奶我就跑过去对她说:“对不起奶奶!”可奶奶却慈祥的笑挥了挥手,又递给我一包点心。包装袋上,还留奶奶晶莹的汗珠呢!

奶奶,我爱你,我爱你的刀子嘴,我爱你的豆腐心!

关于五年级写人作文篇2

我的老师叫李珺,她快五十岁了,个子不高,一张瓜子脸上一双会说话的眼睛,这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确,王老师有很多灰白的头发,那是她辛勤付出的结果,每当看到她的头发,我都会告诉自己,一定要好好学习,少让老师为我们操心,别让老师的头发继续变白。

在学习上,李珺老师一直对我们严格要求,她坚信“授人以鱼,不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候,听写有错误,老师让我们必需得改正确,一遍不行就两遍,当时我们不理解,觉得我们还小,差不多就行了,有错误可以以后慢慢改正,但是老师说,“万丈高楼从地起”,只有基础打好了,将来才能成为栋梁之材。

在生活上,李珺老师对我们很关心,天冷了,她会叮嘱我们多穿衣服;天热时,会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的,浑身没劲儿,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老师发现了,走过来问我怎么了,我告诉老师有些难受,老师摸了摸我的头,觉得有些烫,赶紧给妈妈打电话,妈妈到了学校,老师又把我送到大门口,让妈妈带我去医院做检查,并叮嘱妈妈让我多喝水,多休息,早点养好病。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们王老师的真实写照,有这样的好老师,我们只有锻炼好身体,好好学习,长大后报效国家,才会不辜负老师对我们的付出和期望!

关于五年级写人作文篇3

我有一个“爱玩”的爸爸,他最喜欢玩的是什么呢?想想都知道,肯定是电脑喽!嘘,千万别说出来,如果让他知道了,我可没好果子吃。

我爸爸中等个,有点驼背。虽说刚40挂零,两鬓却已夹杂了几根银丝。瘦瘦的脸上嵌着一双不大却有神的眼睛。

自从家里把电脑主机换了之后,第一个碰它的就是爸爸了!几乎每次进电脑房的时候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有说“我要查资料”这几个字,爸爸才依依不舍的离开自己的“宝座”,好像每一分每一秒都不能耽误似的。

每天晚上吃完晚饭后,妈妈在洗碗,我在写作业,而爸爸呢?当然是趁人没注意的时候,偷偷进电脑房看书去了呢。但妈妈是千里眼和顺风耳的化身啊!她一听见电脑开机的声音,马上跑到了爸爸的眼前说:“唉!咋空下来就开始打游戏了呢,快!罚你去洗碗。说完,她就一下子把电脑给关了。在母老虎的威胁下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢腾腾的,好像故意在拖延时间。果然,我猜的没错,爸爸是在等到六点半的时候,妈妈刚好跟她的朋友去跑步,要八点才回来呢。当关门的那一声响起,爸爸就飞快的把碗给洗完,高兴的朝我做了个胜利的手势,就跑到电脑房,津津有味地看起书来,直到妈妈回来,他才关掉电脑。

看!这就是我的“爱玩”爸爸。

关于五年级写人作文篇4

在众多老师里,使我印象最深的就是张老师了。张老师其实是女的,是我们的语文老师,巧的是她也姓张,她是个非常严厉的老师。

说起我们的老师,首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼,她那双大眼一瞪,简直比铜铃还大,她一发火,两只眼睛都冒着火焰,仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。不过我还真想看她没眉毛的样子。最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦,她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。说她是张飞也不为过。最让人忍受不了的是,她总是穿着件黑色连衣裙,严肃地站在大家面前,使人不寒而栗。

她上课时,总是使出她独有的"张飞吼”!即使是上千只狮子一起吼,也敌不过她那独门绝技!与其说她在给我们上课,倒不如说她是在练功,练吼功。最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意,于是课堂里哭剧便是家常便饭了。

直到有一次我改变了这种看法。那是一个艳阳高照的好天气,就是空气中的二氧化碳也如此迷人。正当我高高兴兴地进校门时,我看到了一个黑影,那个黑影越来越近啊!是“张飞”老师。我一下子放慢了脚步,心扑通扑通地跳,我心里想着:完了,完了,怎么遇到了这个大魔鬼?又想:我做错了什么?当老师走来时,我立马说:“老师,我错了。”没想到老师温柔地说:“你做错了什么?”老师竟如此温柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,没事。”“好好努力!”“嗯。”

终于我发现了,发现了老师的温柔,其实不管老师严厉还是温柔,我对老师都深深地敬佩。

关于五年级写人作文篇5

我生活在一个幸福的家,我有一个平凡的爸爸。我爱我的家,我也爱我的爸爸。

爸爸不高的个子,方正的脸,鼻梁上架着一副银色的眼镜。别人都以为他是一名教师,其实他在工厂里的办公室工作。他每天工作都很忙,但他在繁忙的工作之余,更关心我的日常生活。每天早上,他都不辞辛苦的为我和妈妈准备可口的早餐。晚上,他又会为我们制作可口的饭菜。有时候,我总是撒娇不爱吃饭,每到这个时候,爸爸就会变换花样为我做出色、香、味俱全的.佳肴。慢慢的,我喜欢上了爸爸为我做的菜,我也深深的体会到了爸爸对我无微不至的关怀。

我至今还记得那个风雨交加的午后。那是一个周四的下午,当我们快要放学的时候,天空突然下起雨来。倾盆的大雨不一会就在美丽的校园里流成了一条条细细的小溪。放学了,同学们陆陆续续的都被家长接回了家。只有我,无助的站在屋檐下,望着校门口的方向。我想:爸爸怎么还不来接我啊,他不是把我忘了吧。想到这里,我的眼圈不仅红了起来,眼泪不争气的在眼圈里打起了转。就在这个时候,一个熟悉的身影映入了我的眼帘:“是爸爸。”我兴奋的叫出了声。待到爸爸渐渐地走近我的时候,我兴奋的扑到了他的怀里。爸爸一边抱着我,一边替我打着伞。他关切的问我:“着急了吧,爸爸刚刚开完会,来的是不是有些晚了。”

一路上,爸爸努力的把雨伞偏向我一边,每当我想把雨伞偏向爸爸那一边的时候,爸爸总是笑着说:“不用了,反正爸爸都淋湿了,别淋到你就好。”我们深一脚,浅一脚的向家走去。回到了家,我的衣服和鞋都是干的,可爸爸的衣服却已经湿透了。

这就是我的爸爸、我平凡的爸爸,一个关心我,爱护我的爸爸。我爱我的爸爸。

关于五年级写人作文篇6

他白白胖胖,脸圆嘟嘟的,就像刚出笼的包子,让人看着就想捏几把。其实,他这么胖,正因为他非常能吃。他就是我们班的“大胃王”金义滨。

“叮……叮……”下课了,金义滨就像火箭一样,飞快冲出教室去抢饭吃。

只过了一会儿,金义滨就捧着饭菜盆进来了。只见他挑了一份量最多的饭菜,端到自己的桌上。“哇!今儿居然有大鸡腿!”金义滨的眼睛瞪了很大很大。没过几秒钟,饭盒包装纸已经全撕去了。他一手拿着大鸡腿,蘸着酱汁,一手拿着饭勺,兜着白米饭,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起来。

一旁的徐烨却似乎没什么胃口,嘀咕着:“唉,今天的菜怎么这么难吃啊!算了,算了!还是倒掉吧!”

金义滨仿佛听到了徐烨的抱怨似的,转过头上,笑着对徐烨说:“徐烨,粮食可不能浪费啊!你这才吃了几口啊!要不……我帮你分担些?”还没等徐烨反应过来,金义滨就接过了徐烨桌上的饭菜盒,津津有味地吃了起来。瞧,他的脸就像小花猫一样,嘴边布满了酱汁,嘴唇上还有几颗饭粒,滑稽极了!

看到这一幕,我目瞪口呆:金义滨怎么这么能吃啊!真不愧是我们班鼎鼎大名的“大胃王”!

关于五年级写人作文篇7

“唉,我跟你说个事儿……”教室里本来是鸦雀无声,却被他那个不太大的声音给打破了。接着,教室里的说话声就多了起来,班长立刻吼道:“不许说话!”可一点用处都没有,唉,就是因为他,整个教室才闹腾起来。

没错,那个人就是我的同桌,他长得贼眉鼠眼,眼睛小得成了一条缝,让人很想骂他一顿,叫他醒醒;鼻子拱得像猪鼻子,真想插个插头在上面;嘴巴一天到晚翘着,坏笑着。

下课了,大家三五成群地在一起说说笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也没注意他。他想拥有存在感,就大声地咳嗽起来,咳的次数多了,别人就生气了:“喂!你要咳嗽别在这儿咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飞得更高……”这一句唱出去,震得树上的鸟都飞走了。呦,这不是我那同桌的“中国好声音”吗?他唱歌可不是一般的难听。音乐课上,他的歌声不堪入耳,音乐老师听了都皱起了眉头。可他唱得非常认真,脖子上的青筋都爆了出来。

他虽然调皮捣蛋,但成绩还可以。他的语文比我都好,在班上是数一数二的,数学、英语也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

这,就是我的同桌,调皮捣蛋、唱歌难听,但成绩很好。

关于五年级写人作文篇8

我最敬佩的人是我的班主任韩老师,他的身上有很多优秀的品质,我们班的同学们都很喜欢他,他不但教会了我们很多数学知识,而且还传授了我们很多做人的道理。

韩老师是一个中年男老师,中等身材,方方的脸上戴着一副方方的眼镜,眼神炯炯发光,闪着智慧的光芒,他走起路来大步流星,给人一种阳光健康的感觉。

听韩老师讲课真是一种享受。开始上课的时候,他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么?接着巧妙地引入这节课的内容。他特别喜欢提问,当我们回答正确的时候,他的脸上就会出现满意的笑容;当我们回答错了,他就会用鼓励的眼神看着我们说:“再想想,再想想!”在韩老师的课堂上,我们都抢着回答问题,学习积极性特别高。当我们完成作业之后,他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图,来开发我们的大脑。

韩老师不仅数学课教得好,而且很会管理班级。在班会课上,他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己?”大家纷纷发言,有的说上课不能随便说话,只有举手后老师叫到你才能发言;有的说上课不能做小动作,还有的说上课不能发呆,要多动脑筋……最后韩老师总结说:“大家说的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光说不做,要从身边的小事做起。话说“没有规矩,不成方圆”,我们要严格遵守这些课上的规矩啊!这次班会课后,我们班的上课纪律有了很大的好转,上课效率也大大的提高了。

有人说,老师就像春蚕,这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子;也有人说,老师就像园丁,这盛开的桃李,就是对您的评价。我要说,韩老师,您就像神奇的魔法师,把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子!

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