四年级的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

今天，我要介绍四位美丽的姑娘，她们是我们每一个人都最熟悉不过的啦！她们是 ……

咦。这不是春姑娘迈着轻盈而又欢快的步子来了吗！看啊，她还给世界万物带来了新衣服，小草睡了一冬醒了，它伸了伸懒腰，抖擞抖擞精神，看了看自己的新装，笑了，然后挺直了腰板向上长；大树伯伯也舒展了一下筋骨，看了看自己一身的绿装，笑呵呵地生长着；花儿也揉揉惺忪的双眼打了个呵欠含苞欲放！ 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满着希望之情。 快瞧，夏姑娘又蹦又跳地来了！看着翻滚的麦浪，匍匐前进的瓜秧……我不由得想起夏天是一个生命交替的旺季，他奔跑着嬉戏着她给予了大地一个蓬蓬勃发的景象。

夏之色为炽的黄，如麦浪，如稻穗，贮满着丰收喜悦之情。

秋姑娘是一个成熟的大姑娘，她扇起的风不加一点修饰，是最纯净的风。她那么爽利地掠过园林，使园子硕果累累秋风对萧萧的树叶没有丝毫眷顾，代谢了，就不必留恋，秋是透彻的、洒脱的。

秋为赤的热，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

冬姑娘银装素裹的来了，她带给人一种静的美，水面 、公路 、树枝……雪和冰无处不在，然而冬季的来临，也使万物进入了“死寂”期，留给人满眼的疲惫。冬是静寂的。

四年级的作文 篇2

昨天，我像往常一样在APP里下围棋。在进级别8级时，我一路过关斩将，连胜11盘，飙升到了7级。然而，就在我要继续前进时，碰到了拦路虎，唉十一连胜的我却棋逢对手的输了一局，这让一向好胜的我一下子失去了信心，整个人的心情犹如泄了气的皮球。但我又不甘心，还是继续下了两盘，没想到结果还是输。这可怎么办呢？我的眼泪已经在眼眶里直打转儿了。

这时，我突然想起了曾读过的一段小故事。书中的小作者也是遇到了困难就对自己没有信心。有一天，他在路上发现几棵白桦树，它们在环境非常恶劣的情况下成长着。面对每一次的灾难，白桦树总是摇着树叶努力向上长，仿佛在对我们说：这一次的失败不代表着每一次都失败，一定要对自己有信心，你一定会成功的。

我也想起了我的偶像曾获得世界围棋冠军的柯洁。柯洁一开始学围棋时也不是很顺利的，可他没放弃，花费很多时间来增强自己的棋艺，在慢慢的磨练中他成为了世界冠军，他的精神一直鼓舞着我。

收拾好了心情，我重振旗鼓，又开了一盘棋局。这一盘棋依然不好对付，对方也是让我挖空心思地下，可我不慌张，一看二想三落子，该断点就断点，攻击、转空、连接突然，我发现了对方忽略了一个缺口。于是，我紧抓住时机狠狠地割下了对方的一块地盘。耶成了！左上角被我下成了双活，让对方连连倒退溃不成军。看到最后出来的成绩：执黑胜56。5目，我高兴得手舞足蹈。

小小的棋盘，风云变幻。在与对手对弈时，我们总会遇到困难与挫折，身处困境，但是别灰心，只要我们有信心、恒心、耐心，就能战胜一切困难，渡过难关。正如俗语说得好：世上无难事，只要肯攀登！

四年级的作文 篇3

“一束富贵如瓶中，根深叶茂绿意弄”说到这句诗，大家一定都想到了富贵竹。

富贵竹又叫“仙达龙血树”、“开运竹”、“万运竹”等。属百合科常绿小乔木。原产非洲西部的喀麦隆。由于其名象征的吉祥富贵，开运聚财。我国有“花开富贵，竹报平安”祝辞。所以多用于在重大节日送人的礼物。

暑假时，妈妈去花店买了5根富贵竹。它有翠绿的叶子，又大又长；它有青绿的根，长长的，还有许多节呢；它还有淡黄色的根，细细长长。就这样一根根地装在一个精致的玻璃花瓶中，就想竹林一样，碧如云、绿如兰。

自从养了富贵竹，我就费了不少心思。每天观察它，是不是受伤了……一旦发现与往常不同，就会很焦急。我单纯地以为每种植物都喜好阳光，就坚持每天让它去晒晒太阳。每天换一次水。我爱它可是胜过自己哦！我不知道富贵竹受我的照顾，感谢不感谢我。但我非常感谢它，当我的眼睛累了时，就看着这迷人的绿色，仿佛有人给我的眼睛按了摩似的。舒服极了！当我心情悲伤时，看着这清新的绿色，仿佛有人给我讲了冷笑话似的，心情慢慢愉悦起来……富贵竹就像知己一样，陪伴在我左右。

可是，不久之后。它的叶子开始变黄了，精神也没有以前振作了。我认为一定是营养不良、孤单造成的。我决定半天换一次水、和它多聊天。

“小竹啊！小竹啊！我会陪你的，你不要害怕！”我用手轻轻地抚摸着它。

“你快快变回原来的样子吧！我很担心你的！”

渐渐地，我摸出了一些门道。每3天换一次水，不要摆放在电视机旁边。水不要多于3分之2、闷热时，要往叶片上喷水清洗……按照这样做，竟然发生了一个大奇迹：富贵竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！

有喜有忧，有笑有泪！让我们共同培养植物吧！

四年级的作文 篇4

在我们班里现在流行起来了一种掌上游戏——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同学们几乎都在玩。我觉得我也应该学着玩一玩这个让人着迷的游戏了。

第二天跟妈妈商量后，我也有了属于自己的魔方，刚拿到手上时我兴奋的转动着他的每一个小方块，觉得很好玩，但是我努力的转呀转，却怎么也不能把颜色相同的小正方形转到一面，任凭我怎么转也没有丝毫的进展。哎！这个魔方太难玩转了，真是让我想破了脑袋！“咣”的一声，我生声的把他扔到了一边，就在这时我的前桌转过头来说：“让我来教你吧，我今天保证教会你。”我有点不敢相信，我费了九牛二虎之力却一面都转不成，他怎么这么自信。他首先给我讲了一下魔方的结构原理，然后开始动手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接着教我继续拼成六面，最后又告诉了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的练习，终于在不一会之后我把我之前怎么也拼不到一块的魔方全部整整齐齐的排列完毕，我兴奋的直想跳起来，这时候才发现我的脑门上一头的汗珠在往下流。

我非常感谢我的前桌，从此之后我称他为我的“魔方教练”，是他在我想要放弃的时候给了我希望，给了我动力。是他让我明白任何事情光凭一时的兴趣用不对方法是行不通的。是他用行动告诉了我看起来再难的事物，只要掌握了一定的方法和规律都是完全可以拿下的！是他让我坚信以后无论遇到多么困难的事，都是可以找到像魔方一样的解决方法的。谢谢你——我的“魔方教练”。

四年级的作文 篇5

桂花没有玫瑰那样优雅，没有茉莉花那样芳香，也没有荷花那样美丽，桂花是那样的默默无闻，可它在我心里却是与众不同的！

它的花儿小小的，有四片花瓣儿，像一只只金黄金黄的小蝴蝶十分可爱！它的姿态也十分多：有的躲在树叶后跟我们捉迷藏，有的三五成群好像在说悄悄话，还有的是一团团小包包，好像要破裂开了一样；从远处看一团团金灿灿的桂花点缀着那棵普普通通的树；它的颜色十分多，白的似雪、红的像火、黄的如金子一般。

别以为它小小的，没有什么用处，其实它的用处可大呢！它可以做许多好吃的东西，比如：桂花糕啦！桂花酒啦！还有桂花茶等等，都很好吃！有一次一个人把车子停到桂花树下，桂花落在车子上，让那一辆车变成有香味的汽车——“桂花车”，令我们哭笑不得。

秋天依依不舍地离开了这个地方，冬天兴高采烈地来到了这个世界，桂花一片一片地落下，形成了“桂花雨”。虽然桂花都落了，但它的精神却一直留在这里……

四年级的作文 篇6

每天上我上学的时候都会听到“叮叮”的响铃声，那是一位清洁工阿姨，她像时钟一样准时，每天上学都会看到她的身影。每天一大早，只见她熟练地拿起扫把，在大街上扫垃圾，来倒垃圾的人们都向她亲切的问好。

有一天，一位老奶奶提着一袋垃圾，吃力的向清洁工的垃圾车走来，清洁工阿姨看见了赶紧放下扫把，帮老奶奶把垃圾倒到垃圾车上。有时候我也去倒垃圾，可是我身体不够高，怎么用力都倒不到车上，这个阿姨看见了总是说“我来帮你倒吧”。这个阿姨打扫的街道时时都是干干净净的。

有一次，一个小青年一边走一边吃东西，吃完后就把装东西的包裹手丢在地上，这个清洁工阿姨看见了，就有很礼貌地对他说“同志，请你不要乱丢垃圾好吗？”这个小青年不但不听劝告，反而傲慢地说：“没人丢垃圾，要你有什么用呢！”说完摇身一摆扬长而去。街头上下班的人看见这一幕，纷纷指责他说，这个人的心眼比垃圾还要脏。

我非常佩服这位啊姨，她的工作是平凡的，她的精神是伟大的，我们的城市正是因为有了许许多多像这位阿姨清洁工，我们的城市才变得如此清洁，如此美好。

四年级的作文 篇7

每个人都有理想，我也不例外。

我想当一名优秀的科学家，发明一种万能铅笔。它的作用不仅仅是写字，还可以帮我们做许多事情。它的身上有很多颜色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就会显现出来。如果桌子太乱，你又不想整理，就按一下黄色按扭，一叠整整齐齐的书就摆在了一边，桌上的垃圾也会被洗劫一空；如果你太孤单，那就按一下绿色按扭，一群活泼可爱的小朋友就会出来陪你一起玩，玩累了，又按一下绿色按扭，那些小伙伴就会消失地无影无踪；假如家里来了小偷，正要伸手偷东西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不觉地离开了

我还想当一位闻名中外的厨师，烧出一碗碗白白胖胖的米饭，一道道美味可口的菜肴，端上桌来，那一定是热气腾腾、香喷喷的，让你看了馋得直流口水，忍不住就会偷偷地吃上一口。看着大家围坐在一起，津津有味地吃着我做的饭菜，心里真是有说不出的高兴。到时候，我还要上电视，烧上一道让你们感叹不已的菜，并且让大家记住我的名字。

我还想当伟大的作家、画家、宇航员总之，我有说不完的理想。你们呢？

四年级的作文 篇8

早晨，爸爸去买菜的时候，发现了一只小黄鹂鸟正在练习飞翔，可是由于翅膀还没长硬，所以飞的很低，爸爸一伸手，便抓住了它。爸爸小心翼翼的把它带回了家，关在了一个小笼子里。

我很高兴见到爸爸领回来的新朋友。我仔细大量着，它好可爱，长着一双透亮的大眼睛，尖尖的小嘴巴，土黄色的羽毛和短短的尾巴。我给它取名叫——“圆溜溜”。

我每天都喂它吃东西，像玉米干、水果、米饭和水，这些都是它最爱吃的。它只要一见我拿东西给它吃，它就高兴地上蹿下跳，狼吞虎咽吃我给它的食物。一会儿就吃完了。不过，几天后，它却变得闷闷不乐，闪亮的眼睛也没有了神气。总是呆呆地望着笼子外面。见到我来喂它也不再兴奋了。我一开始以为它生病了，后来我想：“圆溜溜”是一只野生黄鹂，它是大自然的孩子，应该在林间自由的飞翔，它也许是想妈妈了，想与妈妈一起玩耍，一同飞翔。我真想把它留下来，可是，看到它无精打采的样子，我又不忍心把它困在牢里。终于有一天，我决定把它还给自然母亲。我打开牢门，让它飞走去找妈妈，它迟疑了一下，看了我一眼便高兴地展开翅膀，腾空飞了起来，飞向了广阔的天空 ……

我很舍不得“圆溜溜”，但我做了一件正确的事，我希望它过得开心，我也会记住和它在一起的美好时光！

四年级的作文 篇9

李班主任就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见班主任的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些只有妈妈才能做到的，李班主任也做到了！

其实，在我心里李班主任更像我们的姐姐。在课下，李班主任总是和我们一起玩，让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时，李班主任总是鼓励我们自己想办法，动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候一定要认真，谁马虎了谁就是马虎一号。我们可都不想当马虎一号，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李班主任表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

李班主任就像我们心中一颗永远闪烁的明星！

旁评：刚跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。

四年级的作文 篇10

它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着，在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在那里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！