五年级的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
昨天家里来了很多客人，有个小表妹叫佳佳，特别调皮很捣蛋，把我房间的玩具翻的乱七八糟，这跑跑那跳跳，简直象个小强盗，我的小屋瞬间崩溃了。我的心里还是有点小烦躁的，但是没办法，谁叫她是我的小妹妹呢，我只能让着她点，真希望她快点长大好别这么调皮了。
她走后，我看着我乱七八糟的房间，都不知道怎么办才好了。妈妈安慰我并和我一起整理了房间，经过我们的努力，终于房间瞬间明亮了，恢复了原来整洁的样子，我开心极了！
五年级的作文 篇2
撒谎一直被人们认为是最坏的恶习，但我不这么认为：撒谎不一定是匹诺曹，同年的谎言多是善良、单纯、天真…
一天上午，老师进行了一次数学单元测试，这对我来说就是张飞吃豆芽—小菜一碟，我认真地做完了测试卷，从头到尾仔仔细细的检查了一遍，胸有成竹地交了试卷。下午考试成绩出来了，我捧着鲜艳的100分，心里好不激动，想着爸爸妈妈得好好的犒劳我一下，试卷的两个“零”想小眼睛一样笑眯眯的望着我。放学的路上，我犹如一只快乐的小鸟，心情随风飘荡，觉得天更蓝，花更鲜艳…
回到家，哼着小曲，拿出作业本。“叮铃铃，叮铃铃！”电话响了，对方说：“喂，是刘瑞康吗？我是小刚的妈妈。”“阿姨，你好！有事吗？“哦，我问一下，这次数学考试你得了多少分？”“这样啊…”我正想炫耀一下，电话那边传来好朋友小刚的哭声，我想起来了他只考了85分，“不行，要把成绩说坏一点，不然小刚更惨了。”我支支吾吾的说：“我考了90分，班里第一”。“哎，你不是每次都考的很好吗？”“题太难了，分数都不高。”“哦，那我错怪他了，谢谢你！”
呼，我深深的吸了一口气，心情无法平静，但我不后悔，虽然是谎言，但是善意的。
童年悄悄而去，那些天真无暇往事历历在目，令人回味无穷。
五年级的作文 篇3
周末，老师给我们布置了一项作业，题目是我的小创客。这可把我愁坏了，我冥思苦想，这该做什么好呢？ 于是，我翻遍了整个玩具箱，还是找不到材料，忽然我看见了一把挂在墙上的玩具枪。我灵机一动，“有了！”我把玩具枪里面的电池和开关都拆了下来，然后从一个废弃的玩具汽车上取出一个小灯泡，又找来一个小水枪上的塑料壳当作灯泡的保护膜。接着我又找来一个纸盒，将灯泡固定了上去，我转念一想，还可以把电池放进去，这样的话，我的小创客或许会更精致一些。 紧接着，我又拿了剪刀，透明胶布，彩笔等材料。 开始着手制作了，我先把电池装进去，再装入灯泡，然后把盒子上开了个小口把开关安进去，其次我用彩笔在盒子上画了些美丽的画，最后用黑笔在后面写下我的小创客的名字。你们能猜到是什么吗？那就是——我的应急灯。 就这样，花费了我两个多小时的小创客作品终于大功告成了！作品完成了，我总算可以放松了！ 我邀请爸爸来看我的作品，爸爸看后连连称赞道：“做的真棒，你可以自己动手做好，真是太棒了！”听着爸爸的夸奖，我的心里感到美滋滋的。
五年级的作文 篇4
西湖，是位于杭州的一个景点。今天，我从绍兴出发，来到了这里。
怀着兴奋的心情，我和爸爸坐上了游船，导游指着雷峰塔告诉我们：“这就是著名的雷峰塔，里面曾经关着白素贞。这里还有一个传说，就是3月8日时，白蛇逃了出来，所以就有了三八妇女节。”现在正好是下午，我抬头眺望湖面，发现了湖面上“撒”了一层金光，闪闪发亮。远处，夕阳西下，使两边显得十分和谐。
坐着船，我们到了花港观鱼，这里人山人海，挤满了小孩。大家欢呼着洒下一把把鱼食，如同雨滴落在河面上。红色的金鱼一大群聚在一起，有时跃出水面溅起一串串水花；有时在水底一边游，一边吐泡泡；有时鱼儿聚在一起聊聊天；有时大鱼带着小鱼吃鱼食，好不快活。
依依不舍的离开了花港，我又到了曲院风荷，柔美的荷花散发出淡淡的清香。一阵风吹过，一池的荷花都随风翩翩起舞，就像小姑娘穿着裙子，跳起了水上芭蕾。我深深地沉浸在这里，久久不肯离开，这荷花是多么的美丽，多姿多彩啊！
晚上，我们来到了三潭映月，皎洁的明月照在三个潭子中间，使这里形成了一幅画页一般的景色，是那么神奇，那么迷人，那么有趣！
西湖真是一个美丽的地方，是一个真正值得我们去的迷人的景点。我爱你，西湖！
五年级的作文 篇5
“爷爷！爷爷！，讲个故事给我听吗！”，记得小时候，只要爷爷一在家我总缠着他讲故事，不依不饶的。什么“孙悟空三打白骨精”，白骨精再狡猾也逃不过孙悟空的火眼金睛。“狼来了，狼来了”的故事，那个小男孩也太调皮了，为了好玩，而反反复复的骗人，最后吃了大亏。当我听“卖火柴的小女孩”这个故事时，那个小女孩太可怜了，在那个寒冷的冬夜，别的小朋友都在家围着火炉吃着火鸡，或是跟着大人堆雪人放礼花，而她却蜷缩在冰冷的街角卖火柴，擦亮一支，有擦亮一支……我的心，我的眼泪直流，就连那天晚上睡觉还是妈妈抱着哄着睡着的。
上学后，我发现原来那些令我着迷的故事全都来自不同的书：《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《西游记》等等等等。我如获至宝，一本接着一本捧着，总是想一口气看完，饭不思，茶不饮，完全沉迷于书的世界里，随着那些精彩的故事情景跌宕起伏，时而会心的一笑，时而暗自擦擦眼角，这就是书带给我的欢乐。
现在我已是五年级的大姐姐了，对书也有了更多的了解，书囊括了社会生活的全部，书是知识的海洋，书是我们成长的阶梯，要读书、多读书、读好书！这不，我刚刚读完笛福爷爷的《鲁滨逊漂流记》，合上书闭上眼，鲁滨逊大叔那些离奇的经历又浮现在眼前，让我感触很多：他的勇敢，他的善良，他的执着，还有大海、森林里那变化无穷的自然天地……
“容容姐姐，容容姐姐！你在吗？讲个故事给我听吧！”，哦！一定是邻家的阳阳弟弟来找我了。
五年级的作文 篇6
说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。
到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。
麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。
麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。
绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！
五年级的作文 篇7
天上的星星稀疏了，萤火虫关掉灯笼飞回家去了，月亮挂在树枝头眺望远方的光明，一声鸡鸣划破了夜晚的黑暗，一个新的早晨来临了。黎明，这时的天空还是鱼肚白，世界静的出奇，四周只有风吹树叶的声音。天空随从了望塔的喧闹声突然有了一丝色彩，并不声不响的变化着，扩大着亮光的范围。这时，一排排人山人海的观看者们早已聚集在了望塔目不转睛看着新一天的日出。
过了一会儿，太阳像很害羞似的，面对这么多人的太阳大家盼望已久却迟迟不肯出来。猛然间，太阳却突然蹦出来了，露出他火红的一笑半边脸，这时的天空红得像血，却没有真正的亮光。太阳像登山似的一步一步慢努力向上攀登升上了金红色的天空，完全跳出了地平线，把大地照得一片明亮一片光辉。有时，云故意和太阳捣乱，把太阳仅有小得可怜的微弱亮光给遮住了，可太阳越是奋发图强冲破云朵的层层阻拦，不管艰苦和艰辛，努力升上更高的天空就连旁边的云片也被照得紫红紫红的，天与地甚至融为了一体，人们走在天与地之间的朝霞中纷纷惊叹着美丽的景色，赞叹大自然的鬼斧生工。那个深红色的大火球激情炽热，放射斑斓多姿的亮光，射得人们眼睛都睁不开了，照得人们胸膛发亮，把自己的光明奉献给人们了，把自己的温暖洒满每个人心的空间。
中午的太阳也是灿烂，金灿灿的天空照耀着每一个人，火红的明日仍就挂在当空。人生就像早晨的太阳，只有努力攀登，才能冲破人生道路上的阻碍；只有奉献才能够照亮你的人生，看到你人生的光明。
五年级的作文 篇8
我们班的班主任张老师慈祥可亲，使我印象最深的是张老师那双会说话的眼睛。
张老师那双会说话的眼睛非常漂亮。那双眼睛虽然不是很大，甚至有时候老师低下头看书的时候眼睛像闭上了的眼睛一样。张老师那双眼睛炯炯有神，水灵灵的，像宝石一样，闪烁着夺目的光彩。
再一次上语文课的时候，趁老师不注意的时候，我悄悄拿出妈妈新给我买的玩具拿出来玩。正当我我玩的高兴的时候，不料被张老师那敏锐的双眼发现了，张老师那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：吕金津，现在正在上课，应该认真听讲，把玩具拿下去，下课时再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，马上又恢复到了原来认真听讲的状态了。
还有一次，应该是我打扫卫生。不一会儿，我把卫生打扫完了，正准备回家，没想到爸爸没有来接我，只好在教室里待着。等了好长时间，爸爸也没有来，我不耐烦了，便想回家了。我刚要从教室走出去，只见张老师迎面走过来，她那双水灵灵的大眼睛好像在问我：吕金津，这么晚了你怎么还没有回家呢？不一会儿，爸爸来接我了，我便回家了。
我爱张老师那双会说话的眼睛。
五年级的作文 篇9
走在校园的小路上，第一眼望到的就是厚绒毯似的草地，那么密，那么绿，浓绿得没有一丝杂意。
沿着地毯慢慢走，前面是四棵海棠树，枝条一律往小路上，弯成了一个半圆形。花瓣已经落了一地，改变了石板路淡雅的藏青色。于是你就迫不及待地想走近，走进这奇妙的幻境。一步，两步，你终于走到了它的身边了，一种飘飘欲仙的情感油然而生 。抬头看看，好一片花海！在我额角前的那一簇上，海棠花们整整齐齐地排列在枝条上，仿佛是在列队，等待出操呢！那些没盛开的花骨朵则一个个倒挂指头，在风中轻轻摇曳。拾起掉入泥土的一朵落花，凑近细细地闻，淡淡的，涩涩的；再移致眼前，花瓣错落有序，边缘是粉的，中间却是白的，摸上去好像有一层细细的绒毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天确实来了，我不禁感叹。
再往前走，有一棵高大的梅树。它独自屹立风中，细长的枝条好似老人干瘦的手臂，但它并没有为此伤悲，反而在上面长出紫色的花朵来，给春天增添一抹新意。
不远处，一棵娇小的伞形老虎刺静静地立在墙角。它的叶子有五个角，每个角上都有尖尖的刺。当阳光偶尔撒在它的光滑的叶子上时，那么此时反射亮光的它将是春天最美的精灵。在密密的枝叶中间，你还会发现它的果实，那么红，那么小，那么可爱。
春天，请踏上这条小路，这里你能最早感受春天的气息，这里你能最深刻地领悟春天的色彩。
五年级的作文 篇10
我从小就有一位形影不离的好朋友——书，它给我快乐，带给我欢笑，带给我丰富的知识，它伴随着我快乐的成长。
妈妈是一位老师，在我很小的时候，她就教我背古诗，讲故事。听妈妈说，我会背很多唐诗，最有趣的是我两三岁的时候，看见绿油油的草坪，我就会天真的问妈妈这是“离离原上草，一岁一枯荣”的草吗？当我看见明亮的月亮，我又会问这是“床前明月光”的月亮吗？每每这时我总能受到叔叔阿姨们的表扬。这是我更加兴致勃勃的地读书。
读书让我在生活中的朋友越来越多。记得那时，我总爱和小区里的姐姐们一起玩，但是我年龄太小，大家玩智力游戏都不愿意选我一组，让我十分苦恼。不过有一次玩成语接龙，我竟然出乎意料地比她们还答得多，接的快，让姐姐们刮目相看，后来每次玩游戏他们都争着抢我。读书让我得到了友谊，我越来越喜欢读书了。
进入小学后，我们开始写周记，写作文，同学们都觉得十分困难，我却觉得没有想象中的难，现在想来还不都是这一本本书籍帮助了我吗？从书中我不但学到了优美的词句，而且学到了许多写作的方法，所以写作轻松多了。我现在不知看故事书，还看校园小说，百科知识，科技故事。有时为了看完整套书，我要向书店跑好几次，但我却乐此不疲。
读书给我的生活到来了许多快乐。书在我地脑海里形成了一幅幅美丽的画，一首首动听的歌，一个个感人的故事。书将继续伴随着我快乐的成长！