四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
岁月不饶人，我的姥姥已经70多岁了，满头白发。，而年迈的姥姥在我心中却依旧是精神抖擞，年轻人能干的事，她无所不能。
姥姥对我的爱我终生难忘，有什么好吃的她自己舍不得吃都给我留着。记得有一次，妈妈买了一些炸鸡腿，姥姥把最大的给了我，她总是拿着她自己的不舍得吃。等我吃完了她非要把她的给我，我说：“姥姥，我不吃您吃吧。”可是她还是舍不得吃，又把它用纸包起来，放到了冰箱里，让我第二天早上吃。
我的姥姥性格很温和，什么事她都会给我慢慢说，我从小到现在她从没有吵过我。
有一次我数学考了100分，姥姥高兴得都哭了。我说我们班还有好几个考100分的呢。后来我很伤心得告诉姥姥我的语文只考了94分，姥姥说没事下次努力一定能考100分。
这就是我的姥姥。姥姥我想对你说，我爱你，等我长大了挣了钱好好孝敬你。
四年级作文 篇2
我的家在乡村，乡村的美景犹如一朵鲜花，我在着鲜花里采集着快乐的花粉，向我的挚友挥洒，让他们感受到我的快乐又有趣的美好时光。
我的美好时光是在老五农庄度过的。
老五农庄里有一大排的防风林，去那里的孩子都是无拘无束的。夏天时，百花齐放；秋天时，硕果累累，可真是“回味无穷”啊！
在一个秋高气爽的一天，我随爸爸来到了农庄，那里就像一片金色的海洋，许多农民在那把自己辛辛苦苦种出的劳动成果搬回家。
爸爸又带我来到了一块金灿灿的田里。我立刻跑了进去，看到果树是那么粗壮，果实是那么的大，我忍不住流出了口水。终于，功夫不负有心人，果子“嗖”的一声落了下来，“哎呀！”我大声地叫了起来，原来是因为我被落下的果子砸了一个“大包”。爸爸和旁边的伯伯们都开怀大笑起来，我也忍不住笑了起来。
玩够了，笑够了，我就趴在地上睡着了，睡着睡着，做了一个好梦，突然，树上的叶子落了下来，刚好落入我嘴里，碰巧，我刚闭上了嘴巴。顿时，我被一股酸酸的味道惊醒了，大声喊道：“呸呸呸，什么东西，难吃死了。”爸爸见了，又笑了起来。
美丽的农庄，彩色的农庄，它记录着我的快乐、顽皮，为我开创了美好的空间……
四年级作文 篇3
在一个新年的夜晚，工人们为了庆祝新年，又超额造了一个小火车头，从此，它的生活就此开始了。
小火车头很调皮，所以工人们照例把它送到了火车学校，路上，小火车头想！为什么要去火车学校呢？自由自在地玩儿多好啊！火车学校里有一位慈祥的老司机来当它们的老师，老司机说：“首先，你们要遇见行人和其他火车就鸣笛敬礼。”小火车头心里想：“为什么要鸣笛敬礼呢？”所以它故意把汽笛声“鸣呜”改成了笑声“哈哈”，老司机有点生气，说：“小火车头，请你不要捣乱！”小火车头不情愿地照办了。
过了一段时间，小火车头终于上铁路了，它看着路旁的桃树、小鸟，心想：这种自由的感觉真好！小火车头开着开着，突然发现有了一条岔路，直通一块油菜地里，他犹豫着该不该开到岔路上去，可还是开上去了，小火车头在油菜地里玩了个痛快，可却被老司机知道了，老司机生气极了，说：“如果你不想学习就算了！”小火车头想了想，决定做一个好火车头，它认真学习，做意个好火车头。
小火车头真可爱！
四年级作文 篇4
哈哈，终于拿到手机啦！我抱着手机兴奋的欢呼着，天知道，为了拿这个手机，我花了多大的力气。简直就是瞒天过海，终于现在我可以拿着手机，想玩自己可以玩的游戏啦！
瞧，妈妈今天下午又不在家，真是愉快的一天呐，想着自己可以美美的抱着手机玩一个下午，心里就莫名的有些激动。
可拿着手机反而有些不知所措，该玩些什么呢？一对了，听同学说有一个游戏很好玩……我拿出手机把游戏下载好，跟许多伙伴们一起横扫四方。
不知不觉中，没想到天渐渐黑了，我还浑然不觉。这玩到关键处，突然听到咯吱门开的声音，我连忙，回头一看，只见妈妈已经回到了家中。
天呐，我连忙把手机放好，藏在身后，直起身子，装作一副诺无其事的样子，站起来准备开溜。却发现很糟糕的是，我的脖子扭到了，直不起来了，我不就低头了今天一个下午吗？这又是怎么回事儿啊？
“咦，姐姐你怎么啦？”妹妹的一句话，成功的吸引了妈妈的注意力，回头一看，就见我歪着脖子，往右边倾斜。吓了一大跳“你干嘛呀？脖子怎么啦？”
呜呜，没想到计划那么快就失败了，我还以为能玩七天呐，我只好老实的把手机交出来还给妈妈，当然免不了一顿训话，可现在最大的问题是，我怎么把脖子扭回来呀！我往右边移，简直是要痛死人了，我再也不敢乱动了，只好一个下午，都歪这个脑袋。害得我都不敢出去见人了！
最后，妈妈语重心长的跟我说“做任何事情都不要耍小聪明，最后吃亏的还是你自己。有时候聪明反被聪明误，以后要注意点，不要当低头族，以后成为人家的笑柄。”
通过这件事以后看到手机时我常常会想到她，她在我心中也常常警戒着我要注意时间，注意身份，不要因为一时贪玩而误了大事。
四年级作文 篇5
今天上午，我和爸爸一起去了爸爸的学校，听爸爸说，这次去学校是为了拔掉校园里面的杂草，而且这件事情很重要呢！
到了学校里面，从外面看还是差不多的，到了操场上，四周满是杂草，在往里面走走，果然杂草很多，看样子要好好清理了，我拿了一把镰刀在那里比划着，就是不知道应该怎么割，我割了半天也没有割下来，我生气了，拿出剪刀来乱剪，剪的高高低低的，真是气死我了！我还拿来了铲子，我拼命的挖呀挖呀！挖的我满头大汗，这时候，我突然看到了一个小铲铲，就拿起来玩，也就是在地上挖挖草罢了，觉得越来越没有意思了，我看见在花圃旁有一个用来修剪花的剪刀，便拿了起来，开始修剪起树枝来，开始我还是小心翼翼的，生怕剪的不一样平，最后放肆了起来，开始乱剪，果然，我好象什么也做不好呢，应该有我可以做的事情吧！我向四周看看，看到了干枯的小树，我就端了一盆子水，给所有的小树浇起水来，感觉很快乐呢！好象在帮助别人一样，小树啊小树，快一点长大吧！
虽然是说去学校拔草，可是我还是变成了浇树，其实都一样，因为是做了好事。
四年级作文 篇6
昨天是开学的第一天，繁琐的教学工作让我忙得晕头转向。可仍有一项重要的工作没有着落，就是检查假期作业。提起这个工作，我就头大。因为70个同学的作业，全部收起来都要费番功夫，更不用说逐一检查了。所以，我发动了我的小助手──组长来帮忙。还好，这些小助手都是我精心挑选的，都是我的得力干将。他们不花多少时间，便检查完毕。可是，当汇报检查结果时，麻烦又来了。五项作业，每组7个学员，加起来每个组长就要说35项。关键问题是，我的脑子又不太灵活，听着听着就犯糊涂了，到底谁做完了，谁没有做完，我是一个也没有听明白。
我得想个好办法，让汇报工作变得简便可见。想个什么办法呢？脑子里突然出现了那天在网上看到的博文《统计表像向导》，我的灵感也随之闪现，我何不也利用统计表统计假期作业完成情况，这样检查结果不就一目了然了。
想到这里，我自己设计了一个表格，给同学们出示出来：
王静怡
郭思怡
李思远
表格的填写，我也有要求。首先把作业检查情况分成两类，一类是完成，一类是没有完成。没有完成的用“×”表示，而对于完成得，我让组长根据情况分为优、良、差三类。字体好，内容精彩的在表格里填“优”，字体一般的填“良”，字体潦草的填“差”。
我这个办法还挺有效，没多久，组长就把检查结果统计好并送了过来。看着统计表，谁完成了，谁完成得好，我是一清二楚。更让我欣慰的是，我这种方法还被推广了。今天的日记检查，王诗童同学继续发挥统计表的作用。呵呵，这个小机灵鬼，还学以致用了。她不但让我清清楚楚地了解到昨天的日记情况，还让我看到了这个小才女的才能。
这就是教育的魅力啊！其实，繁琐的教学工作在我们的智慧指挥下，也可以变得轻松容易。我不禁要感慨，动动脑子，别有洞天！
四年级作文 篇7
一个空气格外清新的初夏早晨，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在说新的一天又来了，我和妈妈漫步在一个美妙的大花园里。
进入里面，迎接我们的便是开着各种颜色的蔷薇花。突然，我看见有一棵大树挺立在花园的正中心，那些颜色深浅不一，大小不同，层层交叠在一起的叶子，在阳光里显得十分可爱。在大树底下 ，抬头向上望，似乎连阳光的痕迹都看不见。
旁边有一个小水池，周围开满了三叶草，而那个大树的树荫遮住了大片的水池，时而会听见几声鸟鸣，一阵风迎面吹来，发出沙沙的声音，我的脸上更是有一种说不出的，特别舒服的感觉。阳光照耀着泛起涟漪的水面，从远处看，星星点点，恰似一颗颗小星星微笑的脸庞。那小草却也显得十分温柔，只要你用手轻轻地拂过它的身体，它就会露出迷人的笑容并顺从地向你弯腰呢。
而那棵大树下，满坐着在树荫下乘凉的人们，他们有说有笑，周围还有金各色的郁金香，在阳光下，犹如一颗颗散落在草丛中的宝石。
在这个迷人的夏日，吸着带有泥土气息的空气，并在这棵大树下乘凉，应该是件很惬意的事情。
好好享受每一天吧，去珍惜每一寸时光。
四年级作文 篇8
暑假中的一天下午，我换衣服的时候，发现红衬衫上刮破了一道大口子。我想；这事不能让妈妈知道，自己把衣服补好吧。
我凡箱倒柜，找到了妈妈做这件衣服时剩下的新布块。打开妈妈的针线盒，找出针和线，关上房门就忙活起来。我把衣服放在床上，剪下一块布，盖在补衣挂破的地方，然后，把布折进去，就准备去逢。没想到还没穿针呢！光穿针吧。可那针眼太小，穿不进去。我用剪刀把线头剪整齐，对准针眼，左穿右穿总算穿进去了。可我想，这手一点儿也不听使唤，拿这么一根小针，还不如拿钢笔自如。刚缝了几针，手心就冒出了汗，手指也滑溜溜的。我缝完一道，刚想去缝第二道，糟糕，衣服和床单缠在一起了，我只好拿剪刀把线剪断—唉！白真辛苦。
后来，我拉了把椅子坐在窗前桌子边上缝。我先把衣服放在桌子上，重新穿好线，就又补了起来。
突然，针扎在我手上，手指冒出血来，但我不怕，我下决心非补好不可。我用创和贴，就又缝了起来。
最后，总是缝完了，我松了口气，拿起补好的衣服一看，哟，还不错呢！
四年级作文 篇9
秋天，是一幅美丽的景色，秋婆婆施了个魔法，让大地变成了金黄色，让人着迷。可是，秋婆婆来时缓缓去时匆匆，这美好的时光很短很短。为了留住秋天，一年级的小朋友开展了留住秋天的活动。走在甬道上，你会发现甬道右边摆放了许多一年级小朋友亲手制作的树叶画和用水果、萝卜制作的工艺品。
人人都说小孩小，谁知人小心不小。这些秋果小制作巧夺天工、栩栩如生！有精致的“小乌龟”、色彩鲜艳的“蛋糕”、一棵奇怪的“大树”。在这些秋果小制作里，我最喜欢的就是“漂亮娃娃”、“海底世界”、“可爱的小猪”。
“漂亮娃娃”扎着两条羊角辫，绿叶帽子又给她增添了一份可爱一份美。苹果做成的红扑扑的小脸上嵌着双圆溜溜的大眼睛。瞧！她正眨巴着一对大眼睛、咧着嘴巴冲我笑呢！灿烂的笑脸让我如梦如痴。
“海底世界”可美了！瓦蓝的大海里用树叶做的海豚可逼真啦！瞧！海豚妈妈正带着小海豚遨游海底世界呢！胖乎乎的小海豚不停地东张西望，对这海底世界充满了好奇。长长的“水草”正在海水里高兴地跳舞，好像正在欢迎小海豚遨游海底世界呢！几条用火红火红的枫树叶做尾巴的小金鱼和几条小青鱼正在水草中欢快地游戏。瞧！一只水母游了过来，它透明的身体就像薄薄的面纱。这美丽的海底世界让人陶醉。
白萝卜做成的小猪特别惹人喜爱，白白胖胖神似极了！
人小手儿巧，一年级的小朋友们把秋天留在了自己的作品里，留在了每个人的心里。
四年级作文 篇10
一直以来大家都认定我是胆小的小男孩。可一次特殊的经历让人们刮目相看，我成为了一个勇敢的男孩。
今天在乡下爷爷奶奶家，大人们都不在家，我独自一人觉得十分无聊，就在客厅看起了漫画书。
我聚精会神地看着，忽然听见“吱吱”声，又听到了啃木头的声音。我把腿都缩了缩，自言自语地说：“会不会是老鼠呀？”话音刚落，一只大老鼠“呼哧”一声从一个柜子窜到另一个柜子里，我吓得腿一下子软了，准备躲到沙发后面，我又怕被老鼠发现又躲到门被后不敢出来。
这下我傻了：“怎么办？我是男子汉，男子汉大丈夫，应当保护家具，怎么能让柜子被老鼠啃了呢？过新年，我又长大了。今天我一定要保护好家具，把这只老鼠消灭掉！”说干就干，我从厨房拿来了扫把，把柜子门打开，一股难闻的气味向我袭来，再看看柜子里的木板被老鼠啃得凹凸不平，碎屑成堆。我气得火冒三丈，恨不得把它捏得粉碎。可是老鼠十分机灵，当我打开门的一刹那，它就藏起来了。看来我还得略施小计，我先躲起来，不一会老鼠就自己走了出来，我轻手轻脚地走过去，突然猛得一拍，说时迟那时快，老鼠一跑就躲开了。看来不能硬来，我突然想出了一条妙计。我找来了我喜欢吃的面包，不一会儿，老鼠真的就上当了，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地走过去，还没有等老鼠发现怎么回事，就已经被我的扫把压在上面，一会功夫，老鼠就被我压死了，我觉得心里痛快。就在这时爸爸妈妈回来了，我这件事告诉他们。他们都夸我是勇敢的孩子，我心里比吃了蜜还甜。
从此，我再也不胆小了。瞧！现在我已经是一个勇敢的男孩了。