五年级的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
梦——这一词的解释是不真实的,心中的幻想,因此没有人把梦留在心里,让梦随时而逝
我们做过许许多多的梦,在梦中我们有可能是驰战沙场的将军;有可能是指点江山的伟人;可能是遗臭万年的恶人;也可能是运气极差的衰人等等等等,数不胜数。但是一觉醒来,大多数人什么都忘了,只有一小部分人可以记得昨晚做的美梦活或噩梦,做了美梦不敢承认,做了噩梦不敢回忆,所以都刻意忘却,在我们身边很少有人从梦中的好事、坏事中获取经验。在梦中失败过,我们就要努力改变在现实中成功;在梦中是遗臭万年的恶人,在现实中我们要改变自己;在梦中我们也许成功过,所以在现实更应该努力,为了实现在梦中的一切而努力奋斗。
在学习生活中我梦经常会看见这样的现象,一些差生会说,我一定会努力的时候便会遭到所谓好些事的鄙视,一阵阵唏嘘声便会传来,并且还会有人说:就你?白日做梦,想都别想,还想学好?”其实差生在白日做梦是好事说明他们有学好的心但又被,就你则2个字给毁了其实梦可以使人变得更完美,不过就要看你怎么看待它。
五年级的作文 篇2
亲爱的朋友们,看到这个题目之后你一定会想:你不是说你们家有馒头,那我们家还有哪!告诉你们吧!我家有一只小狗名字叫做馒头明白了吗?““馒”“馒头”长的可漂亮了。它有一身雪白的毛,眼睛一眨一眨的,想两颗红宝石一样。他还有一张小巧玲珑的嘴巴,一张一合,特别惹人喜爱它全身毛茸茸的,我抚摸着它的毛,就像摸着冬天里的雪。
“馒头”不但长得漂亮,而且吃食物的时候也十分惹人喜爱。
每当我把“馒头”的最爱——骨头,送到它身旁时,他总是狼吞虎咽的吃起来,但是他边吃还边环顾四周,生怕有别的同类给它抢走。我看它吃的太快,就给他盛了一碗水,“馒头”见我给他水喝了,就马上跳过骨头,到达水旁“啪啪啪”的喝起来。看着它这么惹人喜爱的样子,我不由得笑了起来。
亲爱的朋友们,现在“馒头”已经成为我的好伙伴,我非常喜欢它,你们呢?
五年级的作文 篇3
从前,有一只普普通通的小鱼,当它看见金鱼非常漂亮时,就非常羡慕,“要是我能变成一条金鱼那该多好啊。”他想。
于是他把这个愿望告诉爸爸,爸爸说:“别胡思乱想!”他又告诉哥哥,哥哥说:“你做白日梦吧!”而一向善解人意的姐姐安慰说:“我只听说过鱼跃龙门,可要想变成金鱼,哎,难啊!”
小鱼听了这些话后很难过,但他很自信,他坚信自己能变成一条金鱼!一条漂亮的金鱼!此时,他的每一个细胞,每一根神经,每一丝的血液都在想着一句话:我是金鱼,细胞在新旧交替,每一滴血液都在飞速地流动……小金鱼不知不觉中睡着了……当它醒来时。发现自己不是小鱼了,而是一条真正的金鱼!小金鱼高兴极了,赶紧去找他的爸爸妈妈,将这个喜讯告诉他(她)们……
是什么改变了小鱼的命运?对,就是——信心!
五年级的作文 篇4
梦想人皆有之。有人的梦想可以是脱口而出的戏言,而有人的梦想可以像变幻多样的天气,有人的梦想则会如旭阳东升的方向恒久不变。从孩童到幼儿再到如今少年的我,对梦想的概念也有所转化。我不会混淆目标与梦想的差别,懂得在实现目标的同时,存在着一个不为人知的梦想。这是我最崇拜的一种人——作家。
作家,才思泉涌,出口成章,妙笔生花;作家,拥有无穷知识的积累;作家,能够把大千世界的种种转化为言语。作家写的每一个字,每一个词,每一句话都发自真挚的内心。
像孔子,文学路上的始祖;像老子,道家学派的先河;像鲁迅,现代文学的典范……除此之外,还有很多很多的作家!一个熟悉的称谓,一个漫长的过程,或许这梦想暂时对我而言是遥不可及。可我相信,只要我付出努力,终有一天,这个天涯海角的地方,会让我任意驰骋。悄悄告诉你:我已经开始默默地为我的梦想作阶段性的准备。
小学生活,是作家路上的起点。除了要学会书本里的内容外,平时要着重积累一些生动的字句、词语,活学活用;要有勤学善问的学习态度,不懂的及时请教老师或家长;多看书,增加课外的知识储备,为做到古今贯通、文理贯通、中外贯通打好基础。
如同歌里所唱:“最初的梦想,紧握在手上,实现了真的渴望,才能算是到过了天堂。”说的多对呀!梦想是掌握在自己手中的,纵然这条梦想之路会荆棘重重,只要凭借自己的勇气和智慧顽强地站起来,继续前进,就有光明等待着我。
梦想,不是虚无的。要坚信,自己会成功。即使我摔倒了一百次,也要第一百零一次站起来。梦想,它就像一盏明灯,为我指引成功的方向。放飞希望,梦想起航。我要努力努力再努力,让我的梦想展翅高飞!
五年级的作文 篇5
提起我的最爱,莫过于我家养着的那群小金鱼了,它们在我记事的时候便来到了我家,伴我嬉戏,陪我成长,给我的生活增添了不少乐趣。
它们长着大大的眼睛,扇子一样的尾巴,样子非常可爱。小鱼儿
五颜六色,个个都像七色花瓣般美丽。它们艳丽的颜色,把鱼缸点缀的五彩斑斓,给我的房间增添了一道亮丽的风景。鱼儿们在这个大家庭中和谐相处,从没有弱肉强食,以强凌弱的现象发生。鱼儿们最快乐的事情莫过于在水中嬉戏了。它们在有限的水域中自由欢快地追逐嬉戏,一会上、一会下、一会左、一会右,简直让人眼花缭乱。那戏水的鱼群不时拍打着水花,在光线的照耀下水面上泛起点点银光,宛如闪着寒光的星星,又如启明星预示着光明的到来,十分美丽。
鱼儿们不光颜色艳丽,它们活泼的神态,轻快的动作,给整个鱼缸增加了灵动的色彩。它们时而摇摇大尾巴,在草丛中穿来穿去,若隐若现,好像在和人捉迷藏。当人走近时,还迟迟不敢探出头来,那憨态可掬的样子,着实可爱。当给小鱼们喂食时,它们一拥而上,争抢鱼食,就像团花簇锦般聚拢来,有忽地散开,动作是那样轻盈而美丽。
我非常感谢小鱼儿给我的生活也染上了七彩的颜色,使我课业不再单调乏味。我精心照料着这群灵动可爱的小宠物,衷心希望它们都能健健康康的快乐成长!
五年级的作文 篇6
只要一提起我们的“幽默大师”,同学们的嘴角就会露出浅浅的微笑。谁会具有如此魅力呢?此人就是我们的英语老师刘老师!下面就请你跟着我一睹刘老师的风采吧!
五年级的作文精选篇1
那天,刘老师临时考试英语,他在黑板上出了几道题,让我们认真做。我一看题简单,三下五除二就写完了,一遍也没检查,便交给老师批改。刘老师看着我的作业,刚开始很高兴,过了一会儿,他的表情越来越严肃,最后,两道眉毛竟拧成了麻花,他猛地把本子放下来,大声吼道:“怎么才考了个鸭蛋?到空调屋里反省去!”我的心缩成了一团,诚惶诚恐地接过作业本,低头一看,原来是一根油条,两个鸡蛋!我高高兴兴地到隔壁的空调屋“反省”去了。
五年级的作文精选篇2
有一天,我们正在上课,突然飞进来一只蚊子,哼哼唧唧地在我们头顶盘旋,惹得大家无心读书,眼睛都盯着蚊子转。突然,蚊子停到了墙上,同学们跃跃欲试,都想大显身手消灭蚊子。刘老师见状,连忙制止大家:“别动!都别动!千万别动!嘘——”他一边说,一边轻手轻脚地拿起苍蝇拍,以迅雷不及掩耳之势“啪”地一下打了过去,可怜那蚊子,立刻被粘在雪白的墙壁上不动了。大家看得目瞪口呆,屋子里鸦雀无声,只见刘老师捏起蚊子的一条腿,盯着它说:“让你喝血!……”一共说了六遍,然后,像扔手榴弹一样把蚊子从窗口扔了出去。有人问:“老师,你要放生它吗?”刘老师冷笑着说:“哼哼——,它的六条腿呀,已经被我拔光了!”天哪,我晕!
五年级的作文精选篇3
刘老师的幽默无处不在,他常常别出心裁地教我们巧记单词,比如下面这些单词,他让我们这样记:西红柿tomato(他妈头)、家home(后母)、母鸡hen(恨)、毽子shuttiecock(杀头口渴)……让我们笑得颠三倒四、人仰马翻,可也奇怪,笑过之后,这些单词就牢牢地记住了,想忘也忘不掉。
嘿嘿,这就是我们的“幽默大师”,在他的引领下,我们一步步地爱上了英语,你喜欢他吗?
五年级的作文 篇7
乒乓球是一个看起来非常简单的运动,可是里面却复杂得让人不可思议。
———题记
一次意外让我了解了乒乓球这项运动,从此便爱上了它……
“你别嘴硬,有种和我打乒乓球!”刘涛说道。昨天,我看见刘涛欺负王凯,便前去说服刘涛,刘涛瞪着我,转身离去。今天,他就来找我算账。“来吧。”我说道。其实我心里也没有底,因为我从来没接触过乒乓球,但是为了面子,我不得不答应他。乒乓球比赛开始了,他先发球可我还没反应过来,便输了一颗,就这样我又输了几局。随着时间的流逝,我便开始能接住球了,虽然能接住球了,但是不是犯规,就是出界,每局都输。我便开始紧张起来,如果我输了,那不是更没面子吗?随着比赛时间的结束,我越来越失望。直到最后打出个101:1。我才放弃了希望。回到家后,爸爸见我不高兴,我便告诉了他事情的经过,爸爸问我想不想打败他,我兴奋的点着头,于是爸爸带我来到了乒乓球培训基地,开始学习乒乓球。
一个月过去了,我的乒乓球有了一定的基础,便顶着嘲笑来到刘涛面前,挑战他,他不相信,哈哈大笑起来,我有点不高兴了:“请你尊重我,咱们球场见!”
他得意洋洋得来的乒乓球台前,似乎还没有看出我的实力,掉以轻心,比赛开始了,一开始我就领先了他,比赛过办了,他才发现我的实力,开始他的追赶,可已经没有用了,还剩?的时间,比赛进入了白热化,10秒钟倒计时开始了,“10、9、8、7……”,只听裁判一声一声的数着,“5、4、3、2、1!”我打赢了这一局球。比赛的结果出乎他的意料了56:106。我赢了!
就是那次意外,让我学习了一项运动;就那次意外,让我的身体更加强壮。感谢那次意外,让我收获了那么多;感谢那次意外,让我明白了那么多!
五年级的作文 篇8
我敬佩的人有很多,有:医生、老师、清洁工、消*员、*察……,但我最敬佩的还是那勤劳朴实的农民。
春天,是春游的好时间,许多人都出去游玩了,而那勤劳朴实的农民在田地里弯着腰,驼着背去播种。夏天,骄阳似火,人们呆在家里,吹上风扇、空调,过着舒服的日子,而那些勤劳朴实的农民,他们此刻又在干什么呢?你只要来到田地里看一看就知道了。那些农民忍受着酷暑去浇地,豆大的汗珠从脸上直往下流,农民们都不管,他们现在关心的是那些弱小的菜苗。
秋天,秋高气爽,万里无云,这是丰收的季节,农民们顾不上去欣赏美丽的风景,收好庄稼,拿出一部分来卖钱过日子。冬天,雪花飞舞,富有的人们在家里做游戏,享受生活了,而农民却在破旧的屋子里,过着穷苦的生活。
农民一年四季都有活干,他们种出来的粮食做成各种食物,有人却不珍惜粮食,可这不是白白的浪费了农民的血汗吗?
那勤劳朴实的农民在生活中只是一个不起眼的职业,但是他们做出的贡献是最大的,而我最敬佩的人永远都是农民!
五年级的作文 篇9
我怀着急切的心情,快步走上火车,望着窗外陷入深深的沉思。
我出生在一个叫薰衣草的村子。我叫小薰,是在4岁那年离开奶奶随父母进城学习的。想着家乡薰衣草盛开的时候,那满山遍野的薰衣草,散发着那无法用语言表达的芬芳。在一座不起眼的矮房里一位满头白发的老奶奶正用一个拨浪鼓逗着一个小女孩呵呵直笑……“奶奶,你过得好吗?”小薰喃喃自语着,就这样,想着想着不知不觉中就到站了,她拿起行李,飞速冲出车门。“奶奶!奶奶!……”小薰连声大叫着,但人群中并没有他奶奶的身影,倒有一只白狐狸迎面而来,问道,“你就是小薰吧!”“是的。”小薰回答道。这是一只多么漂亮的白狐狸呀!白色的皮毛在阳光的照耀下显得蓬松而又神秘,一双黑色的眼睛如秋水,如寒星如宝珠如白水银里养着两颗黑水银。尖尖的鼻,嘴巴和牙齿真是玫瑰含雪……不过这一切小薰都视而不见,她只是很焦急的问道:“我奶奶呢?”,狐狸微笑着说:“奶奶她去了一个很远的朋友家,要很久才能回来:”小薰吃惊地:“啊”了一声,便闷闷不乐的随狐狸上了公交车。一言不发的她心里有些失望,又有点生气,奶奶怎么可以这么走了呢?
到家了,一阵久别重逢的香味让小薰的胃酸沸腾起来。让她吃惊的叫道:“呀!薰衣草糯米糕。”护理一边放行李一边说:“在锅里面还温着呢,快去吃。”小薰飞奔过去,狼吞虎咽的吃起来。这是奶奶最拿手的手艺,全村公认的好吃。吃完了,小薰舔舔嘴唇,似乎还意犹未尽。狐狸面露惊色的说道:“难怪你奶奶一直说:我孙女最喜欢吃我做的薰衣草糯米糕了!”小薰嘟喃道:“奶奶做这个也太好吃了,她什么时候才能回来呀!”
第二天一早小薰就起来了,她要好好逛逛这里,去看看那些久违的薰衣草,闻一闻那些令人沉醉的香……可这一切都被一个不请自来的小客人打乱了。在和狐狸吃早餐的时候,“咚咚咚”,一阵敲门声响起,打开门一看,是一只粉尾小白兔,“还记得我吗,小薰,我们小时候经常和奶奶在一起玩呢!可她老人家……”话还没说完,狐狸就赶忙说道:“去朋友家玩了,对吧?小兔子愣愣的望着狐狸,突然间恍然大悟般说道:“对,对呀!”它低着头,轻轻地对小薰说道:“对不起,我先走了。”小薰很奇怪,这到底是怎么了?
在村子的最后一个晚上,小薰躺在床上翻来的流了下来,覆去的睡不着,她回忆起许多往事。皎洁的月光下,她很奶奶在一起的点点滴滴,泪忍不住的流了下来,她索性起床来到院里,却意外的发现狐狸在向一片树林是,狐狸却一下不见了。小薰很害怕,脚步越走越快,最后跑了起来。突然,眼前的视野开阔起来,这是有一片一望无际的薰衣草。月光下,它们随着阵阵微风翩翩起舞,是那么壮观!那么的美!小薰新兴奋的在里面奔跑着,忽然被什么东西绊了一下,小薰仔细一看,顿时就呆住了;这是一块墓碑,墓碑上竟刻这奶奶的名字。泪哗的一下从她眼眶涌出,可她却哭不出声来,她扑通一声跪倒在墓前,心里一遍遍地说这不是真的,这不是真的……
小薰终于要离开村子了,她的心情像灌了铅似得沉重,泪眼朦胧中她仿佛看见慈祥的奶奶正微笑着向她走来……
五年级的作文 篇10
说起我和书,那真是十天十夜也说不完。我爱读书,就像老鼠爱大米。
记得那时我才上三年级。有一次妈妈在做饭,而我在书房里津津有味地看着沈石溪的动物小说-《混血豺王》。
“历佳晨,家里没盐了,快去村门口买袋盐吧!”老妈对我说。
“不要,我要在上面看《混血豺王》,你自己去买吧!”
“那也行,不过你得帮我看着锅点,我煮了稀饭,到六点半的时候别忘记关火。”老妈千叮咛万嘱咐让我别忘了关火。
“知道了!”我忙着看书,只是心不在焉地答应了一声。
老妈走了后,我便沉迷于书中。天啊,公豺白眉儿竟然愿意为一只普通的母豺而放弃自己的王位,那只母豺到底用了什么办法而迷惑了白眉儿?……。这一连串的问题令我费解,迫使我读下去。读着读着,我把关火的事儿忘得一干二净了。后来,锅干了,粥糊了,可我沉迷于书中,竟然连一点儿糊味都没闻见。
这时,老妈回来了:“天哪,什么味儿啊,这么难闻!”老妈连忙往厨房跑:“历佳晨,你怎么忘记关火了,我不是嘱咐过你了吗?粥都糊了……。”
我如梦初醒,这才意识到自己已经闯下了大祸,只能小声地说:“对不起,妈妈,我错了,下次不会这样了!”好在妈妈看在我读书的份儿上,原谅了我。
这就是我和书的故事,我爱读书。是书籍给予我知识,是书籍赋予我力量。
