美丽的校园说明文7篇

| 思恩

美丽的校园说明文【篇1】

我们的校园—南肖埠小学,历史悠久、花团锦簇,在我的心中,学校就是一座大花园,尽管她的面积很小,但我对她却有一种特殊的情感,感受到了她的精致和温馨。

走进校门,映入眼帘的是几栋教学楼,红褐色的墙壁,有几分欢快,也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显,旁边两排脚印,记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。

穿过大厅,就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草,春天时是那么地生机勃勃,苍翠欲滴,好像雨落在了叶子上,都变成绿色的了,是那么的迷人。旁边的银杏树,尽管现在只有几片小绿叶,但到了秋天,金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶,仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。

走过B楼,则来到了我们的操场。红色的塑胶跑道,绿色的草坪和足球场,再加上几个篮球架,构成了一副活力十足的画卷。生机勃勃的我们,正在操场上快乐地奔跑着……

这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个活力的校园。我爱我的校园,爱那美丽、充满活力的校园。

美丽的校园说明文【篇2】

我们的学校座落在武汉经济技术开发区,它紧邻闻名遐迩的神龙公司,这就是我们的学校——神龙小学。

我们的学校有高大的教学楼,有许多的绿色植物,还有一个开阔的足球场。走进校门,你会看见道路里快乐地游戏。一些高年级的大哥哥大姐姐们也不时地来到这竹林里放松一下心情。当上午大课间时,如果你走在竹林两边整整齐齐地种着一排大树,它们就像守卫学校的士兵一样,默默地挺立在路旁。再向左走,一片幽静的竹林会映入你的眼帘,那些竹子的叶子一年四季都翠绿翠绿的,那里的空气非常清新。一下课,一二年级的小同学冲出教室,来到竹林里,听着广播里美妙的歌曲,你会感到就像漫步在人间仙境里一样。

再向前,走过旧楼的通道,我们就来到了升旗台,升旗台四周被一些树木和娇艳的花儿所包围。星期一的早晨,同学们在这庄严的国旗下,举行升旗仪式。

你转身向后看,会看到一个开阔的足球场。下午阳光体育时,下课的铃声刚刚响起,我们男生抱起足球就跑,到足球场上就尽情地玩上了。在足球场外围还有一个二百米的跑道,初秋的清晨,你在跑道上慢跑,一阵阵清香会伴随着秋风袭来,那是跑道边一排桂花树散发出来的。

在跑道旁还有几棵高大翠绿的柳树,它们垂着长长的辫子。树下面还长着一些不知名的小花,一阵微风吹来,花儿们在那儿翩翩起舞,它们似乎在和柳树交谈。柳树好象也懂得好花还需绿叶衬这句话的道理,柳树也随着风儿舞动起了身体。这时如果你走在柳树下,它的枝条会轻柔地抚摸你的脸,虽然痒痒的但很舒服。

每当我往返于学校之间,我都会被这美景迷住。我爱我的校园。

美丽的校园说明文【篇3】

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意……

在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。

振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

美丽的校园说明文【篇4】

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当清新的空气拂过你的面颊,我们是否感觉到大自然对我们的厚爱,感觉到我们正沐浴在幸福之中呢?

当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把埋头辛苦擦地的同学:当我们在操场上尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校园丁栽培草坪的背影:当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感到拖垃圾车的校工的艰辛。在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那乱抛的果皮纸屑,而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?我们怎么能在同窗好友面前插队哄抢呢?美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心:文明是花,他能将校园装扮的更加美丽。我们知道阳光是美好的,可我们更应该知道阳光下的校园应该是纯洁、文明的。

文明在处处都可以体现。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

我们要知道:一个学校的学生具有良好的文明。

美丽的校园说明文【篇5】

学校是知识的摇篮,是培养人才的地方。我的学校——民族街小学是省、市重点学校,它是因为教学质量和教学方法、教学环境而闻名的。我为在这个学校里学习而感到骄傲,感到自豪。每当我们背上书包走进我们的学校,就会被那春光明媚、鸟语花香的环境吸引住。

在还没进入校园的时候,我们可以看到左面是红、黄、蓝三色的像图书一样的建筑,上面刻着五个金黄的大字“民族街小学”中间是既美丽又现代的伸缩门,右边是整洁的门卫。

进入校园向右放眼望去,可以看见一栋四层的白色教学楼。在三楼与二楼之间有八个大字——文明勤奋、团结求实,这就是我们的校风。这八个大字每天清晨都被太阳照得闪闪发光,每天清晨都发着光迎接我们。在这栋教学楼南面有一栋于20_年完工的综合教学楼,这栋教学楼比那栋更现代化、更漂亮。

在综合教学楼北面是我们新铺的塑胶跑道,这新铺的塑胶跑道似乎有什么魔力,在铺完跑道后的几次运动会中各个班级的选手好像都赛出了风格,赛出了友谊,赛出了成绩。跑道中心是草坪,许多小朋友都很喜欢下课去草坪玩。红绿相间的操场给学生们带来很多乐趣,也给他们留下了很多回忆。

操场北边的绿化区是学校的一道亮丽风景线。绿化区里有高大的'杨树,有低矮的榆树、冬青树,有四季常青的柏树,有枝条柔软的柳树。这是我想起了唐代诗人贺知章的诗《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”绿化区不仅有错落有致的树,而且还有姹紫嫣红的花。绿化区内的花坛里有紫色的牵牛花,粉色的蝴蝶兰,杏黄色的君子兰,火红的串红。这些话吧校园点缀的更美了。绿化区不仅树美,花美,雕塑更美。绿化区有一尊精美的雕塑,是一位穿着白色连衣裙的大姐姐坐在月牙上读书。这说明学校是知识的海洋,我们在知识的海洋中尽情地遨游。

我十分喜欢在这个学校里读书,因为在这个学校里读书使我感到荣幸、骄傲、自豪。

美丽的校园说明文【篇6】

今天中午,老师说带我们游校园,全班同学都哈哈大笑,校园对我们每个人来说真是太熟悉不过了,还有什么可看的呀?范老师说:“我们的校园每一天都在变化,你们真的已经非常熟悉它了吗?”安静下来想一想,我们每天在校园里穿梭,还真的从未停下脚步细细地观察过它。

带着不一样的心情站在大门处,向校园望去,丁梦周题的“濉溪县实验小学”六个大字神气的出现在眼前,大门是时下非常流行的推拉门,利用平行四边形的特性设计的,按一下遥控器,就自动开关,真是新鲜又有趣!

大门的正前方,有一个圆圆的花坛。花坛里一尊雕刻着三位少先队员的塑像稳稳地站立在那儿,每天迎接着我们的到来。中间的小男孩举着火炬,右边的小男孩吹着号角,那星星之火和吹响的号声仿佛在指引着我们全体少先队员大步向前。左边的女孩敲着鼓,象是在为我们一步一步的成长助威呐喊,使人精神振奋。周围鲜花围绕,绿草荫荫,让人一进入校园便感觉心旷神怡。

走到操场,我们的视野顿时变得开阔起来。一栋栋大楼像是空中飞翔的雄鹰。雄鹰的翅膀下正是我们的教室,我们在雄鹰羽翼的保护下快乐地学习、成长。操场的正中央是一片开阔的足球场,这里是男孩子们追逐打闹、一展球艺的运动场,是女孩子玩老鹰捉小鸡、跳橡皮筋的游乐场。我们在这儿做操、上体育课,这里每天都飘荡着我们的欢声笑语。

操场的一侧是一个大大的植物园。里面的花草各个季节的都有,使得我们学习的乐园一年四季都充满着绿色,都是那样的生机盎然。我最喜欢那些桂花树,在桂花盛开的季节时,每一天校园里都溢满了淡淡的清香,闭上眼睛,你有种如沐花海的感觉,让你控制不住地老是做深呼吸,恨不得要把这沁人的香气都吸到自己的五脏六腑里去。而那一排挂满了长头发的柳树仙子则更是让人浮想联翩,微风吹来,你都忍不住地想要随她翩翩起舞呢。

校园里最让人向往的就是刚刚成立的少年宫了。书法、美术、器乐、舞蹈、文学社……真称得上是我们心中的天堂了。走进每一间社团,你都会被里面的布置吸引住,花花绿绿的装饰、新奇精致的手工作品、独具创意的绘画作品,走进这些艺术的小天地,你会得到许多美的享受,便不由得对这些作品的创作者佩服起来。

登上教学楼的顶端,整个学校的景色尽收眼底。在这个幸福的乐园、温馨的家园里,我和几千个兄弟姐妹共同生活在一起,学习在一起,你说,我怎能不为之骄傲呢?

美丽的校园说明文【篇7】

我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。

走进学校大门,映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树,远远望去,就像一堵翠绿色的小墙。仔细看,树棕色的枝头纤细光滑,绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上,显得十分苍劲。

往左看,是我们的教学楼。楼房共分四层,每一层的西侧是办公室,其它的便是教室。走进教室,你就能看到“好好学习,天天向上”八个鲜红的大字,它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习,长大了成为国家的栋梁,为祖国争光,为祖国做出奉献。教室的左右两侧有几扇窗户,窗户上的玻璃擦得干干净净,一尘不染,阳光从窗外射进来,把教室照得格外明亮。我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课,就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。

教学楼的对面是综合楼,楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室,如果你想问我我最喜欢那个教室,我会说我最喜欢图书室。因为那里面的书十分好看,能增长我们的知识,让我们懂得许多道理。当我在那里看书时,仿佛进入了书的海洋,在那里自由自在的遨游。

综合楼的左边是一个小池塘,清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。它们身着红衣裳,一会儿潜到水底,一会儿浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣。池塘的水面有三株睡莲,夏天时,绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花,令人赏心悦目。

池塘的前面有座雕像,雕的是一个女孩。她貌若天仙,婀娜多姿,像一位伟大的女神。她的旁边还有一些花草,这些花花草草把它衬托的更加美丽了。

再往前走就是我们的操场,操场的跑道是塑胶跑道,红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门,可以打球或踢球来锻炼我们的身体,这就能证明我国的科技、经济发达了。那些小朋友们个个都玩得十分开心。有丢沙包的,又跳橡皮筋的,还有跳绳的,一片欢歌笑语。操场前立着的那个高高的旗杆上,五星红旗在轻轻的随风飘动,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好像是一枝屹立着的红楼枪,又像是一支高耸着的火炬,显得十分威严。

操场的左边是多功能礼堂,多功能礼堂里有一个舞台,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。舞台的前面有两道网子,是用来打排球的。在礼堂的后门两旁有篮球架,可以打篮球。多功能礼堂非常之大,可以容纳1000多个人。我们大家都非常喜欢这里。

我的校园真美丽,它使我感到骄傲和自豪,我爱我的校园。

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